備課組長學期工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的備課組長學期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

備課組長學期工作總結(jié)1

　　患難與共，第一班備課小組的兩位老師合作成功。這項工作成功地完成了。根據(jù)“反思”，總結(jié)了調(diào)整和改進的原則。本學期準備工作總結(jié)如下：

　　一、加強全體教師的思想作風建設(shè)

　　上學期，我們認真學習教師職業(yè)道德，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛教育，發(fā)揚奉獻精神，服從工作安排，努力教書育人,當教師。在教育教學中，教師可以遵循教育教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，學習先進的教育教學理論，關(guān)愛學生，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務技能，促進學生的健康發(fā)展，積極參加各種有益于教學的社會活動，勤奮好學，認真做好自己的工作。

　　二、發(fā)揚備課團隊的團隊精神，統(tǒng)籌安排全年級歷史教學。

　　發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮團隊智慧，實現(xiàn)“統(tǒng)一要求，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考試。優(yōu)勢互補，教學資源共享。學期初，小組認真學習新課程標準，將課程改革理念滲透到教學中，研究教材、教學方法、學習情境和學習方法，并根據(jù)今年初中一年級學生的實際情況制定了學科規(guī)劃。開展教學和科研工作。注重提高課堂效率，提高40分鐘的'質(zhì)量，課堂上多講多練，課后認真彌補不足。讓每個學生在學習過程中感受到成功的喜悅。關(guān)注教學過程，要求教師加強各個教學環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施，克服教學過程的無序性和盲目性。在注重基礎(chǔ)知識的同時,還要注意理順教材結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生獨立思考的能力�？傊�，在教學中要注重培養(yǎng)學生的主體能力，加強學習方法的指導，提高學習效率。

　　三、按時組織小組備課活動，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用。

　　按時組織備課小組活動。全體教師遵守工作紀律，認真落實備課計劃，定點、定時固定教材，關(guān)注如何“學以致用”；讓學生做好準備”，如何“備課”，以及如何“準備教學方法”，實現(xiàn)材料與形式的有機統(tǒng)一,避免形式主義,克服更多形式主義。期中考試結(jié)束后，我們認真分析了所教班級的試卷和考試情況，相互交流學習，合理安排了今后的教學，組織了講座，并在課后向老師反饋了存在的優(yōu)缺點，促進了教學水平的提高。

　　四、充分利用教學資源，以多媒體教學豐富歷史課堂。

　　僅僅依靠教學參考，備課缺乏淡水來源。教師通過多種方式拓展信息，不斷豐富和完善備課材料，做到與時俱進、與時俱進。每位教師充分利用學校便捷的計算機資源，利用多媒體課堂教學，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，取得良好的教學效果。

　　在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，注意彌補不足，努力在今后的歷史教學中取得更加滿意的效果！

備課組長學期工作總結(jié)2

　　一、指導思想

　　高效的課堂，一定是學生積極參與的課堂;一定是充滿活力情趣盎然的課堂;一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴謹嚴密的課堂。本學期，我們七年級語文備課組在學校教研處的領(lǐng)導下，根據(jù)我校語文教研組工作計劃，全體成員認真學習“先學后教，當堂訓練”的教學模式，認真學習蔡林森先生《學習的革命》一書中的教育教學理論，研討語文新課改，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了學期初制定的計劃，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一)、團結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。

　　1、嚴格按照永威的教學模式進行備課、上課，提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。

　　本學期我們認真學習“先學后教，當堂訓練”高效課堂的教育教學理論，認真分析我們的學情校情，結(jié)合我校的課時安排，詳細的設(shè)計出每節(jié)課的教案框架及適合我校學生的'課件，做到提前備課，課前做好充分準備。課后認真地反思教學過程，及時地整改，并把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮如何做的更好。從而不斷提高課堂教學水平。

　　2、有效的落實了“先學后教，當堂訓練”的“三清”工作。在一周的教學過程中，我們基本上做到步調(diào)一致，不但每日做好“堂清”、“日清”，還設(shè)計出不同的形式進行“周清”，比如清詞默寫、清課文背誦、清名句積累、清本周雙基掌握等。每個月末，我們都積極配合教務處的安排，認真出好月考卷，共同進行閱卷，分頭精細評卷，很好的完成學校統(tǒng)一安排的“月清”工作。

　　3、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加以學校教研處為領(lǐng)導的語文教研組各項教研活動。

　　4、積極配合年級組做好月考、中段考試的命題和閱卷分析工作。

　　二)、開展豐富多彩的第二課堂活動。

　　為了進一步落實素質(zhì)教育，本備課組開展了豐富多彩的第二課堂活動，如課文朗誦活動、寫活動、課本劇表演、古詩朗誦等，這些活動深受學生喜愛。學生在寓教于樂的活動中，實現(xiàn)了美好情感的自我教育。

　　三)、不固步自封，不安于現(xiàn)狀，而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。

　　備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。

　　本學期的工作，在教研處、教導處、語文教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導和全備課組教師的共同努力下，已圓滿完成了學期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預期的效果。

　　三、不足之處：

　　1、教育教學能力和創(chuàng)新能力還有待于加強。公開課質(zhì)量也有待提高。

　　2、集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧，備課質(zhì)量還需提高。

　　3、對于學生這一方塊，優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng)，特別是寫作能力要加強訓練。另外，后進生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。

　　4、喜憂參半，風雨兼程。令老師感到欣喜的是，“先學后教，當堂訓練”課堂上，學生目前參與好，熱情較高。但我們也發(fā)現(xiàn)，交流探討有時時間顯得長，進度不夠，總感覺時間太少，優(yōu)等生有吃不飽的感覺。如何進一步完善，還需要下大力氣研究。

　　通過一學期的工作，我們不斷認識到，只有誠心誠意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是，教學之路任重而道遠，我們還會繼續(xù)努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養(yǎng)，為學校建設(shè)作出應有的貢獻。

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