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五年級班主任個人述職報告

時間:2024-01-13 12:25:25 述職報告 我要投稿

五年級班主任個人述職報告范文

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編收集整理的五年級班主任個人述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級班主任個人述職報告范文

五年級班主任個人述職報告范文1

  敘述職員XXX,56歲,是xxx小學(xué)5年級的班主任。 一學(xué)期過去了,現(xiàn)總結(jié)下這學(xué)期的工作。

  一、完善師德,為師之本

  “德高為師,身為范”,人以師表,德為首。 工作中警告說“愛崗敬業(yè),樂于服務(wù),教育人,廉潔教育,人師表”才是崇高師生風(fēng)格的真正內(nèi)涵。 遵守高尚的情操,懂得榮明恥辱,自律,以身作則。 服裝整潔,語言規(guī)范,舉止文明。 關(guān)心集體,團結(jié)合作,尊重同事,尊重家長。 作風(fēng)認真,廉潔奉公。 保持平時的心態(tài),在工作中不顧個人得失,在辛苦面前,在工作面前,在樂趣面后。

  二、虛心學(xué)習(xí),智慧之源

  作為教師,在教育中遇到很多問題,需要靠智慧來解決。 其實,智慧來自細心觀察,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,不斷反省,不斷否認自己。 我喜歡讀書,忙的時候沒有放棄讀書。 我讀了一些教育雜志和其他地區(qū)的'先進教育經(jīng)驗。 同時,在個人博客上認識了很多名士和青年教育骨干,從他們那里學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

  三、教育研究工作,尋求真實性

  進行教學(xué)改革探索,精心制定以人為本教學(xué)計劃,組織新的教學(xué)研究活動,學(xué)習(xí)新的理念,利用網(wǎng)絡(luò)平臺分析案例、集體準(zhǔn)備課——課程——課程——研討會,讓更多教師參與教學(xué)探討活動,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動的實效性,教師的課程教學(xué)水平 特別是今年的課堂教育比賽,比較了風(fēng)格、水平、效果、教法、教態(tài)。 我積極參加課程準(zhǔn)備和講座,學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)方法。 特別是到國外學(xué)習(xí)別人最佳課堂教學(xué)經(jīng)驗,加大了與外部的合作與交流。 開闊視野,開闊見識,開闊思路。

  四、育人工作,精心培養(yǎng)

  教育是服務(wù),也是育人的工作。 我記得服務(wù)意識。 在校長指導(dǎo)下制定班級工作計劃、規(guī)章制度、考核制度,搞好學(xué)生思想道德教育工作,為取得年終考試成績奠定基礎(chǔ),組織指導(dǎo)學(xué)生討論制度的落實、音樂會、體育活動、書畫比賽等活動。 學(xué)生書畫跳舞的能力不斷提高。

  回顧一年的工作,由于有成績而遺憾,缺乏工作經(jīng)驗,在開展工作中也出現(xiàn)了一些不友好的地方

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要加強,教育水平要進一步提高。

  2.平時和學(xué)生的交流不太多,積極性不太強。

  3、收集教育教學(xué)相關(guān)資料不及時,研究不深,運用力不強。

  我愿同同事們一起探討,攜手創(chuàng)新,繼續(xù)做好教育教育工作。

五年級班主任個人述職報告范文2

  述職人xxx,56歲,是xxx小學(xué)五年級的班主任。一學(xué)期過去了,現(xiàn)將本期的工作進行總結(jié)。

  一、完善師德-----為師之本

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,享受在后。

  二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源

  作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進的教學(xué)經(jīng)驗。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、教研工作------求真務(wù)實

  進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是今年的課堂教學(xué)比賽,比出了風(fēng)格,比出了水平,比出了成效,比出了教法和教態(tài)。我積極參加備課教課和說課,學(xué)到了先進的教學(xué)方法。特別是到外地學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)化課堂教學(xué)的經(jīng)驗,加大了與外界的合作與交流。開闊了視野,增長了見識,拓展了思路。

  四、育人工作-----精心培育

  教育是服務(wù),也是育人工作。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂班級工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好學(xué)生的思想品德教育工作,為年終考試取得成績奠定基礎(chǔ),組織、指導(dǎo)學(xué)生討論制度的執(zhí)行,歌唱會,體育活動,書畫比賽等活動。不斷提高了學(xué)生的 書畫唱跳的能力。

  回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于工作經(jīng)驗不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)水平還有待進一步提高。

  2、平時與學(xué)生的交流不太多,主動性不太強。

  3,搜集教育教學(xué)的有關(guān)資料不及時,研究不深,運用不力。

  我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力地把教育教學(xué)的工作做得更好。

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