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幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,不斷挑戰(zhàn)自我,我的個(gè)人計(jì)劃去下:
一、善于合作,并為自己樹(shù)立自信
我做為幼兒園的一分子,會(huì)努力地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個(gè)受歡迎的老師,作為大班的'班主任,我會(huì)承擔(dān)起班上的教育教學(xué)工作。
二、充滿愛(ài)心,受孩子尊重
我會(huì)用我的愛(ài)心去關(guān)心,愛(ài)護(hù)小朋友,讓他們也愛(ài)老師,愛(ài)幼兒園。
三、擁有創(chuàng)新精神
我會(huì)不斷去探索,不斷去創(chuàng)新,有心就能成功,當(dāng)然,我也會(huì)去充實(shí)自己,讓自己成為一名優(yōu)秀教師,我希望,在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師一問(wèn)三不知,他們就會(huì)失望,所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
四、班級(jí)工作措施
1、善于觀察幼兒情緒,態(tài)度,需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。
2、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開(kāi)展,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間空間和材料不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼公創(chuàng),在游戲過(guò)程中,要鼓勵(lì),支持幼兒相互學(xué)習(xí),自主開(kāi)展游戲。
3、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中積累用語(yǔ)言表達(dá)日常生活的所見(jiàn)所聞,并結(jié)合主題活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
五、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)期初~期末家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作內(nèi)容,讓家長(zhǎng)全方位了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)節(jié)教育觀念,及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),并記錄分析改進(jìn)工作。
2、與家長(zhǎng)聯(lián)系方法多樣化(口頭,便條,電話,家訪,親子活動(dòng),家長(zhǎng)接待日),以便每位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解孩子在園的生活情況)、
六、個(gè)別教育
1對(duì)于個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì),幫助他們樹(shù)立信心,同時(shí),于家長(zhǎng)密切配合,使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體能與小朋友友好相處,開(kāi)心快樂(lè)!
2對(duì)于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察,及時(shí)提醒他們加減衣服,鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)體質(zhì)。
七、保育工作
進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí),和保育員做好各項(xiàng)工作,做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保育員做好消毒的工作。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇2
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道.。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加大精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活的和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況的,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的`一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),收.家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力
1、再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況的、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇3
1、將護(hù)理工作做到平常化。細(xì)致化。
小班中護(hù)理工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是一些工作的前提和基礎(chǔ),用愛(ài)心和責(zé)任心將孩子的護(hù)理工作做好,做到平;图(xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù),幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃。
2、將家長(zhǎng)工作做到位。
家長(zhǎng)工作的好壞直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,雖然在上學(xué)期中,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績(jī),孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要持之以恒的`努力。
第一、作好班級(jí)工作,多與家長(zhǎng)溝通交流,取得家長(zhǎng)的信任。
第二、用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)的行為。
第三、真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題或要求。
只要用心與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通和交流,我相信任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
2、繼續(xù)以"五常"的要求做好班級(jí)各項(xiàng)管理工作。
上學(xué)期,小二班榮幸的推選為五常管理示范班,在班級(jí)各位老師的努力下,班級(jí)管理工作有明顯成效,班級(jí)整潔明亮,班級(jí)物品擺放有序,班級(jí)氛圍積極向上。本學(xué)期,五常作為一種高品質(zhì)的管理方法將在我園全面開(kāi)展,在繼續(xù)做好班級(jí)五常管理的同時(shí),配合幼兒園指導(dǎo)各班做好五常管理法,讓五常在幼兒園的每一個(gè)角落得到良好的體現(xiàn)。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷提升自己的素養(yǎng)。
讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,自己也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí),吸收各種幼教信息,開(kāi)闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的電腦培訓(xùn),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)制作教學(xué)課件,開(kāi)拓教育教學(xué)的新思路。多看好書,積累幼教理論知識(shí),提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí),使自己全方位發(fā)展。
4、積極參與幼兒園大型活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采,為幼兒園掙得榮譽(yù)。
每學(xué)期,園內(nèi)都會(huì)舉辦各種大型活動(dòng),這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ),提升了孩子的能力,也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學(xué)期,幼兒園將進(jìn)行省級(jí)評(píng)估、六一活動(dòng)策劃、五一員工活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中,本人將積極參與,力所能及的承擔(dān)責(zé)任,為幼兒園掙得榮譽(yù)!
根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計(jì)劃,只有做到心中有計(jì)劃、并用心的實(shí)施,才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,與幼兒園共同發(fā)展!
