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校長教育工作述職報告（精選10篇）
在生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校長教育工作述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長教育工作述職報告 1
各位領(lǐng)導，各位同志：
大家好！
即將過去的x年，全鎮(zhèn)教育工作者在黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門的精心指導下，在社會各界的大力支持下，齊心合力開創(chuàng)了育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學校領(lǐng)導班子，就本年度湄江教育事業(yè)發(fā)展狀況、我們的主要做法及我個人的工作學習情況向領(lǐng)導和同志們做個簡單匯報：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學校發(fā)展
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：
（1）形成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量。
（2）實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學與常規(guī)教研相結(jié)合；
教育科研與教師培訓相結(jié)合。
（3）落實三個帶進：把微笑帶進課堂；
把激勵帶進課堂；把和諧帶進課堂。
�。�4）做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè)；
關(guān)注困難學生；關(guān)注科學教育；關(guān)注學科整合。
（5）加強五項工作：加強執(zhí)行力建設(shè)；
加強隊伍建設(shè)；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設(shè)。一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元；9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優(yōu)秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設(shè)的領(lǐng)先地位。
三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。
2、辦學特色更加鮮明通過多年的努力，我們初步打造出“四化”的辦學特色。
一是學校管理人性化：努力把學校建設(shè)成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號；
二是課程建設(shè)校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
三是教學科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中；另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。
3、辦學效益顯著提高
一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農(nóng)村中學第一、全市所有中學第五；
二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績；
三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個；在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎；5月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮(zhèn)運動員在全市第xx屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績；婁底電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關(guān)于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進教師發(fā)展
教師的'發(fā)展是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學校的根本任務(wù)之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風，師德建設(shè)成效好
采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內(nèi)；三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次（其中一等獎11個），創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個。
二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。
三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出�？顚υ趲煹�、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。
通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。
校長教育工作述職報告 2
我懷著對教育的夢想到南寨鎮(zhèn)中心學校任職，心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在學校工作的四年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛剛過去的—年里，學校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，全面推進素質(zhì)教育，強化校務(wù)公開和民主管理，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為南寨鎮(zhèn)中心學校的黨政負責人，我深知自己肩負的責任和使命，努力帶領(lǐng)學校一班人向更高的目標邁進�，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：
(一) 首先，要堅定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。
作為學校黨政負責人，首先要有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。
其次，學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作。在這幾年的教學管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導許多好的做法和探索出了一套學校現(xiàn)代教育管理的新模式，學校每周堅持召開一次行政會，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力做好學校的各項工作。
再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關(guān)系到學校每個人的興衰。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、教職工住房問題等，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。同時，注意加強個人修養(yǎng)，作為校長，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無私奉獻著自己的生命和熱力。
(二)堅持以教學為中心，走內(nèi)涵發(fā)展，提升軟實力，不斷創(chuàng)新
全面推進素質(zhì)教育教學是學校工作的中心，課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道，并讓師生們真正的讀起來、動起來、樂起來。
