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學校督導自查報告(匯編15篇)
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學校督導自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校督導自查報告1
我校認真落實xx縣教育和體育局20xx年xx月xx日關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于盡快做好中小學課后服務工作的通知》的.通知要求，根據(jù)本校學生家長接送實際，措施得力，落實到位。
現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、制定方案、宣傳部署
開學前，我校按照市、縣教體局通知要求，將開展“課后服務”工作召開了班主任會，學習了市、縣教體局通知精神，并結(jié)合本校學生在校午餐和下午放學實際，擬定了《xx街道中心小學20xx年落實“課后服務”工作實施方案》。
各班主任通過家長微信群，將“課后服務”申請辦法、服務內(nèi)容、服務形式、服務時間、管理制度等內(nèi)容的實施方案通知到全體學生家長。發(fā)放紙質(zhì)告知書、申請表和委托協(xié)議書，與家長簽訂協(xié)議，進一步明確學校教師、學生家長、學生三方之責任，確保家長、學生知曉率百分之百，不漏一人。
2、周密考慮、按時啟動
按照上級領(lǐng)導要求，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，課后服務時間分為兩段，一是中午在校就餐學生午休息時間，二是下午結(jié)束時間，下午結(jié)束時間按學生需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整，與家長接送時間“無縫”對接。
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。午休時間分為兩段，第一段指導學生寫字、閱讀、做題等；第二段讓學生午休，午休時間不少于30分鐘。下午放學后時間安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看中小學生適宜的影片等，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。
我校開學第一天，即全面啟動“課后服務”活動。目前我鎮(zhèn)5處學校課后服務學生參與人數(shù)為100%，全部學生均參加課后服務。
3、完善梳理、提高質(zhì)量
學校對課后服務各環(huán)節(jié)進行了認真梳理分析，制定了完善的組織管理、責任分工、績效考核、安全管理等各項管理制度。挖掘了學校潛力，整合各種資源，提高服務質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
學校督導自查報告2
xxx小學是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個，2593名學生，專任教師140人，學歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
xxx鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經(jīng)竣工，將在下學期投入使用。
近年來，xxx小學教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導下，以“立德樹人”的辦學宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學點校容校貌煥然一新，師資力量、教學設備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的'基礎(chǔ)。
學校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學�！�、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網(wǎng)絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學素質(zhì)教育督導考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
�。ㄒ唬┺k學理念重新定位，辦學宗旨更明確
xxx小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設的內(nèi)涵，提升學校辦學品位，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨。學校領(lǐng)導班子對學校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學合理的《xxx小學三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進，切合實際，對學校管理工作、師資隊伍建設、教學質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務。
學校特別重視辦學理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學校的實際情況，認真提煉校園“三風”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風，“授人玫瑰，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領(lǐng)下，xxx小學正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學條件，為學生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮�(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理
學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育教學計劃，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和xxx市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進一步強化法規(guī)意識，加強學校管理，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學化、精細化。
學校督導自查報告3
為進一步加強對全市中等職業(yè)學校專業(yè)設置的管理，嚴格中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度，規(guī)范其辦學行為，按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查工作的通知》（皖教秘職成〔20xx〕13號）要求，我市全面開展了中職學校辦學資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設置工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、高度重視，全面部署
為做好我市中職學校辦學資質(zhì)清查工作，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)重復設置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區(qū)、中職學校要嚴格根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學校設置標準》、《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理實施細則（試行）》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進行自查。
二、嚴格程序，規(guī)范操作
納入這次全市中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學歷教育的`各類中等職業(yè)學校，包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)中專（職業(yè)高中）學校。清查的內(nèi)容包括辦學資質(zhì)清查和專業(yè)設置清理。整個清查工作在學校自查的基礎(chǔ)上進行，各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學校由各縣區(qū)教育行政部門負責，市直中職學校由市教育局統(tǒng)一負責。市、縣區(qū)教育局分別組織有關(guān)人員重點對所屬學校的辦學條件、學校管理、教學質(zhì)量、辦學經(jīng)費保障等方面進行逐校檢查評估，對學校開設的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業(yè)等方面進行全面審核。
三、公布結(jié)果，接受監(jiān)督
經(jīng)認真審核，以下學校和專業(yè)符合規(guī)定，具備舉辦中等職業(yè)學歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格，待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
學校督導自查報告4
根據(jù)福建省教育廳、福建省財政廳《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學校學籍及資助情況檢查工作的通知》（閩教助〔20xx〕3號）文件精神，我院黨委高度重視，要求紀檢監(jiān)察室、教務處、學生工作處學生資助管理中心、財務處工作人員認真學習文件精神，做到統(tǒng)一思想，提高認識，開展自查自糾活動�，F(xiàn)將我院20xx年秋季至20xx年秋季學期中職生學籍及資助情況報告如下：
一、我院中職生基本情況
根據(jù)統(tǒng)計，目前我院在校中職學生總數(shù)是2152人，全部為全日制在校學生。其中20xx級中職生704人，20xx級中職生1005人，20xx級中職生443人。
二、及時落實，建立準確的中職學生學籍信息
1.導入正確的學生學籍信息
在每年新生入學兩個月內(nèi)，教務處負責學籍管理人員收集新生信息，完成新生電子注冊工作，通過學生信息管理系統(tǒng)，如實申報新生學籍。對于學籍重復的學生，我們及時與對方學校取得聯(lián)系，待對方學校將學生退出學生管理信息系統(tǒng)后再進行導入，保證學籍信息的準確性，為助學金和免學費的發(fā)放提供準確的學生名單。到日前為止，學院有3位學生學籍重復，現(xiàn)已通知學生回到原學校完成退學手續(xù)，待對方學校在系統(tǒng)中退出學生信息后再導入。
2.嚴格日常的學籍管理
對于有學籍異動的學生進行嚴格的學籍管理。各系部上報二年級學生報到注冊情況，對于未報到學生及時落實學生的去向，確系退學及時督促學生及家長到校辦理退學手續(xù)，及時在學生管理信息系統(tǒng)進行核減。其他學籍變動情況如休學、留級、轉(zhuǎn)學、復學的學生，及時在學生管理信息系統(tǒng)上進行異動處理。近三年來，有197人變更學籍，為確保助學金準確發(fā)放提供了保障。
3.認真做好自查工作
學院以中職學生學籍信息、受助信息及雙重學籍學生信息的查重、查假、查錢為重點，認真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學期中職學生的以下情況：
（1）高齡學生核查
對我院“在20xx年秋季學期一年級19歲及以上、二年級20歲及以上、三年級21歲及以上受助學生”進行核查。有115位大齡學生享受國家助學金，126位大齡學生享受免學費。經(jīng)核查，這些學生均為我院全日制學歷教育在校學生，均符合享受助學金、免學費的條件，大齡原因是高齡入學。
�。�2）學籍查重核查
助學金核查結(jié)果：
自20xx年6月到20xx年11月，助學金查重學生共有50名。50名學生當中有兩人已及時做退學處理，其它均是正常在校學生，查重原因均為曾在相關(guān)學校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月查重的有26名，與普通高考報名學生查重13名，與成人高考報名學生查重5名，與高校學生（畢業(yè)生）查重7名，與自考報名學生查重1名；20xx年6月查重的有22名，與普通高考報名學生查重12名，與成人高考報名學生查重4名，與高校學生（畢業(yè)生）查重5名，與自考報名學生查重1名；20xx年6月共有2名學生查重，與高校學生（畢業(yè)生）查重1名，與自考報名學生查重1名。
免學費核查結(jié)果：
自20xx年6月到20xx年11月，免學費查重學生共有29名，29名學生均為正常在校學生，查重原因均為曾在相關(guān)學校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月與普通教育報名學生查重13名，與成人高考報名學生查重5名，與高校學生（畢業(yè)生）查重8名，與自考報名學生查重1名；20xx年6月與普通高考報名學生查重1名，與成人高考報名學生查重1名。
