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大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2025-01-08 17:44:53 小英 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告(通用12篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告(通用12篇)

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 1

  引言:

  社會(huì)安全感是人們對(duì)社會(huì)安全與否的認(rèn)識(shí)的整體的反映,它是由社會(huì)中個(gè)體的安全感來(lái)體現(xiàn)的,安全感是反映社會(huì)治安狀況的重要標(biāo)志之一,也是衡量社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和人們生活安定程度的標(biāo)志。同時(shí)就社會(huì)個(gè)體而言,安全的需要是人類最重要的需要,也是決定心理健康的最重要因素,社會(huì)安全感的高低可以直接影響一個(gè)人的發(fā)展。

  就大學(xué)生而言,每一個(gè)成長(zhǎng)中的大學(xué)生在主觀上都有一種安全需求,都希望自己能在一個(gè)自身安全能夠得到相對(duì)保障的環(huán)境中生活,而大學(xué)生的主要生活環(huán)境是學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,所以,大學(xué)生的社會(huì)安全感的強(qiáng)弱能較好的反映出社會(huì)現(xiàn)狀。大學(xué)生作為一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)群體,未來(lái)社會(huì)的接班人,對(duì)社會(huì)安全感的主觀感受具有一定的代表性。

  調(diào)查目的:

  本次調(diào)查是想通過(guò)大學(xué)生在社會(huì)上的自身安全的主觀感受,來(lái)反映社會(huì)安全現(xiàn)狀,并通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生社會(huì)安全感因素的分析,來(lái)思考提高大學(xué)生社會(huì)安全感的途徑。

  調(diào)查方法:

  自編“大學(xué)生安全感問(wèn)卷調(diào)查”調(diào)查問(wèn)卷,此問(wèn)卷共13題,其中,前兩題為性別和所在年級(jí)的前提性調(diào)查,其余11題為與大學(xué)生安全感有關(guān)的調(diào)查,均為選擇題(包括單選與多選)。由小組商議并經(jīng)過(guò)向老師請(qǐng)教后,最終定稿。

  數(shù)據(jù)來(lái)源:在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本部,蘇州大學(xué),南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,向男女本科生及研究生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷250份,全部回收(其中蘇州大學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)間接發(fā)放和收回),其中有效問(wèn)卷228份。

  調(diào)查結(jié)果及分析:

  按照調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題的設(shè)計(jì),從大學(xué)生社會(huì)安全感整體現(xiàn)狀及影響因素開(kāi)始,再分別圍繞社會(huì)道德風(fēng)尚,大學(xué)生就業(yè)及國(guó)內(nèi)形勢(shì),國(guó)際問(wèn)題三方面因素展開(kāi)調(diào)查。

  1.安全感程度:

  在調(diào)查中,有5%的人感到“很不安全”(0.7%的女生,5%的男生)其次,18%的人認(rèn)為“不安全”(12%的女生,25%的男生);27%的人認(rèn)為“一般”(29%的女生,25%的男生);選擇“比較安全”的占29%(33%的女生,23%的男生);選“安全”的占總?cè)藬?shù)15%,(16%的女生,11%的男生);只有4%的人感覺(jué)很安全(4.2%的女生,3.8%的男生)。

  從中我們可以看出大學(xué)生社會(huì)安全感的總體現(xiàn)狀,即有將近一半人覺(jué)得自己不太安全或不安全,其中男生所占比例略大于女生所占比例。

  2.影響大學(xué)生社會(huì)安全感的因素:

  在“日常生活中容易遇到的安全事故”調(diào)查中有28.5%的人選“盜竊、搶劫”(62%的女生,38%的男生);有40.4%的人選“交通安全事故”(46%的女生,26%的男生);62.5%的人選“食品安全”(66%的女生,56%的男生);而只有2.6%的人選“國(guó)家邊境動(dòng)亂”,且都是男生,占男生總?cè)藬?shù)5.8%。

  所調(diào)查的大學(xué)生中覺(jué)得不安全的原因一般是因?yàn)樯磉叺耐当I及交通事故,并且有超過(guò)一半的人覺(jué)得不安全是因?yàn)槭称钒踩,所占比例最多。而“?guó)家邊境動(dòng)亂”相對(duì)于女大學(xué)生的社會(huì)安全感基本上無(wú)影響。

  在回答“哪些因素會(huì)增加你的安全感”時(shí),有33.3%的人選“本人或同學(xué)未遭人身財(cái)產(chǎn)侵害”(36%的女生,23%的男生);有54.4%的人選“完善的治安防范措施”(51%的女生,50%的男生);有27.2%的人選“安保工作到位”(26%的女生,27%的男生);有60.5%的人選“良好的社會(huì)秩序交通狀況”(59%的女生與50%的男生);有48.2%的人選“較強(qiáng)的`自我保護(hù)”(44%的女生,44%的男生);有39.5%的人選“受到侵害時(shí)能得到及時(shí)幫助”(40%的女生,37%的男生)。

  如此,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生將個(gè)人安全更多的寄托于社會(huì),良好的社會(huì)秩序與完善的治安防范措施,社會(huì)環(huán)境的改善能夠提升大學(xué)生的社會(huì)安全感,與此同時(shí),大學(xué)生也意識(shí)到了自我保護(hù)意識(shí)的重要性。

  3.影響大學(xué)生社會(huì)安全感因素之就業(yè):

  在回答“你覺(jué)得女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷嗎?”時(shí),有49.6%的人選“會(huì)”(59%的女生,36.5%);有50.4%人認(rèn)為“不會(huì)”(41%的女生,64.5%的男生)。

  該問(wèn)題受被調(diào)查人的性別的影響,總體來(lái)看,就此問(wèn)題大家意見(jiàn)各半,但這其中女生更多的是認(rèn)為“女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷”,由此可見(jiàn),在就業(yè)方面,女大學(xué)生的社會(huì)安全感偏低。

  同時(shí),我們又就失業(yè)率原因進(jìn)行了調(diào)查,選“人才過(guò)!钡恼伎?cè)藬?shù)32%(34%的女生,29%的男生);選“就業(yè)引導(dǎo)不夠”的占總?cè)藬?shù)44%(44%的女生,44%的男生);選“人口過(guò)多”的占總?cè)藬?shù)39%(44%的女生,44%的男生);選外企太多只占總?cè)藬?shù)2%(3%的女生,無(wú)男生);選“政府這方面政策力度不夠”的占總?cè)藬?shù)29%(25%的女生,35%的男生)。

  對(duì)于大學(xué)生難就業(yè)這一難題,就業(yè)指導(dǎo)不夠和政府這方面政策力度不夠、人口過(guò)多、人才過(guò)剩都是主導(dǎo)原因。如今,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)家也相繼出臺(tái)一系列政策來(lái)緩解大學(xué)畢業(yè)生這一群體的就業(yè)壓力,但現(xiàn)實(shí)是:情況未見(jiàn)好轉(zhuǎn),這其中有大學(xué)生自己的就業(yè)觀問(wèn)題,同時(shí)有學(xué)校,社會(huì)的問(wèn)題,大學(xué)畢業(yè)后何去何從,已讓大學(xué)生們困惑已久,這自然影響到這一群體的社會(huì)安全感。

  4.影響大學(xué)生社會(huì)安全感的因素之社會(huì)道德風(fēng)尚:

  在回答“小悅悅事件會(huì)影響你的安全感嗎?”時(shí),選擇“影響很大”的占總?cè)藬?shù)30%(29%的女生,31%的男生);選擇“一般”的占總?cè)藬?shù)35%(41%的女生,29%的男生);選“較少”的占總?cè)藬?shù)18%(15%的女生,21%的男生);選“基本沒(méi)影響”的占總?cè)藬?shù)17%(15%的女生,19%的男生)。

  絕大多數(shù)大學(xué)生還是認(rèn)為小悅悅事件對(duì)自己的社會(huì)安全感有影響。想必每一次類似的事件發(fā)生都會(huì)引起社會(huì)關(guān)于道德與制度方面的討論,社會(huì)信任度屢屢遭到質(zhì)疑,人們的社會(huì)安全感如何來(lái)提高?

  只有3%的人認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人很多”(只有8%的男生);11%的大學(xué)生認(rèn)為“較少”(11%的女生,12%的男生);78%的大學(xué)身認(rèn)為“現(xiàn)在審會(huì)上見(jiàn)義勇為的人很少”(82%的女生,71%的男生);只有8%的大學(xué)生認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)幾乎沒(méi)有見(jiàn)義勇為的人”(7%的女生,10%的男生)。

  絕大數(shù)人對(duì)此問(wèn)題的回答是:很少。社會(huì)道德已存在很大的漏洞,如今社會(huì)道德的失范,確實(shí)已到了急需轉(zhuǎn)變的時(shí)刻。我們經(jīng)過(guò)分析得出以下結(jié)論:首先,人心的冷血、道德的淪喪,只是公民不安全感爆棚的最終結(jié)局,由“果”用力改變“因”,難免有南轅北轍之憂.再看立法手段。但彭宇案、許云鶴案以及“老人跌倒不能扶”的現(xiàn)象,已經(jīng)讓熱心助人未必善有善報(bào),見(jiàn)義勇為卻被反口誣賴的結(jié)局深入人心。如果真以法律強(qiáng)制救助,讓僅僅是擦肩而過(guò)的路人,在獲罪和被訛孰輕孰重的糾結(jié)中迅速作出判斷,的確有些難為并非圣賢的普通市民。因此,以嚴(yán)刑峻法喚醒世道人心,僅僅是退而求其次的辦法。其實(shí)阻礙公眾救死扶傷、出手相助的,還是內(nèi)心中對(duì)社會(huì)和他人的不信

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 2

  調(diào)查背景

  20xx年,由一個(gè)小小的“熱的快”引起的上海商學(xué)院女生火宅事件,再一次敲響了大學(xué)生安全用電的警鐘。而近年來(lái)隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育體制改革的推進(jìn),我國(guó)高等教育總規(guī)模在逐年增加。而目前高等學(xué)校能源使用主要是以電力為主,占90%以上,伴隨著招生規(guī)?焖僭鲩L(zhǎng)的是高校用電需求的日益增長(zhǎng)。我們不得不重視高等校園內(nèi)的大學(xué)生安全用電情況。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生用電觀念展開(kāi)調(diào)查研究,提出合理化的意見(jiàn)和建議,已刻不容緩。我們本次調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生用電安全觀念意識(shí)和節(jié)電意識(shí)的調(diào)查,試圖總結(jié)歸納當(dāng)前學(xué)生用電存在的問(wèn)題,提出合理化建議。

  調(diào)查結(jié)果

  一.用電安全存在的特點(diǎn):

 。1)學(xué)校對(duì)于學(xué)生用電的管理水平不足。目前學(xué)校對(duì)于學(xué)生存在的不良用電習(xí)慣主要采用的是懲罰性的處理措施,缺乏對(duì)學(xué)生用電的正確引導(dǎo)和教育。

 。2)學(xué)生缺乏用電安全意識(shí)。學(xué)生對(duì)于用電安全方面的知識(shí)重視不足,多是被動(dòng)接受,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí);而針對(duì)用電安全,尤其是宿舍用電安全的宣傳教育力度又嚴(yán)重不足,以致于學(xué)生對(duì)于基本性和常識(shí)性的用電安全缺乏必要了解。20xx年上海商學(xué)院的火災(zāi)事故就是一個(gè)慘痛教訓(xùn)。