我始終狠抓教學中心工作不動搖，在本年度中繼續(xù)堅持“科研興校”，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領(lǐng)導班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學，創(chuàng)造具有國內(nèi)先進水平的一流教育成果，提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想，制定了求真務(wù)實，積極創(chuàng)新，實現(xiàn)達到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊伍，培養(yǎng)一流的學生的目標，不斷提高辦學效益，擴大社會知名度，努力向創(chuàng)辦市級五星級學校的目標邁進。學校教科研的各項管理制度、激勵措施，技術(shù)操作標準等進一步完善，加強了科研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學觀摩研討會，國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績，學�？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。本年度全校教師共獲得縣級以上教育教學論文40余篇，市縣級優(yōu)質(zhì)課10余人次。教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀教育發(fā)展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
(三)強師資隊伍建設(shè)，與時俱進，不斷改進教育管理水平
師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。 本學期，我校繼續(xù)開展了一系列的課改練兵活動，提高了全體教室應(yīng)付課改的實力，掀起了人人搞課改的熱潮。為了切實檢驗課改的成效，我校開展了課改達標活動，課改年級每人一節(jié)課，人人要過關(guān)。學校制定了新的課堂評價標準，看新課標精神在教學中體現(xiàn)了沒有，看師生的關(guān)系平等了沒有，看學生的創(chuàng)新意識增強了沒有、解決實際問題的能力提高了沒有。中心校派出教導處、教研組等人員組成的聽課組，采用一線工作法，與上課教師面對面進行充分的交流，有力地促進廣大教師教學方式的轉(zhuǎn)變。
我始終把教師的學習放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。學校調(diào)整領(lǐng)導班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周一早上作為班子成員固定學習時間，帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導集體。二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線，三個加強”即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學習上要虛心，使學校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
在全校師生的共同努力下，20xx年中招考試中我校獲得了可喜的成績。12名學生考入輝縣市一中，6名學生考入輝縣市高級中學，升學率達到了70%以上。圓滿完成了市局下達的各項任務(wù)。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建高標、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境
1.構(gòu)建高品位、個性化的文化環(huán)境。進一步完善校園文化建設(shè)方案，堅持高標準設(shè)計、高起點規(guī)劃、分階段施工，完善理念文化，形成鮮明的校風、教風、學風。
2.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美整潔的`自然環(huán)境。完善學校綠化、美化，實施凈化工程，達到綠、凈、美三字要求，讓師生在校園里時時處處受到美的熏陶和教育。
3.創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境。每一位南寨鎮(zhèn)中心學校人與人之間相互關(guān)心、相互幫助、相互容納，干群之間、教師之間、師生之間、教師與家長之間，都因南寨鎮(zhèn)中心學校而心心相連，都因南寨鎮(zhèn)中心學校而感到驕傲。使校園成為教師成長的精神家園，學生成長的快樂之園。
4.創(chuàng)設(shè)安全有序的周邊環(huán)境。爭取有關(guān)單位配合，嚴格落實公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施，保證學生身心健康和安全。
(五)抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導水平。
作為一名基層教育管理者，學校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己，對學校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教育，裝著學校，裝著教師，裝著學生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。為了有效地帶領(lǐng)這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、經(jīng)營管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂目標也將不會實現(xiàn)。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
(六)進行教育教學反思，加強微觀管理。
本學年度學校工作在教育主管部門的正確指導下，在學校黨政和全體教職員工的共同努力下，的確取得了許多成績，在成績?nèi)〉玫耐瑫r，我一直在對自己所做的工作、對學校的教育教學質(zhì)量的現(xiàn)狀進行著深刻的反思，總感覺到在教育教學質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方，譬如在教學的微觀管理方面，在教師隊伍建設(shè)方面，尤其在建立新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長負有主要責任，相關(guān)職能部門也負有一定責任。下一學年我將在這些方面與全體教職員工共同努力。
�、偌訌娢⒂^管理，從“細、嚴、實”入手，進一步提高教育教學質(zhì)量。
�、谌Ｃ恳晃唤處煻家M行教育教學反思，探討教育教學中存在的問題，解決教育教學方法和學生學習中存在的突出問題。
�、奂訌妿煹聨燂L建設(shè)，樹立良好的教師形象，明確崗位責任，進一步提高教學水平，提升教育理念，適應(yīng)新課程改革。
�、芗訌妼χ袑痈刹康哪繕丝己�，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。
�、菁訌妼η嗄旰髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)，對熱愛學校、專業(yè)水平高、工作能力強、樂于奉獻的人進行培養(yǎng)，使南寨鎮(zhèn)中心學校的教育事業(yè)不斷補充新鮮血液，充滿活力。
�、藜哟蠼炭蒲泄ぷ髁Χ�，不斷總結(jié)教育教學工作的得失，不斷反思自我教學效果，在教學中研究，在研究中不斷得到提升。
�、呒訌姷掠ぷ鞯膶嵭�，實行德育工作目標管理，實行班級目標管理。
�、嗉哟笫褂矛F(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學�，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學容量。
目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾，對于我們來說，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“五星級學校”這一宏偉目標，下定決心，堅定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作，向五星級學校的目標沖刺，為我校新的騰飛而努力奮進!