三、認真審核，保障助學金政策的落實
根據(jù)閩財教[20xx]135號文件精神，院學生資助管理中心組織各系部書記及輔導員、班主任等認真學習相關(guān)政策，做好助學金政策落實工作。
對于20xx級（一年級）中職生，各系部按閩財教[20xx]135號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學生的條件，由各班輔導員、班主任收集材料匯總至各系部，經(jīng)審核條件符合的，確定為享受助學金學生。20xx級中職生確定43人享受助學金政策，占20xx級中職學生數(shù)的9.7%。20xx級（二年級）中職生目前全部享受助學金。共有1047名中職生享受國家助學金政策。
四、應用中職資助卡，及時發(fā)放國家助學金
1.及時制作中職資助卡
20xx年9月，根據(jù)銀發(fā)[20xx]273號文件精神，我院與中國建設銀行簽訂協(xié)議，為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學校轉(zhuǎn)入我院的40名學生經(jīng)與省學生資助管理中心協(xié)商，使用他們原有的郵政儲蓄中職資助卡。院財務處由專人負責收集學生身份證復印件等資料，在每年12月前為一年級中職生辦理了中職資助卡，對于少數(shù)學生身份證到期的，及時通知學生更換身份證后再辦卡。
2.嚴格實行“集中支付”制度
20xx年春季起，嚴格按照省廳有關(guān)文件精神，實行“集中支付”制度，由建設銀行直接發(fā)放到學生資助卡中。院學生資助管理中心要求各系部每月22日前上報學生異動情況，并與教務處學籍管理部門核對，做到每一個學籍異動情況都不遺漏、不出現(xiàn)差錯。對于學籍異動的學生，當月就停發(fā)或增加國家助學金的發(fā)放，對于有資助卡丟失、換卡的學生，及時更改資助卡號，保證助學金的準確發(fā)放。每月28日前確認學生管理信息系統(tǒng)里的學生名單與實際學生名單一一對應，上報省學生資助管理中心助學金匯總表，并在每月5日前導入助學金公示系統(tǒng)內(nèi)，同時在校園網(wǎng)內(nèi)進行公示。對于實際發(fā)放金額與每月應發(fā)放金額有出入的情況，及時與省學生資助管理中心聯(lián)系、匯報，并上報情況說明。院學生資助管理中心在工作中認真細致，常常為了核對學生的情況，加班加點，找輔導員、找學生詢問，做到一個也不少、一個也不多。
五、認真審核，保障免學費政策的落實
根據(jù)閩財教[20xx]120號、[20xx]74號、[20xx]15號、[20xx]135號文件精神，院學生資助管理中心組織各系部書記及輔導員、班主任等認真學習免學費政策，做好免學費政策落實工作。
1.20xx學年秋季學期
對于20xx級中職生（當時二年級），各系按閩財教[20xx]120號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟困難學生的條件，由各班輔導員收集材料匯總至各系，經(jīng)審核情況符合的，確定為免學費學生。20xx級中職生確認40人享受免學費政策，其中有1名學生在20xx年10月退學，最終有39名學生享受免學費政策，占20xx級中職學生數(shù)的5.4%。20xx學年省財政按2600元/人的標準下?lián)苊鈱W費補助資金，我院已按學院學費3240元/人的'標準下發(fā)給免學費學生，共計發(fā)放12.96萬元，學院自出資金2.56萬元。20xx學年省財政按3200元/人的標準下?lián)苊鈱W費補助資金，我院也已按3240元/人的標準下發(fā)給免學費學生。
對于20xx級中職生（當時一年級）入校后按有關(guān)文件要求，未收取學費。
2.20xx學年秋季學期
對于20xx級中職生入校后按有關(guān)文件要求，未收取學費。根據(jù)閩財教[20xx]135號文件精神，對于20xx級和20xx級（二、三年級）中職生，20xx年9月份開學初收取學費的，全部全額退費。
六、加強學習，做好學生管理信息系統(tǒng)填報工作
全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)升級后，我院學籍管理人員
與學生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統(tǒng)升級培訓班的學習，對升級后的內(nèi)容及操作流程進行了認真學習，及時掌握系統(tǒng)中修改的內(nèi)容，及時上傳系統(tǒng)中學生資助管理的信息，做到發(fā)放情況與管理信息系統(tǒng)一致，與報表信息一致。
七、專款專用，專項管理
國家助學金及免學費補助資金屬于財政性資金，納入財務統(tǒng)一管理，單獨核算，專項使用。嚴禁挪用、擠占補助資金。我院國家助學金的發(fā)放和資金管理均受紀檢監(jiān)察全程監(jiān)督。
八、存在的問題及建議
根據(jù)省教育廳、省財政廳有關(guān)文件精神，我院進行了嚴格的自查工作，我院中職生助學金及免學費政策落實情況總體是嚴格把關(guān)、落實到位的，今后我們要在學籍管理上更加規(guī)范、有序，從源頭上把好關(guān)。醫(yī)學類實習生在三年級實習期間，不但不可能頂崗實習拿報酬，學校還需要為其繳納實習費并配合醫(yī)院進行學生管理，實習期間的培養(yǎng)成本較高，省教育廳、省財政廳應考慮學校的需求，對醫(yī)藥衛(wèi)生類三年級中職生給予全額學費補助。
學校督導自查報告5
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學校辦學能力評估暫行辦法》（國教督辦[20xx]2號）要求，我校就學�；厩闆r、師生情況、專業(yè)情況等三個方面指標涉及的內(nèi)容認真開展自評工作，形成自查報告。
1.基本情況
1.1學校概況
冀州職教中心坐落于國家級自然保護區(qū)衡水湖南岸，衡水市冀州區(qū)中心地帶，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，首批國家級重點中等職業(yè)學校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學校、河北省名牌學校、河北省“花園式學�！薄⒑馑芯G色學校。
學校創(chuàng)辦于1991年6月，隸屬于衡水市冀州區(qū)教育局。校園占地153.1畝，有教學樓4座，學生公寓樓3座，大型塑膠運動場2個，校內(nèi)外實訓基地42個，教學、生活配套設施完善�，F(xiàn)有在校生2375人，在編教職工230人，碩士學位7人，高級教師85人，有河北省教學名師2人，河北省新世紀三三三人才第三層次人選7人，河北省技術(shù)能手2人。
現(xiàn)開設現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務與管理、會計、計算機應用、平面設計、電子商務等17個專業(yè)，計算機平面設計、畜牧獸醫(yī)專業(yè)為河北省骨干專業(yè)，計算機平面設計、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學團隊為“河北省中等職業(yè)學校優(yōu)秀教學團隊”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會計、汽車運用與維修、軟件與信息服務、社會文化藝術(shù)專業(yè)為衡水市骨干專業(yè)。
1.2國家財政性經(jīng)費收入
20xx年-20xx年，國家財政經(jīng)費收入分別為624萬元、629萬元、804萬元，逐年均有所增加。
1.3教學、實習儀器設備
20xx年-20xx年，教學、實習儀器設備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬元、2574萬元、2649萬元，逐年均有所增加。
1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額
20xx年-20xx年，支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬元、16.17萬元、23.18萬元，因校企合作專業(yè)招生數(shù)量、專業(yè)班級增加，企業(yè)兼職教師增加，企業(yè)兼職教師課酬相應增加。
1.5.信息化條件
學校制訂完善了《數(shù)字校園規(guī)劃和建設方案》，校園網(wǎng)以千兆光纖為主干，通過100M光纖專線連接互聯(lián)網(wǎng)，各教學場所均有多媒體設備及網(wǎng)絡終端接入。
功能齊全運行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的管理信息系統(tǒng)、豐富的數(shù)字化教學資源庫、在線考試和網(wǎng)絡教學平臺等系統(tǒng)為教學和管理提供了有力保障，全校基本實現(xiàn)數(shù)字化管理和無紙化辦公。學校通過遠程視頻教學網(wǎng)絡、惠農(nóng)電話熱線、微信服務、《惠農(nóng)文摘》小報等手段，搭建了涉農(nóng)培訓和信息服務平臺�，F(xiàn)有專業(yè)均配備數(shù)字化教學資源，現(xiàn)有網(wǎng)絡多媒體教室35間、計算機900余臺，上網(wǎng)課程6門，能夠滿足信息化教學和管理的需要。經(jīng)過近幾年來的普及性培訓，95%以上的專任教師均能熟練使用信息化手段進行教學。
1.6占地面積
學校占地面積102044平方米，教學及輔助用房面積44082平方米，行政辦公用房面積2341平方米，滿足教學、學生校內(nèi)實習實訓、生活需要。
1.7.實習實訓基地建設
現(xiàn)有校外實習實訓基地28個，校內(nèi)實踐基地14個，校內(nèi)實踐教學工位2840個，能夠滿足專業(yè)實習實訓需求。20xx學年學生校外實習實訓基地實踐時間達7740人日。
1.8職業(yè)培訓
充分發(fā)揮職業(yè)學校職業(yè)技能優(yōu)勢，圍繞當?shù)仄髽I(yè)和市場經(jīng)濟發(fā)展，積極開展職業(yè)培訓，在當?shù)仄髽I(yè)開展電子商務、市場營銷、信息技術(shù)等技能人才培訓。與葵花藥業(yè)集團（冀州）有限公司、冀州春風采暖供熱設備有限公司、衡水德潤醫(yī)療器械等企業(yè)合作開展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養(yǎng)提升培訓；與農(nóng)村合作社合作開展經(jīng)營管理人員培訓等。20xx年培訓人次達3683人次，10559人日。
1.9校企合作
學校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展，積極推進校企合作辦學模式的探索、實踐和創(chuàng)新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng)新科技有限公司、北京金源萬博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)（冀州）有限公司、冀州春風采暖設備有限公司等幾十家企業(yè)開展合作，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，提升職教中心的辦學質(zhì)量和效益。
1.10集團化辦學
深入推進辦學模式改革，學校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務、學前教育職業(yè)教育集團以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團等5家省級集團和衡水市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團等2家市級職業(yè)教育集團，并積極參與集團活動。20xx年，借助京津冀職業(yè)教育集團平臺相繼與北京偉世創(chuàng)新文化有限公司、北京文峰國際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系，還派專業(yè)教師參加了河北省電子商務職業(yè)教育集團舉辦的20xx年全省中等職業(yè)院校電子商務技能大賽師資培訓會，為備戰(zhàn)參賽做好前期準備。同時，發(fā)揮牽頭成立的冀州農(nóng)業(yè)職教集團功能，匯集全區(qū)涉農(nóng)部門、農(nóng)廣校及本校涉農(nóng)專業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢，圍繞促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，走進田間地頭，開展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務和農(nóng)民培訓工作。
2.師生情況
2.1學生情況
