（精選）中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告5篇

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧，以下是小編精心整理的中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告1

　　一年來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校相關(guān)部門的大力支持和各位同事的積極配合與幫助下，我以責(zé)任勤勉為靈魂，以耐心細(xì)心為支撐，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，圓滿完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)把自己思想政治、履行崗位職責(zé)及廉潔自律等方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、堅(jiān)持不懈，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高政治素質(zhì)

　　作為一名受黨的教育和培養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的少數(shù)民族干部，本人一直注意學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，特別是“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)常態(tài)化制度化以來(lái)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，維護(hù)黨和國(guó)家的利益、民族團(tuán)結(jié)及學(xué)校的穩(wěn)定。

　　二、腳踏實(shí)地，履行崗位職責(zé)、搞好本職工作

　　作為一名分管學(xué)生工作副書(shū)記，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)的方針政策，不斷提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的.配合下，根據(jù)學(xué)校工作部署，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。

　　1、以高度的政治責(zé)任感和使命感對(duì)待巡視工作，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)迎接自治區(qū)黨委巡視組的檢查指導(dǎo)。嚴(yán)格按照校黨委的要求，為巡視組開(kāi)展工作提供相關(guān)保障。

　　2、在工作中深入貫徹黨的“十九大”精神，秉承“三全育人”的學(xué)生工作理念，堅(jiān)持育人導(dǎo)向，把思想政治教育工作貫穿到各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，使學(xué)生工作更好的適應(yīng)和滿足學(xué)生的成長(zhǎng)訴求、時(shí)代的發(fā)展要求、社會(huì)進(jìn)步需求。

　　3、加強(qiáng)制度建設(shè)、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生工作提供有力保障。本年度重新修訂和完善學(xué)院30余項(xiàng)學(xué)生工作相關(guān)制度。重視班主任、學(xué)團(tuán)干部、學(xué)生干部三支隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院共有49個(gè)自然班，班主任大多由專業(yè)課教師兼任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格選拔學(xué)生干部標(biāo)準(zhǔn)，選拔出那些思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)良好、熱愛(ài)學(xué)生會(huì)工作、吃苦耐勞、工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的學(xué)生干部為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)團(tuán)干部、輔導(dǎo)員老師經(jīng)常深入到學(xué)生內(nèi)部，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系。

　　4、通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，做好學(xué)生思想教育工作。通過(guò) “貫徹兩會(huì)精神”主題團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)“習(xí)”知識(shí)競(jìng)賽、“蒙漢情”主題黨日活動(dòng)、“我的肩膀--能挑多重的擔(dān)子”主題討論和實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了青年的使命感、責(zé)任感和光榮感，鼓舞了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、努力工作的信心。通過(guò)“宿舍文化節(jié)”、“軍旅夢(mèng)、青春行”主題團(tuán)日活動(dòng)、“聽(tīng)從你心 無(wú)問(wèn)西東”主題心理教育活動(dòng)、“誠(chéng)信你我他”主題團(tuán)日活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、感恩教育、誠(chéng)信教育。

　　5、在完備學(xué)生信息庫(kù)的基礎(chǔ)上，建立起家長(zhǎng)聯(lián)系制度。建立完備的家長(zhǎng)信息庫(kù)，有些班級(jí)組建了家長(zhǎng)微信群，并且在新生入學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)公布了學(xué)院學(xué)生工作相關(guān)人員信息。重視學(xué)籍預(yù)警、違反校紀(jì)校規(guī)等問(wèn)題學(xué)生的教育。加強(qiáng)家校溝通，增強(qiáng)育人實(shí)效。

　　6、大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍。一是嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。二是嚴(yán)格上課出勤管理。三是鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生上晚自習(xí)。四是表彰學(xué)習(xí)成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，并通過(guò)多種形式，大力宣傳受表彰集體和個(gè)人先進(jìn)事跡，做到用學(xué)生身邊人的先進(jìn)事跡教育學(xué)生。通過(guò)嚴(yán)格管理，鼓勵(lì)自學(xué)，激勵(lì)比學(xué)趕幫超，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。

　　7、在日常工作中，始終堅(jiān)持 “今天可以完成的任務(wù)絕不拖到明天”的宗旨。在新生入學(xué)教育、學(xué)生資助、公寓管理、學(xué)生心理健康教育、國(guó)防教育與應(yīng)征入伍、易班建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等各項(xiàng)工作中嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)要求，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并在學(xué)生資助工作中積極引進(jìn)社會(huì)資金用于學(xué)生資助，完善資助體系。在心理健康教育工作中，加強(qiáng)談心談話，跟蹤關(guān)注，使學(xué)生心理問(wèn)題大事化小，小事化無(wú)。在公寓管理工作中積極推動(dòng)黨建工作進(jìn)宿舍，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)建“黨員示范公寓”，使宿舍成為校園環(huán)境育人的重要陣地。

　　三、嚴(yán)于律己，保持清正廉潔、樹(shù)立良好作風(fēng)

　　作為一名黨務(wù)工作者，我深知打鐵還需自身硬，所以我時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，要有一個(gè)靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，拒腐防變。

　　總之，過(guò)去的工作給了我很多鍛煉和思考，但在工作中我還有很多不成熟的表現(xiàn)，主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

　　一政治理論的學(xué)習(xí)還缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性，主動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二是落實(shí)工作還不夠細(xì)致和全面，方式方法尚欠靈活；

　　三是還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究，使學(xué)生管理更加科學(xué)化，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　我相信我會(huì)正確面對(duì)和分析工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難，應(yīng)對(duì)和解決好我在實(shí)際的工作中遇到的突出問(wèn)題，為我校黨務(wù)工作、學(xué)生工作做出更加積極的貢獻(xiàn)。

中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好!