校長教育工作述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的，一年以來，在上級領(lǐng)導的正確指導下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進展，我個人也有了點滴的進步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來的工作情況報告如下：
一、工作開展情況
一是組織開展藝術(shù)體育的常規(guī)教學工作。來到五小以后，我立即著手對前期學校藝術(shù)體育教學的開展情況進行了認真的調(diào)查和研究，通過聽領(lǐng)導介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式，使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本，學校前段兒的藝術(shù)體育教學工作開展的也是扎扎實實，針對這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導思想的五小藝術(shù)體育教學工作計劃，在取得了領(lǐng)導支持和班子通過的前提下，緊緊圍繞這一計劃展開了學校的藝術(shù)體育教學工作。
1、開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標準的要求，配置了足夠的師資，開齊開滿了音體美課程，讓全體學生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。
2、在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學生開展特長教育。通過學生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學生，安排了固定的課時和老師，針對學生的年齡特點，采用學生喜聞樂見的教學方法，對他們進行藝術(shù)和體育特長訓練，培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng)，同時重視對孩子們進行音樂、美術(shù)理論知識的教學，為他們的.進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。
3、在全校普及開展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動。為了營造學校的藝術(shù)教學氛圍，我們精選了一些適合學校生活和學生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進行播放，在全校普及，要求各班在課前預備時間唱，引導學生感受音樂的魅力，使他們在不知不覺中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。
4、創(chuàng)新教學形式，通過音樂伴奏的形式，把“隊形隊列”的動作、節(jié)律結(jié)合利用起來，對隊形隊列特色訓練進行了初步的練習。組織全校學習了小學第七套廣播操《七彩陽光》。
5、加強了對藝術(shù)體育教學工作的常規(guī)管理，學期末組織對音、體、美學科進行期末測試；對“藝術(shù)團”的特長生進行專業(yè)評價；檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等，對藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。
二是組建了學生藝術(shù)和體育團體。
1、成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”。為了進一步營造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵孩子們學習藝術(shù)和體育的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個性，發(fā)展特長”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”，藝術(shù)團設(shè)有：“器樂興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術(shù)興趣小組”等，這個藝術(shù)團既是學生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團體，同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團體，設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學習努力才能進得來，有效的提升了孩子們學習藝術(shù)特長的興趣。
2、組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等，這個運動隊是不同于有運動會就訓練，沒有運動會就解散的運動隊，而是制定了詳細的運動隊訓練計劃，定期按排進行訓練，有效的提高了學生的身體素質(zhì)和運動成績。
三是是組織開展藝術(shù)體育教學的系列活動。健康向上的校園藝術(shù)體育活動，是教育教學的有效載體，一年來我分別開展了以下幾項活動：
1、協(xié)同四中、靠山中小學一同組織召開了“xx年春季體育運動會”并取得了圓滿成功。