20xx年-20xx年，學校招生人數(shù)分別為724人、713人、1015人，在校生人數(shù)分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數(shù)、在校生人數(shù)基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數(shù)增長較大，在校生人數(shù)增加。三年來畢業(yè)生人數(shù)基本無大浮動。20xx年畢業(yè)生604人，直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人，平均就業(yè)率為98%；20xx年畢業(yè)生550人，直接就業(yè)141人，被高職院校錄取405人，平均就業(yè)率99%；20xx年畢業(yè)生634人，直接就業(yè)112人，被高職院校錄取516人，平均就業(yè)率99%。學生就業(yè)與升學呈上升之勢。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書（初、中級）人數(shù)分別為142人、131人、166人，社會認可度高的其他證書34人。職業(yè)技能等級證書與職業(yè)資格證書的取得，為學生就業(yè)提供了有力保障。
2.2教師情況
現(xiàn)有在編教職工230人，教職工額定編制數(shù)314人。其中專任教師221人（專任教師中專業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人）。
學校注重提升師資隊伍整體素質(zhì)，支持骨干教師培養(yǎng)，安排教師參加企業(yè)實踐等。20xx年安排專任教師企業(yè)實踐53人，實踐總時間為795日，提升了專任教師職業(yè)綜合技能素養(yǎng)；開展職業(yè)培訓授課的校內(nèi)教師38人、企業(yè)兼職教師13人，服務區(qū)域企業(yè)職工技能提升的需要；校企合作專業(yè)訂單班135名學生全部實現(xiàn)合作企業(yè)就業(yè)。
3.專業(yè)建設
3.1專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度
學�，F(xiàn)開設現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)等17個專業(yè)。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，積極適應市場需求，進一步優(yōu)化專業(yè)設置，對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，大力建設現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用等品牌專業(yè)；圍繞緊缺產(chǎn)業(yè)，著力發(fā)展電子商務、計算機平面設計、旅游服務與管理、社會文化藝術(shù)專業(yè)；圍繞區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè)，鞏固發(fā)展計算應用、會計、畜牧獸醫(yī)、電子電器應用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務、電氣技術(shù)應用等專業(yè)。20xx年為進一步深化校企合作，在與北京金源萬博科技有限公司、中國北方汽車教育集團分別共建軟件與信息服務、汽車運用與維修訂單班基礎(chǔ)上，與TCL集團共建電氣技術(shù)應用專業(yè)訂單班，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型人才，進一步擴大了校企合作專業(yè)招生力度。
健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機制，科學合理設置專業(yè)，著力培養(yǎng)服務區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市生活性服務業(yè)的專業(yè)人才，為努力構(gòu)建職業(yè)教育服務區(qū)域社會經(jīng)濟的專業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎(chǔ)。
3.2專任教師與企業(yè)兼職教師情況
鼓勵教師到企業(yè)實踐，提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專業(yè)任教，校企共育，培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型、實用型人才。校企合作互利共贏，教師在企業(yè)得到了鍛煉，突破了課堂教學的`局限性。企業(yè)兼職教師走進校園，將實踐經(jīng)驗融進了課堂教學，強化了課堂教學效果。
3.3職業(yè)技能等級證書及職業(yè)資格證書獲得情況
20xx年，汽車運用與維修、軟件與信息服務專業(yè)獲批國家級“1+X”證書制度試點專業(yè)。20xx年12月這兩個專業(yè)學生參加了全國職業(yè)技能鑒定考試，汽車運用與維修專業(yè)參考30名學生全部拿到職業(yè)技能等級證書（初級），軟件與信息服務專業(yè)學生有4名學生獲得職業(yè)技能等級證書（初級）。
3.4專業(yè)教學
貫徹教育部自20xx年秋季學期起職業(yè)院校原則上應實施新制（修）訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的部署，省教育廳對專業(yè)人才培養(yǎng)方案定期備案和修訂更新工作要求，學校全面啟動專業(yè)人才培養(yǎng)方案更新、修訂工作并全部完成。按教學大綱要求開設公共基礎(chǔ)課、專業(yè)（技能）課、選修課等課程，注重學生能力培養(yǎng)，加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系，提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平，促進學生全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才。
4.主要問題和改進措施
4.1主要問題
還需對接區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)略規(guī)劃，建設精品專業(yè)，培養(yǎng)高端技能人才；區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合還需要精準培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進。
4.2改進措施
進一步提升學生的專業(yè)能力，拓展學生的專業(yè)維度，創(chuàng)新性地輸送多崗位、復合型技術(shù)人才；完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系；密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會，促進產(chǎn)教融合深度，擴大校企聯(lián)合，探索新型辦學方式，大力推動訂單式、學徒制聯(lián)合培養(yǎng)，努力培育高技能、實用型人才。
學校督導自查報告6
為全面貫徹落實《教育部關(guān)于開展秋季開學工作專項督查檢查的通知》（x教督辦函[2017]x號）和市、區(qū)教育行政工作會議精神，使學校盡快建立正常的教育和教學秩序。我校結(jié)合實際情況，成立了校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人及年級組長任組員的專項督導領(lǐng)導小組，做到周密安排，精心組織，從開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查，現(xiàn)將開學工作的自查情況匯報如下：
一、開學條件保障
1、師生到校情況。
（1）教師到校情況：學校于8月26日、27日召開了行政會。傳達了上級文件精神，根據(jù)行政人員變動情況，進一步細化了人員分工，對近期我校整體工作進行了安排部署，制訂了學校開學及****周的工作行事歷：如，各部門工作計劃，室內(nèi)外衛(wèi)生工作，集體備課工作，調(diào)整活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準備上好開學****課、常規(guī)教學****課、安全教育****課、師德****課等。 8月27日全體教師正式上班，教職工按時到崗。開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
（2）學生到校情況：為確保學生能夠按時到校，各班班主任通過電訪、微家校、QQ群等了解情況，取得了良好的效果，8月30日全校學生報到，9月1日正式上課，學生按時返校。
2、貧困學生自助情況。
我校嚴格執(zhí)行國家資助政策，層層嚴格把關(guān)，多年來未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。
3、教材使用情況統(tǒng)編教材按照中央要求，起始年級實現(xiàn)全覆蓋使用。義務教育小學科學一年級教材按教學用書要求在學校設課程。小學書法作為必修課程，已開課。教材和教輔材料符合國家有關(guān)規(guī)定要求，已在開課前將教材發(fā)放到學生手中。教輔材料的選用符合《中小學教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。
4、實驗室保障情況。
我校現(xiàn)有科學實驗室2個、1個科學探究室、1個科學器材室、1個標本室及掛壁科技館，其他各功能均正常開設。所有功能室設施設備均按照《江蘇省教育技術(shù)裝備》I類標準配備，管理制度健全，能滿足教學計劃需要，所有設備維護符合規(guī)范，均能正常運行。
5、后勤保障情況。
學校網(wǎng)絡運行正常，所有班級一體機、功能室多媒體設備、音響、飲水機（開學前更換了濾芯，進行水質(zhì)檢測）都能正常運行。學校在伙食上加大科學管理，嚴把膳食制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)，根據(jù)學生的年齡特點制定食物多樣、營養(yǎng)均衡的周食譜。對用水、用電、用氣等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證我校各項工作運行良好，確保開學學生的飲食飲水衛(wèi)生。
6、經(jīng)費保障機制落實情況。
學校無亂補課及亂收費現(xiàn)象，收費標準嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定，并及時進行了公示，接受社會監(jiān)督，財政按生均公用經(jīng)費標準撥款全部落實到位。
7、開學主題教育活動情況。
認真落實《中小學生守則（2016年修訂）》，以板報的`形式張貼在學校櫥窗、班級板報旁，向全校學生宣傳學習《中小學生守則（2016年修訂）》。開學****天對學生進行了常規(guī)教育，將邀請法制副校長進行安全教育宣講。結(jié)合學生年齡特點，還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。同時關(guān)注新生入校情況，對每個學生進行文明禮儀教育，號召大家做文明人。
二、校舍安全管理
1、校舍隱患排查情況。
建立健全中小學校舍安全年檢制度，能定期對校舍進行安全隱患排查，暑期對學校的簡易棚進行了拆除、圍墻裂縫進行補修、落水管更換等，及時上報安�？�，并將排查信息錄入全國中小學校舍安全信息管理系統(tǒng)。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理
1、食品與飲水安全管理情況。
能注重食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。我區(qū)實行集中采購、分校烹飪、統(tǒng)一管理的食堂管理模式，杜絕了食品安全隱患。學校采用直飲水設備，每周對直飲水設備進行消毒，每年能按要求進行消毒、更換濾芯，每年對直飲水進行檢測，確保師生飲水安全。
四、校車安全管理
1、管理制度建設情況。
2、學校無校車，不存在學生乘車安全隱患。
3、學生上下學交通安全和校車安全管理情況。
按照市、區(qū)有關(guān)部門要求，進一步規(guī)范師生的言行，加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，學校制定了上下學護導實施方案。并在學校門口道路設置了安全警示牌。平時能針對不同季節(jié)交通安全特點，完善事故應急處置預案，積極開展事故逃生演練和應急處置演練。
五、校園安全管理和安全教育
1、學�！叭馈苯ㄔO落實情況。
學校十分重視“人防、技防、物防”建設，按標準配齊配足安全防護、應急處置裝備，警務室配齊了“警務用品十小件”，以及一鍵式報警電話，校園視頻監(jiān)控實行全覆蓋。
2、重點領(lǐng)域治理情況。
學校通過校信通、微家校、班級QQ群、發(fā)放告家長書、召開動員會等形式進行宣傳，營造氛圍，鼓勵積極參與。組織全校師生和家長參加“江蘇省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽”活動，參與率非常高。每年暑期前，還聘請法制副校長到校做安全方面教育講座。學校在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內(nèi)靠右側(cè)通行，并通過增設教師護導崗、黨員義務護衛(wèi)崗、教師定點值日、行政巡視，維持好高峰時段學生上下樓梯秩序。還通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學校共同配合做好安全工作。學校加強校園消防安全防控，進行電器火災綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況。學校每月開展一次安全演練活動，內(nèi)容包括消防演練、防震逃生演練、放踩踏演練等。
