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信息技術(shù)提升工程2.0個人研修總結(jié)

時間:2024-11-27 10:16:32 個人總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)提升工程2.0個人研修總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的信息技術(shù)提升工程2.0個人研修總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)提升工程2.0個人研修總結(jié)范文

信息技術(shù)提升工程2.0個人研修總結(jié)范文1

  我在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真傾聽專家的精彩講座,用心做好學(xué)習(xí)筆記,并進行評論。用新的知識來提高自我。通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),聆聽了教育專家的博古通今的精彩講座,領(lǐng)略了他們楚楚動人的教育風(fēng)格、引領(lǐng)教育潮流的教育理論,我明確了做教師的神圣職業(yè)的理想,更進一步了解和掌握了語文教學(xué)的技術(shù)、發(fā)展方向和目標(biāo),認(rèn)識到了自己工作中的不足。

  首先這次學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等方面有了很大的提升,尤其在駕馭課堂,把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理念,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事語文教學(xué)工作,進一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。

  其次這次培訓(xùn),讓我知道了小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢。深刻領(lǐng)會了語文教育的理念、新時期語文教師所面臨的主要任務(wù)等一系列語文教育方面獨到的觀點。讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平的方法。讓我從內(nèi)心深處體會到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。我們身為教書育人的教師,我努力學(xué)習(xí)教書育人的方法和規(guī)律。掌握學(xué)生的認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)工作中,不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究,厚德載物,適應(yīng)社會的發(fā)展規(guī)律,認(rèn)知教育改革的.步伐。我作為一名小學(xué)語文教師,通過這次網(wǎng)上研修,使我大開思想之眼界,我以前在教學(xué)工作中,總是注重灌輸式的傳授知識,通過網(wǎng)上研修后,使我知道了,我們在教學(xué)工作中,既要注重知識的系統(tǒng)傳授,又給學(xué)生思維以充分的自由度。我們要帶給學(xué)生明確的思考對象,有效集中學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)生動機,給學(xué)生獨立的思考機會,使每個學(xué)生的潛能皆能得到充分發(fā)展。教師要給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo)。使學(xué)生的思維活躍起來,使學(xué)生的腦子用心轉(zhuǎn)動起來,促進學(xué)生思維的深入發(fā)展。

  再就是網(wǎng)上教育專家們的先進理念,獨特的設(shè)計,精湛的教學(xué)方法,給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。使我的思想和教學(xué)理念有了質(zhì)飛躍。作為一個教師務(wù)必終身學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新我的知識和教學(xué)理念,我才能勝任教師這一主角。

  最后,我們作為語文教師,我要在教學(xué)過程中努力備好課,設(shè)計好教案,在備課和設(shè)計教案時首先要搞清楚,我教什么,然后在想怎樣教的法子。務(wù)必盡快自主地嘗試走出那座“教什么”的迷霧,不能眷戀迷霧中“安逸”,潛下心來研讀文本,提高自身的文化底蘊。觀念得到了更新,視野得到了開闊,是我這次研修的最大收獲。通過培訓(xùn),本人的教育理念得到了更新,拓寬了教學(xué)思路,對新課程的認(rèn)識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性,為學(xué)生提供思考和發(fā)言的機會,構(gòu)建探究合作的平臺,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教師既要學(xué)習(xí)先進的課堂理念,又要因地制宜適當(dāng)改革教學(xué),要能學(xué)生主體性和積極性,給他們提供一個創(chuàng)新思維活動的空間或情境。培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),我認(rèn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。

  時代不斷進步,知識不斷更新,教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,作為一名教師,應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷完善知識結(jié)構(gòu),不斷充實自己。只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念和知識,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),吸取他人之長來補自己人之短,才能使自己更加有競爭力,具有更高的教育教學(xué)水平。我覺得在今后的教學(xué)中,我們要有意識的引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,使學(xué)生們深切感受到:語文離他們很近很近。這樣,學(xué)生們會更加自信,更加主動的學(xué)習(xí),這樣就能提高教育教學(xué)質(zhì)量。這次培訓(xùn)是我教學(xué)生涯的“加油站”和“新起點”,我理當(dāng)不負(fù)重任,在今后的教育教學(xué)工作中,我要發(fā)揮教師的帶頭作用,為培養(yǎng)新世紀(jì)需要的合格人才而努力奮斗。

  百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。我們必須是著眼于未來,采取信息技術(shù)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題,努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位,必須走“學(xué)習(xí)、反思、研究、實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。本次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,我要感謝這次培訓(xùn)為我們提供這難得的充電過程,讓更多的人去學(xué)習(xí)和掌握知識的技巧,能更好的去為學(xué)生們服務(wù)。真正達到教書育人的目的。

  在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真觀看視頻,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫出自己的心得,不斷在理性認(rèn)識中豐富自我,在學(xué)習(xí)中成長自我。

  我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的信息技術(shù)教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生,要學(xué)的東西還很多,和新老師一樣,不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足,因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

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