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇4
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。順利地帶完了一屆學(xué)生,正在惆悵之際又迎來(lái)了新的一批孩子。本學(xué)期我和鄭老師帶小二班的孩子們,很高興,因?yàn)樗且粋(gè)很有能力的好老師!新學(xué)期有新目標(biāo),所以也有新的計(jì)劃,具體如下:
一、嚴(yán)格要求自己。
1、在新學(xué)期里,我將要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不擅自離崗,不在走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。
3、 多看書, 讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
4、 善于合作,具有人格魅力。
我會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我會(huì)和鄭老師一起承擔(dān)班里的教育教學(xué)工作。我將做到與大家和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
二、做好教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,是每一個(gè)活動(dòng)都行之有效。
2、配合幼兒園開(kāi)展各種教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)反思。
3、多聽(tīng)新老教師的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
三、做好保育工作
1、配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作。
2、努力培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、做好安全工作
1、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育。
2、配合幼兒園開(kāi)展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
五、做好家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做到家園共育。
2、更新家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子的在園生活。
我不是一個(gè)教師匠。因此,勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的.人,這就要靠毅力。我希望自己,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我所有的新的計(jì)劃,取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸收好的,消化不好的,新學(xué)期繼續(xù)加油,為了可愛(ài)的孩子們,努力奮斗!
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇5
行政事務(wù)方面:
⒈定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
⒉加強(qiáng)教職工師德教育,根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
、忱^續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)等工作。
、磪⒓臃ㄖ聘毙iL(zhǎng)組織的相關(guān)活動(dòng)。
、颠M(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)
⒍滲透著日常聽(tīng)課、巡視和專項(xiàng)檢查中,進(jìn)行保教一日常規(guī)工作專項(xiàng)調(diào)研與隨機(jī)調(diào)研。
、酚變撼R(guī)教育重點(diǎn):如何搬放椅子
⒏做好信息的上報(bào)工作。
、棺龊脠(bào)刊雜志的.征訂工作。
、鹤龊蒙霞(jí)安排的各項(xiàng)工作。
⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。(小班根據(jù)幼兒情況做好隨訪,中大班照常。)
教育教學(xué)方面:
、10月“周審月賽”活動(dòng):一日活動(dòng)規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)
、查_(kāi)展“幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗(yàn)”征集活動(dòng)。
⒊參加太倉(cāng)市第二屆“百節(jié)好課”展評(píng)活動(dòng)(10月中旬,我園陸惠芳)
⒋啟動(dòng)幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)、“青蘋果”團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)。
、到Y(jié)合本園實(shí)際向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
⒍參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng)。⑴蘇州市園本教研觀摩活動(dòng)。⑵太倉(cāng)市骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)(一)⑶太倉(cāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇6
一、班級(jí)情況分析
我們班的幼兒,他們都是2歲左右的孩子,他們都是第一次離開(kāi)家庭,開(kāi)始集體生活。他們?cè)诩依镳B(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個(gè)性和不良的生活習(xí)慣。對(duì)家人有很大的依戀,上幼兒園難免有不適應(yīng)。因此,我們要給他們更多的呵護(hù),足夠的愛(ài)。從穩(wěn)定的情緒,來(lái)培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期,我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則,特別是要加強(qiáng)保育工作,精心呵護(hù)每位幼兒,從情感教養(yǎng)入手,給予幼兒以精神上的安慰,把保育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理,把保育工作作為重中之重,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能左鍵習(xí)慣集體生活。老師要平等對(duì)待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。
1、生活常規(guī)
新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此,我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn)我們要誠(chéng)懇、和藹、有耐心,循序漸進(jìn),持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和鼓勵(lì),使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。
具體做到:
①高高興興的上幼兒園,向老師問(wèn)早、問(wèn)好,離園時(shí)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
、谥饾u養(yǎng)成飯前便后要洗手,主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所。
、圩约簩W(xué)會(huì)用勺子吃飯,能自己主動(dòng)表示想喝水。
、軙(huì)拿小椅子,主動(dòng)玩完玩具要收拾。
、菰诶蠋煹膸椭履馨察o的午睡。
⑥在老師的帶領(lǐng)下,手扶把桿一級(jí)一級(jí)上下樓梯。
2、教育教學(xué)
本學(xué)期,我們將通過(guò)五大領(lǐng)域來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒智力,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。運(yùn)用游戲形式,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),使幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng)。
