大專個人期末總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的大專個人期末總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大專個人期末總結(jié)1
隨著期末考試的結(jié)束，這一學(xué)期也即將畫上句號。作為一名大專學(xué)生，我在這個學(xué)期里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考和提問。我深知大專學(xué)歷的競爭力，因此我時刻提醒自己要保持對學(xué)習(xí)的`熱情和專注。同時，我也注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，通過閱讀相關(guān)書籍和資料，不斷拓寬自己的知識面。
在課外活動中，我積極參與學(xué)校組織的各項活動。我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新協(xié)會，通過參與科研項目和比賽，鍛煉了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。此外，我還參加了學(xué)校的文藝演出和演講比賽，不僅鍛煉了自己的才藝，也提高了自己的表達(dá)能力。
回顧這一學(xué)期，我深刻體會到時間的寶貴和自律的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重時間管理和自我約束，以便更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。同時，我也將繼續(xù)積極參加課外活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
總的來說，這一學(xué)期是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)期。我將帶著這份收獲和感悟，繼續(xù)前行，迎接更加美好的未來。
大專個人期末總結(jié)2
隨著本學(xué)期的結(jié)束，回首過去的幾個月，我深感時間的流逝之快和學(xué)習(xí)的充實。大專的學(xué)習(xí)生活，既充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了收獲。
在學(xué)習(xí)上，我始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對待每一門課程。通過老師的講解和自學(xué)，我不僅掌握了專業(yè)知識，還學(xué)會了如何分析問題、解決問題。尤其是對于一些復(fù)雜的理論，我更是通過反復(fù)思考和查閱資料，力求做到深入理解。同時，我也積極參加課堂討論和小組活動，與同學(xué)們交流思想，共同進(jìn)步。
在課外，我積極參與各種社團(tuán)活動和實踐項目。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。其中，我參與的一次志愿者活動讓我深刻體會到了幫助他人的快樂，也讓我更加珍惜自己的生活。
當(dāng)然，我也有一些不足之處。比如，在時間管理上，我有時會因為拖延而影響到學(xué)習(xí)效率。為了改進(jìn)這一點，我計劃在下個學(xué)期制定更詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
總的來說，這個學(xué)期我收獲了很多，也成長了很多。我感謝老師們的'辛勤付出和同學(xué)們的陪伴。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
大專個人期末總結(jié)3
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。在這一個學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也收獲了無數(shù)的成長和進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著對知識的渴望和追求。我認(rèn)真聽講，做好筆記，及時復(fù)習(xí)，努力將所學(xué)知識內(nèi)化為自己的能力和素質(zhì)。同時，我也注重拓展自己的知識面，通過閱讀、討論等方式，不斷加深對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。
在實踐方面，我積極參與各類實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力。我參加了學(xué)校組織的實驗、實訓(xùn)課程，通過親手操作，加深了對理論知識的理解和應(yīng)用。此外，我還利用課余時間參加了社會實踐項目，深入企業(yè)、社區(qū)，了解社會需求和實際問題，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和使命感。
在團(tuán)隊合作方面，我積極參與各類團(tuán)隊項目，與同學(xué)們共同協(xié)作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊中，我注重發(fā)揮自己的`特長和優(yōu)勢，同時也虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。
然而，我也深知自己在某些方面還存在不足。例如，在時間管理方面，我需要更加高效地利用時間，避免拖延和浪費時間。在自我激勵方面，我需要加強(qiáng)自己的自律性和毅力，保持對學(xué)習(xí)的熱情和動力。
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力。同時，我也將注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作能力的提升，努力成為一個全面發(fā)展的人才。
大專個人期末總結(jié)4
己的人生，而有些人，大學(xué)就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學(xué)識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習(xí)慣……但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責(zé)，我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。
在大二一整年的學(xué)生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習(xí)也沒有大一時候的認(rèn)真，總是，習(xí)慣性拿出手機(jī)玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會在學(xué)習(xí)成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最后的結(jié)果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當(dāng)初設(shè)下的目標(biāo)已經(jīng)遠(yuǎn)去。
我覺得做人首先要有激情，要有責(zé)任心，沒有很強(qiáng)的責(zé)任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，要好好珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓大學(xué)四年沒有虛度。
生活總是充滿著太多不確定的`因素，不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會發(fā)生什么。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。
繁忙的大三已經(jīng)來臨，這就意味著我們離開學(xué)校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔(dān)憂。然而我清
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楚的知道，目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運(yùn)。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，爭取在這一學(xué)年中考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的機(jī)會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經(jīng)驗。