2、協(xié)同大隊部共同組織召開“快樂童年、快樂六一文藝匯演暨表彰獎勵大會”。
3、策劃籌備開展了“多彩的童年——慶‘六一’創(chuàng)意繪畫展”活動。
4、組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專場演出五小各類節(jié)目的排練工作，保證了首次亮相的這臺專場文藝演出的圓滿成功。
5、組織開展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。
6、為了營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，組織開展了“班班有歌聲”合唱比賽活動。
7、為了促進學校廣播操的規(guī)范整齊，達到做操的效果，調(diào)動和激發(fā)學生參與體育鍛煉的積極性，展示班級良好的精神風貌，組織開展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。
8、為營造清新校園文化，展現(xiàn)‘四好’少年風采，組織開展了“陽光校園，放飛夢想”首屆校園藝術(shù)節(jié)。
通過一系列活動的有效開展，陶冶了學生的情操，營造了良好的藝術(shù)體育教學氛圍，促進了學校藝術(shù)體育工作的提高。
四是大力宣傳學校藝術(shù)體育教育取得的成效。
1、在教育論壇的五小專區(qū)，開辟了“蓓蕾初綻——第五小學藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個相互交流、學習的平臺，同時也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個展示的窗口。
2、在我的博客、圖說中國等把五小藝體方面的有關(guān)信息及時、準確、有效的以圖文報道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽度，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
3、配合電視臺錄制專題片反映學校全面工作的專題片，拍攝各種藝術(shù)和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術(shù)體育教師風采。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實施，有力的提升了五小的社會口碑，提高了五小的知名度，讓學生家長和社會對五孝對五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進一步的了解。
二、取得的成績
1、一年來的學校藝術(shù)教育工作，促進了教師和學生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績：4月19日項東老師代表我縣小學組音體美教師在“綏化市音體美教師教學基本功競賽”中獲得一等獎。
2、在“綏化市教育教學綏棱現(xiàn)場推進會議”的五小教學交流現(xiàn)場，項東老師的音樂課《賣報歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術(shù)《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課，得到了與會教育同行們的一致好評。
3、在綏棱縣公安局交警大隊與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動中心聯(lián)合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學生書畫大賽活動中，我校有7名同學的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報一、二等獎，同時在本次活動所設(shè)置僅有的四個集體組織獎中我校喜獲殊榮。
4、協(xié)同中學舞蹈隊共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動全場，贏得與會各級領(lǐng)導和教師的高度評價。
5、在9月13日召開的全縣秋季體育運動大會上，我校獲得小學組團體總分第一名，榮獲體育道德風尚獎、優(yōu)秀表演獎等殊榮。
6、在籌備教育教學現(xiàn)場會期間，美術(shù)教師發(fā)揮自己的專長，創(chuàng)設(shè)了具有濃郁藝術(shù)氣息的環(huán)境走廊，營造了充滿藝術(shù)氛圍的校園文化。
三、存在困難和差距
1、藝術(shù)教學設(shè)施缺乏，專業(yè)教師師資不足。
2、體育器材短缺，常規(guī)體育課的很多訓練項目無法開展。
3、由于學校教室有限，沒有條件設(shè)置專門的音樂教室和美術(shù)室，也沒有專門的室內(nèi)體育活動場地。
4、在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進一步加強科學管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。
四、今后工作的打算
1、進一步加強工作的創(chuàng)新，更新教育理念，創(chuàng)新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術(shù)體育教學工作中的困難和問題。
2、加強藝術(shù)和體育教師的隊伍建設(shè)，通過校體培訓、外出聽課學習等辦法，盡快打造一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)具有五小特色藝術(shù)體育教師隊伍。