  二、用電安全意識(shí)淡薄

  大學(xué)生用電安全意識(shí)的欠缺更加令人憂心。被訪者普遍表現(xiàn)出的是對(duì)安全用電的漠視和不了解。在被調(diào)查的161位同學(xué)中,超過(guò)一半的人在宿舍使用過(guò)高功率用

  電器。在被問(wèn)及“如果電器發(fā)生火災(zāi),第一時(shí)間會(huì)怎么做”時(shí),仍有13.04%的被同學(xué)不懂得要在第一時(shí)間內(nèi)切斷電源。其實(shí),當(dāng)發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí)首先切斷電源,然后用滅火器,沒(méi)有的話就用宿舍的水,如果火勢(shì)太大,就先離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并報(bào)警。不應(yīng)把選擇“逃跑”作為第一反應(yīng),雖然我們說(shuō)保全自己最重要,但面對(duì)

  剛萌生的險(xiǎn)情,不必要的慌亂逃跑往往是放任了災(zāi)情的擴(kuò)大,容易造成更大的損失和危害。幸好在被調(diào)查者當(dāng)中沒(méi)人表示在火災(zāi)發(fā)生后,自己會(huì)在第一時(shí)間用水來(lái)滅火!在我們的調(diào)查過(guò)程中,甚至有5.59%的同學(xué)仍不知道火警電話是多少?梢(jiàn)大學(xué)生的用電安全意識(shí)亟待加強(qiáng)。因?yàn)閷?duì)安全用電的無(wú)知會(huì)導(dǎo)致漠視,而漠視又會(huì)更加加劇對(duì)用電安全知識(shí)的無(wú)知,如此惡性循環(huán)將會(huì)催生更多問(wèn)題。

  三、節(jié)能意識(shí)淡薄

  大學(xué)生個(gè)人用電節(jié)約意識(shí)主要存在以下3個(gè)問(wèn)題:

  1、用電節(jié)約意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查中,我們?cè)O(shè)置了3道問(wèn)題去考察大學(xué)生對(duì)個(gè)人用電的節(jié)約意識(shí)。結(jié)果顯示,大家的這種意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查過(guò)程中,當(dāng)被問(wèn)及只有一個(gè)人在宿舍時(shí),仍有19.25%的同學(xué)選擇開(kāi)兩盞燈,更有8.64%的.同學(xué)選擇三盞燈全開(kāi)。又比如在問(wèn)及當(dāng)不用電腦但電腦又正在下載東西,是否會(huì)選擇關(guān)掉顯示器時(shí),只有22.36%的同學(xué)選擇了關(guān)掉顯示器。由此可見(jiàn)我校大學(xué)生的節(jié)能意識(shí)還是比較淡薄,有待加強(qiáng)。

  建議指導(dǎo)

  針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生用電現(xiàn)狀存在的問(wèn)題,綜合我們的調(diào)查結(jié)果,我們歸納總結(jié)出下列一下的意見(jiàn)和建議:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全用電節(jié)和約用電的宣傳教育

  1、學(xué)校要將加強(qiáng)學(xué)生用電安全管理工作,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電納入議事日程,在全校師生中廣泛開(kāi)展宣傳教育,提高大家的思想認(rèn)識(shí)。

  2、各宿管、輔導(dǎo)員、班級(jí)生活委員要負(fù)責(zé)對(duì)所屬學(xué)生安全用電和節(jié)約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。

  3、學(xué)校、學(xué)生會(huì)、宿管中心等管理部門要利用校園廣播電視、宣傳欄等進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳,對(duì)浪費(fèi)行為和錯(cuò)誤的用電方法進(jìn)行批評(píng)教育。

  4、設(shè)置專門的課程或講座普及用電知識(shí),使學(xué)生掌握用電的科學(xué)知識(shí)和節(jié)電技巧,培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣。

  5、定期開(kāi)展消防知識(shí)普教活動(dòng),讓學(xué)生掌握安全用電知識(shí)和電器火災(zāi)滅火技能。

  6、學(xué)?梢栽诮淌艺彰骰驇裙灿秒娫O(shè)備的開(kāi)關(guān)旁,加貼隨手關(guān)燈宣傳牌,以養(yǎng)成學(xué)生隨手關(guān)燈習(xí)慣。

 。ǘ┘訌(qiáng)用電管理

  1、學(xué)校應(yīng)在充分考慮學(xué)生承受能力的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化推行配額用電制度,利用經(jīng)濟(jì)杠桿引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)電意識(shí)。

  2 、學(xué)?梢試L試借助節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)或社會(huì)的力量進(jìn)行節(jié)電技術(shù)改造,從經(jīng)濟(jì)、實(shí)用角度出發(fā),推廣使用節(jié)能型設(shè)備、技術(shù),降低電能消耗。如在全校學(xué)生宿舍、教室、走廊燈安裝照明節(jié)電器等。

  3、加大對(duì)宿舍安全用電、節(jié)約用電的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)屢教不改者加大懲治力度。通過(guò)經(jīng)常的巡查,可以向?qū)W生表明校方對(duì)節(jié)約用電這一問(wèn)題的重視程度,達(dá)到一定的震懾作用。

  4、學(xué)校要對(duì)宿舍的電路設(shè)備和消防設(shè)施定期堅(jiān)持,排除安全隱患。

 。ㄈI(yíng)造良好的安全用電和節(jié)約用電的氛圍

  1、定期開(kāi)展主題相關(guān)的征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),寓教于樂(lè)。同時(shí)對(duì)在安全用電和節(jié)約用電方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以嘉獎(jiǎng)。

  2、開(kāi)展諸如“節(jié)電標(biāo)兵宿舍”、“安全用電模范宿舍”等評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)的宿舍成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生安全用電、節(jié)約用電的熱情。

  3、充分發(fā)揮大眾媒體的作用,通過(guò)評(píng)論、演講、辯論等方式檢查抨擊校園浪費(fèi)現(xiàn)象,共同反對(duì)失當(dāng)?shù)挠秒娪^念,努力倡導(dǎo)節(jié)約能源的校園風(fēng)尚。

  4、學(xué)校應(yīng)與環(huán)保、消防等部門和組織建立良好的溝通合作機(jī)制,及時(shí)交流信息,和諧共建,合力營(yíng)造良好的安全用電和節(jié)約用電的氛圍。

  相信只要我們都從自身做起,增強(qiáng)用電安全意識(shí)和節(jié)能意識(shí),大學(xué)生的用電安全問(wèn)題將不再存在,20xx年上海上海商學(xué)院火災(zāi)事故的慘痛事件也不會(huì)再度發(fā)生。讓我們一起努力吧!

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 3

  一、調(diào)查情況

  1、調(diào)查目的

  開(kāi)學(xué)伊始,隨著大學(xué)生返校學(xué)習(xí),詐騙、偷竊等大學(xué)生安全事故的發(fā)生數(shù)開(kāi)始增加,大學(xué)生的安全意識(shí)得到了學(xué)校和社會(huì)的普遍關(guān)注。為了保障我校大學(xué)生的安全,為了提高我校大學(xué)生的安全意識(shí),防患于未然,開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。

  2、調(diào)查范圍

  此次調(diào)查采用了走訪寢室,教室分發(fā)和網(wǎng)絡(luò)分發(fā)三種方式,調(diào)查涉及到了我效的統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院的五十多名同學(xué)?偣餐度雴(wèn)卷50份,回收50份,問(wèn)卷有效率100%。在這里對(duì)他們的參與表示感謝!特別感謝10級(jí),11級(jí),12級(jí)同學(xué)的支持!

  通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理和分析,結(jié)果表明我校大學(xué)生的安全意識(shí)基本良好,但仍暴露出一些問(wèn)題。這些問(wèn)題主要集中在:消防,食品安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全方面。

  二、調(diào)查結(jié)果

  1、自我安全意識(shí)評(píng)價(jià)的情況

  總體上來(lái)看,多數(shù)同學(xué)的主觀自我安全意識(shí)評(píng)價(jià)較好。僅有2有成的同學(xué)認(rèn)為自己的安全意識(shí)差。從性別上來(lái)看,結(jié)果呈現(xiàn)出明顯的性別差異,男生有66%的人認(rèn)為自己的安全意識(shí)好,但女生僅有36%,另有51%的女生認(rèn)為自己的安全意識(shí)一般。女生對(duì)自己安全意識(shí)的評(píng)價(jià)低于男生對(duì)自己安全意識(shí)的評(píng)價(jià)。

  2、消防安全意識(shí)的情況

  在針對(duì)“你是否知道安全出口”這一問(wèn)題的回答上來(lái)看,有75%的男生表示知道安全出口的位置,女生僅有55%,有近40%的女生不知道安全出口的位置。男生較女生對(duì)安全出口更加了解。值得注意的是,無(wú)論男生和女生都無(wú)人選擇“不關(guān)心”這一選項(xiàng)。這表明,導(dǎo)致一些同學(xué)不知道安全出口的原因并非僅僅是主觀原因,還有安全出口標(biāo)志不明確等因素的影響。在使用大功率電器的問(wèn)題上,很多同學(xué)都在使用,其中女生選擇“不用”的'要少于男生。

  3、防盜意識(shí)的情況

  在防盜方面,同學(xué)們都具備基本的防盜常識(shí)。有9成的同學(xué)都知道在離開(kāi)寢室外出前需要鎖門以防陌生人進(jìn)入。在選擇密碼的問(wèn)題上,有7成的同學(xué)會(huì)選擇隨機(jī)數(shù)字這類保密性較高的數(shù)字作為自己的密碼,無(wú)人選擇自己學(xué)號(hào)這類保密性較低的數(shù)字作為密碼,但仍有部分同學(xué)會(huì)選擇自己的生日作為密碼。

  4、自我防范的情況

  在對(duì)深夜來(lái)訪者的做法中,男生女生都有9成同學(xué)對(duì)來(lái)訪者有所戒備,表明大家對(duì)陌生人的來(lái)訪是有自我防范意識(shí)的,結(jié)果令人滿意。

  處理突發(fā)情況方面,表現(xiàn)出同學(xué)們還是敢于維護(hù)自己的利益,但在一些方法上任有些欠妥。具體表現(xiàn)為有77%的男生在遇到突發(fā)事件時(shí)會(huì)選擇報(bào)告有關(guān)部分,借助社會(huì)的力量,而女生僅有66%選擇此項(xiàng)且有34%的女生會(huì)選擇“自己處理”這種有一定危險(xiǎn)性的做法,但沒(méi)有女生選擇“直接制止”這一選擇,僅有男生選擇,體現(xiàn)出了男生的性格特點(diǎn)。

  5、食品安全方面

  大家對(duì)食品安全有足夠的注意,在對(duì)待過(guò)期食品這樣基本問(wèn)題上,絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選“擇堅(jiān)決不吃”,有個(gè)別同學(xué)會(huì)選擇試著吃一下。有趣的是,沒(méi)有女生會(huì)選擇喂小動(dòng)物,這充分體現(xiàn)了女生的愛(ài)心

  6、防騙方面

  根據(jù)調(diào)查了解的情況來(lái)看,大家認(rèn)為容易上當(dāng)受騙的方式是商品推銷和冒充學(xué)校工作人員,可見(jiàn)大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘騙和手機(jī)短信詐騙防范意識(shí)較高,同時(shí)反映出同學(xué)們更容易被冒充的工作人員和上門推銷人員欺騙。在受騙后做出的反應(yīng)上,選擇報(bào)案的同學(xué)較少,具體為男生40%女生32%。而大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇告誡其它同學(xué)而不去報(bào)案。經(jīng)過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家對(duì)陌生人推銷的態(tài)度有較大的改觀,表現(xiàn)為有8成的同學(xué)對(duì)推銷的產(chǎn)品持謹(jǐn)慎態(tài)度,有2成同學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的意見(jiàn)。