3、校園安全穩(wěn)定情況。
學校落實反恐怖工作責任制要求，強化反恐防范知識宣傳教育，完善反恐防范工作預案，強化應急處突工作準備，確保學校安全穩(wěn)定。加強學校實驗室安全管理，構(gòu)建由學校、負責人、實驗室組成的安全管理責任體系，建立實驗室安全年度報告制度，及時消除安全隱患。
4、防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。
建立健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解處置機制和工作責任制，加強校園安全保衛(wèi)工作隊伍建設，每年多次有針對性地對師生開展法制教育、公共安全教育、禁毒教育和反對邪教教育等。
5、校園欺凌和暴力治理情況。
學校集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，舉行以“校園反欺凌，建平安校園”為主題的****下講話，利用廣播、校信通等途徑，大力宣傳相關(guān)知識，邀請派出所民警到校開展法制教育，并公布校園欺凌治理的電話號碼，設立校長信箱舉報投訴。同時，學校建立安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。進一步增強了學生對“校園反欺凌”的認識，提高學生抵御欺凌的自我保護能力。
6、校園周邊綜合防控工作開展情況。
建立警校聯(lián)動機制，建立校園周邊公安機關(guān)高峰勤務、“護學崗”和群防群治工作，潤州區(qū)消防支隊、潤州交巡警支隊、金山派出所能與我校經(jīng)常協(xié)調(diào)相關(guān)安全保障工作，并協(xié)助我校及時處理周邊治安亂點和安全隱患，我校周邊無非法出版物、無網(wǎng)吧、無娛樂場所、無危險玩具銷售，校園周邊環(huán)境良好。
7、中小學生安全教育情況。
開學****天每班都安排了安全****課，每周都有安全教育重點。能對學生進行集中安全教育，突出防溺水、交通安全消防安全、食品安全等安全教育，制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案，組織教師參與安全知識培訓，每月開展一次師生應急疏散演練活動。
我校在開學各項工作正穩(wěn)定、有序、高質(zhì)量的推進，學校各項工作已步入正軌，全體教職工正以飽滿的熱情投入教育教學工作，為學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面。本學期將進一步加強管理，強化職責，細化目標，加大監(jiān)控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。
學校督導自查報告7
為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強中小學部生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結(jié)合教體局《關(guān)于開展“五項管理專項督導”工作的通知》，我校依據(jù)文件要求對學�！半p減”“五項管理”落實情況進行了自查，報告如下：
一、手機管理情況
1.制定了《學生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進行清查。無特殊情況禁止學生帶手機進入校園，不得帶入課堂。
2.學校政教處(教務處)和班主任為手機管理人，并設有手機專用管理櫥柜。
3.小學部門衛(wèi)室外和教學樓需設有2部公用電話，中學部教室和宿舍設有公用電話10部。
4.學校制定了《作業(yè)管理實施辦法》，通過召開教師會、學生會和家長會傳達并規(guī)定并嚴格執(zhí)行教師不得用手機布置作業(yè)，學生不得用手機完成作業(yè)。
5.通過學校電子顯示屏、企業(yè)微信群和致學生家長一封信等形式宣傳上文件精神，家校合作，教育學生遠離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節(jié)制使用手機。
6.學校通過家長企業(yè)微信群和致學生家長一封信將手機管理要求通知家長。不足之處：部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，x后無計可施，監(jiān)督作用缺失。
二、學生睡眠情況
1.依據(jù)XXX省市文件精神，我校上午上課時間為8:00,下午上課時間為14:00,作息時間通知家長。
2.我校小學部為半寄宿制學校，學生無提前到校參加統(tǒng)一教育教學活動情況，現(xiàn)在學生晚間睡眠時間為：20:30—7:00,睡眠時間共計10小時30分。中學部為寄宿制學校，晚間睡眠時間：22:00-6:30，午間睡眠時間為：12:30-14:00，睡眠時間共計10小時。
3.假期時間，學校、班主任督促家長，要求學生按時就寢，保證學生休息日睡眠。
4.學校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護時間輔導學生完成作業(yè)，基礎(chǔ)較差的同學完成“必做”作業(yè)，有能力的同學完成“鼓勵做”和“選做”作業(yè)。保證了學生的睡眠時間。
5.學校通知并要求家長，學生休息日不得參加超過20:30校外培訓活動，不得以培養(yǎng)學生興趣、愛好等借口布置家庭作業(yè)。
6.休息日保證學生在22:00—8:00充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡游戲。
7.XX學校建立了學生睡眠監(jiān)測機制。
不足之處：部分小學部生晚上回家家長疏于監(jiān)管，導致晚上入睡較晚，白天上課無精打采。更有部分學生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒有規(guī)律，荒廢學習。
三、學生讀物管理情況
1.在去年我校中小學部按省市縣文件精神對我校圖書室圖書、學生課外讀物進行了徹底清查，今年我校中小學部再一次對學校圖書室和班圖書角及學生讀物進行了徹底清查，目前學校、學生讀物無12條負面清單中不適合學生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規(guī)定等讀物。
2.學校通過設定讀書日和固定讀書時間、閱讀培訓會等方式指導學生閱讀。
3.學校無強制或變相強制學生購買課外讀物行為。
四、體質(zhì)管理情況
1.體育與健康課時3節(jié)(4節(jié))/周，沒有體育課的當天下午課后組織學生進行了1小時體育鍛煉。
2.全面落實30分鐘大課間制度，學生課間適度外出活動、放松。
3.按上要求建立學生視力監(jiān)測機制，每學期進行兩次視力篩查組織學生上、下午各做1次眼保健操。
4.建立面向全體學生體質(zhì)健康檢測制度，建立了休質(zhì)健康抽測復核制度，建立了學生體質(zhì)健康檔案。
不足之處：近視防控形勢仍然嚴峻，不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測。
五、作業(yè)管理情況
1.學校制定了《作業(yè)管理實施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》《作業(yè)管理“十禁止”》，對全體教師、學生進行警示宣傳教育。嚴格按照教學計劃開展教學活動，保證了課堂教學完整性。由教導處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校、年、班各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，各學科家庭作業(yè)時時間分配：語文、數(shù)學、英語：不超過20分鐘，物理、化學：不超過15分鐘，道法、歷史、地理、生物、科學、小學部英語當堂完成相關(guān)作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進行。
2.教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，沒有給家長布置作業(yè)和要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象，教師做到全批全改，無學生批改作業(yè)現(xiàn)象，無懲罰性、重復性作業(yè)。杜絕了教師在微信、QQ等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學生作業(yè)在課后看護時間全部完成。
3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對教師布置、批改作業(yè)進行檢查統(tǒng)計，保證小學部家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中今天作業(yè)不超過90分鐘.
4.嚴格按XXX和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。
不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復的現(xiàn)象，學生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng)新和思考。
六、”雙減”工作
一是加強宣傳引導。通過致家長的一封信、落地式家長學校家委會、班微信群等方式進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進社會共識。及時總結(jié)、宣傳，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。二是建立長效機制。探索“雙減”落實落細機制，分層遞進落實，完善責任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導檢查、社會監(jiān)督機制，深化教育教改。三是加大督查力度。落實“雙減”，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力。
要求分包核查員提高思想認識，壓實責任擔子，確保責任范圍，不定期組織開展實地核查，加大校外培訓機構(gòu)專項治理。對不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳等違規(guī)問題的校外培訓機構(gòu)，進行全方位、無死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境，構(gòu)建健康有序的教育秩序。對我校所有在職教師進行嚴格管控，杜絕一切辦班輔導行為。學校面向社會公布舉報電話，通過落地式家長發(fā)動家長形成監(jiān)督合力，防止違規(guī)輔導行為死灰復燃。讓學校與家庭攜手，給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展，快樂成長的空間。具體做法如下：
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。
1.嚴格根據(jù)《XX省義務教育課程計劃》，開齊開足課程。
2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。
3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學生上課權(quán)。
4.學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表、作業(yè)布置，主動接受社會、家長的監(jiān)督。
5.各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內(nèi)容，提高教學要求。
(二)加強有效教學研究。
1.提高教研活動質(zhì)量
(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。
(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點積開展各項教研活動。
(3)本學期各學科以“向課堂教學要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開課、同課異構(gòu)、模擬教學、磨課等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提高。
2.提高課堂教學質(zhì)量
(1)優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中x活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識迂移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關(guān)的話不說，保證課堂教學的'高容量性。
(2)優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達;數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。
