（經(jīng)典）工作計劃5篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　九年級科學備課組成員名單：

　　組長：朱xx 組員：張xx

　　基本情況：本備課組共有7人，5男2女，2位高級職稱，4位中級職稱，還有1位年輕女教師，研究生剛畢業(yè)分配。我們備課組成員團結(jié)和睦，工作踏實認真，互相合作。

　　學生現(xiàn)狀分析：

　　九年級學生將面臨學業(yè)考試，是鞏固基礎(chǔ)、拔尖提高的重要時期。為了做好各方面的工作，我們九年級備課組決定從以下幾個方面做好實事：

　　一、面向全體學生，注重科學素質(zhì)教育。

　　二、以學生為主體，尊重學生個體差異。

　　三、重視實驗教學，倡導體驗與參與。

　　四、開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。

　　主要措施：

　　1、認真研究教材和新課程標準，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。加強每次集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，創(chuàng)高效課堂，有交流才有進步和提高。

　　我們共同研究教法，進行組內(nèi)互聽互評，在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的同時，將以往實效性強的工作經(jīng)驗傳授給組內(nèi)教師。

　　針對新教材的特點，備課組全體成員繼續(xù)進行一體化教學案的設(shè)計與創(chuàng)新工作，加強集體備課，資源共享，每位教師要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設(shè)計方案，以此實現(xiàn)因材施教。根據(jù)教學內(nèi)容設(shè)置的.不同，用不同的教學模式進行教學，溫故知新，靈活運用。在平時的常規(guī)課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關(guān)鍵點和難點，充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學習主動性。

　　2、圍繞提高均分、合格率和優(yōu)秀率，降低低分率的目標，制定切實可行的培優(yōu)和補差計劃，嚴格按計劃實施，注重過程，注重效率，注重效果。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。每一位教師具體分析每一個目標學生的實際情況，穩(wěn)定優(yōu)生人數(shù)，狠抓中間段。實行分層次教學，繼續(xù)利用課余時間對學習有困難的學生進行補差。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。爭取縮小差生范圍，把優(yōu)生比例擴大。根據(jù)上學期成績，制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

　　3、進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教會學生如何去學科學。

　　4、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

　　5、組織好實驗教學，做好每一次演示實驗和分組實驗，提高學生興趣。

　　6、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂效率。

　　7、合理利用課外資料及網(wǎng)絡(luò)資源，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

　　8、繼續(xù)實施七年級科學一體化教學案的研究及創(chuàng)新工作，爭取讓它更加實用，更能發(fā)揮其效力。

工作計劃 篇2

　　“學困生”的心理特征常表現(xiàn)為：既傲慢驕橫，又膽怯自卑;既想奮起前進，又信心不足。在實際工作中，要轉(zhuǎn)變他們的思想，使他們成優(yōu)秀的學生，并非是一朝一夕或只言片語所能湊效的。所以學困生的轉(zhuǎn)變需要老師“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的耐心地說服教育�？梢�，學困生轉(zhuǎn)化任務(wù)是十分艱巨的。

　　一、用“愛心”滋潤學困生，用真情叩開他們的心扉

　　失去尊重的人最需要尊重，失去信任的人最需要信任。學困生最大的.心理障礙是長期缺少愛。因此處于特殊境遇的學困生特別需要同學的友愛，老師的關(guān)愛。

　　當然，愛學困生，絕對不是遷就他們的缺點和錯誤的無原則的愛。要愛得深、愛得真、愛得嚴。只有這樣熱愛他們，關(guān)懷他們，他們才有可能敞開心靈的大門，任你用精神的甘露去洗滌和澆灌。

　　二、“細心”捕捉閃光點，用其長避其短

　　在實際工作中，善于細心觀察學困生的“閃光點”，并充分使他們的“閃光點”發(fā)光、增光。做法是：對他們立足于爭，著手于拉;極積創(chuàng)造條件，給他們一表現(xiàn)自我的機會。以便克服消極因素對他們的影響，增強他們的自信心。使他們感到老師信任自己，并引以自豪，從而可能激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動起他們學習的積極性和主動性。實際上，對學困生來說，用其長的過程，也就是避其短的過程。同時也是他們心理上的一種解放。這種解放是有利于促進學困生的轉(zhuǎn)化的。