  三、調(diào)查分析

  根據(jù)調(diào)查的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們主觀上對(duì)自我安全意識(shí)的評(píng)價(jià)還是積極的,而事實(shí)也證明同學(xué)們的評(píng)價(jià)是客觀的?傮w上看,同學(xué)們的自我安全防范意識(shí)還是良好的,但對(duì)于一些具體問(wèn)題的處理還是不夠合理。這不僅緣于同學(xué)們自身自我安全意識(shí)不夠強(qiáng),同時(shí)還緣于安全教育的匱乏的客觀原因。就安全通道這一問(wèn)題來(lái)說(shuō),很多同學(xué)從主觀上還是希望去了解安全出口的位置,也知道安全出口應(yīng)該要知道,但由于物業(yè)沒(méi)有明確表明安全出口的位置以及同學(xué)們安全常識(shí)的不足,導(dǎo)致了一些同學(xué)盡管希望知道,但不知道如何獲取相應(yīng)的知識(shí)。

  再比如同學(xué)都具有基本的防盜常識(shí),知道外出鎖門,晚上接待陌生人要注意詢問(wèn)來(lái)意并有所戒備。

  從橫向上看,女生的安全意識(shí)略比男生薄弱,表現(xiàn)為對(duì)突發(fā)事件的處理不如男生冷靜。比如在校內(nèi)遇到突發(fā)問(wèn)題的處理上面女生想到報(bào)告相關(guān)部門的少于男生,而選擇自己處理的則要多于男生。不過(guò),女生對(duì)陌生人的戒備意識(shí)要高于男生,可見(jiàn)男女生在不同方面各有各自做的較好的地方。因此通過(guò)對(duì)男女生進(jìn)行針對(duì)性的安全意識(shí)加強(qiáng),效果要比“一碗端平”的方式更好。對(duì)大學(xué)常見(jiàn)的安全問(wèn)題大家還是有所認(rèn)識(shí)的,特別是對(duì)防盜這方面,大家做得都比較好,都懂得如何去保護(hù)自己的財(cái)物,這一點(diǎn)是令人滿意的。

  在防騙方面往往出現(xiàn)了這樣的情況:盡管在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大力宣傳防騙,但仍會(huì)出現(xiàn)一些被騙的情況,只有當(dāng)事故出現(xiàn)后,同學(xué)們才開(kāi)始重視這些安全問(wèn)題,才會(huì)去注意。特別是女生,在面對(duì)推銷的產(chǎn)品,常常經(jīng)不住誘惑,從而上當(dāng)受騙,這反應(yīng)出了同學(xué)們防騙的意識(shí)還是不夠。在實(shí)際中,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,同學(xué)們還是會(huì)輕信一些陌生人的話,從而上當(dāng)受騙。所以,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的單一的教育模式,以更多的形式讓同學(xué)們體會(huì)到如何防止自己被騙,如何識(shí)別騙子的謊言。

  很多安全事故都是應(yīng)為疏忽而造成的,而火災(zāi)的發(fā)生經(jīng)常是由于人為的疏忽造成的。在宿舍中,有很多的可燃物,使用大功率電器很容易點(diǎn)燃這些可燃從而造成火災(zāi)。但是很多同學(xué)仍在偷用大功率電器,反應(yīng)出了同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不夠重視。

  四、調(diào)查建議

  20xx年7月21日,20歲的天津南開(kāi)大學(xué)學(xué)生張某等人,從未向游人開(kāi)放的南坡攀登太白山,結(jié)果迷路后張某墜崖身亡;20xx年五一期間,上海大學(xué)生華某攀登太白山時(shí),在海拔3400多米處遇難;20xx年7月,成都6名在校大學(xué)生騎自行車出游在川藏線失蹤一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間消失,令人扼腕嘆息。為了避免類似的事故的發(fā)生,做好大學(xué)生安全防范教育工作是非常重要的,所以針對(duì)本次調(diào)查出的問(wèn)題,我提出如下建議:

  1、加強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)的教育,使大學(xué)生充分了解在遇到突發(fā)情況是應(yīng)如何處理,如何自救。

  2、組織安全周活動(dòng),通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始使同學(xué)們從不同層面體會(huì)安全意識(shí)的重要性。

  3、針對(duì)男生女生不同的安全意識(shí)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),加強(qiáng)和完善同學(xué)們的安全意識(shí)。

  4、加強(qiáng)監(jiān)督,通過(guò)走訪寢室提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,防患于未然。

  5、組織同學(xué)們觀看宣傳片。

  6、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)在處理突發(fā)事件時(shí)仍選擇靠自己處理,而沒(méi)有考慮到自身的安全,所以學(xué)校應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。

  五、調(diào)查總結(jié)

  開(kāi)展此次調(diào)查活動(dòng),只是粗略的了解在校大學(xué)生的安全意識(shí)與能力,不可能面面俱到,深入分析;再加上調(diào)查的時(shí)間倉(cāng)促,我們的調(diào)查水平有限,設(shè)計(jì)中難免有不足之處。因此,此次調(diào)查互動(dòng)不可能全面而科學(xué)地反映出全部現(xiàn)狀。不過(guò),通過(guò)此次調(diào)查,也得到了我們想要得到的數(shù)據(jù)和相關(guān)資料,較成功地完成了調(diào)查目的。也為以后的深入調(diào)查活動(dòng)提供了方向,例如:可以深入調(diào)查同學(xué)對(duì)學(xué)校安全環(huán)境不滿的原因,學(xué)校在安全方面建設(shè)的措施等等。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 4

  一、前言

  時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。

 。ㄒ唬┱{(diào)查目的:

  對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

 。ǘ┱{(diào)查對(duì)象:

  大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)

  生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調(diào)查。

 。ㄈ┱{(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。

  二、調(diào)查主體

 。ㄒ唬┱{(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

 。ǘ┱{(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的'只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

 。ㄈ┱{(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  三、結(jié)語(yǔ)與建議

  馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 5

  一、活動(dòng)背景及目的

  20xx隨著近段時(shí)間里大學(xué)生失聯(lián)事故頻發(fā),20歲重慶女大學(xué)生錯(cuò)上陌生人車遇害,江蘇19歲女大學(xué)生遭到搶劫遇害,21歲浙江女大學(xué)生被尾隨遭到殺害,3位湖南女大學(xué)生出去游玩卷入傳銷被控制,20歲蕪湖女大學(xué)生在去外地與朋友會(huì)面途中失蹤。這些事例讓無(wú)數(shù)在校學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)心驚膽戰(zhàn),這不僅對(duì)遇害者本人及其家庭是一場(chǎng)悲劇,對(duì)于國(guó)家的未來(lái)也是一項(xiàng)損失,同時(shí)也說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的出游安全意識(shí)相對(duì)較薄弱。社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)再一次聚集在大學(xué)生身上。離家讀書的大學(xué)生們,脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)管和看護(hù),出行安全便成為了很大的問(wèn)題。最近發(fā)生的多起黑車事件,讓我們不得不思考如何確保自身的出行安全,如何避免類似事故的發(fā)生。因此,我們希望在交大開(kāi)展關(guān)于出行安全的調(diào)查活動(dòng),了解大學(xué)生是否具有很強(qiáng)的安全意識(shí),并且在校園內(nèi)普及關(guān)于外出的安全措施。

  二、調(diào)查內(nèi)容

  本次調(diào)查采用問(wèn)卷的形式對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放分放1000份,收回907份有效問(wèn)卷,其中,男生的問(wèn)卷與女生相當(dāng)。調(diào)查表

  三、問(wèn)題分析

  1、你一般多久外出一次?

  通過(guò)一題結(jié)果可以看出我們學(xué)校同學(xué)外出的頻率還是比較高的,有44%同學(xué)一周外出1—2次、33%的同學(xué)兩周外出1—2次。因此,大學(xué)生外出安全問(wèn)題必須引起我們的注意。

  2、外出時(shí),你一般乘坐什么交通工具?

  從圖中我們可以看出男生71%、女生81%外出會(huì)選擇乘公交,其他人不同程度的選擇了其他方式。雖說(shuō)乘公交是相對(duì)安全的,但是我們大學(xué)生外出還是應(yīng)該注意公交上的一些盜竊等事件,有少部分同學(xué)選擇坐黑車外出,這種方式比較危險(xiǎn),我們應(yīng)該避免。

  3、你通常出行的目的是?

  女生有72%外出是為了購(gòu)物,在這里會(huì)與形形色色的人接觸,這時(shí)候要注意防范詐騙呢等一些危險(xiǎn)行為的發(fā)生,男生43%為了購(gòu)物、32%是外出辦其他的事,男生自衛(wèi)能力雖然比女生強(qiáng),但是面對(duì)犯罪團(tuán)伙還是會(huì)無(wú)能為力,所以外出要注意自己的人身安全,提高對(duì)他人的防范意識(shí)。

  4、你最晚什么時(shí)候回寢室?

  男生、女生都有43%晚上10點(diǎn)回宿舍,男生40%、女生41%晚上11點(diǎn)回宿舍。10點(diǎn)或11點(diǎn)回到宿舍是較安全的,但有部分同學(xué)凌晨回宿舍,這就存在很大的安全隱患,犯罪分子多在這時(shí)作案,因?yàn)檫@時(shí)候求救方式比較少。

  5、您離校外出搭車時(shí)是否考慮過(guò)安全問(wèn)題?

  從圖中我們可以看出女生77%外出搭車經(jīng)?紤]安全問(wèn)題,這一點(diǎn)有利于我們的外出安全,而男生只有46%經(jīng)?紤],43%很少考慮,受害者與性別無(wú)太大關(guān)系,男生同樣要考慮外出搭車的安全性。

  6、您認(rèn)為搭黑車是否安全?

  71%的女生堅(jiān)決不搭,28%的`女生認(rèn)為沒(méi)事。而53%的男生堅(jiān)決不搭,46%的男生認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)事。這說(shuō)明女生的安全意識(shí)比男生要高一點(diǎn),但是不管男女我們都應(yīng)該不搭黑車,以減少被害幾率。

  7、在陌生的地方,是否會(huì)搭無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的出租車(黑車)節(jié)省時(shí)間?

  有63%的男生、80%的女生不會(huì)搭黑車以節(jié)省時(shí)間,對(duì)于黑車我們不管在什么地方有何種原因都不要搭,我們應(yīng)該乘坐有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的車輛,這樣才能保證我們的外出安全。

  8、當(dāng)您迷路了,有人熱情的主動(dòng)帶路,您是否相信并跟隨?

  有67%的男生、76%的女生不會(huì)跟隨主動(dòng)帶路的人,33%的男生、24%的女生會(huì)跟隨主動(dòng)帶路的人。跟隨迷途上的陌生人比較容易被犯罪分子領(lǐng)進(jìn)犯罪場(chǎng)所,這也是大學(xué)生外出遇害的原因之一,所以我們迷路了要請(qǐng)求警察等相關(guān)人員。

  9、您是否經(jīng)常在假期旅行?