具體做到:
、俳】殿I(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。
、谡Z(yǔ)言領(lǐng)域:愿意與人交談,講話禮貌;注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,能理解日常用語(yǔ);能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;喜歡聽(tīng)故事、看圖書;能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
、凵鐣(huì)領(lǐng)域:愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó);能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
、芸茖W(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題;能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
⑤藝術(shù)領(lǐng)域:能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)工作
教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長(zhǎng)的`意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)的配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情,引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),給孩子一些自主的空間,保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時(shí)增減衣服,以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇7
一、指導(dǎo)思想
以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)“xx縣學(xué)前教育工作會(huì)議”精神為導(dǎo)向,加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。
構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)
(一)保育和教育工作
目標(biāo):
不斷健全保教管理機(jī)制,力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案,關(guān)注課程實(shí)施的'過(guò)程管理。
措施:
1、繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會(huì)議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見(jiàn)”,并積極予以貫徹落實(shí),注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)
2、立足園本實(shí)際,制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案
3、制定聽(tīng)課制度,有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)。
4、根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表,科學(xué)安排一日活動(dòng),保證戶外活動(dòng)、游戲和自由活動(dòng)等時(shí)間。
5、定期開(kāi)展教師教育行為案例的剖析,提煉有效的教育策略,提升教育教學(xué)能力。
6、從教師的實(shí)際需求出發(fā),開(kāi)展個(gè)性化園本培訓(xùn),引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,走研究性園本培訓(xùn)之路。
(二)衛(wèi)生保健、安全工作
目標(biāo):
不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念,優(yōu)化保教日常操作行為;針對(duì)幼兒園實(shí)際,豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問(wèn)題,確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。
措施:
1、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測(cè)性,以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性。
2、確立"安全第一"的意識(shí),加強(qiáng)教保人員、幼兒安全知識(shí)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,把事故率降到最低點(diǎn)。
3、確立健康新概念:注重幼兒的心理研究,加強(qiáng)對(duì)特殊孩子的個(gè)案跟蹤,特別是肥胖寶寶、營(yíng)養(yǎng)不良寶寶的矯治,做好資料的積累。
4、進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,經(jīng)常開(kāi)窗換氣,保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育,教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,做好疾病監(jiān)測(cè)工作,確保師生安全。
5、定期召開(kāi)伙食管理委員會(huì)會(huì)議,不斷改善伙食質(zhì)量;加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理,保證幼兒吃飽吃好。
6、強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí),召開(kāi)后勤人員與保教人員懇談溝通會(huì),加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù);提倡勤儉節(jié)約,采取有效措施,減少浪費(fèi);進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇8
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在東方紅幼兒園工作一年半了;仡欉@一年多的工作,有苦也有甜。滿懷著熱情與希望,新的學(xué)期已悄然而至,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做好以下計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析:
這個(gè)學(xué)期我們小二班又插進(jìn)六名幼兒,他們大多數(shù)來(lái)自附近的農(nóng)村,且由家里的老人帶大,孩子們沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣,我們應(yīng)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子們用普通話與小朋友及老師交流,F(xiàn)在班內(nèi)男孩較多,且自制力比較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為幼兒今后發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,通過(guò)一個(gè)星期的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,沒(méi)有掌握基本的課堂用語(yǔ),因此,這學(xué)期應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與運(yùn)用的語(yǔ)言環(huán)境,在提高幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),讓孩子們掌握基本的單詞及句子。
三、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春季,是各種傳染病高發(fā)期,因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,嚴(yán)格做好晨檢工作,做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。如果發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服,馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)就醫(yī),杜絕傳染病的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好室內(nèi)物品的消毒工作,在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)做到保育為主,保教結(jié)合。