3、進一步加強對藝術(shù)和體育教學工作的常規(guī)管理，力爭使藝術(shù)體育教學的常規(guī)管理更科學、更合理、更有利于工作的開展。
4、繼續(xù)抓好學生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長教育，力爭普及出效果，特長出品牌。
5、繼續(xù)配合學校中心工作，開展有效有益的藝術(shù)體育課外、校外活動，促進教學工作的進一步提高。
我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎(chǔ)也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結(jié)出豐碩果”。我們深信，有我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育的濃厚時代氛圍，有各級領(lǐng)導的關(guān)懷、支持和幫助，有學校領(lǐng)導的科學管理以及對藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會盡自己的最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加嬌艷、絢麗，迎來我們五小的滿園桃李芬芳。
校長教育工作述職報告 4
尊敬的教育局領(lǐng)導，老師們：
大家好！根據(jù)會議的安排，下面，我就這一年來個人和學校的主要工作向各位領(lǐng)導老師作述職，請予以審議。
一年來，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進工作，堅持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公平，提升內(nèi)涵為重點，進一步規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提升學校管理水平和辦學品位，學校各項工作均取得了長足的發(fā)展，為實現(xiàn)學校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、加強學校辦學思想的領(lǐng)導。
我認為，一個校長當久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會使學校的教育“只見樹木，不見森林”，學校的教育往往會走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長的必須要看清路、帶好路，而只有加強學校辦學思想的領(lǐng)導，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務(wù)實工作、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時俱進、杜絕平庸。
我也始終堅信，只有加強對學校辦學思想的領(lǐng)導，做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光，這束亮光一定會通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學生、學校乃至教育事業(yè)。
為此，首先我始終堅持經(jīng)常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里、學校網(wǎng)站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學行為的反思，或用故事表達一個觀點，或用真實事例闡明一些的道理。有時也有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實在的，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻或文章，但時間長了，我感到在學習中許多教育新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教育價值觀、辦學思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學思想。
其次，我會把自己的思想與教師們一起共享，當然，這也是一種思想的引領(lǐng)。我會把我的博客中的“教師成長”“學生德育”“教育批判”“課堂生活”“師生之間”等欄目的文章，進行精心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、教師例會等會上宣講，每次對教師們的講話力求有指導性、針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話20多次，如《把握命運，勇往直前，做學生喜愛的'教師》、《新時代呼喚高素質(zhì)的教師》、《人在做，天在看，人生不可無所畏》、《對教師地位的擔憂》、《校園殺人案留給我們的思考》等等。
一年里，我不斷見證著自己和教師們的成長。我為自己逐步成為教師們的精神領(lǐng)路人而自豪，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進步，共同成長，成為了有思想有個性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。
二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。