  從表中我們看出:73%的男生經(jīng)常在假期旅行,71%的女生經(jīng)常在假期旅行。在假期旅行的人還是很多的,旅行時(shí)候我們要注意人身安全。

  10、您是否會(huì)在沒(méi)有關(guān)系很好的朋友或親戚不在的情況下在外宿醉?

  有93%的女生不會(huì)在沒(méi)有關(guān)系好的朋友或親戚時(shí)候在外宿醉,73%的男生不會(huì),但有25%的男生會(huì)在沒(méi)有關(guān)系好的朋友或親戚時(shí)候在外宿醉,這樣在沒(méi)有好。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 6

  一、調(diào)查目的

  1、了解大學(xué)生對(duì)食品安全問(wèn)題的關(guān)注程度

  2、提高大學(xué)生的食品安全意識(shí)

  二、調(diào)查對(duì)象及方法

  1、調(diào)查對(duì)象:華東交通大學(xué)在校大學(xué)生

  2、資料收集方法:采取問(wèn)卷調(diào)查方法

  3、調(diào)查方法:隨機(jī)向同學(xué)們發(fā)放50份問(wèn)卷,然后不記名回收

  三、調(diào)查內(nèi)容

 。ㄕ{(diào)查問(wèn)卷附在最后一頁(yè))

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  76%的人對(duì)報(bào)道的危害食品表示憤怒,24%的人對(duì)其表示習(xí)以為常;而對(duì)于食品的生產(chǎn)日期,有80%的人會(huì)看或偶爾看,只有一小部分不看,76%的人對(duì)報(bào)道的危害食品表示憤怒,24%的人對(duì)其表示習(xí)以為常;而對(duì)于食品的生產(chǎn)日期,有80%的人會(huì)看或偶爾看,只有一小部分不看,有部分男生會(huì)因產(chǎn)品而定;如果同學(xué)們買到過(guò)期或劣質(zhì)產(chǎn)品大約44%的人會(huì)選擇與經(jīng)營(yíng)者交涉,而其余的都選擇自認(rèn)倒霉;66%的同學(xué)會(huì)偶爾關(guān)注食品安全問(wèn)題,24%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常關(guān)注,極少部分同學(xué)從不關(guān)注;對(duì)于品牌食品80%的人表示信任,也有超過(guò)10%的同學(xué)表示不信任;對(duì)于食品添加劑方面,大多數(shù)同學(xué)只是偶爾看看,也有同學(xué)根本不看;向街頭小吃這樣的快餐,同學(xué)們則顯得比較理智,44%的同學(xué)會(huì)考慮其安全問(wèn)題,44%的同學(xué)會(huì)綜合考慮其價(jià)格安全美味,當(dāng)然也有一小部分同學(xué)看重其美味;幾乎所有的同學(xué)對(duì)我們國(guó)家的食品安全制度都不滿意,甚至有30%的'同學(xué)認(rèn)為非常糟糕;關(guān)于促銷產(chǎn)品的購(gòu)買,20%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常買,70%的同學(xué)偶爾會(huì)買,其他的從來(lái)不買;65%的女生喜歡吃零食(如餅干、臘腸等),36.7%的男生喜歡吃零食,其他的大學(xué)都不喜歡吃,10%的男生不喜歡;最后關(guān)于學(xué)校1羅俊,男,1992生,江西撫州人,華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院機(jī)械電子專業(yè)11—4班,電話:15179174768電子郵件:694183010@qq.com。

  食堂的飯菜,60%的同學(xué)感覺(jué)一般,16%的同學(xué)感覺(jué)還行,其他的同學(xué)則表示有點(diǎn)糟糕,不出所料沒(méi)人覺(jué)得餐廳的菜很好。

  五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  從結(jié)果分析可得,同學(xué)們對(duì)食品安全問(wèn)題比較關(guān)注。然而同學(xué)們?cè)谧陨砝媸艿角趾Φ臅r(shí)候,不會(huì)選用正確的方式處理,大多數(shù)同學(xué)選擇“忍”字當(dāng)頭,沒(méi)有人會(huì)選擇向有關(guān)部門訴訟或求助,這種現(xiàn)象無(wú)疑會(huì)助長(zhǎng)非法制造商的邪惡之風(fēng)。而同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品的時(shí)候一般的也會(huì)注意像生產(chǎn)日期等安全問(wèn)題,但同學(xué)們的食品安全意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,像購(gòu)買促銷產(chǎn)品,尤其是食品都快過(guò)期了,這可能與同學(xué)們的個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平有關(guān)(生活費(fèi)不多,能省就。A硗,不管是從調(diào)查還是從社會(huì)現(xiàn)象都可以看出我國(guó)的食品安全監(jiān)管制度確實(shí)存在一些問(wèn)題,不能盡如人意。由于調(diào)查對(duì)象的限制,通過(guò)問(wèn)卷只能得出學(xué)生這一個(gè)群體對(duì)食品問(wèn)題的態(tài)度這一個(gè)方面。但是我認(rèn)為要分析下導(dǎo)致食品問(wèn)題的其他具體原因,讓人有所了解。這也是此報(bào)告的目的所在。上面分析提到許多,這里再作下總結(jié)。具體有:1。個(gè)體商戶利益熏心,違法成本低,利益巨大。2。法規(guī)不健全,食品指標(biāo)不全。添加劑種類繁多,沒(méi)有全面定義和規(guī)定,無(wú)法統(tǒng)一監(jiān)管3。政府宣傳力度還有待加強(qiáng),處罰力度不夠大。4。消費(fèi)者還需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)鑒別真與假,好與劣。

  大學(xué)生作為即將踏入社會(huì)而不斷了解社會(huì)現(xiàn)狀的人群,了解社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題持有各自的度。如何具有相對(duì)客觀的見(jiàn)解,如何在辨別真假時(shí)具有相對(duì)準(zhǔn)確的意識(shí)是我們應(yīng)該反思的。本報(bào)告綜合大學(xué)生對(duì)于食品安全的態(tài)度和針對(duì)性的日常飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查,從正文分析可見(jiàn),權(quán)威媒體與機(jī)構(gòu)在宣傳上具有較強(qiáng)感染力與影響力,而我校調(diào)查的大學(xué)生對(duì)于食品安全的意識(shí)并不是很強(qiáng)烈。從報(bào)告本身來(lái)看,特別關(guān)乎日常生活的問(wèn)題有如燙手山芋,分支多,管理難,學(xué)生群體在不了解具體事實(shí)原委是常情,但是提高自身保護(hù)意識(shí)卻是應(yīng)當(dāng)關(guān)注的地方。聯(lián)系社會(huì)環(huán)境等因素,從政府機(jī)構(gòu)到管理部門,到運(yùn)營(yíng)廠家再到顧客本身,每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)涉及很多問(wèn)題,就各個(gè)層面做出何種調(diào)配安排與分工從而最優(yōu)化我們現(xiàn)有的制度,改善食品安全的現(xiàn)狀才是我們,包括大學(xué)生在內(nèi),去分析實(shí)踐的根源所在

  六、針對(duì)這些問(wèn)題,國(guó)家應(yīng)采取什么措施

  從整體上看,我國(guó)的食品安全狀況有很大的改進(jìn),但要進(jìn)一步解決我國(guó)的食品安全問(wèn)題還應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作:

 。1)要從源頭上加強(qiáng)管理,加強(qiáng)食品安全檢測(cè)

 。2)集中整治食品生產(chǎn)加工小作坊。嚴(yán)厲打擊“黑窩點(diǎn)”,堅(jiān)決取締無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)加工食品行為,取締無(wú)衛(wèi)生許可證,無(wú)經(jīng)營(yíng)執(zhí)照、無(wú)生產(chǎn)條件的生產(chǎn)加工企業(yè)。

 。3)構(gòu)建食品安全評(píng)估評(píng)價(jià)體系和食品安全信息體系

 。4)完善食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)認(rèn)證

 。5)加強(qiáng)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè)

  ( 6 )續(xù)開(kāi)展品安全專項(xiàng)整治

 。7)加強(qiáng)進(jìn)出口食品安全管理。此外還要提高食品安全科技支撐能力;完善食品安全信用體系開(kāi)展食品安全教育和培訓(xùn)。

  七、作為大學(xué)生應(yīng)該怎么做

  作為大學(xué)生,我們應(yīng)提高自身素質(zhì),堅(jiān)決抵制假冒偽劣產(chǎn)品、有害食品,用我們所學(xué)的知識(shí)維護(hù)我們自身的利益,增強(qiáng)自身的食品安全意識(shí),同時(shí)也呼吁社會(huì)增強(qiáng)食品安全意識(shí),讓不法分子無(wú)地囂張。

  為增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí),應(yīng)牢記的一些生活上的安全小常識(shí):

  1、常吃宵夜會(huì)得胃癌,因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ?/p>

  2、一個(gè)星期只能吃四顆蛋,吃太多對(duì)身體不好。

  3、雞屁股含有致癌物,不要吃較好。

  4、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果。

  5、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖,也不要喝太多

  6、早上醒來(lái)先喝一杯水,預(yù)防結(jié)石,天天喝水八大杯,對(duì)身體有益,白天多喝水,晚上少喝水

  7、睡前三小時(shí)不要吃東西,會(huì)胖。

  8、少喝奶茶,因?yàn)楦邿崃、高油,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可言。長(zhǎng)期飲用易患高血壓、糖尿病等。

  9、遠(yuǎn)離充電座,人體應(yīng)遠(yuǎn)離30公分以上,因此切忌放在床邊。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 7

  一、調(diào)研設(shè)計(jì)與實(shí)施

  (一)選題意義

  通過(guò)調(diào)查,分析大學(xué)生對(duì)于寒假的安排,找到我們對(duì)于寒假生活安排的不足之處。通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流,了解大學(xué)的寒假應(yīng)該如何度過(guò)才合理。讓同學(xué)能夠合理、高效的利用好寒假時(shí)間。

 。ǘ┱{(diào)研方法

  調(diào)查問(wèn)卷與對(duì)話訪談相結(jié)合

 。ㄈ┱{(diào)研對(duì)象

  12生醫(yī)1、12電科1同學(xué),部分11級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

 。ㄋ模┱{(diào)研時(shí)間及地點(diǎn)

  20XX年11月22日~20XX年11月25日

 。ㄎ澹┱{(diào)研組成員及分工

  12生醫(yī)1 陳智杰 負(fù)責(zé)對(duì)12生醫(yī)1同學(xué)的調(diào)查

  12電科1 翟兆成 負(fù)責(zé)對(duì)12電科1同學(xué)的調(diào)查

  12電科1 張雨涵 負(fù)責(zé)對(duì)11級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的調(diào)查

  12電科1 趙亞楠 負(fù)責(zé)信息的匯總和分析

  二、調(diào)研結(jié)果

 。ㄒ唬

  通過(guò)對(duì)于回收的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),很多人沒(méi)有對(duì)即將到來(lái)的.寒假生活進(jìn)行有效的規(guī)劃,而且所有人都曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)在寒假結(jié)束后才后悔沒(méi)有利用好時(shí)間的現(xiàn)象;

 。ǘ

  同時(shí)發(fā)現(xiàn),同學(xué)大多認(rèn)為寒假時(shí)間是用來(lái)進(jìn)行休閑放松的,而僅有少部分認(rèn)為寒假應(yīng)該更多的用在實(shí)習(xí)實(shí)踐或者學(xué)習(xí)提高上;

 。ㄈ

  并且,不少同學(xué)本學(xué)期就在學(xué)習(xí)上出了問(wèn)題,卻不利用寒假進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;