四、安全工作方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重,作為幼兒老師,應(yīng)做到“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”。在集體教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍;在午休前檢查幼兒是否攜帶小物品上床,小女孩的頭繩卡子是否摘下來(lái),午休時(shí)定時(shí)做好巡查工作,觀察幼兒的睡姿及情緒。此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的.安全意識(shí)。
五、禮儀教育方面
禮儀教育是我園的特色教育,幼兒時(shí)期也是禮儀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)期,我會(huì)按照?qǐng)@內(nèi)禮儀教育的安排制定自己的禮儀教育計(jì)劃,利用各種節(jié)日活動(dòng)及日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,使幼兒能夠主動(dòng)“學(xué)禮、知禮、用禮”,為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)“禮儀小公民”。
六、個(gè)人業(yè)務(wù)方面
任何事物都是在不斷變化中發(fā)展的。為了使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高,我要不斷學(xué)習(xí)新的幼兒園教育綱要,積極參加園內(nèi)組織的培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí),努力練好基本功,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)幼兒教育方法。由于現(xiàn)在擔(dān)任的是幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),所以更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)盡量用英語(yǔ)與幼兒交流,為幼兒創(chuàng)設(shè)“說(shuō)”的機(jī)會(huì)。
七、衛(wèi)生保健方面
由于我班幼兒大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,所以家長(zhǎng)的衛(wèi)生常識(shí)比較薄弱,最近發(fā)現(xiàn)班內(nèi)個(gè)別孩子的個(gè)人衛(wèi)生較差,尤其是中午孩子們脫鞋子睡覺(jué)時(shí),教室里會(huì)有一股難聞的“腳臭味”,作為教師在教育幼兒講衛(wèi)生的同時(shí),也督促家長(zhǎng)勤為幼兒洗澡、堅(jiān)持每天洗腳換襪子、勤換衣服、勤剪指甲等。其次,嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做好活動(dòng)室的清掃及消毒工作。再次,根據(jù)季節(jié)變化預(yù)防各種傳染病及流行性疾病的發(fā)生,保證在園幼兒的健康。
八、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師,幼兒教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園內(nèi)所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期我的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃最新 篇9
一、指導(dǎo)思想
游戲是幼兒園最基本的活動(dòng),貫穿于幼兒的一日生活中,是幼兒最喜歡的活動(dòng)。根據(jù)幼兒這一興趣需要作為基礎(chǔ)讓幼兒在自主自由的游戲活動(dòng)中獲得身心全面發(fā)展。根據(jù)《綱要》中的指導(dǎo):“要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于生活、游戲之中”,我們注重幼兒在游戲中的所得,在游戲中培養(yǎng)他們的品格,在游戲中促進(jìn)他們的發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析
本班幼兒有x名,其中男生x名,女生x名。因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒是家中的獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常溺愛(ài),養(yǎng)成了他們吵鬧、依賴、自我的壞習(xí)慣。經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn),大部分幼兒對(duì)于游戲都有非常高的興趣,對(duì)于外界有著強(qiáng)烈的新鮮感,喜歡探索,但是沒(méi)有規(guī)則。有些幼兒缺乏主動(dòng)性,在進(jìn)行一些常規(guī)時(shí),總是坐著不動(dòng),需要老師不斷地提醒。有些幼兒紀(jì)律常規(guī)較差,喜歡到處亂跑,為了好玩的玩具會(huì)爭(zhēng)搶,游戲中甚至?xí)l(fā)生尖叫?傊,來(lái)自不同的家庭的孩子有著不同的特點(diǎn),為了確保幼兒在游戲中自主性得以發(fā)揮和在游戲中有更好的效果,老師的適時(shí)指導(dǎo)是相當(dāng)重要的。
三、游戲目標(biāo)
1、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)幼兒理解游戲規(guī)則,明確游戲中的任務(wù)和內(nèi)容,從而順利的展開(kāi)相應(yīng)的游戲。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意,積極投入游戲。老師可在不同的環(huán)境下與幼兒進(jìn)行平行游戲、合作游戲。鼓勵(lì)幼兒和同伴進(jìn)行合作,嘗試協(xié)作的快樂(lè)。
4、能整理好玩具,準(zhǔn)確的“把玩具送回家”。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。
5、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,能據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),并能運(yùn)用一些替代物進(jìn)行游戲。
6、合理安排游戲,并在游戲過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。
四、具體措施
1、針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以及班務(wù)中的主題設(shè)計(jì),為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、角色游戲區(qū)等等。
2、豐富活動(dòng)區(qū)域內(nèi)容,鼓勵(lì)家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),共同收集各種材料,使區(qū)域活動(dòng)更加社和幼兒的興趣和探索要求。
3、明確游戲目標(biāo),教師與幼兒同時(shí)游戲,并同時(shí)指導(dǎo)規(guī)則、說(shuō)話、玩法。
4、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察,模仿成人的勞動(dòng),以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,能與同伴一起玩耍。
5、重視游戲評(píng)講,讓幼兒感受到好的`一面,并獲得成功的喜悅,并為下一次的游戲提出更高的要求。讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí),適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)感覺(jué)。
6、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng),讓他們多參加各種游戲活動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的性格和聽(tīng)話的習(xí)慣。
7、做好安全工作,進(jìn)行衛(wèi)生教育,在游戲結(jié)束之后要組織幼兒“送玩具回家”及洗手,同時(shí)注意德育的滲入。
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