小王子讀書心得通用15篇

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的小王子讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子讀書心得1

　　我說(shuō)，我最喜歡的書是《小王子》。

　　前幾周班長(zhǎng)從學(xué)校圖書館借了一些——的書，大家都要選一本自己喜歡的書來(lái)讀。我不喜歡打架，我不喜歡搶，所以我拿了這個(gè)廢棄的《小王子》。讀完這本短篇童話書花了將近一周的時(shí)間。從頭到尾都沒(méi)有引起我的興趣，但經(jīng)常聽人說(shuō)“像小王子的夕陽(yáng)……”，所以我把這本無(wú)聊的薄書一直保留到最后。被閑置在角落里的《小王子》，經(jīng)常讓我想起之后別人說(shuō)的話。夕陽(yáng)把我驚呆了，我想起了小王子的小星球。所以不知道什么時(shí)候又翻出來(lái)了，看了一遍又一遍。當(dāng)時(shí)連《小王子》的邏輯和情節(jié)都看不出來(lái)，然后對(duì)《小王子》的迷戀讓我大吃一驚。這是“一本書讀一百遍，其意義不言而喻”的道理嗎？

　　那些每次想到就忍不住悲傷的'對(duì)話，很簡(jiǎn)單，卻像夕陽(yáng)一樣充滿了淡淡的憂傷。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠之間的無(wú)名之花，都在我心中生根發(fā)芽。不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本喜歡的書。在這本書里，“馴化”和“套路”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞都是作者給的，把自己想象成一個(gè)國(guó)王。所以請(qǐng)不要指望從中找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴化，你可以躺在沙漠里，用“被你馴化”或者“被你馴化”看著它，和它做真正的朋友，看透盒子背后的秘密…

　　“如果一個(gè)人看著一朵花，在千千成千上萬(wàn)的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺(jué)得幸福�！泵看巫x到這句話，嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我。《小王子》給了我似曾相識(shí)的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了世界上獨(dú)一無(wú)二的花，天空中的星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒�。無(wú)數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時(shí)候我太年輕了。”所以我后悔我的青春。我還是很想他——小王子�？纯此�在他的小星球上過(guò)得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無(wú)辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。

　　看到金色的麥田在風(fēng)中起舞，我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā)；聽著風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話。

　　《小王子》，從陪伴到相知，我一直很欣賞孩子世界里的單純和純真，也很欣賞生活中最珍貴卻最容易被忽略和遺忘的真情…

小王子讀書心得2

　　初次翻開安托萬(wàn)·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒(méi)有水準(zhǔn)”的書呢？仔細(xì)地看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫家，才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝�那些在大人們眼里看�?lái)是奇奇怪怪的東西。于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開了他原來(lái)的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因?yàn)樵僖部床灰娝�的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過(guò)去了，他依然懷念著小王子。

　　這本書的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開始的'對(duì)大人們的過(guò)于現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但是更多的還是一種無(wú)奈，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是有童年的，都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。我們看待許多事物的時(shí)候不能僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內(nèi)心去體會(huì)，來(lái)感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。

　　我合上《小王子》這本書，似乎我的心里也是充滿了感動(dòng)，對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情，還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無(wú)奈，也許這本書讓我的心靈受到了前所未有的震撼。

小王子讀書心得3

　　《小王子》是童話經(jīng)典，我首先被書名所吸引�！缎⊥踝印冯m然是童話，但卻蘊(yùn)含著終身受益的真理。他告訴我們要時(shí)刻有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)世界是非。

　　書中小王子生活的編號(hào)是B-在612的小行星上，小王子是那里的居民。小王子生活的中心是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰。然而，小王子很快就看透了玫瑰——她虛榮自豪，懷疑自己喜歡撒謊。這讓小王子很失望，所以他離開了B-小行星612，在宇宙中長(zhǎng)途旅行，途中他遇見了國(guó)王，愛虛榮的人，酒鬼，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家和狐貍，也遇見了世間種種虛偽，愚蠢，妄自尊大，最后來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠，小王子在這里遇見了作為飛行員的作者，和作者成了至交。書本上，小王子是天真無(wú)邪，希望，愛和埋藏在我們每個(gè)人心中的孩子般的靈慧。盡管小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了很多人，但他從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他非常懷念與小王子共度的時(shí)光。為了紀(jì)念小王子，作者寫了這部童話。