　　三、“耐心”教育“學困生”，迎接“反復(fù)”的挑戰(zhàn)。

　　學困生的轉(zhuǎn)化不是輕而易舉的事。我們必須充分認識到，學困生在進步的過程中，出現(xiàn)的反差，是合乎規(guī)律的正�，F(xiàn)象。學困生的進步過程是曲折上升的，在這一充滿了反復(fù)的過程中。我們不能看到某某老毛病又犯了，又丟三落四的了，認為其無可救藥，而喪失了信心。而應(yīng)反復(fù)地、耐心地激勵幫助他們戰(zhàn)勝自我。實際上，學困生想一下改掉自己的缺點是不可能的，其必須有一個戰(zhàn)勝自我的過程。

　　路漫漫兮，其修遠兮，我將上下而求索。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期語文教研組活動工作將在校教導處的領(lǐng)導下，結(jié)合學校教導處工作實際，推進各項常規(guī)教學工作，以“部編教材”為關(guān)鍵詞，尋找教師課堂中的生長點；以教研增效為主線，切實提高課堂教學效益，提升教師專業(yè)水平。

　　二、具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙虒W常規(guī)

　　1、本學期，語文組將依照教導處要求，加強教學管理，使流程有序化、過程規(guī)范化。組織以教研組和備課組為單位，開展定期活動與分散活動，進行主題式研修。通過認真?zhèn)湔n、互相聽課幫助教師尋找課堂教學的生長點，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

　　2、按照各上交時間節(jié)點，由組長負責通知跟進，及時上交教案，并在最近的教研組活動中，反饋教案檢查和作業(yè)檢查情況，強調(diào)對“備課、上課、作業(yè)、輔導、評價”教學五個環(huán)節(jié)的要求。

　　3、明確考試前后各種工作要求。考試前，備課組長做好考試復(fù)習計劃和輔導工作。考后及時做好質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，分析教學情況，提出有針對性的改進措施，并在組內(nèi)分析交流，將質(zhì)量分析落到實處。

　　4、為了減輕學生的課業(yè)負擔，提高教學的.效益。

　�。ǘ�）研究部編本教材教法

　　1、本學期六年級開始使用部編本教材，語文組由六年級備課組老師牽頭，根據(jù)教研員培訓的重點內(nèi)容，帶領(lǐng)老師熟悉并研究新教材，在教研組活動中開展說課等交流活動。

　　2、其余各年級教師，也在教材到手后，進行自我閱讀，在熟悉教材的基礎(chǔ)上選取個別課文進行教材分析，并在教研組活動中交流，為日后的部編本教材的教學提前做好準備。

　　3、組內(nèi)開展部編教材教學的公開課，組內(nèi)教師進行聽課評課活動。

　　4、時刻關(guān)注區(qū)級、市級有關(guān)部編教材的教研學習動態(tài)，并在第一時間組織組內(nèi)老師共同學習，把握最新方向。

　�。ㄈ�）其它工作

　　1、 繼續(xù)保持關(guān)注初三中考命題方向、趨勢，在期中考試后，組內(nèi)開展做試卷、評試卷的教研活動。

　　2、語文組各位老師將緊密配合學校各項事務(wù)工作，做好自己的本分事，并盡自己所能做出自己的貢獻。

　　3、學科活動主題：部編教材下語文精讀&略讀 課堂初探

工作計劃 篇4

　　為全面落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，扎實推進我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)，按照市委辦公室、市政府辦公室統(tǒng)一部署，我公司作為新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作隊負責葉縣xx鄉(xiāng)xx村的幫扶工作。根據(jù)我市新農(nóng)村幫建工作的指導意見和幫建工作目標，結(jié)合我公司實際情況，公司領(lǐng)導班子研究確定了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作計劃如下：

　　一、調(diào)查研究階段。用三至六個月的時間深入x村進行廣泛的調(diào)查研究，幫助x村理清發(fā)展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發(fā)動工作，引導基層干部和農(nóng)民克服“等、靠、要”思想和模糊認識，主動投入到新農(nóng)村建設(shè)中。引導該村分析自身存在的優(yōu)勢，充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動力等方面的潛力，選準適合本村村情的發(fā)展路子，制定切合實際的發(fā)展目標。

