關(guān)于學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃匯編5篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃 篇1

　　吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期

　　第3周（9月15日～9月19日）學(xué)校工作安排

學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃 篇2

　　今年安全管理處緊緊圍繞部門(mén)職責(zé)開(kāi)展工作，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，主要做了以下工作：

　　一、住校生工作

　　1、按照《枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校住校生管理制度》嚴(yán)格要求學(xué)生的行為，用《住校生一日生活制度》養(yǎng)成學(xué)生每天24小時(shí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、繼續(xù)倡導(dǎo)“一個(gè)提高，學(xué)會(huì)兩事”活動(dòng)，在住校生活中培養(yǎng)學(xué)生的自身素質(zhì)，鍛煉學(xué)生獨(dú)立做事和人與人之間的處事方法。

　　3、對(duì)住校部文化進(jìn)行深化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和寢室的親和力，凸顯住校部理念。

　　4、每周定時(shí)或不定時(shí)的檢查寢室衛(wèi)生和紀(jì)律情況，并做出評(píng)比和講評(píng)。

　　5、每月召開(kāi)生活老師工作會(huì)，講評(píng)一個(gè)月的工作和提出新的要求。

　　二、退休老師工作

　　1、接待退休人員的來(lái)信、來(lái)訪，做好解釋工作和中間的橋梁作用，做好上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)處理退休人員提出的問(wèn)題。

　　2、及時(shí)探望和慰問(wèn)住院的退休人員，協(xié)助學(xué)校和家屬處理退休人員的喪葬事宜。

　　3、組織退休人員開(kāi)展活動(dòng)，統(tǒng)一管理使用好退休人員的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　4、填寫(xiě)上報(bào)有關(guān)退休人員的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

　　5、協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園，負(fù)責(zé)校園安全工作，負(fù)責(zé)安全工作的'布置、檢查及落實(shí)。

　　6、制定假期值班的值班要求和安排值班人員工作，與派出所和社區(qū)聯(lián)系清理校園周邊治安情況。

　　三、退休黨支部工作

　　1、組織退休黨員進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)。

　　2、組織退休黨員進(jìn)行組織生活。

　　二〇一五年十二月二十日

　　枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全管理科工作計(jì)劃

　　走進(jìn)20xx年，為了更好的打造書(shū)香校園、陽(yáng)光校園、成功校園工作，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

　　一、退休教職工工作：

　　1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的接待退休人員來(lái)信、來(lái)訪，搞好解釋工作。及時(shí)同退休人員增進(jìn)溝通，做到上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)處理好退休人員提出的各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)校與退休老師之間的紐帶作用。

　　2、對(duì)住院的退休人員及時(shí)進(jìn)行看望、慰問(wèn)、了解他（她）們的病情，讓他們感受到組織的溫暖，協(xié)助單位及他們的家人處理好退休人員喪葬事宜。

　　3、認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)上報(bào)有關(guān)退休人員的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

　　4、在今年有計(jì)劃開(kāi)展退休老師的活動(dòng)，定于3月、6月、9月、12月各組織活動(dòng)一次。

　　二、安全管理工作：

　　1、在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮治安室的職能作用，協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作，整理收集有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的各種資料，積極配合社會(huì)治安綜合治理檢查。創(chuàng)建平安和諧校園。

　　2、主持治保室的日常工作，重點(diǎn)做好全校的治安防范工作，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的指示和決定，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作的布置、檢查和落實(shí)。

　　3、協(xié)助抓好師生安全，提高師生的安全防范意識(shí)，做好重點(diǎn)部位的治安防范工作，確保重點(diǎn)部位的安全，對(duì)我校安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行處理。

　　4、制定學(xué)校各部門(mén)的安全保衛(wèi)制度，負(fù)責(zé)安全制度的落實(shí)，檢查執(zhí)行情況。

　　5、經(jīng)常與派出所、交警、社區(qū)、各部門(mén)多聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

　　6、建立群防群治機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)治安員工作布置、監(jiān)督、檢查。

　　7、安排節(jié)假日的值班，檢查值班情況。

　　8、抓好消防安全工作，結(jié)合實(shí)際增設(shè)防火用具和添置防盜設(shè)施。

　　9、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

　　三、住校部工作：

　　1、在住校部管理工作中，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)共同探討學(xué)生在生活、思想上存在的問(wèn)題。當(dāng)然，在此過(guò)程中，也不斷的改進(jìn)原有的教育模式，盡力做到最好。