3.加強特色備課
精心備課。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎(chǔ)上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學效果。
精選教學內(nèi)容。根據(jù)學生的實際需要，對所學教材的內(nèi)容做出適當?shù)恼{(diào)整與增刪，以學生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到x大的發(fā)展。
4.精心設計練習
老師精心設計課內(nèi)外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據(jù)學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年不布置課外書面作業(yè)，三至六年學生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。
5.加強教學質(zhì)量監(jiān)控
“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的檢測是必須的、必要的。我校將嚴格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學生的學習積性，增強學生的成功感。
6.積開展各項競賽
積采取有效措施，努力做到減“負”不減“質(zhì)”。通過認真的調(diào)查研究，制定切實可行的實施方案，并根據(jù)學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。
7.其他
培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔;主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。
(三)提高師德修養(yǎng)。
關(guān)愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關(guān)注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。
(四)保障學生睡眠時間。
1.教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制。
2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。
不足之處：
延時服務的時間安排和服務內(nèi)容有待完善。
今后工作及努力方向：
引導全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，在全社會營造“減負”的良好環(huán)境和氛圍。積加強課堂教學改革，全面推進有效教學，規(guī)范三課程管理，嚴格執(zhí)行XXX課程計劃。合理安排作息，嚴格控制學生學習和活動時間，積治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料。規(guī)范假日管理，嚴格教育教學秩序，實施素質(zhì)教育，大力推進評價制度改革，保障學生身心健康發(fā)展。
學校督導自查報告8
按照縣委統(tǒng)一部署，縣委第五巡察組20xx年10月27日至12月17日對縣中等職業(yè)技術(shù)學校進行了常規(guī)巡察，并于20xx年1月28日向縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨委反饋了巡察意見。對照3個方面問題，縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨委梳理出的11項整改任務，制定60條整改措施，逐項明確責任，現(xiàn)已全部整改完成。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將縣委巡察整改情況予以通報。
�。ㄒ唬�貫徹落實黨的路線方針政策和上級決策部署有差距
1.關(guān)于“意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是制定《意識形態(tài)管理辦法》《意識形態(tài)責任追究辦法》，校黨委召開2次專題會議研究意識形態(tài)工作；開展常態(tài)化排查，建立意識形態(tài)工作排查臺賬5份。二是配齊思政課教師，班子成員帶頭為學生講思政課，參加教研活動5次；舉行教師思政公開課1次、教學比賽1次。學生堅持每日觀看新聞聯(lián)播、每周升旗制，開展意識形態(tài)教育主題班會2次。學校圖書館無“黃賭毒”及不良作家讀物，班級圖書角建設已完成。三是完善《縣中等職業(yè)技術(shù)學校社團管理辦法》，堅持意識形態(tài)教育“進社團”，開展社團活動成果展示3次。
2.關(guān)于“貫徹落實上級決策部署不到位”問題。
（1）針對貫徹落實國家職業(yè)教育方針政策不力問題，深化校企合作，上報編辦成立產(chǎn)教融合辦公室；12個專業(yè)均已簽訂對口實習合作單位，強化技能培訓力度，每周不少于2節(jié)實訓課，每周五集中開展實訓活動。舉辦第四屆學校技能活動節(jié)，制定專業(yè)課教師企業(yè)跟崗實習計劃，20xx年暑假起，有序組織專業(yè)教師入駐合作企業(yè)進行3-4周的跟崗實踐鍛煉。
（2）針對推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作存在不足問題，推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作。積極開展技能培訓工作，已開展培訓15期，20xx多人次；加快推進技能認證工作，學校目前可以進行認定工種院校類17個、社評類12個，現(xiàn)已認定1229人。
3.關(guān)于“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導方面有差距”問題。
�。�1）針對黨委破解發(fā)展問題不夠得力問題，建立《雙師型教師培養(yǎng)與管理制度》，擬定暑期教師下企業(yè)跟崗實踐計劃；聘請3名校外專家來校授課，開展“結(jié)對子”“師帶徒”活動；校園二期建設已列入縣重點民生項目；校園整體規(guī)劃已經(jīng)進行委托設計；拆遷事宜由屬地行政部門古城辦事處組織實施，相關(guān)補償款已撥付街道辦。
�。�2）針對黨委履行自身職責不到位問題，制定《學校教學質(zhì)量評價辦法》《學生管理實施細則》，加強教學過程監(jiān)督管理和教學效果的評價，制定年度“社會主義核心價值觀”教育計劃，開展警示教育會1次，進行德育教育30多期次。建立學校、家庭、派出所聯(lián)動體制，成立家長委員會；完善《師德師風管理辦法》和各項規(guī)章制度，嚴禁以罰代管。加強班主任培訓和培養(yǎng)，每周召開2次班主任會，對新任班主任開展專題培訓，校紀委定期對班主任開展集體警示談話；建立《泌陽職專安全隱患排查整改制度》，對各科室責任分工明確細化。召開安全生產(chǎn)專題會議，定期通報各項安全管理工作通知、排查結(jié)果、整改成效，反饋問題已進行整改。
（二）糾治群眾身邊腐敗問題和不正之風整治不徹底
5.關(guān)于“管黨治黨履行職責不夠有力”問題。
（1）針對全面從嚴治黨壓力傳導不夠，主動接受監(jiān)督意識不強問題，加強黨規(guī)黨紀和警示教育學習，落實“一崗雙責”職責，常態(tài)化開展廉政談話；對執(zhí)紀工作開展回頭看，已將違紀人員基本情況提交縣紀委；修訂完善《廉政風險重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理辦法》，對學校教職工的婚喪喜慶事宜，完善報備審批程序；及時邀請派駐紀檢監(jiān)察組全程參與有關(guān)“三重一大”事項會議。
�。�2）針對以案促改工作流于形式問題，成立以案促改領(lǐng)導小組，制定學校以案促改方案，召開黨委擴大會、全體黨員會、全體教職工大會分層次推進動員部署；以鄭州7.20特大暴雨追責問責案件為戒，建立學校應急處置機制，健全校園安全防控體系，高標準開好民主生活會。
�。�3）針對巡察整改質(zhì)量不高，部分問題存在反彈現(xiàn)象問題，對巡察反饋問題進行全面梳理，對反彈的問題，堅決予以整改；對校園用水用電、校舍安全隱患進行全面排查，建立排查臺帳。整改期間，開展排查154次、共發(fā)現(xiàn)問題30個，已全部整改到位。
6.關(guān)于“違反中央八項規(guī)定精神依然存在”問題。一是抓實工作作風轉(zhuǎn)變。制定《學校教案編制標準》，規(guī)范教案的檢查和評價工作。20xx年12月份以來，隨機抽查教案2次，涉及89人次，占比45.8%；教案全員化檢查2次，優(yōu)秀率30%，合格率98%。隨機推門聽課抽檢教案編制與課程教學進度是否吻合12人次。開展公開觀摩課教學8人次。二是認真執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學校公文制作辦法》，嚴格公文辦理簽批審核制度，對以往出現(xiàn)錯漏的文件進行梳理、更正、存檔。三是嚴格執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學校收支管理制度》，規(guī)范“三公經(jīng)費”使用，20xx年1-4月份“三公經(jīng)費”總計1.53萬元，同比大幅下降。
7.關(guān)于“工作作風不扎實，服務意識不強”問題。一是嚴格執(zhí)行工作紀律。修訂完善《泌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學�？记谥贫取�，對考勤結(jié)果每月進行定期公示；嚴把考勤關(guān)，持續(xù)進行工作作風整頓，對無故缺崗人員點名通報批評，并予以經(jīng)濟處罰。加強坐班管理，刷臉簽到與不定時查崗、帶班領(lǐng)導查崗相結(jié)合，本期開學后領(lǐng)導帶班查崗12次，同步公示考勤結(jié)果。二是增強為民服務意識。建立職工活動室2處，購置了價值10萬多元的健身器材，制定教職工年度體檢工作方案；校訊通憑家長簽名的回執(zhí)，自愿辦理。
8.關(guān)于“執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)不嚴格”問題。一是加強財務票據(jù)審核，完善發(fā)票信息，不符合報銷要求的'一律不予報銷。二是規(guī)范合同（協(xié)議）簽訂程序，完善合同條款。
9.關(guān)于“固定資產(chǎn)管理不到位”問題。一是對學校固定資產(chǎn)進行全面排查，并及時登記、編號、造冊，做到賬物相符。20xx年12月份，學校審計中心對實訓室進行全面審計、審查；20xx年2月份，對汽修中心固定資產(chǎn)進行全面審查。二是現(xiàn)代園藝專業(yè)已制訂實習計劃，按照專業(yè)實訓要求已經(jīng)開展實習活動。
�。ㄈh組織軟弱渙散、組織力欠缺依然存在
10.關(guān)于“黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導作用。校黨委班專題學習《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，樹牢黨委核心地位。厘清黨委會、班子會分工界限，專題研究，黨委會、班子會專人專題記錄。二是嚴格落實組織生活基本制度。制定20xx年黨建工作要點，有計劃開展理論學習。召開支部書記述職評議會，認真組織開展“三會一課”活動；嚴格按照程序召開民主生活會，班子成員對照會議主題有針對性地撰寫個人剖析材料，黨委書記提前審核逐人過關(guān)。三是規(guī)范黨費收繳工作。各支部全面排查黨費收繳情況，嚴格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定，按月足額收繳黨費。四是規(guī)范發(fā)展黨員工作。召開黨建工作專題會，認真學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，各支部開展自查，確保黨員發(fā)展工作規(guī)范，檔案整理規(guī)范。五是加強對團建工作的指導。規(guī)范團費收繳，20xx年春期起，各班級團支部按季度繳納團費，青年教師團支部按月交納團費，做好團費收繳臺賬。規(guī)范開展“三會兩制一課”活動，開展團課1次，召開團員大會1次，支部委員會2次。對青年教師支部進行了換屆選舉，規(guī)范青年教師支部管理。
11.關(guān)于“執(zhí)行人事管理制度不到位”問題。一是嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，深化干部人事制度改革，對專業(yè)學部實行競聘。二是完善《泌陽縣中等職業(yè)學校職稱晉升量化考核辦法》，督促無教師資格證教師按照相關(guān)要求積極考取資格證，逐步消除無證上崗現(xiàn)象。三是嚴格人員借調(diào)管控。借出人員必須經(jīng)校黨委研究通過，所有已借出人員應盡快返崗，確需外借的限期完善借調(diào)手續(xù)。
下一步，縣中等職業(yè)技術(shù)學校黨委將以整改工作為契機，持續(xù)抓好職業(yè)教育工作，不斷擴大巡察整改成果，歡迎廣大干部群眾對巡察整改情況進行監(jiān)督。如有意見、建議，請及時向我們反映!