　　《小王子》不同于一般的童話作品。作者用孩子般的眼睛觀察和解讀成人世界的各種現(xiàn)象。在流浪中，小王看到了世界上各種各樣的人，各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì)中失去了本性。權(quán)力，虛榮，貪婪，懦弱滋生在人們的心中。書中有很多哲學(xué)說(shuō)法:這里的人根本沒(méi)有想象力，只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的.是用眼睛看不見。這些話簡(jiǎn)單易懂，讓人瞬間體會(huì)到世界上最有價(jià)值的真理。

　　在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，沒(méi)有仇恨和貪婪的立足點(diǎn)。而且我們，還有一顆童心的大人，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度面對(duì)活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。

小王子讀書心得4

　　世紀(jì)之交，法國(guó)人舉辦了一次20世紀(jì)最佳法語(yǔ)圖書評(píng)選活動(dòng)。出乎人們意料的是，最終脫穎而出摘奪桂冠的是“安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里”寫的哲理童話《小王子》，“這是為大人們寫的童話故事”一本區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字、不過(guò)百余頁(yè)的小書，竟獲得了冠軍，這件是是人們不敢相信，但不得不相信的是這本書竟與《圣經(jīng)》同樣銷售的世界名著。作者圣�？颂K佩里是一個(gè)飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫下了這本書�！缎⊥踝印愤@部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的.手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿詩(shī)意的童話，是作者對(duì)友情的眷念。

　　這本書大概講：作者是個(gè)飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继�講實(shí)際了。

　　接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的作者飛行員本人，等事。

　　讀完這本書后，我覺(jué)得這本童話非常神奇，充滿幻想，有時(shí)為他們緊張萬(wàn)分，有時(shí)為他們而高興，一拿起書本就想馬上知道結(jié)局，一口氣看完，尤其是小王子的無(wú)暇的童真令我感動(dòng)。

小王子讀書心得5

　　讀完小王子，想到的東西很多，卻不知該通過(guò)怎樣方式將這些流動(dòng)的念頭逐一寫下。生存的世俗、愛情的純凈、人性的本質(zhì)、名利的蒼白、善惡的分界等等，圣�？颂K佩里將它們清晰重現(xiàn)于小王子的世界里，閱讀后，我深感慚愧，更貼切來(lái)說(shuō)，應(yīng)是矛盾，處在這樣年輕的階段里，我是否已經(jīng)遺失了些什么？我的成長(zhǎng)歷程又有多少是正確的？

　　大人的世界仿佛比小孩的世界具象很多。作者一開始就用吞象的蛇與一頂帽子，形象說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。似乎，在大人眼里的成熟標(biāo)志之一就是“現(xiàn)實(shí)”、“邏輯”。

　　《小王子》中說(shuō)“我把我的杰作拿給大人看，問(wèn)他們怕不怕。但他們回答說(shuō)：‘帽子有什么好怕的？’我畫的又不是帽子。我畫的是正在消化大象的蟒蛇。然后我又把蟒蛇內(nèi)部畫出來(lái)，這樣大人就可以看懂。他們總是需要解釋。大人建議我別再畫蟒蛇，不管是肚皮敞開的還是肚皮閉上的，我應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。就這樣，在六歲那年，我放棄了成為大畫家的志向。大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋，這讓我覺(jué)得很累�！�

　　想象力是隨著條框的增加而流失的，這或許是一種對(duì)思考的懶惰。所以小王子要的綿羊是裝在盒子里，看不見的神秘才是他心中所要完美；所以大人對(duì)具體敏感，對(duì)數(shù)字鐘愛，不相信小王子來(lái)自其他星球，除非說(shuō)來(lái)自B612；想象不出“漂亮紅磚房”，除非說(shuō)是價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。