　　2、繼續(xù)推進(jìn)“一個(gè)提高，學(xué)會(huì)兩事”的要求，提高自身素質(zhì)。獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做事；集體生活，學(xué)會(huì)處事。

　　3、嚴(yán)格按照《枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校住校生管理制度》、《住校生一日生活制度》、《寢室長(zhǎng)職責(zé)》、《室員職責(zé)》來(lái)管理學(xué)生、

　　4、定時(shí)召開(kāi)生活老師工作會(huì)，講問(wèn)題，提要求。

　　5、不定時(shí)檢查寢室衛(wèi)生狀況并進(jìn)行評(píng)比。

　　6、堅(jiān)持每天檢查住校生的歸寢、學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢情況。

　　四、退休支部工作：

　　1、擬定了枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校流動(dòng)黨員臺(tái)帳；

　　2、擬定了我校退休黨支部黨員名冊(cè)；

　　3、耐心聽(tīng)取退休黨員的要求，并積極向上級(jí)匯報(bào)，爭(zhēng)取盡最大可能的滿(mǎn)足退休黨員的需要。

學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃 篇3

　　一、工作要求

　　1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開(kāi)展各項(xiàng)工作,做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。

　　2、按照部門(mén)職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門(mén)工作的著力點(diǎn),及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)督促,全面、細(xì)致地完成好文書(shū)工作、秘書(shū)工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會(huì)務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　4、抓好檔案管理工作,采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的'有序和高效。

　　5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制,堅(jiān)決落實(shí)校長(zhǎng)的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

　　二、主要工作及舉措

　　(一)制定嚴(yán)格的工作規(guī)范,加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)

　　工作上樹(shù)立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作

　　協(xié)助學(xué)校搞好各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作,保證各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。

　　(三)加大對(duì)外宣傳工作的力度,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度

　　進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。

　　(四)認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作

　　做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄。

　　(五)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)水平

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來(lái)電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評(píng)、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。

　　(六)積極做好黨務(wù)和外教工作

　　按照黨建工作要求,切實(shí)做好黨建活動(dòng)的安排和黨建工作的資料臺(tái)帳積累,為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。在爭(zhēng)取到“聘請(qǐng)外教”資格和““高中國(guó)際教育項(xiàng)目合作學(xué)校”資格的`基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開(kāi)展組織、落實(shí)工作,為加強(qiáng)國(guó)際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。

　　(七)認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作

　　積極反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作;積極完成學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)的撰寫(xiě)工作;認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃 篇4

　　教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

　　一、樹(shù)立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

　　隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到以下轉(zhuǎn)變。

　�。�1）為師生互相尊重，相互信任。

　�。�2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

　　（4）學(xué)生犯有錯(cuò)誤，教師有權(quán)批評(píng)，讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在。

　�。�5）學(xué)生應(yīng)明確人生觀，有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

　　（1）聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家舉辦知識(shí)講座；

　�。�2）加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng)；

　�。�3）多為教師的各類(lèi)競(jìng)賽創(chuàng)造條件。

　　二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥�面有效的管理�?/p>

　�。�1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在期中、期末對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

　�。�2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的`契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課。③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，并要求有詳評(píng)。

　�。�3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。

　　作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。

　　三、抓好全程，注重抓好高三年級(jí)畢業(yè)班。

　　高一年級(jí)：抓好起始。高一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

學(xué)�？偨Y(jié)工作計(jì)劃 篇5

　　第一站，育出湘、鄂、渝三朵金花

　　——桂塘九年寄宿制學(xué)校中考第一站碩果累累

　　桂塘九年制學(xué)校杜海斌

　　20xx年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會(huì)考已拉下了帷幕，據(jù)縣教育公布的信息，桂塘九年制學(xué)校實(shí)考總分600分以上共達(dá)56人，700以上3人。已被龍山高級(jí)中學(xué)錄取29人，龍山皇倉(cāng)中學(xué)錄取68人，含10名特長(zhǎng)考生，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線，2名學(xué)生上湖南省第一師范分?jǐn)?shù)線，居召市地區(qū)第一名，縣農(nóng)村中學(xué)前列。

