《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得13篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得1
今日我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇,但卻大膽的`利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事經(jīng)過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。
如此美妙、動(dòng)人、趣味而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得2
雙休日的時(shí)候,我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的。
這本書(shū)主要介紹了生活在草叢樹(shù)洞里的獾,鼴鼠,河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi),從來(lái)都不明白節(jié)省,它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著,總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的`東西,結(jié)果總是上當(dāng)受騙,最終,連家都保不住了。幸運(yùn)的是,它在朋友的幫忙下,總算把家?jiàn)Z了回來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事件后,蟾蜍從此以后再也不揮霍了,也不狂妄自大了,變得很謙虛了。至于書(shū)中的鼴鼠,它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了很多的擬人手法,把各種動(dòng)物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書(shū)以后,我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗值目蓯?ài),并且很聰明,善良,并且很有同情心。它在蟾蜍不細(xì)心落水的時(shí)候,是河鼠把它從河里就了上來(lái),它這種不顧自我的安危。樂(lè)于救人的品質(zhì)還是難能可貴的,也是值得我欣賞的。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然,給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)當(dāng)要向那只河鼠一樣愛(ài)護(hù)著那條河流,我們?nèi)祟愐彩牵獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要破壞森林。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得3
《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。
之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時(shí)下雪了,它們回不了家了,他們一齊想辦法回家,之后誤闖到了獾先生的'家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的富有,它的愛(ài)好十分多,但都持續(xù)的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜歡劃船,一會(huì)喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車(chē),河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說(shuō)蟾蜍不能再玩汽車(chē)了,但是蟾蜍就是不聽(tīng)勸告,最后還是因?yàn)槠?chē)讓它坐了監(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來(lái),它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報(bào)每一位在它逃跑出來(lái)的路上幫忙過(guò)它的人,最后它變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更完美。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得4
今日我向大家介紹一本好書(shū),書(shū)名是柳林風(fēng)聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)生活,揮霍浪費(fèi),追求新的玩意兒,結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下,才奪回了家。
讀完這個(gè)故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺(jué)得它很可憐,傻得可憐。它不應(yīng)當(dāng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢(qián),就浪費(fèi)。錢(qián)是很多,可是,能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以,除了能靠祖?zhèn)鞯,還能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢(qián),等錢(qián)用完了,那怎樣辦呢就不活了嗎因?yàn)闆](méi)錢(qián)了,這點(diǎn)有沒(méi)有想過(guò)呢等自我去世了,這些錢(qián)又沒(méi)有用。
癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見(jiàn)。有許多人仗著自我家有錢(qián),就去浪費(fèi)、亂花,可是有沒(méi)有想過(guò),這樣下去的后果是什么。畢竟,錢(qián)不能養(yǎng)我們一輩子,錢(qián)多,又有什么用呢不能一有喜愛(ài)的'東西就去買(mǎi),盡管我們無(wú)知,我想也應(yīng)當(dāng)能明白這一道理吧。
讀了這個(gè)故事我我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)能夠幫你,也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí),熱心幫忙別人。讓對(duì)我有意的朋友越來(lái)越多,生活越來(lái)越開(kāi)心、歡樂(lè)!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得5
這兩個(gè)星期,我看完了英國(guó)作家肯尼思格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)聞名中外,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,直到上周,才揭開(kāi)了它的廬山真面目。