　　現(xiàn)在的時(shí)代，成長(zhǎng)在大多數(shù)人的眼里是習(xí)慣、更甚是優(yōu)渥于對(duì)物質(zhì)的勤奮，房奴車奴暫且不說(shuō)，曾單純深沉的情感都能被變賣為人生籌碼。

　　如同《小王子》里做生意的人，算清所有的.星星能帶來(lái)富有，富有后便買賣更多的星星。順應(yīng)時(shí)勢(shì)，便一頭猛扎進(jìn)生活的循環(huán)之中。

　　記得讀過(guò)得一本書，叫做《喃喃》，作者是扎西拉姆·多多。

　　她曾寫藏人的生活，內(nèi)容大概是這樣：許多藏人一生的夢(mèng)想就是從所在之地，一路等身長(zhǎng)跪跪拜至拉薩；或者專一于念完一億遍的瑪尼。路的那頭，只有風(fēng)知道，完了還是回家過(guò)糌粑酥油的日子。許多人對(duì)這樣的精勤不屑，或者說(shuō)，他們根本是不甘，他們不要默默無(wú)聞地?fù)Q取，而是寧可通過(guò)動(dòng)靜，讀后感去相信，自己實(shí)實(shí)在在做了些什么。他們做了什么呢？買下一套房，再買下一輛車，便預(yù)計(jì)著，我孩子的房車也該買了，于是又開始至死不渝的奮斗。這是一種責(zé)任，在潛移默化的肯定里，在風(fēng)口浪尖的評(píng)價(jià)里，更是一種深深地束縛與悲哀！

　　有的人可以拖妻帶子，租一艘帆船去實(shí)現(xiàn)人生；有的人也甘愿沉迷在金錢的蜜餞里，埋葬那份安穩(wěn)的幸福；有的人為了心中那朵玫瑰，犧牲來(lái)把靈魂拖至高處；有的人卻在理想與現(xiàn)實(shí)的交融里，如逆行的小船，不論多么努力地盼望著清晨，卻被一波又一波覆回原處。

　　你可以把《小王子》當(dāng)做童言無(wú)忌，戲謔它的天真和勇敢；你也可以將它束之高閣，視為“圣經(jīng)”，在它的光輝下感嘆自己。重要的是，但愿你可以去找回那些兒時(shí)勇敢，也可以去領(lǐng)略那些你所期盼，扔掉那些誤導(dǎo)自己的“條框”與“邏輯”。即使上述這些你都沒(méi)做到，也希望你能像《本杰明巴頓奇事》中那樣，有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“重頭再來(lái)�！�

小王子讀書心得6

　　亞里士多德曾說(shuō)，“人從古至今的探索，應(yīng)該起源于自然界萬(wàn)物的奇妙”。人們希望通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)世界，從而活得更精彩，就像《小王子》一樣。

　　世界上總是有很多新事物，有些是你沒(méi)有機(jī)會(huì)看到的，有些是你永遠(yuǎn)不敢想象的，每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)新事物的勇氣和好奇探索的心。

　　《小王子》是驢友。他是一個(gè)從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球的外星人。他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)和探索。

　　他在旅途中經(jīng)過(guò)六顆小行星，遇到了傲慢的國(guó)王；遇到了一個(gè)游手好閑的酒鬼；遇到一個(gè)很忙的商人；我遇到了一個(gè)討厭他的職業(yè)但忠于職守的點(diǎn)燈人：我遇到了一個(gè)固執(zhí)的地理學(xué)家。這些人各有不同，但都是“正常人”，突兀的棱角已經(jīng)被世俗磨損。他們都過(guò)著很普通的生活，很無(wú)聊。“小王子”想拼命掙脫，過(guò)上精彩的生活。他以為可以通過(guò)飛離自己的星球來(lái)擺脫，其實(shí)書中其他主角還是有這種扁平化的生活觀念的`。拿點(diǎn)燈的人來(lái)說(shuō)，他的星球日夜只有一分鐘，所以他每分鐘都需要一盞燈，他的生命就浪費(fèi)在這開與關(guān)上。這種生活難道不平庸嗎？在生活中，我們不能機(jī)械地生活。