　　作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔

　　一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

　　我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提�；�于這一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

　　《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我�！笆�一五”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

　　本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟�！安┭拧睂�(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。

　　我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

　　二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

　　從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的'“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng)，我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，積極爭(zhēng)取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅(jiān)持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家�比老師們�(cè)绲叫０雮�(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽(tīng)課，磨課，評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……

　　天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

　　我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

　　三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。

　　從事教務(wù)工作11年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。

　　首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。

　　其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告3

　　首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機(jī)會(huì)。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來(lái)相學(xué)習(xí)，共同提高。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動(dòng)力。

　　一、 服從領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)當(dāng)重任

　　承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項(xiàng)工作，一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān)，奮力前行，我亦欣然。

　　二、盡職盡責(zé)，完成工作任務(wù)

　　首先,教好任教的課程是中心工作，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)：說(shuō)課，“堂堂清 ”，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

　　再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的.會(huì)議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。

　　三、團(tuán)結(jié)教師，協(xié)調(diào)工作

　　我們?cè)谌粘９ぷ髦猩钊虢搪毠ぶ�，了解教師的心聲，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，提出合理化建議，同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年，我校的各項(xiàng)工作圓滿完成，進(jìn)一步說(shuō)明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。

　　當(dāng)中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作，有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在教育總支和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。

　　最后，再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

　　謝謝！

中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性的執(zhí)行德育工作，使學(xué)校德育工作計(jì)劃與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)得到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

　　二、任職情況

　　1、任職時(shí)間：9月至今

　　2、職務(wù)：德育處副主任

　　職責(zé)：

　　（1）學(xué)校班級(jí)管理。

　�。�2）班主任、教師的管理與考核。

　�。�3）學(xué)生的思想品德教育。

　�。�4）學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

　�。�5）德育處的'計(jì)劃、方案、材料和歸檔。

　　3、自我評(píng)定

　　在工作期間，我按時(shí)完成上級(jí)分配的任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。但一些工作并沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，還有很多地方做的不到位。

　　三、主要成績(jī)

　�。�1）在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，隨時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件，并做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件共有37件，上學(xué)期是90多件，本學(xué)期比上學(xué)期明顯減少。很多學(xué)生在違紀(jì)違規(guī)后，改正錯(cuò)誤，表現(xiàn)良好。

　　（2）本學(xué)期好人好事共有320件，上學(xué)期是175件。12月19日，六（1）班的殷詩(shī)東同學(xué)撿到150元錢，并及時(shí)在德育處的幫助下尋找到失主。違紀(jì)違規(guī)的減少，好人好事的增多，可見(jiàn)，學(xué)生的思想品德正日益改善。

　　（3）德育處不定期對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，并取得了良好的效果�，F(xiàn)在，很少有學(xué)生染發(fā)，穿拖鞋。

　�。�4）協(xié)助學(xué)校做好安全教育工作。xx月份，七年級(jí)的某些班級(jí)的同學(xué)在寢室、教室都藏有鋼條、刀具，我們發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收繳，并在當(dāng)天晚上召開(kāi)了全校班主任會(huì)議，及時(shí)遏止了學(xué)校安全事故的發(fā)生。

　　四、存在問(wèn)題

　�。�1）小學(xué)生仍有部分同學(xué)外出上網(wǎng)、打電子，但我們檢查的力度和處理不到位。12月14日，六（1）班的一些同學(xué)，因沒(méi)錢打電子，合伙去甘蔗園偷甘蔗，行為十分惡劣。

　�。�2）初中部一些學(xué)生冥頑不化，其家長(zhǎng)又不配合學(xué)校工作，學(xué)生屢次違紀(jì)違規(guī)，德育處很難開(kāi)展教育工作。

　　（3）好人好事?lián)斓降腻X和物應(yīng)由校廣播處及時(shí)告之全校，讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。

　　五、工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　在工作中，由于自己想法不夠縝密，責(zé)任心不夠強(qiáng)，出現(xiàn)過(guò)一些工作上的失誤。在以后的工作中自己會(huì)多聆聽(tīng)同事的意見(jiàn)，遵從上級(jí)的指示，及時(shí)并且有質(zhì)量的完成工作任務(wù)。

　　六、努力方向和打算

　　問(wèn)題學(xué)生的教育至關(guān)重要，處理不好，他們會(huì)帶壞一個(gè)寢室甚至一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。所以，我計(jì)劃下學(xué)期在全校班級(jí)建立問(wèn)題學(xué)生檔案，以進(jìn)一步改善現(xiàn)在一些學(xué)生屢教屢錯(cuò)的情況，做好問(wèn)題學(xué)生的跟進(jìn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理與教育。

中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告5

　　年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為畫上了一個(gè)句號(hào)�；仡欉@一年來(lái)的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦，更有幸�！，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。

　　這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。

　　一、政治思想方面

　　作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠(chéng)、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。

　　牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。

　　二、教育、教學(xué)工作

　　雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水，無(wú)根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。

　　每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng)。

　　在工作中，我奉行“人不可一日不讀書(shū)的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書(shū)籍。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。

　　總之，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

　　三、管理工作

　　教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺(jué)樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的`意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開(kāi)。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。

　　教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬(wàn)緒。從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。

　　本學(xué)年，各級(jí)、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

　　四、存在的不足

　　1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。

　　由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來(lái)，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。

　　2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。 還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。

　　五、努力的方向

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

　　2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。

　　3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。

　　剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)

　　最后，我想引用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”我愿簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。

　　謝謝大家!

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