當(dāng)一切已經(jīng)成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于曾經(jīng)的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強(qiáng)，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。
有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：大一學(xué)習(xí)的是傻子，大二不學(xué)習(xí)的是傻子，大三傻子都學(xué)習(xí)了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時候，如果不用心去學(xué)習(xí)的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學(xué)到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準(zhǔn)備。沒有人會隨隨便便能夠成功。要學(xué)會和老師和同學(xué)交流，有不懂得學(xué)習(xí)問題，大膽的去尋找老師或是同學(xué)，及時解決問題。自己再去看課本的效果很差，認(rèn)真聽課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。這都是為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。
大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總
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結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學(xué)到的知識，相信自己能克服掉以前的壞習(xí)慣，在未來的一年中，學(xué)到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己！
大專個人期末總結(jié)5
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這短暫而又充實的時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，現(xiàn)在對這段時間的學(xué)習(xí)和生活做一個簡要的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面，我始終保持著積極向上的態(tài)度。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門課程，不斷充實自己的專業(yè)知識。尤其是在專業(yè)課程上，我投入了更多的時間和精力去鉆研，努力理解每一個概念和原理。同時，我也注重培養(yǎng)自己的實踐能力，通過實驗操作、案例分析等方式，加深了對理論知識的理解。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持著迎難而上的精神，不斷尋求解決問題的方法，最終取得了不錯的成績。
在生活方面，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的`各類活動，如社團(tuán)活動、志愿服務(wù)等，通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如閱讀、運(yùn)動等，這些愛好讓我在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，保持良好的精神狀態(tài)。
在反思與展望方面，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上還存在一些不足之處，如對某些知識點的掌握不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重知識的系統(tǒng)性和深入性，努力提高自己的專業(yè)水平。同時，我也將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，爭取在實習(xí)和工作中取得更好的成績。
總之，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不斷奮斗。
大專個人期末總結(jié)6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲�；仡欉^去的日子，我感慨萬分。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著對專業(yè)的熱愛和專注。我深知大專學(xué)習(xí)的重要性，因此我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)。我積極參與課堂討論，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。同時，我也注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，通過閱讀教材、查閱資料等方式，加深對專業(yè)知識的理解。
在課外，我積極參加各類社團(tuán)活動和實踐活動。通過參與社團(tuán)活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，拓寬了自己的交際圈。同時，我也通過實踐活動鍛煉了自己的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，也讓我更加珍惜與他人的友誼。
在思想上，我始終保持著開放和包容的心態(tài)。我尊重他人的觀點和想法，善于傾聽和溝通。我注重培養(yǎng)自己的`獨立思考能力和創(chuàng)新精神，勇于嘗試新的事物和方法。這些經(jīng)歷讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
然而，我也意識到自己在某些方面還需要加強(qiáng)。比如，我在時間管理上還有待提高，需要更加合理地安排時間。同時，我也需要加強(qiáng)自己的英語和計算機(jī)技能，以適應(yīng)未來社會的需求。
展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我計劃多參加一些與專業(yè)相關(guān)的實踐活動和競賽，鍛煉自己的能力和技能。同時，我也將注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，讓自己的生活更加豐富多彩。
總之，這一學(xué)期我收獲了很多，也成長了很多。我感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持，也期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。
大專個人期末總結(jié)7
根據(jù)二期課改以“學(xué)生發(fā)展為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下，結(jié)合我們年級學(xué)生的特點和學(xué)期初的教學(xué)計劃，對學(xué)生進(jìn)行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習(xí)的教學(xué)，同時還有三堂理論課�？傮w目標(biāo)是要讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，提高各項運(yùn)動項目的掌握程度和運(yùn)動水平，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學(xué)生體質(zhì)狀況;理論課的學(xué)習(xí)是要讓學(xué)生對體育與健康有一個新的認(rèn)識和理解，并將付諸行動。具體情況如下：
一、課程安排
1、排球本學(xué)期安排了5堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能熟練地進(jìn)行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作，男同學(xué)還要掌握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和配合。通過教學(xué)，男同學(xué)掌握情況尚好，女同學(xué)排球基礎(chǔ)較差，傳墊的技術(shù)動作掌握情況不是很好，發(fā)球和移動能達(dá)到教學(xué)要求。