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人需要過(guò)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活�！痹谶@期間，“小王子”讓自己看世界，增長(zhǎng)見識(shí)。在這段時(shí)間里，他擺脫了日常生活中固定的機(jī)械模式，生活逐漸變得不一樣，精彩。

　　人生只有一次，平淡是一輩子，華麗也是一輩子。有的人會(huì)選擇淡定，但是淺水里沒(méi)有大魚，沒(méi)有收獲。如果你想活得精彩，你必須努力探索和發(fā)現(xiàn)�？赐晷⊥踝�，我知道如何活得精彩，對(duì)生活充滿信心，受益終生。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，我的人生不應(yīng)該平淡而是輝煌！

小王子讀書心得7

　　《小王子》這本書是法國(guó)作家圣�？诵跖謇飳懙�，被譽(yù)為全世界僅次于《圣經(jīng)》的暢銷書。我很慶幸自己能夠讀到這本書。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。

　　雖然是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對(duì)單純的思念。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺�火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�心，小王子也很傷心。王子開始了他的旅行，遇見了自言自語(yǔ)的'國(guó)王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

　　一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

　　我一直有所堅(jiān)信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會(huì)慢慢的找到屬于我們的幸福。

小王子讀書心得8

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。

　　六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的`星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

　　這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛的責(zé)任，雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�曾�?jīng)馴服過(guò)她，因?yàn)樗�要�?duì)她的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)!

　　“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的�！痹谏�活中，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。

　　愛的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。愛的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。

　　水對(duì)心是有益處的，書對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。愛的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。

小王子讀書心得9

　　《小王子》，聽到這個(gè)名字，或許很多人會(huì)以為這是一本給孩子看的書吧！

　　幾乎看過(guò)《小王子》這的人應(yīng)該都知道的一幅插圖，那看起來(lái)像一頂“帽子”，實(shí)際上是蟒蛇吞大象。小王子住在只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上——B612號(hào)小行星，小王子的生命就像現(xiàn)在的普通人一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。

　　直到有一天，一朵玫瑰花出現(xiàn)在了小王子的生命中，“這朵敏感而虛榮的花兒開始折磨小王子”，雖然書上說(shuō)是折磨，但我覺(jué)得玫瑰花和小王子其實(shí)都是愛著對(duì)方的，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的玫瑰花和小王子都不懂得怎么去愛罷了。導(dǎo)致最終小王子離開了玫瑰花。

　　小王子為了找到合適的職業(yè)，開始拜訪第325、326、327、328、329和330號(hào)小行星。小王子先后遇見了國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家，這幾個(gè)角色都各有各的荒唐，但他們的相同點(diǎn)都是過(guò)于在意外在的東西，而失去了內(nèi)心的快樂(lè)。小王子在拜訪過(guò)這6個(gè)人后的反應(yīng)都是：“大人真是奇怪埃”

　　小王子要拜訪的最后一個(gè)星球是地球，第四章就寫出了地球成人世界的荒唐：“大人熱愛數(shù)字�！边@句話是指隨著金錢的出現(xiàn)，有太多人把自身的快樂(lè)建立在金錢上，認(rèn)為賺到更多錢，他們的.人生就會(huì)變得快樂(lè)，就會(huì)變得有價(jià)值。

　　小王子遇到了狐貍，小王子聽了狐貍的話，走進(jìn)了玫瑰花園，就像一些現(xiàn)代人一樣，突然覺(jué)得生活是毫無(wú)意義的——小王子園以為在B612號(hào)小行星上的那朵玫瑰花，是宇宙中唯一的一朵。后來(lái)經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥后，他恍然大悟，對(duì)花園里的玫瑰花說(shuō)：“你們很美麗，但也很空虛，不會(huì)有人為你們死去。當(dāng)然，尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)�部加起�?lái)還重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水。因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩。因?yàn)槲医o她擋過(guò)風(fēng)。因?yàn)槲覟樗�消滅過(guò)毛毛蟲。因?yàn)槲覂A聽過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�！?/p>