1、”借雞生蛋”對教師進行專業(yè)引領(lǐng)。學校一方面是積極組織教師全員參加上級新課程的各種培訓，提高教師投身課堂教學模式改革的自覺性，提高新課程實施水平。二是”借雞生蛋”，把枝江市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓、競賽，爭取到我校進行，從而對我校教師進行高端專業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份，我校就迎來了：枝江市義務(wù)教育學�！案咝дn堂”推進會、枝江市義務(wù)教育學校辦學行為監(jiān)督員聘任儀式、枝江市中小學骨干班主任研修班開學典禮、枝江市物理高效課堂評比展示會、枝江市數(shù)學和英語高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽、馬家店中心學校進行的高效課堂區(qū)域性教學研討活動、枝江市高效課堂化學研討會、枝江市語文教研組長會、枝江市教研室思品和體育教研員對我校進行的學科專門指導等。此外，我還組織教師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報告光盤，引導教師反思和提高。
2、認真開展聽課和賽課活動。學校始終聚焦課堂教學，優(yōu)化課堂教學模式，著力打造高效課堂。去年10月及今年4月我校開展了為期2個月的校委會成員推門聽課活動。全年校委會成員聽課人均節(jié)次達50多節(jié)。我個人聽課節(jié)次達98節(jié)。
20XX年11月中旬開始一直到12月下旬，我校開展了高效課堂賽課月活動�；顒臃譃槲目�、理科、英語三個大組，各組聘請2至3名評委，對參加的教師進行電子演案和課堂教學的評比。76名教師參加了賽課；98%的教師參加了聽課活動。賽課月活動總結(jié)時，學校各組評出一二三等獎；學校在全體教師大會上對獲獎?wù)哂枰元剟�。今�?月至5月，我校開展的高效課堂賽課月活動，得到了教師們的鼎立支持，活動受到師生們一致好評；表彰活動將在學期結(jié)束時進行。
3、認真組織校本教研。學校把教研活動作為校本培訓的主要載體，活動始終圍繞重點抓好構(gòu)建課堂教學模式、打造高效課堂兩大重點進行。平時各教研組開展活動以學習高效課堂理論、踐行課堂教學模式環(huán)節(jié)、課堂教與學的反饋、課后反思等為主要內(nèi)容，同時強化集體備課工作，體現(xiàn)教師集體智慧服務(wù)教育教學。
學校開設(shè)骨干教師、中層以上干部和黨員示范課，示范課圍繞我�！叭齻�部分八個環(huán)節(jié)”課堂教學模式進行，課后，我與幾位骨干教師一起在教師例會上，對其中有借鑒價值的課進行了集中點評，對可以更優(yōu)化的環(huán)節(jié)進行了研究，這樣，既為提高課堂教學質(zhì)量提供了指導，又激勵了教師，同時還真正發(fā)揮了校委會成員、學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用。今年我校劉紅菊老師參加了北京國培活動，她回校后，我讓她就學校管理、課堂構(gòu)建、校園文化等三個方面，在教師例會上進行了專題講座，受到了教師好評。
學校還組織教師參加三級骨干教師評選活動，促進教師專業(yè)發(fā)展；組織開展優(yōu)質(zhì)課、教案、課件、論文評比及學科競賽活動，努力為教師搭建好教研成果的展示平臺。
三、推進素質(zhì)教育惠及每一位學生。
1、推進課程管理。我校不辦重點班，不加班加點，不利用節(jié)假日上課補課，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，嚴格控減學生負擔，確保學生在校時間和活動總量。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、開好音體美等課程。目前我校地方課程和學生選修課，開課率高，且學校專門出臺了管理考核考評細則，由于課程管理規(guī)范，它們受到師生歡迎及好評。
一年中，在枝江市教育局對我校進行的普及程度檢查、枝江市教育局對我校進行星級學校評估等活動中，領(lǐng)導和專家對我校的評價是：課程管理規(guī)范，工作務(wù)實，在全市初中之中真正起到了表率作用。
2、堅持多元評價學生。學生以學為主，我認為對學生進行的素質(zhì)教育，絕對不是輕視學習和考試的教育；只不過學校對學生的評價不能只看重考試成績和分數(shù)；學校應(yīng)該堅持多元評價學生。
為此，學校每學期精心組織單元考試并進行了三次大型表彰活動。學校深刻認識到考風影響學風，為把考試工作抓好抓實，采取了系列措施:制定并組織教師學習考試方案；請校外教師出題；對學生進行考風考紀教育；在全體學生大會上，對監(jiān)考教師行為進行宣講，要求學生對違規(guī)教師進行舉報；所有校長參加考試巡視工作；對師生考試違規(guī)情況及時公布；教師違規(guī)與其績效工資掛鉤；密封試卷，交換閱卷；考試結(jié)束當日，閱卷工作晚上全部完成；考試評卷矯正工作及時完成；各班教師成績及時在教師大會上公布。
考試結(jié)束后，學校按照剛出臺的《枝江市實驗中學學生獎勵辦法》確立受獎勵的學生。為體現(xiàn)多元評價學生的原則，學校把學生體育成績、副課成績和學生表現(xiàn)納入一票否決的范圍，一旦被否決，即使其學習成績再好，也不能受表彰。