 。ㄋ模

  11級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們提供了一些關(guān)于寒假的建議:利用這個(gè)時(shí)間多閱讀跟專業(yè)有關(guān)或是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)有提高的書籍;積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn);有機(jī)會(huì)的情況下可以去打工實(shí)習(xí)。并告誡我們一定不要浪費(fèi)了這個(gè)假期。

  三、問(wèn)題分析

  (一)從調(diào)研結(jié)果中不難看出,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)寒假的認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有意識(shí)到這次寒假的寶貴性。他們沒(méi)有為自己考慮出一個(gè)適合的計(jì)劃,可想而知,在這個(gè)寒假過(guò)去以后,絕大多數(shù)人仍然會(huì)后悔于自己浪費(fèi)了時(shí)間,沒(méi)有做什么有意義的事情;

  (二)我們也看到了,雖然很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己這學(xué)期沒(méi)有把太多精力放在學(xué)習(xí)上,但很少有人愿意去補(bǔ)上功課;雖然大家都知道實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來(lái)的重要性,但對(duì)于這類活動(dòng)有意向參加的人也寥寥無(wú)幾。這原因應(yīng)該在于同學(xué)們?cè)诤偈チ藢W(xué)習(xí)或者參與活動(dòng)的熱情和動(dòng)力,而只想著和親朋好友聚會(huì)娛樂(lè)。

  四、應(yīng)對(duì)對(duì)策

 。ㄒ唬⿲(duì)策一

  在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),讓11級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)分享自己對(duì)于寒假安排的建議。提高大家對(duì)于寒假的認(rèn)識(shí),努力讓同學(xué)們了解到寒假的重要性。

 。ǘ⿲(duì)策二

  可以在放假前,由班級(jí)統(tǒng)一組織“我的寒假我做主”主題團(tuán)日活動(dòng),為自己的寒假生活進(jìn)行規(guī)劃,同時(shí)互相交流。同時(shí)可以在班級(jí)內(nèi)部自由組合,在寒假時(shí)間一起參與實(shí)踐。寒假結(jié)束后可以進(jìn)行班內(nèi)的讀書交流,討論寒假中自己讀過(guò)的書,分享自己的感受

 。ㄈ⿲(duì)策三

  利用老鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)系同學(xué),在回到家鄉(xiāng)之后,組織小規(guī)模的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)社會(huì),深入社會(huì),了解社會(huì);蛘呒w學(xué)習(xí),積累更多知識(shí)。也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),參與網(wǎng)絡(luò)上的一系列活動(dòng),豐富自己的社會(huì)閱歷。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 8

  調(diào)查背景:食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,當(dāng)前,我國(guó)食品領(lǐng)域安全形勢(shì)仍不容樂(lè)觀,食品安全已成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解我們大學(xué)生對(duì)食品安全方面的看法,分析存在的問(wèn)題和原因,我們小組展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。

  組長(zhǎng):

  成員:

  目的:了解大學(xué)生對(duì)食品安全現(xiàn)況的認(rèn)識(shí)。

  方法:自行編制問(wèn)卷,采用分層隨機(jī)抽樣方法,抽取第一師范學(xué)院小教大專部10個(gè)班,共537名大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。

  結(jié)果:回收有效問(wèn)卷505份。研究對(duì)象中用于食品的月支出100元以下的占0.5%,100—300元的占57.3%,300—500元的占36.7%,500—1000元的占5.9%,1000元以上的占0.6%。在是否買到過(guò)不安全的食品中有60.9%有過(guò)買過(guò),但很少。有32.3%的同學(xué)經(jīng)常購(gòu)買,僅僅只有6.9%從來(lái)沒(méi)有購(gòu)買過(guò),在一年以來(lái),您本人或家人是否有因食品問(wèn)題而致病或致傷的經(jīng)歷?有32.8%的有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),67.2%的沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)。在食品安全問(wèn)題中,同學(xué)們擔(dān)心的主要問(wèn)題中,同學(xué)們最擔(dān)心的為非食用油(如地溝油、泔水油、垃圾肉油)流入餐桌和食品中違規(guī)使用添加劑(如防腐劑、色素)這兩大問(wèn)題,通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有25.9%的人喜歡到當(dāng)?shù)卮笮偷恼?guī)超市及商店購(gòu)買食品,有30.7%的人喜歡到學(xué)校的.商店或者超市購(gòu)買食品,有27.1%的人喜歡到食堂購(gòu)買食品,有9.4%的人喜歡到流動(dòng)商攤購(gòu)買食品,還有6.9%的人選擇了其他。針對(duì)我國(guó)當(dāng)前食品安全形式,有24.7%的人認(rèn)為有問(wèn)題存在,但尚在控制范圍之內(nèi),有6.3%的人認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題,沒(méi)必要大驚小怪,有45.9%的人認(rèn)為問(wèn)題比較嚴(yán)重,呈惡化趨勢(shì),需加強(qiáng)治理,還有23.1%的人選擇了不清楚。為了搞好食品安全,大部分人認(rèn)為嚴(yán)格檢驗(yàn)檢疫、普及科普消費(fèi)知識(shí)以及誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是很重要的,還有一部分人認(rèn)為加大處罰、行業(yè)自律以及曝光典型事件也很重要。對(duì)于目前食品安全的監(jiān)管工作,有9.4%的人認(rèn)為到位,有25.8%的人選擇了一般,有64.8%的人認(rèn)為做的不到位。認(rèn)為食品安全的責(zé)任主要由生產(chǎn)加工廠家負(fù)責(zé)的人數(shù)占61.2%,認(rèn)為由中間商負(fù)責(zé)的人數(shù)占3.3%,認(rèn)為由物流及配送企業(yè)負(fù)責(zé)的占2.7%,認(rèn)為由批發(fā)及零售市場(chǎng)負(fù)責(zé)的占8.7%,認(rèn)為由政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)的占34.1%。對(duì)于目前食品安全管理方面亟待解決的問(wèn)題,認(rèn)為是管理體制的占38.3%,認(rèn)為是管理人員素質(zhì)的占40.6%,認(rèn)為是處罰力度的占20.1%。最后,針對(duì)當(dāng)前的食品安全,同學(xué)們普遍認(rèn)為生廠商要提高自身素質(zhì),不要賺黑心錢,同時(shí)希望國(guó)家能加大這方面的管理力度,確保食品的安全和質(zhì)量。

  結(jié)論:

  大學(xué)生對(duì)《食品安全法》的認(rèn)識(shí)和了解不夠。

  在食品安全知識(shí)、購(gòu)買食品情況和就餐情況得分低,反映其食品安全現(xiàn)況較差。

  就餐地點(diǎn)主要為學(xué)校食堂;對(duì)學(xué)校食堂和周圍環(huán)境總體食品衛(wèi)生評(píng)價(jià)一般。

  主要以方便快捷和口味選擇就餐地點(diǎn)。

  建議高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的食品安全及相關(guān)知識(shí)教育;加強(qiáng)對(duì)食堂的管理;學(xué)校食堂應(yīng)在飲食營(yíng)養(yǎng)、食品安全和口味三方面并重;相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊餐館和街邊小攤的衛(wèi)生管理及對(duì)飲食從業(yè)人員的食品安全教育,以確保大學(xué)生飲食安全。

  建議:

  1 、不要吃街頭小吃,注意衛(wèi)生。

  2、少吃學(xué)校附近小店里賣的零食。

  3、少吃沒(méi)有綠色商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、質(zhì)量安全標(biāo)志、產(chǎn)房地址的食品。

  4、少吃油炸類食品,比如:薯片,薯?xiàng)l,同學(xué)們最喜歡吃的“麥當(dāng)勞”等。

  5、不吃沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小型店鋪里銷售的“垃圾食品”。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 9

  一、查目的

  由于目前食品安全問(wèn)題的屢屢發(fā)生,使得“食品安全”成為了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在學(xué)校,食品不僅僅關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,更是關(guān)系到學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。因此我們開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生食品安全認(rèn)識(shí)的調(diào)查,希望通過(guò)我們的調(diào)查來(lái)提高同學(xué)們的.食品安全意識(shí)。

  二、查對(duì)象

  湖州師范學(xué)院學(xué)生

  三、查形式

  采用發(fā)放問(wèn)卷的形式,將50份問(wèn)卷隨機(jī)發(fā)放給過(guò)路人群以及班級(jí)同學(xué),填寫完畢后立即收取問(wèn)卷。實(shí)回收問(wèn)卷達(dá)50份,回收率高達(dá)100%。

  四、查時(shí)間

  20xx年6月3日——6月5日

  五、查內(nèi)容

  我們從學(xué)生對(duì)食品的了解和認(rèn)識(shí)入手,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)食品安全相關(guān)知識(shí)的了解和態(tài)度,也走訪了學(xué)校的食堂以及垃圾街相關(guān)店鋪,了解我校食品安全的現(xiàn)狀。

  六、查結(jié)果及體會(huì)

  食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì),是人們生活中最基本的必需品。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,食品產(chǎn)業(yè)

  獲得了空前的發(fā)展。各種新型食品層出不窮,食品產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在國(guó)家眾多產(chǎn)業(yè)中占支柱地位。在食品的三要素中(安全、營(yíng)養(yǎng)、食欲),安全是消費(fèi)者選擇食品的首要標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來(lái),在世界范圍內(nèi)不斷出現(xiàn)了食品的安全事件,如英國(guó)“瘋牛病”和“口蹄疫”事件、比利時(shí)“二噁英”事件,國(guó)內(nèi)的蘇丹紅、吊白塊、毒米、毒油、孔雀石綠、瘦肉精等事件,使得我國(guó)乃至全球的食品安全問(wèn)題形勢(shì)十分嚴(yán)峻。日益加劇的環(huán)境污染和頻繁發(fā)生的食品安全事件對(duì)人們的健康和生命造成了巨大的威脅,食品安全問(wèn)題已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 10

  大學(xué)校園是社會(huì)綜合治理的重要場(chǎng)所之一,校園的安全穩(wěn)定關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、家庭的和諧美滿以及社會(huì)的安定有序。隨著高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,教育教學(xué)改革的不斷深化,學(xué)生人數(shù)的不斷增多。提高大學(xué)生安全意識(shí),是平安和諧校園環(huán)境建構(gòu)較為基礎(chǔ)的工作,也是保護(hù)大學(xué)生身心安全健康的有效策略。因此,為了實(shí)地掌握和了解大學(xué)生安全意識(shí)水平,本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,對(duì)本校5個(gè)專業(yè)的在校200多名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。

  一、研究對(duì)象與方法

  (一)研究對(duì)象

  以江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,從5個(gè)系部的大一、大二、大三年級(jí)中按男、女生分別為10%和90%的比例,隨機(jī)抽樣并以發(fā)放問(wèn)卷形式進(jìn)行調(diào)查,問(wèn)卷共發(fā)放230份,其中護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、檢驗(yàn)專業(yè)、醫(yī)學(xué)口腔專業(yè)隨機(jī)各抽取1個(gè)班并平均發(fā)放50份,臨床專業(yè)抽取1個(gè)班30份;厥沼行(wèn)卷230份,有效問(wèn)卷率100%。

 。ǘ┭芯糠椒

  主要采用問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)別訪談法、文獻(xiàn)資料法等研究方法。在查閱相關(guān)高校大學(xué)生安全意識(shí)文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)上,對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行編排設(shè)計(jì),對(duì)回收的調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析后,提出相關(guān)對(duì)策。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生的安全防范意識(shí)水平