柳樹(shù)邊的小河,柳樹(shù)旁的泥土……都充滿了生機(jī),春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹(shù)林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹(shù)間發(fā)生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車(chē),原先它只打算玩一玩的,但之后,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車(chē)來(lái)了?墒牵m然他從玩車(chē)到偷車(chē),入獄到逃跑,但我還是十分喜歡癩蛤蟆的.,因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò),常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天,并且我覺(jué)得它十分趣味,作者寫(xiě)到癩蛤蟆偷車(chē)的時(shí)候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了?赐赀@本書(shū),我又覺(jué)得十分搞笑。也就是這個(gè)情節(jié),把《柳林風(fēng)聲》變得趣味起來(lái),我恨不得一下子就看完它。
我覺(jué)得這是一本寫(xiě)友情的書(shū),雖然癩蛤蟆偷了車(chē),但它的朋友們還是勸改過(guò)自新、重新做人,也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友,癩蛤蟆才會(huì)洗心革面,做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都能夠像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改,那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。
柳樹(shù)間發(fā)生的那些事兒,值得一看。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得6
最近我讀了《柳林風(fēng)聲》一書(shū)!读诛L(fēng)聲》的作者是英國(guó)著名童話作家肯尼斯-格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡。5歲時(shí),他的父母相繼去世,因此他比其他孩子經(jīng)歷了更多的艱難。除《柳林風(fēng)聲》外,他 還 發(fā)表了《黃金時(shí)代》和續(xù)篇《做夢(mèng)的日子》。他的書(shū)對(duì)英國(guó)的兒童文學(xué)產(chǎn)生了極大的.影響。
《柳林風(fēng)聲》譜寫(xiě)了不少動(dòng)人的故事:在一個(gè)寧?kù)o的花園里,調(diào)皮的鼴鼠獨(dú)自闖入森林,可走到一半,卻迷了路,他不知所措,迷茫中來(lái)到獾先生的家。愛(ài)冒險(xiǎn)的蟾蜍到處闖禍,最后把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽(tīng)到了這個(gè)消息,便打起了鬼主意,他們想:蟾蜍不在了,那他的花園就是我們的了。于是,他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終帶領(lǐng)朋友們趕走了黃鼠狼,奪回了失去的家園。
《柳林風(fēng)聲》的語(yǔ)言優(yōu)美,描繪了大自然四季的迷人景色,展現(xiàn)了動(dòng)物們的故事,刻畫(huà)了他們之間的友情。
《柳林風(fēng)聲》一書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,它拓展了我的知識(shí)面,讓我懂得了親情,懂得了友情,懂得了人與人之間的無(wú)限美好情誼,這是一本非常好的書(shū)。
讀了我的介紹,你的心一定會(huì)跟著《柳林風(fēng)聲》一起走進(jìn)那夢(mèng)幻的奇境中!快來(lái)和我一起閱讀吧!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得7
一條蜿蜒奔流的大河,一樹(shù)含苞待放的花朵,一片又一片嫩綠的青草地,鳥(niǎo)兒筑巢歡唱,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,在這瑩瑩閃光的河面上,一切都美得恍如夢(mèng)境……
這是我最喜歡的書(shū)《柳林風(fēng)聲》,這本書(shū)講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活,活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明機(jī)智的河鼠、老成持重的獾,還有放蕩不羈的蛤蟆,四個(gè)小動(dòng)物是非常要好的朋友,他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。
書(shū)里的每個(gè)小動(dòng)物我都非常喜歡,但說(shuō)到最喜歡的那一個(gè),就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個(gè)熱愛(ài)自由的冒險(xiǎn)家,他身上滿是缺點(diǎn),貪慕虛榮,揮霍浪費(fèi),喜新厭舊還不聽(tīng)勸告,他玩車(chē)偷車(chē),入獄逃跑,被人追捕險(xiǎn)些喪命,但是,他對(duì)待朋友卻像春天一樣溫暖真誠(chéng),慷慨大方。當(dāng)他歷經(jīng)劫難,和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時(shí),當(dāng)森林里所有的'小動(dòng)物們都高聲歡呼,圍過(guò)來(lái)祝賀他,贊美他的勇敢時(shí),他卻變了,他再也不是以前那個(gè)夸夸其談的蛤蟆了,他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾,自己只是擺擺手,給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒,和朋友們商量著給一路上幫助過(guò)他的人寄去感謝信和禮物。書(shū)本的最后,蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個(gè)真正的宮殿主人,變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
合上書(shū)本,我閉上眼睛,心神好像也隨之飄到了書(shū)里,我仿佛看到小伙伴們一個(gè)個(gè)在我身邊圍繞著,有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會(huì)唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車(chē)司機(jī),不幸的窮洗衣婦……。∥液孟褚沧哌M(jìn)了這一片美麗的柳林中。那一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給我溫暖,使我明白了知錯(cuò)就改,知恩圖報(bào)的道理,也更加深了我對(duì)友誼的理解,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè),我們的生活才能像大河之上的陽(yáng)光一樣,穿透云層照向大地!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得8