　　二、幫扶發(fā)展階段。用二至三年的時間幫助x村引進項目、發(fā)展經(jīng)濟、加強基礎(chǔ)建設(shè)、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì)，增強村級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，幫助其加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，使其早日成為示范村。

　　1、引進項目發(fā)展經(jīng)濟。要依靠農(nóng)民的主體作用，依托該村現(xiàn)有的面粉廠等原有項目進行配套項目拉動，充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢，幫助該村多渠道籌措資金，引

　　進技術(shù)、引進人才、引進項目，動員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據(jù)市場行情指導該村發(fā)展適銷對路的特色農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等，拓寬農(nóng)村勞動力就業(yè)渠道，多途徑增加農(nóng)民收入。頭一年要先發(fā)展投資孝收益快的項目，讓農(nóng)民盡快嘗到甜頭。然后再本著長遠發(fā)展的原則確定出適合本村經(jīng)濟發(fā)展的.支柱項目，下大力氣促進其穩(wěn)固發(fā)展，并使其成為帶動其它產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的龍頭項目。要堅決杜絕盲目投資，幫助指導該村把有限的資金花到刀刃上，爭取投資一個收益一個。要指導該村把引進項目與保護環(huán)境結(jié)合起來，堅決杜絕污染項目。

　　2、幫助鄧李村改善村容村貌。要結(jié)合當?shù)亍笆�一五”發(fā)展規(guī)劃，摸清該村基本情況，從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟發(fā)展出發(fā)，指導該村搞好村莊建設(shè)規(guī)劃。統(tǒng)籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖等生活基礎(chǔ)設(shè)施，本著節(jié)省投資、方便村民的原則適當開展舊村改造工作，清除村內(nèi)的亂搭亂建和廢棄房舍，指導村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境，自發(fā)開展村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。

　　3、幫助該村提高農(nóng)民素質(zhì)。歸根結(jié)底，農(nóng)民群眾才是新農(nóng)村建設(shè)的主體，因此，幫助農(nóng)民提高科學素質(zhì)和技術(shù)素

　　質(zhì)才是幫扶工作的重點。駐村干部將幫助該村完善文化站、圖書室、電腦室等基礎(chǔ)設(shè)施，幫助村民學習文化知識、了解科技信息。并在調(diào)查摸底、充分征求群眾意愿的基礎(chǔ)上，幫助村民聘請教師，深入農(nóng)村進行農(nóng)業(yè)科技、手工制做、機械修理、勞務(wù)服務(wù)、電腦知識等方面的技能培訓，幫助農(nóng)村富余勞動力聯(lián)系外出務(wù)工渠道，使在家的農(nóng)民依靠科技知識提高農(nóng)業(yè)效益，外出的農(nóng)民依靠勞動技能拓寬就業(yè)途徑。

　　4、幫助該村完善基層組織建設(shè)。要在新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指導下，監(jiān)督指導該村完善村務(wù)公開、政務(wù)公開和財務(wù)公開制度，切實加強村級班子建設(shè)、農(nóng)村干部隊伍建設(shè)、農(nóng)村黨支部制度建設(shè)、村級組織配套建設(shè)和農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)，建立健全村級組織建設(shè)常抓不懈的工作機制和黨員受教育，永葆先進性的長效機制，不斷增強村級組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

　　總之，我公司將根據(jù)企業(yè)自身實際情況，從人員上、技術(shù)上、資金上盡最大的能力幫助鄧李村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)目標，幫助廣大農(nóng)民早日實現(xiàn)安居樂業(yè)的小康生活，促進我市城鄉(xiāng)發(fā)展同步進行，為我市“走在河南前列，率先實現(xiàn)崛起”的奮斗目標早日實現(xiàn)貢獻力