2、乒乓本學(xué)期安排了4堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生了解乒乓運(yùn)動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語;掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生能基本完成教學(xué)任務(wù)。
3、健美操本學(xué)期共安排了5堂課的學(xué)練，主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)一套踢踏舞動作，在學(xué)練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習(xí)是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的學(xué)生達(dá)到要求，完成教學(xué)任務(wù)。
5、理論課本學(xué)期共安排了3節(jié)，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準(zhǔn)備活動和運(yùn)動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解并掌握一定的運(yùn)動知識和一些生活小常識，幫助他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運(yùn)動，健康的生活。
二、組織好組內(nèi)、組外聽課、開課活動根據(jù)教務(wù)處開學(xué)初的有關(guān)規(guī)定
堅持每周一次備課組活動，主要針對學(xué)生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論解決，認(rèn)真做好每一次活動記錄。督促好備課組內(nèi)三位教師，聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進(jìn)行聽課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師xx軍的學(xué)期計劃、單元計劃、都嚴(yán)格把關(guān)，對她的課聽得比較多，本學(xué)期共聽課12節(jié)。
三、配合體育組做好學(xué)校各項日常體育工作課間跑、早鍛煉工作是學(xué)校體育工作的重點
本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位教師進(jìn)行了分工，確定職責(zé)范圍，xx軍老師負(fù)責(zé)出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和黃強(qiáng)老師負(fù)責(zé)學(xué)生中途跑步質(zhì)量和退場工作，督促學(xué)生跑整齊、跑到位。對于學(xué)生在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)唤處熌懿欢ㄆ诘?在一起商量解決方法，及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。
四、組織好本組教師認(rèn)真申報研究型課程
我們?nèi)唤處煼謩e開設(shè)了羽毛球、健美操、瑜珈社團(tuán)，每次能按時寫好教案，上好課。xx軍老師擔(dān)任校健美操隊教練。
五、取得的成績：
1、與xxx老師共同訓(xùn)練的學(xué)生踢踏舞，高二學(xué)生代表學(xué)校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎。
2、xx軍訓(xùn)練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎3、參加上海市中學(xué)生健美操大賽獲第四名。
高二備課組平時能認(rèn)真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項體育工作盡心盡力。新的一年，我們將對自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。
大專個人期末總結(jié)8
一學(xué)期的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走到了尾聲。在這段日子里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，現(xiàn)在來回顧和總結(jié)這一學(xué)期的點點滴滴。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和飽滿的熱情。本學(xué)期，我深入學(xué)習(xí)了各門課程，努力將所學(xué)知識內(nèi)化于心、外化于行。我積極參加課堂討論，與老師和同學(xué)進(jìn)行深入的交流，不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。同時，我也注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，通過查閱資料、閱讀文獻(xiàn)等方式，拓寬自己的知識面。
在課外活動中，我積極參與各類社團(tuán)和實踐活動。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在社團(tuán)中，我擔(dān)任了一定的職務(wù)，通過組織活動、策劃方案等方式，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在實踐活動中，我深入了解了社會，提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
在自我反思方面，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上還存在一些需要改進(jìn)的地方。比如，我在時間管理方面還有待加強(qiáng)，需要更加合理地安排自己的'學(xué)習(xí)和生活。此外，我也需要更加注重自我激勵和自我管理，不斷提高自己的自律性和執(zhí)行力。
展望未來，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己。我將更加注重知識的系統(tǒng)性和深入性，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，爭取在未來的工作和生活中取得更好的成績。
大專個人期末總結(jié)9
(一)自我分析:
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告：行動型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告（最擅長的五項技能）：人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達(dá)
(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié)：一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
(二)職業(yè)分析:人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。 1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起祝父親是一名油漆工人，月收入XX；母親是一個小型機(jī)械廠的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所�？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，隸屬于江蘇省交通廳。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學(xué)院實行畢業(yè)生“雙證書”制，學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，連續(xù)多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。多年來為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬多名高素質(zhì)高技能人才。XX年，學(xué)院以優(yōu)秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導(dǎo)努力把學(xué)院建設(shè)成國家示范性高職院校。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才