  大學(xué)生的自我安全防范意識(shí)是指大學(xué)生面對(duì)生活過(guò)程和生產(chǎn)活動(dòng)中各種不安全因素及潛在危險(xiǎn)的預(yù)判和辨別能力。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生具備一定的安全防范意識(shí),但對(duì)某些安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別程度還存在較大的差距。70.2%的大學(xué)生表示能做到“離開(kāi)寢室而寢室無(wú)人時(shí)會(huì)有意識(shí)的鎖上宿舍門”;65.3%的大學(xué)生表示“在使用ATM機(jī)取款時(shí)會(huì)警惕旁邊人的行為”;但是,60%的大學(xué)生表示自己曾有過(guò)1—3次的上當(dāng)受騙經(jīng)歷。

  與安全防范意識(shí)情況相比,多數(shù)大學(xué)生還缺乏安全風(fēng)險(xiǎn)處置能力。80%的大學(xué)生表示“留意學(xué)生宿舍和教學(xué)樓的安全出口標(biāo)志”。但是,62.4%的大學(xué)生不知道“如何正確使用校園公共場(chǎng)所的消防栓或滅火器材”;90%的大學(xué)生認(rèn)為“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)里的環(huán)境較差,甚至有點(diǎn)烏煙瘴氣”。但是,75&;的`大學(xué)生對(duì)是否有必要加強(qiáng)公民的網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)表示“無(wú)所謂或者沒(méi)必要”。

 。ǘ┐髮W(xué)生接受安全教育的方式和途徑

  1。大學(xué)生接受安全教育的方式。大學(xué)生在校時(shí)間相對(duì)充裕和集中,大學(xué)校園是學(xué)生接受安全教育的主要場(chǎng)所。更進(jìn)一步地說(shuō),通過(guò)老師課堂教學(xué)的組織實(shí)施,結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代化的各類教學(xué)手段,學(xué)生安全教育效果將會(huì)得到有力的提升。調(diào)查結(jié)果表明:占比不足一半的學(xué)生并未通過(guò)課堂教學(xué)接受安全教育。更讓人感到遺憾的是,6%的學(xué)生壓根沒(méi)有接受過(guò)任何方式的安全教育。由此可知,存在的大學(xué)生安全意識(shí)不足的危險(xiǎn)或發(fā)生在大學(xué)生群體中的安全隱患是有一定原因的。

  2。大學(xué)生接受安全教育的途徑。由于安全教育本身具有特殊性,有異于其他日常專業(yè)性的課程教學(xué),特別是涉及火險(xiǎn)逃生、防身防盜等安全隱患技能時(shí),更需要專業(yè)人員或教師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或個(gè)體實(shí)戰(zhàn)演練,所以,專業(yè)指導(dǎo)老師的以身帶教在安全教育過(guò)程的學(xué)習(xí)中,對(duì)學(xué)生的內(nèi)外化統(tǒng)一將會(huì)起到事半功倍的效果。調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生所接受的安全教育途徑中,多數(shù)學(xué)生選擇通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等方式獲得,40%的學(xué)生認(rèn)為是通過(guò)學(xué)校教育或政府宣傳的。這表明學(xué)習(xí)途徑雖然不一,但是掌握提高安全技能的效果難以通過(guò)單一的宣教灌輸方式得以保證。

  (三)大學(xué)生日常安全技能現(xiàn)狀

  現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是在家長(zhǎng)們的呵護(hù)下成長(zhǎng),社會(huì)閱歷相對(duì)單純,生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺,甚至有的生活習(xí)慣還較自由散漫,對(duì)各類安全防范如防火、防盜、防騙、防疾、防意外傷害等缺乏常識(shí),對(duì)相關(guān)安全隱患也缺乏預(yù)見(jiàn)性。通過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在交通安全防范方面也有所欠缺,85%的學(xué)生在乘坐出租車時(shí)不會(huì)留意車牌號(hào);16.2%的學(xué)生表示在外出前不提前告知朋友。另外,學(xué)生的用電安全意識(shí)也不容小覷,如學(xué)生在宿舍內(nèi)通常會(huì)有哪些不良行為習(xí)慣的調(diào)查時(shí),30%的人表示在長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)房間時(shí)不關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)和電器;27.6%的學(xué)生表示在宿舍內(nèi)燃蠟燭;10%的學(xué)生還會(huì)在宿舍吸煙等等。

  三、思考與對(duì)策

  (一)加強(qiáng)安全宣傳教育,營(yíng)造校園安全文化氛圍

  安全宣傳教育的開(kāi)展,對(duì)大學(xué)生整體素質(zhì)的提升以及對(duì)校園安全文化建設(shè)、營(yíng)造校園安全文化環(huán)境具有十分重要的意義。美國(guó)著名教育學(xué)家杜威曾說(shuō)過(guò):“成人有意識(shí)地控制未成熟者所受教育的唯一辦法是控制他們的環(huán)境。”因此,為了提升校園安全宣傳教育效果,使全校師生共同關(guān)注學(xué)生身心安全健康發(fā)展,學(xué)?舍槍(duì)大學(xué)生常見(jiàn)安全問(wèn)題每月定期開(kāi)展一次專題宣傳活動(dòng),同時(shí)也可充分利用安全生產(chǎn)月或綜治宣傳月的有利時(shí)機(jī),集中在全校范圍內(nèi)開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的學(xué)生安全宣傳活動(dòng)。如利用墻紙墻報(bào)、展板橫幅、電子播放屏、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)視頻等媒介,適當(dāng)采用一些典型的安全事故案例,以直觀生動(dòng)刺激的畫面,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全事故嚴(yán)重的后果。或通過(guò)舉辦安全教育征文、安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、安全文藝匯演等活動(dòng),不斷擴(kuò)大安全宣傳覆蓋面,促進(jìn)全體師生安全意識(shí)的共同提高。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全實(shí)戰(zhàn)演練,提高學(xué)生安全防范能力

  為鞏固安全宣傳教育效果,提高學(xué)生安全應(yīng)急處置能力,學(xué)校應(yīng)整合社會(huì)有關(guān)力量的支持,幫助學(xué)生掌握遇到安全事故時(shí)逃生自救和施救的技能,最大程度地減少減輕安全事故造成不必要的損失。通過(guò)演練的實(shí)踐教育活動(dòng),可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)公共安全從理論認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的外化過(guò)程,可以使學(xué)生身臨其境地感受到對(duì)反恐、防恐、火災(zāi)、地震及其他一些突發(fā)事件等安全問(wèn)題,一旦遇有突發(fā)事件時(shí)做到不驚不亂,最大限度地減少學(xué)生的傷害。

  (三)整合安全教育力量,增強(qiáng)學(xué)生安全主體意識(shí)

  目前,大學(xué)生接受安全教育通常是采取“上傳下達(dá)”的教育方式,即只召集班團(tuán)干部開(kāi)設(shè)大學(xué)生安全教育課,再由班團(tuán)干部向普通同學(xué)傳達(dá)講解的教育形式。如何整合有關(guān)力量將安全意識(shí)教育融入校園或課堂是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)在大學(xué)生安全意識(shí)培育中的作用。暢通家長(zhǎng)與高校老師的溝通渠道,讓學(xué)校班主任更好地了解學(xué)生特點(diǎn),家長(zhǎng)也更清楚孩子在校表現(xiàn),達(dá)到共同教育和培養(yǎng)的目的。二是開(kāi)設(shè)相關(guān)安全主題的課程教學(xué)。邀請(qǐng)校外安全方面的專家學(xué)者參與大學(xué)生安全意識(shí)教育工作,創(chuàng)建跨學(xué)科跨領(lǐng)域的警校合作、校外“安全教育基地”等社會(huì)力量參與的大學(xué)生安全意識(shí)教育模式。三是校內(nèi)建立一支由保衛(wèi)、學(xué)工、醫(yī)務(wù)室、班主任及輔導(dǎo)員等一支專業(yè)化的大學(xué)生安全教育師資隊(duì)伍,結(jié)合校園安全實(shí)際,定期接受有關(guān)安全教育培訓(xùn)并在全校范圍內(nèi)開(kāi)展安全意識(shí)教育活動(dòng)。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 11

 。ㄒ唬 調(diào)查研究

  1.調(diào)查背景

  食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,當(dāng)前,我國(guó)食品領(lǐng)域安全形勢(shì)仍不容樂(lè)觀,食品安全已成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解大家對(duì)食品安全方面的看法,分析存在的問(wèn)題和原因,我展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。

  2.調(diào)查目的

  希望通過(guò)這次調(diào)查,能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到保障,嚴(yán)厲打擊制,售假冒偽劣食品等違法犯罪活動(dòng),重建信用規(guī)范市場(chǎng)秩序。

  3.調(diào)查時(shí)間

  8月20日―8月23日

  4.調(diào)查地點(diǎn)

  學(xué)府平價(jià)超市,中青超市,學(xué)校附近的小店,街旁的地?cái)偂?/p>

  5.調(diào)查方法

 。1)實(shí)地調(diào)查

  學(xué)府平價(jià)超市

  我去了學(xué)府平價(jià)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是85%,有的食品是95%。中輕超市

  在中輕超市,調(diào)查到:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是80%,有生產(chǎn)日期的食品是90%,有保制生產(chǎn)日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是90%,有廠方地址期的食品是95%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食有65%,有保制期的食品有75%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有70%,品是80%,有廠方地址的食品是90%。

  學(xué)校附近的小店

  而在學(xué)校附近的小店,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有50%,有生產(chǎn)日期的食品有廠方地址的食品是85%。

  街旁的地?cái)?

  在街旁的地?cái)偵,我驚呆了。包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有15%,有生產(chǎn)日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有5%,有廠方地址的食品是10%。

  由此可見(jiàn),我們應(yīng)該在大型超市購(gòu)買東西,不在中輕、佳惠、旺達(dá)等小型超市購(gòu)買東西,尤其是學(xué)校附近的小店,街旁的地?cái)偅葲](méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的地方購(gòu)買東西!

