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入學(xué)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-22 22:02:29 心得體會(huì) 我要投稿

【精華】入學(xué)教育心得體會(huì)模板匯總7篇

  我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的入學(xué)教育心得體會(huì)7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】入學(xué)教育心得體會(huì)模板匯總7篇

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇1

  帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

  剛剛?cè)胄,學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備兩堂課,一堂是入學(xué)專題教育,一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習(xí),生活,乃至工作,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫 互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會(huì)生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì)。

  一、入學(xué)專題教育的體會(huì)。

  入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明方向,明確道路,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識(shí),探索生命的意義。

  幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出好的學(xué)習(xí)方法,提高我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。

  二、軍訓(xùn)的體會(huì)。

  第一,苦的練習(xí)!皯浛嗨继稹,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美!疤ь^,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動(dòng)作簡單卻難以及堅(jiān)持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個(gè)簡單的問題,它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅(jiān)持,再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為團(tuán)隊(duì)的.一致。我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

  第二,多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松!氨究疲瑏硪粋(gè);來一個(gè),本科;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常班隊(duì)班。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),而且學(xué)會(huì)大膽地展現(xiàn)自我。

  教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到默契,都很用心,很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們學(xué)會(huì)更好的生活,學(xué)會(huì)更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)奮進(jìn);鍛煉意志,鍛煉身體,鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

  跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇2

  記得那天,晴朗澄徹的碧空,飄逸潔白的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我終究踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情形,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五彩繽紛的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開放的小花,身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊,看到一排排使人振奮的標(biāo)語汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬,心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

  瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成,走進(jìn)宿舍,一個(gè)陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,接下來我們歡快的交換著,很快我們變成了無話不談的好朋友,仿佛新校園的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上來自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習(xí)的家園,心中布滿了對新生活的期待。

  幾天下來開學(xué)儀式在運(yùn)動(dòng)場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們收獲頗豐,我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要凝聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那末虔誠和專注!

  最使人不能忘記的是研究生的進(jìn)學(xué)教育,教授們深進(jìn)淺出的出色演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了臨床引導(dǎo)科研,科研支持臨床的可行性和重要性,鼓勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會(huì)三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動(dòng),動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)筆;三會(huì),會(huì)問,會(huì)溝通,會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目,他指出題目要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,并通過自己的親身經(jīng)歷從復(fù)雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,他的這類方法在我腦海中留下了深入的'印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不符合時(shí)的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識(shí)聯(lián)系在一起,不但可使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。

  他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技能,進(jìn)步自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技能及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。他還以本身游泳為例,教我們一些運(yùn)動(dòng)的技能,并鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)體健身,做到精神抖擻,碰到困難要有強(qiáng)健的身體和強(qiáng)大心里作為支持,最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析,提出了新情勢的要求計(jì)算機(jī)技能和外文的純熟把握,這對我們學(xué)中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,無疑猶如重棒一擊,發(fā)人深醒,催人奮進(jìn)!

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇3

  踏入學(xué)校校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁!耙粋(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識(shí)和提升自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參與《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提升了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提升方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的'文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對我來說,是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參與電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參與小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧;氐郊依,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提升,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭取提升自己的知識(shí)水平,做一名合格的老師。

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇4

  碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡要敘述如下,以饗大家。

  我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。

  為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來,進(jìn)而借以人才推動(dòng)我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競爭力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。

  前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

  通過報(bào)告會(huì)使我對研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的`學(xué)生管理有了初略認(rèn)識(shí),首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè)。

  其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。

  我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語,因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。

  第四,打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇5

  時(shí)光如流水般飛快,不知不覺間,九年義務(wù)教育就這樣過去了。如今,我們告別了初中生活,來到了嶄新的高中校園。我們每個(gè)人都懷著對未來的希冀與憧憬,踏進(jìn)了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。

  入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在初中你給自己的要求是95分以上,那么到了高中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