　　量。

工作計劃 篇5

　　證券公司是專門從事有價證券買賣的法人企業(yè)。分為證券經(jīng)營公司和證券登記公司。以下是整理的證券公司每周工作計劃表格，希望對大家有幫助。

　　一、工作目標

　　主要包括市場拓展組的工作職能、發(fā)展方向：

　　客戶開發(fā)，市場拓展方案的制定與實施；

　　開發(fā)渠道的建設(shè)、溝通與創(chuàng)新；

　　社區(qū)及各種場合的對外宣傳、講座

　　基金銷售與其他產(chǎn)品的銷售推廣；

　　營業(yè)部形象推廣與品牌建設(shè)；

　　營業(yè)部及上級領(lǐng)導安排的其他工作。

　　建立并繼續(xù)完善理財交流圈，各個行業(yè)的研究細化，國際、國內(nèi)經(jīng)濟形式研究

　　二、工作職責

　　市場拓展組工作人員具體分工協(xié)作與工作職責的分類：主要包括督導崗位、綜合崗位、渠道一組、渠道二組。

　　崗位的劃分不僅明確了各自主要職責，更注重整體的協(xié)作，強化增強團隊的凝聚力，集中力量辦大事，提高市場拓展組的整體戰(zhàn)斗力。

　　A、督導崗位---王亞林

　　負責部署市場拓展組的工作方向、設(shè)定明確工作目標；

　　負責指導市場拓展組成員進行各個新渠道的開發(fā)；

　　負責綜合組、渠道一組、渠道二組的工作進度管理；

　　負責協(xié)調(diào)小組成員之間的交流、溝通、學習、協(xié)作和提升開拓能力等；負責引導、解決以上三個小組在拓展工作中的遇到的問題；負責圍繞達成下半年工作計劃過程中及時處理其它問題。

　　B、綜合崗位---

　　負責網(wǎng)上預(yù)約客戶的及時開戶及服務(wù)工作；

　　負責和渠道一組、渠道二組進行配合，做好客戶開發(fā)工作；

　　負責市場拓展組客戶檔案的建立；工作會議紀要及工作日志的整理；負責市場拓展組各個營銷主題活動的策劃和實施工作；

　　負責新客戶的及時回訪、服務(wù)需求調(diào)研工作；

　　負責月度小組績效考核總結(jié)及獎懲制度實施的記錄；

　　負責完成市場拓展組每月量化的工作任務(wù)。

　　C、渠道一組---

　　負責制定營業(yè)部形象宣傳等營銷活動的方案；

　　負責和綜合崗、渠道二組，客戶開發(fā)工作的配合；

　　負責市場拓展組每周進行一次學習討論，如何更好開展工作；

　　負責完成市場拓展組每月量化的工作任務(wù)。

　　D、渠道二組---

　　社區(qū)共建活動的策劃、實施，做好營業(yè)部形象宣傳、市場營銷等工作；負責社區(qū)各種公益活動的`參與、宣傳及客戶服務(wù)；

　　負責配合渠道綜合組、渠道一組的工作，在階段營銷主題活動上協(xié)同開發(fā)；負責完成市場拓展組每月量化的工作任務(wù)。

　　三、工作考核

　　原則上做到目標細分、責任到人。為了更好的發(fā)揮我們的團隊協(xié)作精神，達成我們既定的工作目標，履行我們的工作職責，下面把工作任務(wù)分解到每個小組；使大家都有明確的個人目標，充滿激情、充滿動力的做好工作。

　　四、過程管理

　　市場拓展組在圍繞下半年工作規(guī)劃開展工作時計劃進行完善的流程控制，以密切關(guān)注整體目標進程為核心，通過總結(jié)、學習創(chuàng)新業(yè)務(wù)知識來持續(xù)增強我們的戰(zhàn)斗力。

　　1.市場拓展組成員圍繞工作任務(wù)實施目標管理

　　根據(jù)目標達成的進度合理安排好工作的時間，工作活動的區(qū)域、準客戶的儲備管理等一系列的流程控制。

　　2.團隊提升管理

　　A、每周一晨會后市場拓展部成員舉行例會總結(jié)上周工作進度；

　　B、交流工作中的心得體會，分享經(jīng)驗；

　　C、每人提出自己所遇到的問題，大家集思廣益提供建議；

　　D、討論下階段工作的重要之處，更有效率的開展工作。

　　2.每周進行一次創(chuàng)新業(yè)務(wù)知識的深入交流、探討。比如融資融券、創(chuàng)業(yè)板、即將發(fā)行的好產(chǎn)品等內(nèi)容，為更好的服務(wù)客戶做好準備。

　　3.營業(yè)部組織的團隊活動必須參加，特別是學習、培訓。如實際工作中有需要調(diào)整，最少提前一天向領(lǐng)導請假。

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