 。2)上網(wǎng)調(diào)查

  為了更進(jìn)一步了解食品安全狀況,據(jù)網(wǎng)上資料顯示,發(fā)現(xiàn)城市消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問(wèn)題,大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全支付少量的額外費(fèi)用。城市消費(fèi)者中,最關(guān)注食品安全的占71.8%,不關(guān)注食品安全的僅占0.6%;購(gòu)買食品時(shí)首選質(zhì)量的占30%,選擇質(zhì)量和價(jià)格并重的占61.7%,選擇“價(jià)格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購(gòu)買食品。農(nóng)村消費(fèi)者購(gòu)買食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”。據(jù)調(diào)查,農(nóng)村消費(fèi)者中,74.4%回答會(huì)適當(dāng)考慮食品安全問(wèn)題,但43.7%仍首選價(jià)格便宜。

  (二)調(diào)查認(rèn)識(shí)

  其實(shí),我國(guó)的食品安全狀況從總體上說(shuō)是好的。黨和國(guó)家一向高度重視食品安全問(wèn)題,把保障食品安全視為關(guān)系人民群眾切身利益,關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定,關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化能力大大加強(qiáng),優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)占

  有率穩(wěn)步提高;食品工業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,部分食品企業(yè)加工技術(shù)和裝備接近或達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,大型企業(yè)普遍擁有世界一流水平的生產(chǎn)設(shè)備和檢驗(yàn)設(shè)備。同時(shí),一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成;一套各部門聯(lián)合行動(dòng),分段監(jiān)管為主,品種監(jiān)管為輔的監(jiān)管體制也已建立起來(lái),基本覆蓋了食品從生產(chǎn)到流通再到消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)。但是,保障食品安全又是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題。由于從食品種植到消費(fèi)的環(huán)節(jié)多,各監(jiān)管部門之間協(xié)調(diào)難度大,涉及的行業(yè)發(fā)展水平不一,涉及的利益關(guān)系復(fù)雜,因此,保障食品安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,具有長(zhǎng)期性和艱巨性。希望通過(guò)社會(huì)的輿論監(jiān)督與相關(guān)部門的有效控制可以給廣大老百姓一個(gè)放心安心的飲食生活環(huán)境。

  (三)總結(jié)問(wèn)題

  我們總結(jié)出管理上出現(xiàn)問(wèn)題的一些緣由:

  1 法律、法規(guī)、規(guī)章跟不上時(shí)代的發(fā)展和人民群眾的需求

  (1)、食品在衛(wèi)生、安全方面的標(biāo)準(zhǔn)跟不上時(shí)代

  有的標(biāo)準(zhǔn)還停留在上世紀(jì)六、七十年代的水平,與臚庀冉的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,亟待修訂完善。就我們?cè)谌T縣的一些街道小鋪看到,許多包子鋪一類的店,設(shè)備簡(jiǎn)陋,可以說(shuō)根本不干凈。一則關(guān)于在饅頭里添加了甜蜜素的'新聞可以說(shuō)又是一個(gè)警鐘。當(dāng)問(wèn)及當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí),竟然都一點(diǎn)不知道,知道新聞播出大家才有醒悟,原來(lái)是自己的鄰里。危險(xiǎn)就在身邊,黑心加工坊就在旁邊。

  (2)、隨著科技的M步,出現(xiàn)的新問(wèn)題。

  如三聚氰氨、瘦肉精等問(wèn)題。比如雙匯香腸,我們是一直吃到大的,但就在記者報(bào)道出雙匯香腸也出問(wèn)題,才沒(méi)碰香腸了;方便面里出現(xiàn)了塑化劑②,可以說(shuō)是令人震驚。但是我們?nèi)栽趯?shí)地走訪的超市中看到大量的香腸、方便面的存在。當(dāng)我試圖采訪超市員工時(shí)卻別她們的領(lǐng)班阻止。

  (3)、法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的制訂多有滯后,跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。 2 政府職能部門的監(jiān)督、管理不力。

  (1)、各個(gè)部門互相推諉

  食品的衛(wèi)生、安全問(wèn)題,從生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直至餐桌上,其環(huán)節(jié)很多,其監(jiān)督、管理又涉及政府?dāng)?shù)十個(gè)部門,其監(jiān)管的職責(zé)范圍界限有的還不夠明確、細(xì)化,造成互相推諉或大家不管,有的站在本部門、本系統(tǒng)的利益上,趨利則上,遇到疑難問(wèn)題、新問(wèn)題等就以法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)不全、職責(zé)不清等種種借口,或不作為、或不管不聞,或一推了之。更有甚者,還貪贓枉法。

  ①苯乙醇胺a:又稱克倫巴胺,被農(nóng)業(yè)部第1519號(hào)公告列為禁止在飼料和動(dòng)物飲水中使用的物質(zhì),苯乙醇胺a與“瘦肉精”同屬于β-腎上腺素受體激動(dòng)劑,2016年底農(nóng)業(yè)部公告禁止在飼料和動(dòng)物飲用水中添加該物質(zhì)。

 、谒芑瘎夯蚍Q增塑劑、可塑劑,是一種增加材料的柔軟性或是材料液化的添加劑。

  (2)、監(jiān)督管理者缺乏有力的監(jiān)管。各級(jí)都并未積極采取對(duì)居民,特別是外來(lái)務(wù)工者食品安全的有力措施。這是制度方面的缺陷。在黃巖縣后莊村的居民進(jìn)行訪問(wèn)時(shí),他們更是表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)今負(fù)責(zé)食品安全的相關(guān)部門的監(jiān)管力度的不相信。在走訪時(shí)我們感受到的更多是外來(lái)打工者的心寒。

  3 社會(huì)不良風(fēng)氣有所抬頭。

  (1)、部分奸商、不法分子道德、誠(chéng)信缺失。

  太多的人為了賺錢都趨之若鶩,但是卻見(jiàn)利忘義,為追求高額利潤(rùn),使用種種手段,摻假摻雜甚至摻毒,違紀(jì)違法。因此很多的黑心工坊也就見(jiàn)怪不怪了,他們絲毫都不顧及人民的安全。惡臭的環(huán)境下,超負(fù)荷工作的人們,瘋狂加工出不合格的產(chǎn)品。雖然我們并未深入到一些加工坊中,但在平時(shí)的新聞上也可以了解到,化學(xué)藥劑的胡亂使用在食品上。例如地溝

  油的壞影響,甚至影響到了學(xué)校,據(jù)有的學(xué)生看到,有人在自己學(xué)校的食堂旁邊掏地溝油回收。我們可以在網(wǎng)上瀏覽到地溝油的再加工是如何的。在實(shí)地走訪部分居民家時(shí),大家更是說(shuō)出了不太敢去酒店、飯店,因?yàn)榕履鞘堑販嫌妥龀傻牟恕?/p>

  (2)、非法的添加不合格的物質(zhì)

  食品添加劑對(duì)于抑制食品中有害物質(zhì)和微生物的生長(zhǎng)、增強(qiáng)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、消化吸收等均具有十分重要的作用。世界各國(guó)都有完善嚴(yán)格的法律標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范食品添加劑的使用,其根本的前提的是對(duì)人安全。

  在實(shí)地訪問(wèn)中,我們知道了多數(shù)民眾的看法是食品添加劑里可以添加的。對(duì)于有害的食品添加劑,許多民眾都希望有關(guān)部門能給予強(qiáng)硬的監(jiān)管手段使這些非法的手段可以得到制止。饅頭里添加甜蜜素只是增加了甜味卻沒(méi)增加任何營(yíng)養(yǎng);方便面里增加塑化劑有利了什么呢?

  (3)、居民對(duì)政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生了信譽(yù)危機(jī)。

  很多受訪者都表示我們這種活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生什么影響,一位村長(zhǎng)更是抱著憤世疾俗的態(tài)度說(shuō)我們搞這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)用,聲稱那些生產(chǎn)者和銷售者弄虛作假欺騙群眾,而政府的制度卻絲毫不起作用,甚至還進(jìn)行庇護(hù),老百姓投訴與他打官司值不得,即便真的打官司到頭來(lái)吃虧的還是老百姓。一直到我們離開(kāi)他還是對(duì)我說(shuō)我們的宣傳工作是徒勞的?梢(jiàn)有一部分居民的確對(duì)政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生了信譽(yù)危機(jī)③。

  (四)

  在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),大眾對(duì)食品科普知識(shí)的掌握還是甚少的,即便是高學(xué)歷的知識(shí)一族對(duì)食品安全等方面的了解也較淺薄.人們一般通過(guò)電視報(bào)紙等媒體了解一點(diǎn)常識(shí),其他諸如閱讀科普書籍或者參加講座等這些活動(dòng)還是沒(méi)有普及!盡管這樣一個(gè)信息時(shí)代,人們交流機(jī)會(huì)眾多,但很明顯,食品科普知識(shí)還無(wú)法成為一種時(shí)尚去深入我們的生活。

  1、當(dāng)前消費(fèi)者主要通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的曝光來(lái)關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)與安全事件。

  對(duì)食品安全的認(rèn)知度和要求從未像今天這樣引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注,食用的產(chǎn)品是否安全,是否影響健康以至是否會(huì)造成對(duì)生命的威脅都成了老百姓的熱門話題。調(diào)查中個(gè)企老板林老板說(shuō)她每天都會(huì)從報(bào)紙上關(guān)注食品這方面的信息,而且現(xiàn)在好多的“三無(wú)”產(chǎn)品她都不敢吃,而且她也是比較看重qs標(biāo)志④的。對(duì)于受采訪的學(xué)生來(lái)說(shuō),名人效應(yīng)是明顯的,所以他們對(duì)于名人代言的食品都比較信任,他們也聲稱食品廣告對(duì)他們是有影響的。因此,繼續(xù)保持和加強(qiáng)媒體對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)與安全事件的報(bào)道和宣傳力度是很有必要的。

  2、產(chǎn)品基本屬性、售賣地點(diǎn)對(duì)人們選擇的影響。

  消費(fèi)者也是非常關(guān)心食品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、品牌、質(zhì)量標(biāo)志、成分和營(yíng)養(yǎng)等,尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調(diào)查情況來(lái)看,被調(diào)查者絕大多數(shù)認(rèn)為一些信譽(yù)好、規(guī)模大的商場(chǎng)和超市的食品比較安全,個(gè)體小攤點(diǎn)的面包、牛奶、糖果、糕點(diǎn)及無(wú)包裝的糧食制品存在過(guò)期、霉變、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象。但是對(duì)于浦頭村的菜場(chǎng)就建立在工廠旁邊,路邊擺攤現(xiàn)象更是明顯。為了搶上一個(gè)位置,攤主更是起早貪黑。①企業(yè)信譽(yù)危機(jī)是指企業(yè)由于管理不善或操作不當(dāng),使企業(yè)的信譽(yù)在市場(chǎng)中、社會(huì)上的威信下降,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)造成不良影響,使企業(yè)處于可能發(fā)生危險(xiǎn)和損失的狀態(tài)中。

  ②qs標(biāo)志:是食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志,由“質(zhì)量安全”英文字頭qs和“質(zhì)量安全”中文字樣組成。

 。ㄎ澹┯蓪(shí)踐而得出的幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬┩晟剖称钒踩芾眢w制和相關(guān)法律法規(guī),要讓以身試法者有所“畏懼”。

  無(wú)論是大小品牌還是大小企業(yè),一經(jīng)查處,嚴(yán)懲不貸。全力避免一切腐敗現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展,逐步消除政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者及檢測(cè)者的信譽(yù)危機(jī)。尤其要加大對(duì)農(nóng)村食品安全的保障力度,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,努力打造城鄉(xiāng)和諧,為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

 。2)新聞媒體加大宣傳力度,宣傳形式多樣化。

  絕大多數(shù)人認(rèn)為我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有必要的,聲稱通過(guò)我們的宣講和宣傳資料的發(fā)放給當(dāng)?shù)乩习傩諑?lái)了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí),還要求我們平時(shí)多開(kāi)展一些類似的活動(dòng),也有部分人群根本不知道我們?cè)诟墒裁。還有些人認(rèn)為這些東西無(wú)所謂。因此,除了對(duì)一些不法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者介入監(jiān)督和曝光外,新聞媒體還應(yīng)多做些增強(qiáng)人們健康消費(fèi)意識(shí)的宣傳教育,提倡健康消費(fèi),不盲目貪便宜。

 。ㄈ┮M(jìn)高素質(zhì)人才,盡快完善食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)體系。

