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高三第一學期教師工作總結

時間:2024-03-04 12:35:36 工作總結 我要投稿
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高三第一學期教師工作總結范文

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的高三第一學期教師工作總結范文,希望對大家有所幫助。

高三第一學期教師工作總結范文

高三第一學期教師工作總結范文1

  本學期擔任高三12、13班的英語教學工作,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結:

  一、 認真研究新課程新課改有關文件

  xx年是我省新課改的第一屆,與往年相比,在命題方面發(fā)生了變化——短文改錯被任務型閱讀所替代,因此認真研究與分析課標的內(nèi)容、福建省普教室、泉州市高三復習計劃建議是非常重要的。同時,認真研究08年課改省份的高考試卷,為在復習中更好地把握好方向作好鋪墊。

  二、 積極聽取校內(nèi)外公開課,吸收較好的經(jīng)驗

  由于是第一次帶高三,在高三的復習課上存在著重點把握、命題方向等經(jīng)驗上的不足之處,因此校內(nèi)外高三的復習公開課成為了我學習的舞臺。

  本學期,校內(nèi)共有三節(jié)高三復習公開課,三位運用圖片、視頻、音頻、講練結合、高考考題鏈接等不同的方式發(fā)展了學生的聽、說、讀、寫的能力,使高三復習也存在的趣味性,這對于英語水平較為薄弱的學生而言是一個非常好的方式,因此在教學的過程中針對著不同的課題的'難易程度運用不同的方法,使學生能夠掌握他們所能掌握的知識點并學會運用。

  同時,也聽了幾節(jié)校外的高三復習公開課,也使我受益良多,高三復習課要精講,而不是每個知識點都要細講,并且要大膽地進行刪減和增加,對于學生較難理解的語法點盡量地使用簡單的、形象的語言表達,易于學生吸收和理解。

  三、 制定計劃,統(tǒng)籌安排時間

  由于運動會、國慶、會考等原因,第一階段的復習,總體而言,時間較為緊迫。因此我靈活統(tǒng)籌安排將部分較難的內(nèi)容刪去不講,對重點和基礎知識進行精講精煉,扣準課標詞匯,抓住高考必考的語法大項,讓學生做適量的體現(xiàn)基礎知識活用的練習,查漏補缺,為綜合運用打下堅實的基礎,讓成績好的學生能更加鞏固所學知識,也讓差生能夠有所收獲

  另外,認真制定計劃,有針對性地對學生的復習備考進行指導與訓練,達到在有限的時間內(nèi)能夠提高復習效率。同時,利用早讀、晚自習前、晚自習第四節(jié)加強朗讀、閱讀、聽力訓練,在不同的程度了提高學生的聽說讀寫四項技能。

  四、 激勵優(yōu)生、鼓勵后進生

  進入高三后,部分學生出現(xiàn)思想松動,學習倦怠的情況,因此,思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業(yè)余時間對這部分同學進行有計劃的思想教育和輔導工作,同時注意保護和調(diào)動各個層次學生學習的積極性,學生到了復習階段,學習任務繁重,來自各方面的壓力較大,老師的關懷與鼓勵會對學生產(chǎn)生最要的影響,總體上還是達到了較好的效果。

  在接下來的半年內(nèi),將是命運決定性的時刻。我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,與學生一起奮斗在最前線,爭取在各方面都能取得突破。

高三第一學期教師工作總結范文2

  本學期我執(zhí)教高三1班和2班,緊張的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝,為了以后能在工作中揚長避短,取得更好的成績,現(xiàn)將本期工作總結如下:

  一、緊跟備課組認真組織好課堂教學,努力完成教學進度。

  二、加強高考研討,努力實現(xiàn)備考工作的科學性和實效性。

  本學期,物理備課組的教研活動時間較靈活。備課組成員將在教材處理,教學內(nèi)容的選擇,教法學法的設計,練習的安排等方面進行嚴格的商討,確保教學工作正常開展。主要內(nèi)容分為兩部分:一是商討綜合科的教學內(nèi)容,確定教學知識點和練習。二是針對物理課上的教學問題展開研討,制定和及時調(diào)整對策,強調(diào)統(tǒng)一行動。另外,到外校取經(jīng),借鑒外校老師的經(jīng)驗,聽取他們對高考備考工作的意見和建議,力求效果明顯。 三是多向老教師學習,多聽他們的`課,學習他們的課堂組織學習他們的教學思路,加強交流,取長補短,不斷改進教學水平

  三、對尖子生時時關注,不斷鼓勵。時時關心他們的狀態(tài)。而對學習上有困難的學生,更要多給一點熱愛,多一點鼓勵,多一點微笑。

  四、經(jīng)常對學生進行有針對性的心理輔導,讓他們遠離學習上的困擾,輕松迎戰(zhàn)高考。

  五、構建物理學科的知識結構,把握各部分物理知識的重點,難點。靈活的掌控課堂。

  六、高三復習策略

  1、全面復習,打好基礎,降低難度,以不變應萬變。高三復習要設法落實每一知識點,強化學科雙基,只有強化雙基才談得上能力,談得上多元目標。由于時間緊,帶領學生復習應重在概念、理論的剖析上,側(cè)重在核心和主干知識的基礎上,落實每一個知識點。

  2、指導學生,學會復習,提高能力。學生應自覺編織知識網(wǎng)絡,自己總結,強化用已學知識解決未學問題,再進一步提高到用新學知識解決未學問題。理綜物理考試雖然考查得比較基礎,但題目比較新,基本上是沒有做過的原題,故學生應該掌握總結、檢索、遷移、演繹、推理和歸納等學習方法,將知識轉(zhuǎn)化為能力。

  3、創(chuàng)新、質(zhì)疑,強調(diào)聯(lián)系實際,強化實驗。建議在高三復習階段重做高中階段已做過的重要實驗,開放實驗室,但不要簡單重復。要求學生用新視角重新觀察已做過的實驗,要有新的發(fā)現(xiàn)和收獲,同時要求在實驗中做到“一個了解、五個會”。即了解實驗目的、步驟和原理;會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結果得出相應結論,并會根據(jù)原理設計簡單的實驗方案。以實驗帶復習,設計新的實驗。進一步善認知結構,明確認識結論、過程和質(zhì)疑三要素,為進一步培養(yǎng)學生科學精神打下基礎。學會正確、簡練地表述實驗現(xiàn)象、實驗過程和結論,特別是書面的表述。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題,學會知識的應用。

  4、嚴格規(guī)范,認真審題,減少失分。例如計量單位規(guī)范、實驗操作規(guī)范、學科用語規(guī)范和解題格式規(guī)范。

  一學期勿勿而過,一份耕耘一份收獲。在學校領導的正確領導下,相信以后我們的教學工作一定會更上一層樓。總之,信息社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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