學校督導自查報告9
（一）資源建設
1．基礎(chǔ)配置
錦洲小學依托信息技術(shù)為學校管理和教育教學服務，學校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設。在政府不斷增加專項投入及學校的共同努力下，學校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學�；A(chǔ)設施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設備。在學校完成整體改造期間，學校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網(wǎng)點，確保教學、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學校信息技術(shù)與學科整合創(chuàng)設了必備的條件。
2．信息資源 學�；拘畔�(shù)據(jù)完備，符合教育部“學校管理信息化標準”要求。學校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室樓，學�；A(chǔ)設施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學校領(lǐng)導重視信息技術(shù)在學校管理與教學中的應用，積極參加各類信息化培訓，能熟練應用計算機及網(wǎng)絡。
目前學校有以分管教學校長為組長，以各教研組長為成員的領(lǐng)導小組和專職的網(wǎng)管員，他們負責學校網(wǎng)絡的安全運行，并負責各專用教室及教育信息化設施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網(wǎng)絡專業(yè)維護機構(gòu)簽定的協(xié)議，及時得到處理。
�。ǘ┕芾頇C制
1．組織規(guī)劃
學校成立了以校長為組長，以各部門主要負責人及信息技術(shù)組組長為成員的學校信息化工作領(lǐng)導小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學校信息化工作推進小組，明確各自的職責，在推進學校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2．制度建設
學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵機制，每學期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3．投入經(jīng)費
學校加大對信息化建設資金的投入，滿足教育教學日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設備設施逐步升級改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益，最大限度地滿足了學校在管理、教育、教學等信息建設中經(jīng)費使用的需要，確保了學校教育信息化建設得以順利實施。
4．維護情況
為了及時排除網(wǎng)絡故障、維修信息技術(shù)設備，我校設有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當場修復或當天修復，不超過24小時。為了保證計算機和網(wǎng)絡安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時更新。為了維護網(wǎng)絡控制室、教室等設備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術(shù)設備能正常使用，確保了網(wǎng)絡安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學工作的正常開展。
（三）應用水平
1．課程實施
學校嚴格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預備年級開設每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標準，培養(yǎng)學生的信息技能，提升學生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實施過程中，教師充分利用教學資源庫收集、管理和使用學科網(wǎng)絡資源，開展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學的有效教學手段。
2．管理服務 學校在教育教學管理中積極應用信息技術(shù)。學校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學資料采用電子文檔。對于教師在教學中使用信息技術(shù)制定相應的考核指標，以及信息技術(shù)與學科整合的實施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學期進行考核，適應教師與學生發(fā)展的需要。
積極應用校園網(wǎng)絡發(fā)布信息，確保及時更新學校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實現(xiàn)實效化、規(guī)范化、科學化，使學校教學管理工作有序高效。
財務與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時準確的`記載，保證落實得有序 。 我校在注重學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，也比較關(guān)注學生網(wǎng)絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學生活動中進行宣傳和教育，而且強調(diào)在學科教學和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學的方方面面。
3．應用特色
我校立足以課程為核心的學校教育信息化應用模式，突出信息技術(shù)為教學服務的宗旨，重點探索網(wǎng)絡環(huán)境下的學生參與、教師引領(lǐng)、教學互動、溝通交流、學習評價、資源建設與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學應用平臺的學校信息化應用特色。
增強信息技術(shù)教學力度，提高學生信息技術(shù)素養(yǎng)。學校加強信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程，引導學生將信息化平臺作為學習工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學模式，提高學生的信息素養(yǎng)和適應未來社會所需要的學習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術(shù)應用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓。
xx小學
20xx年10月23日
學校督導自查報告10
根據(jù)上級文件精神，我們以加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)為宗旨和并以學校體育工作條例為依據(jù)，按照學校體育工作檢查評估指標體系的標準和要求，對學校體育工作進行了認真自查，并對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
學校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導思想，從增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長，全面實施素質(zhì)教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。
為了全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校體育工作，我校成立了體育工作領(lǐng)導小組，校長任組長，負責學校體育工作，教務主任任副組長，主管學校體育，學校體育教師為成員，由教務處負責組織實施。為了不斷強化學校領(lǐng)導班子對體育工作重要性的認識，為了形成班子集體齊抓共管體育工作的良好局面，每學期，學校都要組織全體班子成員集中學習有關(guān)體育工作的政策文件；召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的冬季田徑運動會等活動，肯定體育工作取得的成績，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進。體育工作在學校管理工作中的地位日益凸顯：我校每年學年初擬定了體育工作的長遠規(guī)劃；把體育工作納入學校年度工作計劃；每學年、每學期都有體育工作的專項計劃和總結(jié)；在教務處、和班級的常規(guī)工作中，都有體育工作的內(nèi)容和要求。
二、加強教育管理
學校把“全面性、經(jīng)常性、有序性和長效性”作為體育工作的出發(fā)點和落腳點。要實現(xiàn)這“四性”，制度是保障。為此，學校建立健全了以下體育工作職責制度：體育工作領(lǐng)導分工職責；體育工作安全防范制度；把體育工作列入先進班集體和先進個人評先條件之一制度；體育教師業(yè)務學習培訓制度；配備了專職體育教師，體育教師享受其它學科教師同等待遇。
我們堅持開展多姿多彩的課外體育活動，豐富學生的課余生活，增強學生的鍛煉意識和體質(zhì)。在課外體育活動的開展中，我們堅持做到了“全面性、經(jīng)常性、長效性、有序性”。
保證學生每天一小時的體育活動時間。為了確保學生每天活動時間不少于1小時，我們采取了以下措施：
一是學校堅持開展了冬季田徑運動會等體育競賽活動。
二是要讓學生走出教室，參加籃球、乒乓、羽毛球、跳繩等各類體育活動。為此，學校加大資金投入，添購了齊全的體育器材。三是確保學生的課間活動和住讀生的課余活動時間。我們在規(guī)范教師的教學行為中作出了這樣的要求：每一堂課不準拖堂，到了下課時間必須準時下課，以保證學生的課間活動時間。落實了體育大課間活動，上午第二節(jié)課后的課間廣播操，讓學生在輕松的音樂中，在優(yōu)美的舞姿中，愉悅了身心，陶冶了情操。每二節(jié)課間休息10分鐘，多年堅持讓學生做眼保健操。住讀生，堅持了每天早上做早操。
體育課堂教學是抓好體育工作的主渠道。規(guī)范體育教師的課堂教學行為。每學期，學校領(lǐng)導都要通過檢查教案、聽體育課、召開學生座談會等形式，了解每位體育教師的課堂教學情況，以督促每位體育教師認真上好每一堂體育課，規(guī)范全體體育教師的教學行為。
三、條件保障
體育經(jīng)費、場地、設施及器材。每學期，學校都從公用經(jīng)費中列支了一定的'體育經(jīng)費，并做到�？顚Ｓ茫糜趫龅�、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務培訓及勞保待遇的落實等，保證了體育工作的正常運行。目前，學校有運動場地，標準籃球場兩個，有50米短跑道、環(huán)形200米長跑道、1副乒乓臺，有山羊、海綿墊、跑表、實心球、壘球、長短跳繩等體育器材。學校的體育場地、設施、器材基本達到國家規(guī)定標準，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。
四、增強體質(zhì)
實施《學生體質(zhì)健康標準》及學生體質(zhì)監(jiān)測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質(zhì)健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義。每一學年，都對全校學生進行了身高、體重、跑跳、坐位體前屈、仰臥起坐、肺活量等的測試，并作好記載和統(tǒng)計，建立了《學生體質(zhì)健康標準》檔案，掌握了學生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。學校還建立了學生體質(zhì)健康卡，由斑竹園鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織一次學生體質(zhì)健康檢查，學校對檢查結(jié)果進行了統(tǒng)計測查，保證了學生身體健康。
在學校領(lǐng)導的高度重視下，在體育教師的辛勤努力下，在全體教師的協(xié)同配合下，在規(guī)范有效的體育課堂里，在豐富多彩的體育活動和競賽活動中，每個學生都學會了1—2項較熟悉的體育運動項目和鍛煉身體的方法，提高了運動技能，養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，增強了體質(zhì)，保證了學生身體的健康成長。在校學生《國家學生體質(zhì)健康標準》測試的平均達標率達到95%以上，學生近視率得到有效控制，并逐年下降。
五、存在的問題
1、專職體育教師的數(shù)量不足，兼職教師的素質(zhì)不高，影響了體育教學和全校體育工作的開展。
2、由于體育經(jīng)費緊張，使體育場地和體育設施受限、體育器材不能按需添購，使體育教學受到影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
在以后的體育工作中，我們將繼續(xù)堅持做到“全面性、經(jīng)常性、長效性、有序性”，揚長避短，不斷增強學生體質(zhì)、促進學生身心健康成長。
學校督導自查報告11
按照各級教育主管部門的要求，xxx之后，我們逐步開展課后服務工作，現(xiàn)將開展情況向各位領(lǐng)導匯報。
具體來說，我校的課后服務工作分為兩個階段。
一、課后服務的準備
xxx收假后至xx月xx日，這階段是課后服務的準備期、調(diào)試期。主要工作是做好課后服務工作的各項準備，學生素質(zhì)拓展內(nèi)容重點是進行體操訓練，為xx月xx的廣播體操比賽做準備。在此期間我們做了以下工作。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校召開專門會議，認真學習、領(lǐng)會了課后工作相關(guān)會服務議精神和實施意見的內(nèi)涵和要求，進行廣泛動員，讓全體教師充分認識到此項工作的重要性。
2、組建領(lǐng)導小組，修訂活動方案學校根據(jù)要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的課后延時工作領(lǐng)導小組。校長全面負責，教導處負責總方案和具體實施的項目時間場地及人員安排，政教處負責《致家長的一封信》以及《課后服務安全責任書》的`簽訂。
3、全體教師參與，做好師生分組。素質(zhì)拓展項目教師填寫分組學生名冊，每位學生本期報兩個素質(zhì)拓展項目。
4、購買相應器材，做好準備。后勤處根據(jù)分組和學生各組人數(shù)，購買了近近3000元的各種器材，確保每位學生有器材。
5、服務時間
自20xx年xx月xx日開始，校內(nèi)課后服務正式啟動，周一到周四每天增加兩節(jié)半課，共兩小時。學生每天分三個時間段開展課后服務，一是每天20分鐘的師生共讀，一年級第一節(jié)課前進行，3到六年級寄宿生晚自習之前20分鐘；二是基本托管服務，每天50分鐘，低年級下午第四節(jié)課進行，高年級安排在午飯后第一節(jié)課；三是素質(zhì)拓展服務50分鐘，走讀生每天午飯后進行，寄宿生下午第四節(jié)課。
二、課后服務的正式展開。
1、堅持自愿原則。經(jīng)廣泛宣傳的個別電話，全校383位學生，全部家長同意參加課后服務�！墩n后服務報名回執(zhí)單》全部收齊裝訂成冊。
2、確保學生安全。為了強化安全責任，我們與每位教師簽訂了《課后服務安全責任書》，同時，對學生進行集中安全教育，要求教師每次服務要點名，學生在素質(zhì)拓展時到規(guī)定地點參與活動。同時，對體育鍛煉的小組提出更加具體的安全要求。
3、學校制定了切實可行，教師好記，次數(shù)相對均衡的課后服務安排表，每周一三、二四項目基本相同，每位教師參與每周最多六次，最少5次。素質(zhì)拓展項目分室內(nèi)室外，室內(nèi)項目分為舞蹈、美術(shù)、書法、合唱、戲曲、棋藝、閱讀7個小組，室外項目分為籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跳跳球、空竹、呼啦圈7個小組，根學生報名人數(shù)的實際，統(tǒng)籌安排。學校每天三次巡查，教師次次簽字，目前為止，沒有遲到和空堂情況發(fā)生。