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我不禁深深沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個(gè)小動(dòng)物間感人的友誼打動(dòng)了。
鼴鼠一出場(chǎng)就讓我覺(jué)得他是一個(gè)善良、害羞、對(duì)河上的生活一無(wú)所知的動(dòng)物。自從遇到河鼠后,總是受到河鼠的照顧,河鼠很熱情、善解人意,從不嘲笑鼴鼠,而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹(shù)林遇險(xiǎn)后,我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時(shí),才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象,他總是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。這三個(gè)好朋友相遇后,沒(méi)有忘記總是闖禍的蛤蟆,蛤蟆喜歡炫耀自己的富有,揮霍無(wú)度,不懂節(jié)制,朋友們始終沒(méi)有放棄勸阻蛤蟆,后來(lái)蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占,是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策,趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動(dòng),改變了自己。
我想是朋友們真摯的.友誼改變了蛤蟆,是朋友的愛(ài)心打動(dòng)了蛤蟆也打動(dòng)了我。這個(gè)故事讓我體會(huì)到,只要心中懷著愛(ài),一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我覺(jué)得我們的豌豆小五班,就像他們一樣,大家都互相幫助、和睦團(tuán)結(jié),我回想起那一次上體育課我生病了,難受得哭起來(lái),老師和同學(xué)來(lái)攙扶我;期末考試前發(fā)燒沒(méi)上課小林給我打電話告訴我當(dāng)天的作業(yè);想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動(dòng)讓我坐在她的桌旁……
在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開(kāi)心和溫暖,也讓我更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。
同學(xué)們,讓我們珍惜身邊的愛(ài)與友情帶來(lái)的溫暖和幸福吧!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得9
我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》里四個(gè)主角都形象鮮明:蟾蜍懶懶散散,自以為是,不聽(tīng)別人勸告;老獾助人為樂(lè),聰明伶俐,不斤斤計(jì)較;河鼠機(jī)智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾,河鼠,還有鼴鼠,不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子,追求新奇玩意,浪費(fèi)家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢(qián),輪流值班,連夜守在蟾蜍家,不讓它出去。一次,蟾蜍假裝生病,趁值班的河鼠外出買(mǎi)飯時(shí),迅速起床,把被子撕破系成繩子,順著“繩子”溜了下去,出去后還是和原來(lái)一樣亂花錢(qián)。
后來(lái)因開(kāi)偷來(lái)的車(chē)瘋狂撞人,被警察抓了起來(lái),判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良,很喜歡小動(dòng)物,把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上,蟾蜍聽(tīng)到朋友說(shuō):“蟾宮被黃鼠狼搶走了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)攻打敵人,共同幫助蟾蜍奪回房子!贝藭r(shí),朋友們立即行動(dòng)起來(lái),向黃鼠狼發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)決戰(zhàn),最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼,奪回了蟾宮。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在任何環(huán)境下,我們都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀的'本性,還要有助人為樂(lè)的精神。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得10
柳林風(fēng)聲依舊,自然界生機(jī)盎然……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹(shù)林中動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾,他雖然很少露面,卻是一個(gè)在樹(shù)林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有,并且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)愿意幫忙人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,并且總是以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自我的家都敗沒(méi)了。最終,在三個(gè)好朋友幫忙下他把家產(chǎn)奪了回來(lái),癩蛤蟆也不再浪費(fèi)和自大了,變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我們就好似樹(shù)林里的居民,能夠感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是,這個(gè)樹(shù)林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就能夠感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西,這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國(guó)式的和平安寧的.鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛(ài)的動(dòng)物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無(wú)奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事經(jīng)過(guò)這些動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái),營(yíng)造了一個(gè)生動(dòng)的充滿情趣的世界。如此美妙、動(dòng)人、趣味、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那絲絲縷縷的“風(fēng)聲”!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得11