　　后來(lái)，小王子要離開地球時(shí)，作者用作為小王子的敘事者的狐貍說(shuō)出了這句話：“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西用眼睛是看不見的�！�

　　《小王子》是一本童話書，一本寫給大人的童話書。

小王子讀書心得10

　　大人們常說(shuō)，成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間，而這次的“不經(jīng)意”好像已經(jīng)被我“捕獲”，這是我合上法國(guó)名著《小王子》后的第一感覺(jué)。書中新奇的故事固然吸引我，但是最讓我觸動(dòng)的是故事中教會(huì)我要珍惜生命中出現(xiàn)的每一份善良和美好……。

　　《小王子》的故事很簡(jiǎn)單。主人公小王子和星球上的一朵獨(dú)特的玫瑰花互相愛戀，卻因?yàn)檎`會(huì)和波折，小王子賭氣離開了自己的星球，也離開了深深愛著的玫瑰花。后來(lái)，即便是面對(duì)著無(wú)數(shù)嬌艷的，散發(fā)著芬芳的玫瑰花，小王子心中想著的，仍然是那朵獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的玫瑰花。

　　因?yàn)橘�氣而離開了星球，離開了那朵玫瑰花，小王子也因此變成了孤獨(dú)的旅人，就算遇到再多的風(fēng)景，卻沒(méi)有了最希望分享的對(duì)象。就像無(wú)邊的花海中，每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷，每一朵花都別具一格，可就算它們有再多的`優(yōu)點(diǎn)，有再多的特色，卻終究有著唯一的缺點(diǎn)——不是他曾經(jīng)愛過(guò)的那一朵。

　　掩卷沉思，我才發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)和小王子一樣，失去了才知道珍惜�！霸顼埑噪u蛋了嗎?”“有沒(méi)有多喝水?”“空調(diào)上課帶一件防曬服!”，這是來(lái)自媽媽的“嘮叨”;“小心，別在課間跟同學(xué)追逐�！薄皠e驕傲，下次一定要比這次好!”，這是來(lái)自老師的“叮囑”;“咱們?cè)琰c(diǎn)回去吧，爸媽該擔(dān)心了”“快，一會(huì)遲到啦”，這是來(lái)自同學(xué)的“勸告”。曾經(jīng)我還一度因此而苦惱，可是正是在這看似瑣碎的對(duì)話中，我被父母的摯愛、老師的期許、同學(xué)的友愛包圍著。突然發(fā)現(xiàn)，被人愛的感覺(jué)，真好。

　　是愛，讓這些日常的對(duì)白有了刻骨銘心的執(zhí)念，也讓“小王子”這樣孤獨(dú)的旅人有了獨(dú)特的羈絆。在我看來(lái)，《小王子》最吸引我的就是這本來(lái)是一本歌頌美好的童話書，但是作者卻用遺憾和殘缺，讓人悟出該珍惜自己身邊的美好，這大概就是《小王子》的精髓所在吧。

　　我即將走進(jìn)六年級(jí)，面臨畢業(yè)分離，即使前路荊棘坎坷，但只要與愛同行，有著親人，朋友的陪伴，有著師長(zhǎng)的鼓勵(lì)，成長(zhǎng)之路就會(huì)春風(fēng)十里，楊柳依依!