　　第一站，湘、鄂、渝的三朵金花

　　具有戲劇性的是，在這次中考中，前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍，并都達(dá)700分。剪利付，704分，湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍；彭英武，703分，湖北來(lái)鳳縣百福司鎮(zhèn)籍；梁炎，700分，重慶市酉陽(yáng)縣大溪鎮(zhèn)可達(dá)鄉(xiāng)籍。除剪利付報(bào)得是龍山高級(jí)中學(xué)外，彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉(cāng)中學(xué)錄取。

　　桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊，人口眾多，是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn)，位于湘、鄂、渝三省市交界之處，西北接湖北來(lái)鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司，西南與重慶酉陽(yáng)縣東陲大溪、可達(dá)相連，距龍山縣城114里，距酉陽(yáng)縣城144里，來(lái)龍二縣隔河相望。長(zhǎng)江洞庭水系沅江一級(jí)支流——酉水，與龍山八面山平行相依，作為三�。ㄊ校┑慕缇�，由北往南，貫穿龍山、來(lái)鳳、酉陽(yáng)三縣，也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合，成為一體。

　　原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除，桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)（距桂塘38里）、縣城中學(xué)（距桂塘114里）、召市中學(xué)（距桂塘59里）就讀。

　　桂塘九年制學(xué)校“應(yīng)愿而生”，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴(kuò)建而成。20xx年6月份動(dòng)工，現(xiàn)已初具規(guī)模。20xx年春，開(kāi)始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生，20xx年秋有了九年級(jí)，成為一個(gè)真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝，現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，2639名學(xué)生，小學(xué)部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教師員工91人。

　　在2639名學(xué)生中，其中湖北籍生87名，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生，分?jǐn)?shù)達(dá)650分以上，都已被龍山皇倉(cāng)中學(xué)錄取。

　　回顧，列車(chē)的初步

　　第一站的成功，離不開(kāi)學(xué)校所有師生的`共同努力。

　　學(xué)校初剛剛擴(kuò)建時(shí)，就有人預(yù)言，桂塘壩是辦不好初中的。聽(tīng)到這些，剛從咱果初調(diào)過(guò)任來(lái)的張光文校長(zhǎng)感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時(shí)，這份壓力就更重了。原來(lái)，本來(lái)學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué)，并未回來(lái)。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。

　　有了壓力，也就有了動(dòng)力。怎樣抓好管理，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，成了學(xué)校的首要課題。張光文校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見(jiàn)，制定了一系列方案措施。班級(jí)管理上，重抓班主任工作，采用班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)比模式，進(jìn)行班級(jí)管理，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；教育教學(xué)上，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，向興趣要質(zhì)量，開(kāi)辦音、體、美興趣班，舉行各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽；特色上，根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌，編山歌，通過(guò)山歌的形式，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育；隊(duì)伍建設(shè)上，張光文校長(zhǎng)經(jīng)常通過(guò)例會(huì)、談話等方式，給老師們打氣，經(jīng)常組織開(kāi)展與周邊學(xué)校之間的交流活動(dòng)，一有機(jī)會(huì)，就讓老師們?nèi)ネ饷媛?tīng)課學(xué)習(xí)，回來(lái)再上一堂匯報(bào)課。20xx年5月30日，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)，獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評(píng)，也換來(lái)了社會(huì)各界人士的認(rèn)可。

　　不懈地努力，終于迎來(lái)了可人的成功，也換來(lái)了更多的認(rèn)可和尊重。

　　下一站，沒(méi)有終點(diǎn)

　　學(xué)校第一站的成功，給學(xué)校帶來(lái)喜悅與動(dòng)力，也迎來(lái)了著新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長(zhǎng)所講，學(xué)校的第一站，是攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)在拿下來(lái)了，它離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)父老鄉(xiāng)親的支持，更離不開(kāi)所有老師們的努力；但俗話說(shuō)“打江山容易守江山難”，我們應(yīng)該享受成功的喜悅，但我們不能沉迷，我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我們是一輛沒(méi)有終點(diǎn)站的火車(chē)，我們要打造的不是一站，而是無(wú)數(shù)站；學(xué)校應(yīng)該更加重管理，求質(zhì)量，努力使桂塘九年制學(xué)校成長(zhǎng)為一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的邊區(qū)民族示范校，這才是我們的終級(jí)目標(biāo)！