4、目前除了基本服務減少學生課外作業(yè)負擔之外，各素質(zhì)拓展項目開展順利，教師到位快，組織有序，訓練有法，學生參與積極，熱情高漲，校園更充滿生機和活力。
在正式開展課后服務的兩個半周時間里，我有兩個感觸，一是學生在快樂中有所得，教師們讓人敬佩。讓人印象深刻的是劉xx老師負責有低年級師生共讀，用不太標準的普通話為學生誦讀；周五盡管沒有安排課后服務，朱xx老師主動跟二年級學生上共讀課；鮑xx老師美術(shù)小組，次次都有新內(nèi)容，學生次次都有作業(yè)；唐xx老師負責空竹，學生時間短長進快，、鐘xx老師分別負責的籃球一組籃球二組，學生運球得到訓練。很多學生先前愁眉苦臉，在活動中看到了笑容。另一個感受是，學生課間運動更加有序，沖趕現(xiàn)象少了，安全更有保證，低年級學生閱讀習慣大為好轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導，通過近三個星期的摸索，我覺得課后服務是一個好事情，學校更有活力了，學生快樂了，老師參與其中，身體也得到鍛煉。當然由于課后服務對于我們還是個新鮮事物，不可避免有這樣那樣的不足，歡迎各位提出合理化的建議，學校也將在課后服務進行過程中不斷調(diào)整，讓課后服務更細致更周到更有實效，相信隨著課后服務質(zhì)量的不斷提升，課后服務舉措會更加深入人心。
學校督導自查報告12
一、學校概況
xx小學有教學班9個，在校學生327人，其中寄宿學生209人。教職工34名，縣級以上教學能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學歷29人，有7名教師取得本科學歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務水平較高，團結(jié)向上的教師隊伍。
二、基本情況
（一）師資水平
1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學歷14人，學歷合格率100%。職務結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學高級教師12人，小學一級教師9人。學校按課程標準和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進行教學，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。
2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。
�。ǘ┺k學條件
校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學需要；學校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設備基本達標。
（三）經(jīng)費投入
為推進義務教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學條件的力度。近幾年，學校積極利用校舍加固工程的契機，新建學生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標，設立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障。
三、主要成績
幾年來，在全校教師的共同努力下，學校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學校”、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學工作先進單位”、“陽城縣先進文明學校”、“xx縣衛(wèi)生三星級學校”、“鄉(xiāng)教具制作應用研究先進學校”。
四、工作措施
（一）加強學校領(lǐng)導班子建設，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構(gòu)。我校十分重視學校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建設，因為領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學校的`辦學思想、辦學方向和辦學質(zhì)量。我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學習管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學第一線，用所學的理論來指導實踐，同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學生的學習態(tài)度和學業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育，積極組織教師參加學歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學理念�，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
�。ㄈ┘訌妼W校德育隊伍建設，提高學校德育工作質(zhì)量。我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學校教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。
1、成立學校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
2、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。學校綜合督導評估自查報告6永樂學校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積10000m2，建筑面積3700 m2。學校為六年制單軌，有六個教學班，共有學生193人，教師16人。教師學歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學為一體的現(xiàn)代化的花園式學校。多年來，學校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設先進單位”“教育先單位”“文明學�！薄笆〉掠痉秾W�！薄肮芾砟晗冗M單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。
根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。
成員：有王銀青張素平孟彩平衛(wèi)素紅席水菊孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責。
我們的工作步驟是：
1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。
2、下發(fā)自評任務，分組自評，責任到人。
3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。
4、校長做自查報告，校務會通過后，填寫自評表，整理好檔案，迎接驗收。
學校督導自查報告13
在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴格對照指標體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學習對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、主要成績
1、依德治校的辦學思想
在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學校堅持以“以德育為先、育人為本”為理念，以“為了每一個學生的發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學成果，為上一級學校輸送了一批批優(yōu)秀學生。
2、完善合理的制度建設
學校按照教育主管部門的要求實行校長負責制，根據(jù)學校及教師的實際情況，建立了較為合理的學校領(lǐng)導班子，形成了“校長全面負責、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系�？v觀學校的發(fā)展，校長制定了《學校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務教學，服務學生為導向的崗位責任制�！度珕T參與，全面考查的學校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學生綜合素質(zhì)評價機制》《學校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。
安全、衛(wèi)生常落實。學校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，校長對安全工作全面負責，政教主任負責每月一次的安全應急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負責學生兩操和上下學路隊的安全，科任老師負責課堂與課間活動的安全……責任到人，對學生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學生在校期間能安心地學習，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學生參于情況納入對學生綜合性評價條例當中，保證了學校室內(nèi)外清潔，讓學生有集體觀念、有責任意識，促進了良好行為習慣的養(yǎng)成。學校綜合督導評估自查報告7一、學校概況
林黑小學是一所典型的'農(nóng)村山區(qū)小學，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個，2593名學生，專任教師140人，學歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
林黑鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經(jīng)竣工，將在下學期投入使用。
近年來，林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導下，以“立德樹人”的辦學宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學點校容校貌煥然一新，師資力量、教學設備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學校”、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網(wǎng)絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學素質(zhì)教育督導考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學理念重新定位，辦學宗旨更明確
林黑小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設的內(nèi)涵，提升學校辦學品位，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨。學校領(lǐng)導班子對學校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學合理的《林黑小學三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進，切合實際，對學校管理工作、師資隊伍建設、教學質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務。
學校特別重視辦學理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學校的實際情況，認真提煉校園“三風”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風，“授人玫瑰，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領(lǐng)下，林黑小學正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學條件，為學生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
（三）規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理
學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育教學計劃，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進一步強化法規(guī)意識，加強學校管理，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行課程計劃，保證學校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學點的音、體、美等學科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時下發(fā)簡報，提高學校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性。重點開展以教學“五認真”工作為核心的教學過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：
（1）抓備課、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學目標達成上來，轉(zhuǎn)移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學效率。
�。�2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動，并在學期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動實、效果明顯
學校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學生的人生奠基”作為“十二五”期間學校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學校一致好評。學校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學生都流下了感動的淚水，對教師和學生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學年期末還讓學生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學利用暑假與大學生志愿者連續(xù)兩年開設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。
（五）深入學習課改理念，推進課堂教學改革教師的教學觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中，通過不斷學習新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學。