　　我要珍惜，還好，一切還來(lái)得及。

小王子讀書心得11

　　暑假里，我讀了傳奇作家安東尼圣艾修伯里的《小王子》。這個(gè)閱讀率僅次于《小王子》的寓言童話，突然有一種奇妙的感覺(jué)在手中，驅(qū)使我一下子全部讀完。

　　小王子是一個(gè)童話，一個(gè)成年人的童話：小王子是一個(gè)故事，世界上最悲傷的故事；小王子是個(gè)小孩子可能聽不懂的寓言。給我們講一個(gè)關(guān)于愛情和責(zé)任的寓言。

　　翻開書，看到的第一句話是“你愿意被馴化嗎？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。在書中，小王子遇到了一只狐貍，一只等待愛情的狐貍。悲傷的小王子邀請(qǐng)狐貍和他一起玩。狐貍拒絕了。

　　狐貍說(shuō)需要馴養(yǎng)。小王子不懂馴養(yǎng)的意思，狐貍說(shuō)馴養(yǎng)就是一個(gè)個(gè)建立關(guān)系。

　　狐貍接著說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像千千成千上萬(wàn)的其他小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，就像其他成千上萬(wàn)的狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是宇宙中唯一的你；我也是世界上唯一適合你的人�！�

　　小王子有點(diǎn)明白了。因?yàn)樗�記得他的玫瑰花。他�?yīng)該馴化他的玫瑰花。因?yàn)樗麄儽舜霜?dú)一無(wú)二，彼此需要。狐貍說(shuō)：“馴養(yǎng)我吧�！毙⊥踝訂�(wèn)狐貍：“你需要馴養(yǎng)什么？”

　　狐貍說(shuō)：“你需要非常耐心。”狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后慢慢靠近它。需要小王的書給它一個(gè)快樂(lè)的期待。比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)狐貍就可以在等待幸福的同時(shí)遇到小王子。聽起來(lái)很棒。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍。是的，他成了他的狐貍。但是小王子還是要走，就像他離開了他的玫瑰一樣。

　　狐貍哭了。小王子說(shuō)：“你讓我馴服你，但我不想傷害你。你錯(cuò)了�！焙�貍說(shuō)：“是的�！毙⊥踝诱f(shuō)：“那你得到的只有悲傷。”

　　狐貍不同意。它告訴小王子，它從來(lái)不在乎小麥的金色，但自從看到小王子的'金色頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)記住了小麥的顏色。是的，雖然小王子留下了，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，終于得到了小麥的顏色。

　　臨走的時(shí)候，狐貍給了小王子一句話：只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間花在你的玫瑰上，她是如此重要。

　　人類已經(jīng)忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單的真理。狐貍說(shuō)：“但是，你千萬(wàn)不要忘記，你要對(duì)你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)�！笨赐曛�后我想起了關(guān)于“馴化”的問(wèn)題，我想我可能有答案了。作者的一句話，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)不同的人，總是有著重大的意義：一個(gè)人只能用心去看；肉眼看不見重要的東西。

小王子讀書心得12

　　我讀了《小王子》。第一遍時(shí)，覺(jué)得無(wú)味，而今天我讀了第二遍，特別是讀到寫小王子和狐貍的那一段時(shí)，覺(jué)得整個(gè)心靈都被洗刷了。

　　狐貍想讓小王子馴化它，只因?yàn)檫@樣做獵人就不能再傷害它了嗎?

　　我想不是，細(xì)讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一段文字完全解釋了這個(gè)問(wèn)題：但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。所以我認(rèn)為狐貍想讓小王子馴化它不光是因?yàn)檫@樣做獵人就不能再傷害它了，而重要的一點(diǎn)是它想和小王子做彼此需要的人，他們會(huì)成為朋友，產(chǎn)生感情。

　　聯(lián)系生活想想，身邊的事物也有被我馴化的啊，比如一個(gè)玩具狗，開始買的.時(shí)候覺(jué)得買不買無(wú)所謂，買下之后覺(jué)得還不錯(cuò)，玩了一段時(shí)間后就覺(jué)得非常珍惜，直到現(xiàn)在，它還擺在我房間最顯眼的位置。