  食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)體系的完善有利于協(xié)調(diào)各部門職能和統(tǒng)一食品安全標(biāo)準(zhǔn)。為提高食品的生產(chǎn)質(zhì)量、增強(qiáng)食品監(jiān)測(cè)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性,應(yīng)當(dāng)從資金、人才、技術(shù)等方面加大投入,逐步擴(kuò)大其覆蓋面。特別是地方民營(yíng)企業(yè)和監(jiān)測(cè)部門,更應(yīng)加強(qiáng)與各大高校的聯(lián)系多引進(jìn)技術(shù)。

 。ㄋ模┘哟笥嘘P(guān)部門對(duì)食品安全問(wèn)題采取的工作,提高部門間的協(xié)作能力。加強(qiáng)政府有關(guān)監(jiān)督管理部門的工作,理順協(xié)調(diào)好部門之間的關(guān)系,明確職責(zé)任務(wù),K有嚴(yán)格的制度,加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督部門的監(jiān)督,對(duì)不作為、亂作為者嚴(yán)肅處理。

 。ㄎ澹┒嗦(tīng)取相關(guān)代表和廣大老百姓的意見(jiàn)和建議。

  民以食為天,各部門要把食品安全工作置于高度重視的位置,多聽(tīng)聽(tīng)老百姓的心聲,多對(duì)他們的意見(jiàn)和建議進(jìn)行一些真正有益的反饋,讓老百姓買到放心食品。還要開(kāi)展食品安全教育活動(dòng),多多向大眾傳播食品科普知識(shí),使大家真正的了解到食品的重要性和食品安全問(wèn)題上我們改如何處理,解決。

  大學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 12

  一、調(diào)查信息

  調(diào)查時(shí)間:xx/4/20

  調(diào)查地點(diǎn):毛概課堂

  調(diào)查人群:中南民族大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)的同學(xué)

  調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

  調(diào)查背景:俗語(yǔ)有“民以食為天”,食品是人類生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,可見(jiàn)食品安全對(duì)我們健康的重要性;還有句話講,“病從口入”,也佐證了食品安全與身體健康之間密切相關(guān)。食品的“食”由兩個(gè)漢字組成,上半部是一個(gè)人,下半部是一個(gè)良,給了人一個(gè)很直接的警示,做食品要有良心。然而,近些年來(lái)食品安全問(wèn)題頻頻發(fā)生,在考驗(yàn)著普通大眾的心理承受能力,挑戰(zhàn)著法律的權(quán)威性和自己做人的道德底線。經(jīng)歷了“瘦肉精”、“毒奶粉”、“毒大米”、“染色饅頭”、“西瓜膨大劑”等一系列的食品安全問(wèn)題后,中國(guó)的食品安全問(wèn)題被推上了輿論的風(fēng)口浪尖。同時(shí),中國(guó)的食品安全體制也備受考驗(yàn),改革也是必然的趨勢(shì)。目前我國(guó)主要存在的食品安全問(wèn)題主要有:微生物引起的食源性疾;農(nóng)藥殘留,重金屬殘留,天然毒素,有機(jī)污染我等引起的化學(xué)性污染;以及非法食品添加劑。因此,完善食品安全管理體制,是著力整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保障和改善民生的重要舉措。為此,我?guī)е@一系列的問(wèn)題和探索對(duì)中南民族大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)的的同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。

  二、問(wèn)題分析

  (一)調(diào)查內(nèi)容

  本次調(diào)查對(duì)中南民族大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)隨機(jī)抽取的50名同學(xué)進(jìn)行了

  問(wèn)卷調(diào)查,樣本容量為50,共設(shè)置了15個(gè)選擇題。以下是內(nèi)容和結(jié)果:

  近些年來(lái),食品安全問(wèn)題逐漸成為了人們關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,也是媒體特別“關(guān)照”的對(duì)象!懊褚允碁樘臁,我們動(dòng)輒也就會(huì)談到老百姓的衣食住行,可見(jiàn)食品對(duì)我們的重要性,食品安全也隨之成了我們身體健康的重要問(wèn)題之一。以下,我將用一些問(wèn)題做一下調(diào)查,來(lái)做一些簡(jiǎn)單的分析。(請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為正確的選項(xiàng)前劃勾)

  1、你對(duì)“食品安全”這個(gè)詞匯是否敏感?

  □是(83%)□否(17%)

  2、當(dāng)你聽(tīng)到“食品安全”這個(gè)詞后,你的第一感覺(jué)是?

  □很擔(dān)心,沒(méi)安全感(56%)□不擔(dān)心,感覺(jué)還好(26%)□沒(méi)什么感覺(jué)(18%)

  3、你關(guān)注3 -15打假活動(dòng)嗎?

  □關(guān)注(56%)□不關(guān)注(39%)□無(wú)所謂,和我沒(méi)關(guān)系(5%)

  4、你覺(jué)得你可以用什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)為食品安全做點(diǎn)貢獻(xiàn)?(可多選)

  □提高自己的食品安全知識(shí)(50%)□宣傳食品安全知識(shí)(27%)□通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、投訴等手段來(lái)進(jìn)行監(jiān)督(23%)

  5、是不是有覺(jué)得食品會(huì)時(shí)不時(shí)的出點(diǎn)問(wèn)題,懲治之后,沉默一陣子又會(huì)抬頭,也就是治標(biāo)不治本?

  □是(91%)□不是(8%)□不表態(tài)(1%)

  6、你覺(jué)得產(chǎn)生食品安全問(wèn)題之前,最大的受益者是誰(shuí)?

  □廠家(40%)□經(jīng)銷商(商人)(50%)□不知道(10%)

  7、在你買食品最關(guān)心的是什么?

  □牌子(1%)口味(46%)□生產(chǎn)日期及地址(52%)□有無(wú)安全許可(1%)

  8、你認(rèn)為中國(guó)的食品安全的環(huán)境的趨勢(shì)是?

  □越來(lái)越好(21%)□越來(lái)越壞(21%)□不太清楚(58%)

  9、食品安全問(wèn)題你最擔(dān)心的是?(可多選)

  □添加劑的使用(20%)□抗生素,重金屬的含量(30%)□加工不清潔(30%)□變質(zhì)過(guò)期(20%)

  10、在以下食品生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的過(guò)3程中,你遇到最多是?

  □以好充次(22%)□缺斤少兩(18%)□虛假標(biāo)簽(22%)□虛假宣傳(38%)

  11、你覺(jué)得超市里的食品安全嗎?

  □安全(56%)□不安全(30%)□無(wú)所謂(14%)

  12、當(dāng)你所買的食品存在質(zhì)量或是其他安全問(wèn)題時(shí),你的措施是?

  □退貨(56%)□向消協(xié)或其他部門投訴(14%)□沒(méi)有行動(dòng)(30%)

  13、你覺(jué)得國(guó)內(nèi)外的食品安全的差異主要是由于?(可多選)

  □國(guó)家體制(17%)□經(jīng)濟(jì)制度(19%)□法制體系(39%)□公民素質(zhì)(25%)

  14、你覺(jué)得用什么途徑可以盡可能的解決食品安全問(wèn)題?(可多選)

  □國(guó)家立法(30%)□行政干預(yù)(10%)□媒體輿論(23%)□提高國(guó)人素質(zhì)(尤其是商人)(37%)

 。ǘ┙Y(jié)果分析

  從調(diào)查的結(jié)果我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與歸納:

  1、對(duì)大學(xué)生而言食品安全問(wèn)題是一個(gè)比較被關(guān)注的'話題,并且近一步的受訪者對(duì)食品安全充滿了不滿于不安,并且對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)也持比較消極的態(tài)度。

  2、對(duì)于這些問(wèn)題的制造者,大家認(rèn)為是食品的生產(chǎn)商,經(jīng)銷商等相關(guān)人員,同時(shí)也是既得利益者。

  3、受訪者絕大多數(shù)都有較好的購(gòu)物習(xí)慣,另外對(duì)食品中的添加劑,重金屬等都比較注意,但是當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),只有近七成受訪者采取了積極的行動(dòng),而三成的人則無(wú)動(dòng)于衷。因此,看出我們的維權(quán)意識(shí)和行動(dòng)都應(yīng)該加強(qiáng)。

  4、對(duì)于市場(chǎng)中出現(xiàn)的這些食品安全問(wèn)題,受訪者們都有自己的一些合理的建議,譬如通過(guò)日趨完善的法制法規(guī)建設(shè)、必要的行政干預(yù)、加強(qiáng)媒體的輿論監(jiān)督和加強(qiáng)全液體的公民素質(zhì)等等。

  三、解決對(duì)策

  針對(duì)中國(guó)食品市場(chǎng)的現(xiàn)狀和國(guó)情,中國(guó)的食品安全問(wèn)題必須用重典、下猛藥整治方可,否則各類“食品安全”事件難以堵截。

 。ㄒ唬┞鋵(shí)企業(yè)和政府責(zé)任。根據(jù)食品安全法,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者負(fù)有保證食品安全的社會(huì)責(zé)任,各級(jí)地方人民政府負(fù)有對(duì)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)管工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)的責(zé)任,各有關(guān)部門要堅(jiān)持統(tǒng)一協(xié)調(diào)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,認(rèn)真履行職責(zé),搞好監(jiān)督指導(dǎo)。

 。ǘ┮M(jìn)一步完善和強(qiáng)化責(zé)任制度與問(wèn)責(zé)制度,推動(dòng)食品安全監(jiān)管工作順利進(jìn)行。食品安全監(jiān)管部門必須敬業(yè)盡責(zé),以對(duì)百姓生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)食品市場(chǎng)加大檢查頻率,拓寬覆蓋范圍,最好做到常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,保證食品安全市場(chǎng)的“零死角”。要采取有效措施,堅(jiān)決打擊食品安全領(lǐng)域各種違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為,嚴(yán)肅查處并追究監(jiān)管不力的行為,真正做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。

  (三)建立完善的食品安全應(yīng)急體系。整合食品衛(wèi)生監(jiān)督、質(zhì)檢、工商為主的政府職能部門資源,使各有關(guān)部門的監(jiān)管工作有機(jī)銜接起來(lái),讓市場(chǎng)監(jiān)管到位。同時(shí)以食品行業(yè)協(xié)會(huì)為主導(dǎo),帶領(lǐng)企業(yè)堅(jiān)定不移的執(zhí)行與參與政府發(fā)布的各種類型保障食品安全的法律、法規(guī)及活動(dòng)。

 。ㄋ模┻需努力提升社會(huì)的道德良心水準(zhǔn)。不為自身獲利而去害人,這是最底線的道德標(biāo)準(zhǔn),然而在利益至上的喧囂時(shí)代,道德底線總是被輕易地放棄。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中,我們顯然更多強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)的逐利性,而忽略了其道德性,很多時(shí)候,道德性的呼吁甚至被認(rèn)為與市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)性格格不入,這不能不說(shuō)是個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差

  四、心得體會(huì)

  1、食品安全問(wèn)題是近些年來(lái)的熱點(diǎn)話題,也是關(guān)注的民生和全民的健康問(wèn)題的重要話題,因此我有必要做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查來(lái)關(guān)注一下,以提高我們大學(xué)生對(duì)其的重視程度,以表自己微薄的的公德心。

  2、這是一個(gè)我比較喜歡的實(shí)踐活動(dòng)之一,能夠提高自己的實(shí)踐能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,并加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流。

  3、這也是學(xué)習(xí)了毛概課后,理論聯(lián)系實(shí)際的具體表現(xiàn),將馬克思主義理論運(yùn)用到實(shí)際生活中,理論指導(dǎo)了實(shí)踐,反過(guò)來(lái)實(shí)踐又增加了自己的理論。

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