  不僅如此,有了一個(gè)全新的開始,我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo),而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的.目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺得累了想要休息的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的,它是靠無數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來,必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。

  我們高一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛我們初中班級(jí)體一樣愛她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大,無人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。

  新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇6

  總體上:

  新生入學(xué)主要從三個(gè)方面來教育:一是要從生活上來關(guān)心;二是從思想上去引導(dǎo);三是從學(xué)習(xí)上去強(qiáng)化。

  把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的。每個(gè)學(xué)生剛來到一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,他碰到的第一個(gè)問題必然是生活上的問題,班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認(rèn)識(shí)的老師。同時(shí),基本山每個(gè)學(xué)校(除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校)都要求新生進(jìn)行為期幾天的軍訓(xùn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,作為班主任要及時(shí)地關(guān)心學(xué)生的生活問題,盡量第一時(shí)間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng)。

  生活問題解決了,班主任對每個(gè)學(xué)生也應(yīng)該有了初步的`了解。這時(shí)班主任要注意思想方面的教育,端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。這時(shí)可以采取班會(huì)課的形式給學(xué)生進(jìn)行整體的教育,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別情況時(shí),再找時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  最后是學(xué)習(xí)問題。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來到初中進(jìn)行學(xué)習(xí)的目標(biāo),可是初中和小學(xué)有很大的不一樣。首先是課程多了,作業(yè)多了,肩上的擔(dān)子也重了——要考重點(diǎn)高中啊!其次是同學(xué)都是來自不同地區(qū)的,不再是像小學(xué)那樣相對集中在某個(gè)地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此,班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,一有問題,要進(jìn)行深入的調(diào)查并調(diào)解。

  初中一年級(jí)是中學(xué)的起始年級(jí),學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,直接影響著他在整個(gè)中學(xué)階段能否健康成長。因此,初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級(jí)。

  怎樣抓好這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

  一、嚴(yán)。抓入學(xué)教育,嚴(yán)格開端。

  初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué),每個(gè)學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識(shí),同學(xué)們的贊揚(yáng),顯示自己的價(jià)值。到新學(xué)校,對一切都有新鮮感,但他們對新學(xué)校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此,要抓住這個(gè)契機(jī),一方面,向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量成果,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境;另一方面,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理,提出嚴(yán)格要求,加強(qiáng)嚴(yán)格教育,進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,要求嚴(yán)格遵守,違反嚴(yán)肅批評(píng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)到,教師嚴(yán)管理,“嚴(yán)師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。

  二、誘。抓心理疏導(dǎo),誘導(dǎo)引路。

  小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),一開始就從嚴(yán)要求,無可非儀。但學(xué)生年齡較小,知識(shí)水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點(diǎn),因此,對學(xué)生,必須抓心理誘導(dǎo),教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì),一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學(xué)生,喜愛學(xué)生,信賴學(xué)生,平等真誠地對待學(xué)生,要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理,教育啟發(fā),開導(dǎo)勸告,鼓勵(lì)引導(dǎo),循循善誘,誨人不倦,解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負(fù)擔(dān),使他們正確對待學(xué)校的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學(xué)校工作,提高學(xué)生的自我教育能力。

  三、灌。抓《思想政治課》教學(xué),灌輸培育。

  《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科,是中學(xué)德育的主要途徑,課堂教學(xué)中傳授知識(shí)的目的是提高學(xué)生認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為,以“知”導(dǎo)“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也!闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個(gè)政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,不當(dāng)“教書匠”。

  四、范。抓隱形教育,示范導(dǎo)向。

  學(xué)生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權(quán)威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會(huì)給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學(xué)生。因此,每一個(gè)教師要為人師表,在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用,言傳身教,學(xué)生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

入學(xué)教育心得體會(huì) 篇7

  踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對我來說,是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,

  應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧;氐郊依,認(rèn)真閱讀書本的'內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的老師。

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