　　所謂“馴化”就是付出時(shí)間和某人某物培養(yǎng)感情的過(guò)程，這種過(guò)程有很多種形態(tài)，但最后達(dá)成的效果都是統(tǒng)一的：使得對(duì)方和自己互為精神上的支撐和依賴。在最危難時(shí)，擔(dān)心。在最絕望時(shí)，支撐。在最快樂(lè)時(shí)，分享。在最悲傷時(shí)，訴說(shuō)。

　　馴化，真是一種奇妙的力量，當(dāng)你需要什么，它就化為什么。

小王子讀書心得13

　　——讀《小王子》有感童話，一個(gè)看似幼稚、膚淺的東西。但是，在讀了《小王子》以后，你才會(huì)體會(huì)到童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。

　　《小王子》這部童話，最令人印象深刻的是它的誕生并不是讓小孩子用來(lái)得到一時(shí)娛樂(lè)的，這是一部寫給成人的兒童書籍，這也使得它的存在更有意義、價(jià)值。這本給成人看的兒童書籍包含著非凡的象征意義，這種意義看上去簡(jiǎn)潔易懂，卻又時(shí)時(shí)發(fā)人深省，因此它又格外的美。

　　小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。

　　“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的”這是狐貍對(duì)小王子說(shuō)的一句話，這句話教會(huì)了小王子愛。任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。很多事物，你覺(jué)得神秘、遙遠(yuǎn)，但是當(dāng)你有了一顆善良、純真的心以后，它們不再遙不可及�，F(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì)為了一件

　　雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。

　　在成人的世界里，又有誰(shuí)還相信童話呢？小時(shí)候，我們?cè)��?jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。

　　這本書有著小孩子的思維，卻告訴了我們太多太多。有時(shí)候，小孩子的一個(gè)看似天真的問(wèn)題，卻值得大人學(xué)習(xí)。或許，正是天真無(wú)邪的他們，能教會(huì)我們?cè)�始�?純真和愛的真諦。小王子的勇敢，小王子的善良，小王子的執(zhí)著，小王子的質(zhì)樸，難道不是讓短暫有限的生命持續(xù)得更長(zhǎng)，活出了更多的精彩，更絢麗奪目的輝煌嗎？

　　這篇文章有太多的想象空間，也有太多發(fā)人深省的道理。也許，我并沒(méi)有讀懂，也許是我年齡太小讀不懂。但我并不遺憾，因?yàn)槲疑钌畹谋恍⊥踝拥募冋嫠�震撼，我明白了不管你�?歲，19歲還是90歲，我們都應(yīng)該保持一顆童心，保持最初的美好。

小王子讀書心得14

　　等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點(diǎn)，等一首歌的落音，等一個(gè)故事的謝幕。

　　或許是宅在家里閑來(lái)無(wú)事，我又看了一遍《小王子》。

　　從小王子離開612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開始，注定了這是一段刻骨銘心而又漫長(zhǎng)的旅程。臨別的時(shí)候，玫瑰還是那樣倔強(qiáng)，不肯委聲地訴說(shuō)不舍，像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心。面對(duì)自己的親人、愛人，還要死死捍衛(wèi)著尊嚴(yán)的皮囊，直到遠(yuǎn)送離去的背影，才落下不舍的眼淚。玫瑰當(dāng)然也知道，離開了612星球，她就不是唯一的玫瑰了，她還是無(wú)奈于自己的倔強(qiáng)，在朦朧中遠(yuǎn)眺小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)該在特定的時(shí)候，能夠放下自己的身段，去傾聽對(duì)方的心聲，去表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。

　　小王子之后遇到了一些稀奇古怪的`人，讓我印象深刻的有兩個(gè)。一個(gè)是星球上自以為全宇宙最富有的男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星。他說(shuō)全宇宙的星星都是他的，要好好管理他們，就必須得每天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有的意義，可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣地離開這個(gè)星球，留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像我們生活中那些只懂得去拼命賺錢，而忽略了身邊美好的人。為什么要把星星當(dāng)成錢財(cái)去占有，而不是把它們當(dāng)成美景去欣賞呢?一大片的星空盡收在眼底，沒(méi)有錢財(cái)、權(quán)利、欲望的干擾，天下的所有都可以是自己眼中的一番美景。

