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如何上好期末復(fù)習(xí)課培訓(xùn)心得

時間:2022-05-17 00:13:37 心得體會 我要投稿
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如何上好期末復(fù)習(xí)課培訓(xùn)心得

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如何上好期末復(fù)習(xí)課培訓(xùn)心得

  復(fù)習(xí)課是幫助學(xué)生把學(xué)過的知識進行歸類地整理和加深,形成系統(tǒng)地認知結(jié)構(gòu),使學(xué)生獲得系統(tǒng)提高的一種課型。通過復(fù)習(xí)沖刺,把本學(xué)期所學(xué)知識橫成片,縱成線成一張知識網(wǎng)密布在學(xué)生的頭腦中。能夠得心應(yīng)手的從這棵知識樹上找到所需知識進行應(yīng)用。

  講復(fù)習(xí)課一直都是讓人很頭痛的事情,今天聽了申老師的五年級《多邊形面積》復(fù)習(xí)課,對如何上好復(fù)習(xí)課有了新的認識。

  復(fù)習(xí)課要有趣。復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,當(dāng)學(xué)生再次去接收這些知識的時候,很容易會產(chǎn)生厭倦心理,沒有興趣參與到其中。申老師在這節(jié)課當(dāng)中首先以顏色游戲進行導(dǎo)入來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然對于五年級的孩子來說這個游戲還不能過于簡單,申老師設(shè)計的是要說出寫這個字的顏色,而不是這個字表示的含義,剛開始很多的學(xué)生會出錯,但是經(jīng)過幾次練習(xí)之后大部分的學(xué)生都掌握了游戲的技巧,從而總結(jié)出來游戲的小竅門:看,想,說。我原以為這三個字是對游戲過程的總結(jié),但是沒想到的是卻是對接下來的課程的總結(jié)。由此,我更加李佳游戲教學(xué)的重要性,游戲是為了有趣,更重要的是為了這節(jié)課程的教學(xué)。

  復(fù)習(xí)課旨在將知識系統(tǒng)化。申老師在講課過程中,由假如你是一家公司的CEO,那么你將會怎么樣選擇多邊形的徒弟,有多邊形轉(zhuǎn)化到已經(jīng)學(xué)過的規(guī)則圖形。進而把長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積公式,利用小組合作進行推導(dǎo)過程都進行了總結(jié)�?匆槐椴蝗缰v一遍,講一遍不如做一遍。當(dāng)學(xué)生真正的動手進行了操作,那么他們腦海里面的知識都進行了內(nèi)化,在自己的心中已經(jīng)有了自己的知識結(jié)構(gòu),那么在看見這樣的題目,將會知道面積公式是怎么來的為什么要這樣進行計算,三角形和梯形的面積為什么必須÷2,接下來在計算的過程中,學(xué)生就會對這兩個特殊的面積公式有了更為深刻的印象。

  復(fù)習(xí)課的目標是融會貫通。春暉小學(xué)的慧通課堂旨在集聚生生的智慧,學(xué)會融會貫通。我想對于每一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的目的就是為了解決問題,其實就是要求孩子們學(xué)會融會貫通。一個多邊圖形,經(jīng)過孩子們充滿創(chuàng)造力的雙手,或增或減變成了一個個已經(jīng)學(xué)過的簡單圖形,進而可以求出這個多變形,不規(guī)則的圖形。通過再一次的總結(jié)鞏固,再一次點明學(xué)習(xí)方法“看,想,說”,我想通過這節(jié)課,這個班的學(xué)生會對多邊形的面積計算方法有了更深刻的認識與理解。

  復(fù)習(xí)課不是簡單的做題和講題,講的是方法。復(fù)習(xí)課的功能要著眼于“提高解決問題能力”之上,包括數(shù)學(xué)中的問題、生活中的問題等,因而,練習(xí)除有一定量的要求之外,更應(yīng)突出練習(xí)的綜合性、靈活性和發(fā)展性,有針對性的練習(xí),往往能起到事半功倍的效果。而毫無重點、表面花哨的練習(xí),卻只能事倍功半。

  申老師的這節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課要充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,不能局限于做了多少套題,背了多少定義概念。而應(yīng)讓學(xué)生主動梳理所學(xué)的知識,形成知識體系。注重知識之間的差異,認清各部分知識的本質(zhì)。這樣知識應(yīng)用起來才得心應(yīng)手,復(fù)習(xí)課的本質(zhì)在于在學(xué)生頭腦中清晰形成知識樹,并讓其生根發(fā)芽,學(xué)生永保清醒的頭腦,考試才能充分發(fā)揮學(xué)生的知識水平。

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