故事中的主人公里,我最喜歡河鼠,因?yàn)樗屏、勇敢?/p>
鼴鼠和河鼠一齊,在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時(shí),聽(tīng)到了一種神秘的聲音,內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到那里,我明白了書(shū)名為什么叫《柳林風(fēng)聲》了。因?yàn),他們就是?tīng)到了小島上柳林中傳來(lái)的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,有如柳林風(fēng)聲;受到這個(gè)聲音的吸引來(lái)到了小島上,找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書(shū),河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫忙每一個(gè)需要幫忙的動(dòng)物;雖然蛤蟆自以為是,但大家仍然真心幫忙他……真正的.友誼,是不需要回報(bào)的,是全心全意為朋友著想的。書(shū)中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動(dòng)。我也為朋友這樣做過(guò)。比如:我?guī)軅呐笥,去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比,鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書(shū),媽媽說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)得真好,太感動(dòng)了!我覺(jué)得每個(gè)人的家都是每個(gè)人最喜愛(ài)的地方。因?yàn)槟抢锍錆M了父母的愛(ài),朋友的愛(ài),還有自我的愛(ài)!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得12
一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》的柳林中,膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí);厥幵谖业哪X海里。他們一齊生活在河岸與大森林中,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫忙他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開(kāi)戰(zhàn)斗......
《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。經(jīng)過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書(shū),語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。
這本書(shū)想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是能夠挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自我所擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過(guò)分地貪婪;告訴了我們要樂(lè)于助人,為自我的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去應(yīng)對(duì)一切;告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……
我常常在想那個(gè)奇妙的.柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此......
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)趣味,就像一縷溫柔的陽(yáng)光,就像一滴滋潤(rùn)的甘露,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!
柳林風(fēng)聲,聲聲入耳!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)心得13
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼思61格雷厄姆的童話著作。在圖書(shū)館,它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我;氐郊椅揖推炔患按亍翱小逼饡(shū)來(lái),生動(dòng)的文字、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能,一口氣讀完了全文。這本書(shū)講的是鼴鼠拋開(kāi)了春季大掃除的煩惱,爬出洞穴,和新認(rèn)識(shí)的.河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過(guò)程中,鼴鼠結(jié)識(shí)了蛤蟆和獾,并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。
我覺(jué)得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽(tīng)到蛤蟆莊被奪的消息,蛤蟆怒氣沖天,拿著棒子就往蛤蟆莊沖,被眼尖的警衛(wèi)打了一槍,子彈正好擦過(guò)他的頭皮。我真為他捏了把汗,心想:蛤蟆的命真大!
這樣蠻干可不行,四個(gè)小伙伴分工,兩個(gè)負(fù)責(zé)偵查敵情,一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)蛤蟆,獾突然記起,蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門(mén)在危險(xiǎn)時(shí)候用的地下通道,他們就各持武器,(文中說(shuō):手持大棒,腰帶中插著福搶和匕首),我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風(fēng)凜凜的帥氣模樣。四個(gè)勇士從地道中殺將出去,仿佛從天而降的神兵,嚇得敵人魂飛魄散,抱頭鼠竄,有的鉆進(jìn)煙囪里逃了,有的破窗而去,有的滾呀滾的,掉進(jìn)河里,淹死了。真是大快人心!他們看到好多好吃東西,有法國(guó)面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊,我的口水都要流下來(lái)了。
看完這本書(shū),我也真想像鼴鼠他們一樣,去外面的世界旅行,去經(jīng)歷刺激的冒險(xiǎn),去過(guò)愜意的快樂(lè)的生活!
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