　　另一個(gè)星球上的人也是很有趣的，小王子看到他的時(shí)候，只見他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子問(wèn)：“你在干嗎呢?”點(diǎn)燈人說(shuō)：“我是一個(gè)點(diǎn)燈人，這個(gè)星球公轉(zhuǎn)太快，天黑天亮很快，我必須不斷的點(diǎn)燈滅燈�！毙⊥踝诱f(shuō)：“那你為什么不一直跟著太陽(yáng)一直走呢，這樣你就永遠(yuǎn)不用點(diǎn)燈了，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是天亮著的!”點(diǎn)燈人笑了笑，說(shuō)：“或許我存在的意義就是點(diǎn)燈，這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮�！毙⊥踝尤粲兴�思地離開了。點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒(méi)錯(cuò)，盡忠職守、各司其職，是這個(gè)社會(huì)很需要的，每個(gè)人都有自己存在的意義。比方說(shuō)醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人，警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定。明白自己的本分，知道自己存在的意義，是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個(gè)名聲大震的人，做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò)，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。這又讓我想到了疫情中的那些志愿工作者。

　　小王子曾到過(guò)地球上的一處玫瑰園，他看到滿園盛放的玫瑰，而玫瑰們嘲笑他說(shuō)：“這里的玫瑰都是一樣的，一樣的漂亮，沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。”小王子眼神更堅(jiān)定了，他說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間，所以她是獨(dú)一無(wú)二的。”他想，也許世界上有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

　　背對(duì)著一片奚落，小王子離開了玫瑰園。世界上無(wú)數(shù)人匆匆而過(guò)，身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間，以后人生的道路上，相惜相伴。我們把短暫的光陰消耗到別人的身上，說(shuō)明那個(gè)人必定是珍貴的，無(wú)可取代的。光陰和人重疊在一起，變成了珍貴的回憶，不論世人怎么看待這樣的過(guò)往，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　圣埃克蘇佩里為成人的世界寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星。所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然只有少數(shù)人記得。

　　我希望我能去大沙漠中遇到小王子，聽一段美好的過(guò)往，整理回憶。

　　一個(gè)人有一朵玫瑰、一只忠誠(chéng)的狐貍，或許已經(jīng)足夠了。每個(gè)人，都有一片屬于自己的星空。

小王子讀書心得15

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，從小經(jīng)典閱讀已經(jīng)給我?guī)��?lái)了驚喜與享受，讀成為我凈化內(nèi)心之旅的伙伴，一直伴隨我成長(zhǎng)。

　　小王子熱愛生活，他離開了自己的星球，開始了旅行。她先后看到了各種奇奇怪怪的人，他終于知道了別的星球上的人。

　　《小王子》的作者安東尼。德圣塔克蘇佩里，它具有雙重身份，飛行員和作家，他喜歡冒險(xiǎn)，寫詩(shī)歌，擺弄機(jī)器等……

　　故事里的小王子懷有赤子之心，童真無(wú)比，如小王子問(wèn)“我”一句話，就一定打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。

　　小王子的天真可愛讓我們明白了孩子內(nèi)心的快樂(lè)，一個(gè)天真的孩子獨(dú)自的旅行，遇到了一個(gè)又一個(gè)不同職業(yè)的人，他們的品行讓小王子很是難忘。

　　小王子的天真，真誠(chéng)，無(wú)邪，純凈的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，小王子的不放棄，不服輸?shù)?精神，讓我們記憶難忘。小王子的笑是一位天真的孩子發(fā)自內(nèi)心笑出來(lái)的，那笑容無(wú)比燦爛，我仿佛看見小王子就在我的對(duì)面，讓我感到很快樂(lè)。

　　讀書是一種很快樂(lè)的事情，讀書是要尋找書中的快樂(lè)，我們要愛上讀書，因?yàn)闀�中不止有“黃金屋”，也不只有“顏如玉”，還有的是快樂(lè)。

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