三)社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的`專業(yè)知識學(xué)習(xí)，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
(四)職業(yè)環(huán)境分析:(1)行業(yè)分析（it）:二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。2)職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當(dāng)今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。3)地域分析（南京）南京地處長江下游丘陵地區(qū)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江蘇省省會城市，是全省政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區(qū)、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮(zhèn)人口443萬人，城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個朝代和政權(quán)在此建都�；⒕猃埍P，人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都，是中國著名風(fēng)景旅游城市之一。 南京珠江路科技街位于中心城區(qū)玄武區(qū)內(nèi)，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)最為集中的區(qū)域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、海軍指揮學(xué)院、中科院南京分院、熊貓集團(tuán)等，科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經(jīng)營電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)和通信產(chǎn)品著稱。聯(lián)想、方正、ibm、intel、compaq、nec、東芝等國內(nèi)外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側(cè)聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產(chǎn)品市場，經(jīng)營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學(xué)歷達(dá)90%，其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村，南有珠江路"的美譽(yù)。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的組成部分，享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)同樣的優(yōu)惠政策
大專個人期末總結(jié)10
大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但根本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的時機(jī)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的`事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比擬滿意的。
在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺得我還是一個比擬會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等，我都玩的非常快樂。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻�人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比擬滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于xx生活部的干事打跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。
總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑�！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環(huán)境造就人才，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚(yáng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏到達(dá)最高境界。
大專個人期末總結(jié)11
隨著本學(xué)期的結(jié)束，我深感時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又走過了一個充實而富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)階段�；仡欉@一學(xué)期，我收獲頗豐，也深感自己在專業(yè)知識、實踐能力以及個人素質(zhì)方面都有了顯著的提升。
在學(xué)術(shù)方面，我始終保持對專業(yè)知識的熱愛和追求。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極思考，努力將理論知識與實踐相結(jié)合。課后，我充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，拓展自己的知識面，深化對專業(yè)知識的理解。同時，我也積極參與各類學(xué)術(shù)活動，與同學(xué)們交流心得，共同進(jìn)步。
在實踐方面，我積極投身各類實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力。我參加了學(xué)校組織的實驗課程，通過親手操作，加深了對理論知識的理解和應(yīng)用。此外，我還參與了社會實踐項目，深入企業(yè)、社區(qū)，了解社會需求和實際問題，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和使命感。
在個人素質(zhì)方面，我注重培養(yǎng)自己的`綜合素質(zhì)。我積極參加體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)；我關(guān)注時事新聞，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)；我積極參與志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊協(xié)作能力。
然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在時間管理方面，我需要更加合理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活時間，避免拖延和浪費時間。在表達(dá)能力方面，我需要加強(qiáng)自己的口頭和書面表達(dá)能力，更加清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和想法。
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力。同時，我也將注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，努力成為一個全面發(fā)展的人才。
大專個人期末總結(jié)12
一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，站在這個學(xué)期的尾巴上，我不禁感慨萬千。作為一名大專學(xué)生，這一學(xué)期我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了不少成長。