我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學改革，提高課堂教學水平。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實力度。我們根據(jù)學校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分，進行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線教師進行教學研討活動，有效提高了課堂教學效益。同時學校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W生養(yǎng)成教育，全面提高學生素質(zhì)近年來，學校進一步加強了學生養(yǎng)成教育的力度，認真執(zhí)行學生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強了學生社團建設。學校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學優(yōu)秀學生社團，在市運動會進行開幕式展示。學校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量學校制定了教學質(zhì)量管理辦法，嚴格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學質(zhì)量的有效提升。重點抓閱讀、寫字工程建設，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學校教育教學質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學�，F(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農(nóng)村小學處于前列，學校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進�！�。
學校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結(jié)題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續(xù)六年學校都被評為“教科研先進集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學由此成為全縣唯一有學生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學條件的同時，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。
三、學校存在問題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進行專項培訓，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。
2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學質(zhì)量的整體提高，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續(xù)打造學校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學校知名度。
學校督導自查報告14
校舍提升工程既是今年省政府提出的二十項“雙創(chuàng)雙服”中服務教育民生的一項重要安排，又是“全面改薄”（全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件）20xx-20xx年五年規(guī)劃的收官之作。根據(jù)省廳《“雙創(chuàng)雙服”活動中小學校舍提升工程現(xiàn)場督導檢查實施方案》的要求，我市組織10個縣（區(qū)）進行了自查，并隨機抽查了萬全、xxx兩個縣（區(qū)），現(xiàn)將督查情況匯報如下。
一、校舍提升工程總體目標
各縣區(qū)按照省《義務教育學校辦學基本標準（試行）》及市《農(nóng)村小學教學點辦學基本標準（試行）》、《城鄉(xiāng)義務教育補助經(jīng)費管理辦法》和省《全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作專項督導實施辦法》等規(guī)定要求，本著“實用、夠用、安全、節(jié)儉”的原則，聚焦貧困縣區(qū)學校建設，穩(wěn)步推進義務教育學校標準化建設，兜住網(wǎng)底、突出重點，穩(wěn)步推進項目建設。將校舍安全放在第一位，對建成校舍采光、保暖和防漏等方面認真檢查并及時加固、維修，做到各類房舍堅固、耐用、美觀，設施完善。新建校舍主要解決相關(guān)學校各類教室和宿舍、浴室、廁所等生活用房不足的問題，緩解縣鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象，保障小學�；巨k學條件，確保“二十條底線”不反彈，促進農(nóng)村學校教學條件和學生生活環(huán)境進一步改善和提升，從而基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展。
二、校舍提升工程的資金來源和項目安排
截至目前，20xx年我市確定投入各級專項資金和縣級統(tǒng)籌資金10862萬元，包括中央專項資金3127萬元、省級專項及獎勵7515萬元、市級專項資金220萬元，為校舍提升工程及相關(guān)儀器設備采購提供了資金保證。
本著“兜住教育民生底線、促進教育公平”的原則，以加強薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，優(yōu)先解決農(nóng)村薄弱學校的突出問題，優(yōu)先滿足學校最為緊迫急需的基本條件，優(yōu)先保障基本教學、學生生活的校舍和設施建設。
“全面改薄”建設類工程暨校舍提升工程確定了10個縣區(qū)、20所學校的32個項目，新建、改擴建中小學校舍面積3萬多平方米（全省為100萬平方米），其中，教室12879平米，宿舍15460平米，食堂1338平米，浴室503平米，廁所280平米。
三、目前工作進展情況
從年初開始，在嚴格招投標程序基礎(chǔ)上，市、縣改薄辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門、各單位，建立健全工作機制，規(guī)范管理。各縣（區(qū)）政府及教育局高度重視此項民生工程，教育局長負總責，主管工程副局長專項負責，由財務、規(guī)劃、安全、基教等股室抽調(diào)專門人員組成校舍提升工程工作小組，各司其職，密切配合，積極與土地、城建、規(guī)劃等部門和施工隊溝通，提高工作效率，特別是7-9月份，利用氣候適宜和暑期黃金時間，各個項目工地加班加點，以快補晚，實現(xiàn)我市10個縣（區(qū)）即xxx、萬全、xxx、康保、赤城、xx縣、xxx、xxx、xxx和xxx建筑主體全部完工，完工面積30461平米。其中，13所學校的23個項目9月開學時已投入使用。
還有7所學校的9個項目未投入使用，具體進展情況如下：
1.xxx縣xxx中小校2150平米的學生宿舍，外墻保溫即將完成，內(nèi)裝修同步進行，計劃明年3月份春季開學投入使用。
2.xxx縣原第四實驗小學20xx平米教學樓維修工程，正在內(nèi)外裝修，計劃明年3月份春季開學改為幼兒園使用。
3.xxx縣xxx鎮(zhèn)喬家房中心校407平米的教室和浴室，內(nèi)外裝修已完成，計劃10月底投入使用。
4.xx縣xxx中學3809平米的學生宿舍，正在室內(nèi)外裝修，預計10月底完工，11月投入使用。
5.xxx縣xxx鄉(xiāng)寄宿制小學955平米的學生宿舍，等待竣工驗收，計劃10月底投入使用。
6.xxx區(qū)xxx路家坊小學1388平米的教學樓，因村委會的多次斷路、停電、停水造成施工停工，致使工程未能按原定10月竣工，現(xiàn)預計11月中旬完工，明年3月春季開學投入使用。
7.動工最晚的xxx縣第四中學3453平米的學生宿舍及浴室，目前屋面防水和二次結(jié)構(gòu)已完成，正做外墻墻體保溫，支付了310萬（近一半的.規(guī)劃資金）。
四、下一步主要工作。
1.繼續(xù)加快工程進度。部分工程室內(nèi)裝修工程進展較慢，造成投入使用時間晚；因第三方機構(gòu)少，竣工審計和決算費時長，影響了資金支出進度。督促縣區(qū)及其相關(guān)學校協(xié)調(diào)工程隊增加機械臺班和人員數(shù)量，抓緊上凍前有限時間，爭取早竣工、早使用；同時與審計部門及時溝通，能合并提請審計的一次性提交，方便做好審計及工程決算，同時提高資金支出率。
2.做好掃尾工作。補齊短板，通盤運作，合理布局，嚴防“二十條底線”出現(xiàn)反彈。
3.全面信息公開。市、縣、校建立各級“全面改薄”項目公開公示的信息平臺（公示欄、網(wǎng)站、報紙或公眾號等）；逐級向社會公示項目規(guī)劃、預算安排、實施進展情況等信息，要逐縣、逐校、逐項目地進行公開，主動接受社會監(jiān)督。
4.加大督導力度。改薄辦與市局督導室聯(lián)合督導，加強過程性檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，要求限期整改，督促各縣（區(qū)）完成既定目標。結(jié)合扶貧工作，適時召開調(diào)度會，持續(xù)發(fā)力，爭取校舍工程質(zhì)量與時效并行，同時規(guī)范資金管理，確保資金使用安全和支出進度。
5.加強績效評價。積極配合國家、省的檢查、評價。對項目質(zhì)量好、進展快、資金支出率高的縣（區(qū)）給予表彰，并作為來年縣（區(qū)）教育評比的一項重要內(nèi)容。
學校督導自查報告15
學校體育衛(wèi)生工作是全面貫徹落實黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育衛(wèi)生是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質(zhì)提高的重要工作。近年來，為了進一步貫徹落實中央7號文件，我校以強化貫徹落實體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。體育成了學校的一道亮麗風景線。
一、建章立制，強化體衛(wèi)管理，促進體衛(wèi)工作良性發(fā)展。
學校成立了由校長為組長，教導主任、總務主任、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領(lǐng)導班子，將體育衛(wèi)生工作納入學校工作整體計劃。學校定期召開會議研究落實體育工作，并把體衛(wèi)工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，定期進行督查，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
1、按上級教育部門的規(guī)定盡量開足體育衛(wèi)生課程。小學部的開足率為75%，中學部為60%。
2、認真落實“每天1小時體育活動”要求。每天利用體育大課間及下午課外活動時間組織學生參加體育活動，參加率為100%。
3、實行“兩個體操”、“兩個眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學生做早操與課間操，上、下午第一節(jié)課后做眼保健操。到了冬季，則組織初中部的學生進行半小時的長跑。
4、初步建立學生體質(zhì)健康部分監(jiān)測與公告制度，每學年對學生的視力狀況進行一次監(jiān)測。
5、切實實行新生查驗預防接種證制度，每年的新生入學預防接種證查驗率達100%。
二、創(chuàng)造條件，配備體衛(wèi)教師，完善體衛(wèi)設施。
1、體衛(wèi)專職教師奇缺，一直是我們這些邊遠地區(qū)學校的一大問題。近年來，學校新配備了一名體校畢業(yè)生為專職的體育教師，并配備了一定數(shù)目的兼職體育教育，以確保體育教學的順利開展。由于我校屬寄宿制學校，各學生寢室都配備了一定的生活教師，以管理和指導住宿生的生活。此外，各班主任還兼任各班的衛(wèi)生課教師，積極開展健康教育活動。
2、我�；顒訄龅匾恢笔侵萍s體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。與此同時，積極加強衛(wèi)生設施建設，高標準新建了水沖式廁所一座，學校廁所達標率為80%。所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，使課桌凳配備達標率為80%，教室彩光照明率達80%。針對我校體育器材設施不足的情況，學校想方設法積極添置。體育教師根據(jù)學校實際積極動腦動手自制一些體育活動器具，體育器材達標率為60%，體育場地達標率為60%，盡最大努力滿足學生體育活動的.需求。
3、學校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，全面加強對學生健康狀況的監(jiān)測。同時切實改善衛(wèi)生環(huán)境，著力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當?shù)馁Y金新建學校食堂，加強食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作。食堂從業(yè)人員定期進行體檢，食堂衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為80%，學校安全用水率為80%。
4、按上級部門要求，努力提高公共體育衛(wèi)生服務水平。一是每年對在校學生進行了一次健康體檢，建立了學生健康檔案；二是為所有在校學生購買了校方責任險；三是學校積極配合接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務，接受公共衛(wèi)生服務；四是學校運動設施與場館免費向?qū)W生及社會開放。
三、全面開展體質(zhì)健康運動，促進學生身心發(fā)展。
1、堅持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念。
我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實《新課標》的教育理念。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，
調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對起始年級新生加強了課堂常規(guī)的教育。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。
2、強化學生體質(zhì)健康標準測試。
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學�！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。每年學生的體質(zhì)健康達標率中，及格率達70%以上，良好率達30%以上，優(yōu)秀率達10%以上。
3、學生視力得到有效的保護。一是天天堅持做眼保健操；二是教室照明度達標；三是定時進行視力檢測。學生的視力不良數(shù)逐年明顯下降。
3、搞活傳統(tǒng)體育競賽活動。
在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統(tǒng)體育競賽活動的開展。我們定期組織“六一”運動會與冬季體育達標動力會。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。由此，學生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在縣中學生田徑運動會中屢創(chuàng)佳績，團體總分名列前茅。
雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學校體育場器材還沒有完全達標。
2、學校運動場地不足，很多活動開展受到限制。如：缺少跑道、排球場、足球場等。
3、因農(nóng)村條件制約，學校還沒有專門的醫(yī)務室，缺少專職的醫(yī)務人員。
4、專職體育教師還十分缺乏，對一些體育苗子的培養(yǎng)還很欠缺。
5、學生的身體素質(zhì)還是很差，達標率太低。
我們決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛(wèi)工作兩個《條例》的力度，積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗。
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