學(xué)習(xí)方面，我深知大專學(xué)歷對未來職業(yè)生涯的重要性，因此我始終保持著對學(xué)習(xí)的熱情和專注。我按時參加課程，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，力求掌握每一個知識點。同時，我也注重課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，以便更好地鞏固和拓展所學(xué)內(nèi)容。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的各種學(xué)術(shù)活動和講座，不僅拓寬了視野，也增強(qiáng)了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
在課外活動方面，我參加了學(xué)校的志愿者協(xié)會和籃球社團(tuán)。通過參與志愿者活動，我深刻體會到了幫助他人的`快樂，也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在籃球社團(tuán)中，我不僅享受到了運(yùn)動的樂趣，還結(jié)識了一群志同道合的朋友，共同追求籃球夢想。
當(dāng)然，我也明白自己還有很多不足之處。在學(xué)習(xí)上，我需要更加注重時間管理和自律能力的培養(yǎng)，以便更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課外活動方面，我也需要更加積極地參與，以提升自己的綜合素質(zhì)。
回顧這一學(xué)期，我為自己取得的成績感到驕傲，同時也意識到自己還有許多需要改進(jìn)的地方。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
大專個人期末總結(jié)13
隨著學(xué)期末的鐘聲敲響，我回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，感觸良多。大專生活雖然短暫，但每一天都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著對知識的渴望和追求。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極參與討論，努力將理論知識與實際相結(jié)合。課后，我主動查閱資料，加深對專業(yè)知識的理解。同時，我也意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自我。因此，我積極參加各類學(xué)術(shù)講座和實踐活動，拓寬自己的視野。
在技能方面，我注重實踐操作能力的培養(yǎng)。通過參與實驗和課程設(shè)計，我不僅鞏固了理論知識，還提高了自己的'動手能力和解決問題的能力。此外，我還積極參加各種技能競賽和社團(tuán)活動，鍛煉自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
在思想上，我始終保持著積極向上的心態(tài)。面對困難和挑戰(zhàn)，我能夠保持冷靜，尋找解決問題的方法。同時，我也注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，努力在學(xué)業(yè)和生活中尋求突破。
然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。比如，我在時間管理上還有待提高，需要更好地平衡學(xué)習(xí)、生活和娛樂的時間。此外，我還需要加強(qiáng)自己的英語和計算機(jī)技能，以適應(yīng)未來社會的需求。
展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我計劃參加更多的實踐活動和競賽，鍛煉自己的能力和技能。同時，我也將注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。
總之，這一學(xué)期我收獲了很多，也成長了很多。我感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持，也期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。
大專個人期末總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲�；仡欉^去的幾個月，我深感自己在大專生活中取得了一些進(jìn)步和成就。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著對知識的渴望和追求。我認(rèn)真對待每一門課程，努力掌握專業(yè)知識，并在實踐中加以運(yùn)用。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，我也注重與同學(xué)們的交流與合作，共同探討問題，共同進(jìn)步。
在生活上，我注重培養(yǎng)自己的.興趣愛好和社交能力。我參加了多個社團(tuán)和活動，不僅豐富了自己的課余生活，還結(jié)交了許多新朋友。這些經(jīng)歷讓我更加自信和開朗，也讓我更加懂得如何與人相處。
然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。比如，在時間管理和自我約束方面，我有時會因為缺乏計劃而浪費時間。為了改進(jìn)這一點，我計劃在下個學(xué)期制定更詳細(xì)的時間表，并培養(yǎng)自己的自律能力。
總的來說，這個學(xué)期我取得了一些進(jìn)步和成就，但也存在一些不足之處。我將繼續(xù)努力，爭取在下個學(xué)期取得更好的成績。同時，我也感謝老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴與支持。
大專個人期末總結(jié)15
時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，期末個人總結(jié)�；仡櫵膫�多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。
本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)。“萬事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實驗效果，我反復(fù)做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實驗，也有了很多的收獲。
二、探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，工作總結(jié)《期末個人總結(jié)》�？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運(yùn)用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進(jìn)行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進(jìn)行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進(jìn)行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的教學(xué)設(shè)計、課堂實錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實驗、合作學(xué)習(xí)、實驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的.，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強(qiáng)，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。
2.硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題�？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
大專學(xué)業(yè)期末個人總結(jié)2
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實踐中
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職
通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
總結(jié)人：xxx
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