學校表彰學生采取了以下舉措：制作喜報發(fā)放給各年級前150名優(yōu)秀學生、各班上報的學習進步生；給各年級前20名學習標兵發(fā)放激勵的書籍，由我親自題字激勵；學校召開全體學生會進行大會表彰；受表彰學生集體合影，照片上學校網(wǎng)站；受表彰學生集體合影和名單在校門處張貼。學校大型表彰活動讓大多數(shù)學生受到了教育和激勵，學生關(guān)注學習度明顯提高。
3、加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學校一方面認真做好學生綜合素質(zhì)評價工作，切實開展綜合實踐活動與研究性學習，著力培養(yǎng)學生觀察、體驗和分析、綜合、抽象、概括等多方面的能力，充分利用過程性和發(fā)展性評價來激勵學生全面發(fā)展。另一方面通過舉辦我校傳統(tǒng)“三節(jié)”（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)）、知識競賽、演講比賽、辦學生健康教育專欄等活動，引導學生自主學習。組建學校合唱隊等學生社團、研究性學習小組，為學生搭建自主學習的平臺，努力培養(yǎng)學生積極、主動、自主的學習能力和習慣，讓學生在綜合素質(zhì)的提升中體驗教育的“幸福”。一年里，我校學生獲省市級獎勵和競賽獎達400多人次。
4、關(guān)注學生德育。一是構(gòu)建了學校、家庭、社會組成的德育網(wǎng)絡(luò)，開通了“校迅通”家校聯(lián)系平臺，形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人。校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚；班級文化“敬、凈、靜、競”，育人氛圍濃厚。三是注重對后進生的轉(zhuǎn)化和教育。實施教師與學生之間的結(jié)對幫扶工程。四是構(gòu)建激勵學生“自我管理，自主發(fā)展”的工作模式，重視德育管理，形成分年級的德育目標系列教育機制。五是加強學生行為規(guī)范的引領(lǐng)，把學生大課間活動和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成作為全年德育工作的重點，踐行“養(yǎng)習修德，求知明理”的校訓。大課間活動從上下樓梯、集合站隊、整體跑步、整理活動、小結(jié)解散等，形成一套規(guī)范、統(tǒng)一的程序，給學�；顒釉鎏砹艘坏漓n麗的風景；學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成以班級衛(wèi)生習慣競賽的方式開展，效果特別明顯。
四、不斷加強學校硬軟件建設(shè)。
一年里，我校完成了以下建設(shè)項目：
1、把我校陳列室建設(shè)成了枝江市初中中最好的陳列室。
2、新建規(guī)范黨員活動室1個。
3、把以前影響瞻觀的學校自行車車棚撤除，新建自行車車棚一個。
4、新建花壇一個；新添石桌椅4套。
5、更換布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊展示掛牌的內(nèi)容。
6、新添校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1套；更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，新建電子圖書室、電子期刊閱覽室各一個。
7、新添鋼琴1臺。
8、新購檔案電子管理軟件系統(tǒng)1套，用于檔案升級。
五、建章立制構(gòu)建和諧校園。
1、注意把握學校工作全局，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。我平時特別注重對學校全方位的工作加強指導和檢查；對重點工作比如安全工作、高效課堂創(chuàng)建親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務(wù)。對班子建設(shè)方面，我實施了“壯腰工程”，加強干部隊伍建設(shè)，著力提高中層干部執(zhí)行力，充分發(fā)揮黨組織和工會的監(jiān)督作用，提高了學校管理水平，工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
2、狠抓校務(wù)公開工作，開創(chuàng)學校工作的新局面。學校完善了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強化了落實，新開通了“民主管理意見箱”，進一步拓寬了校務(wù)管理渠道，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強；二是學校干部責任感進一步加強，工作更加嚴謹自律，素質(zhì)進一步提高；三是學校的辦學行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。
3、黨支部旗幟作用得以進一步彰顯。一是我校黨支部按照黨章程序，召開全體黨員大會，對支部委員進行了換屆選舉。二是以“五個基本七個體系”創(chuàng)建工作為契機，結(jié)合教育行風評議活動的開展，通過“黨員示范崗”評選、我校舉行的隆重的慶教師節(jié)暨表彰學校優(yōu)秀教師大會等活動，激揚黨員教師愛崗敬業(yè)、爭當示范的熱情，形成了高素質(zhì)團隊，黨支部旗幟作用得以進一步彰顯。校黨支部工作在接受上級的多次檢查中受到好評。一年中，我支部黨員近30人受到各級表彰。
六、學校獲得的榮譽
20XX年8月至12月學校獲得的榮譽和成績
1、8月，被枝江市文化體育旅游局授予“群眾體育工作先進單位”。
2、9月，被宜昌市教育局授予“宜昌市中小學德育工作先進集體”。
3、9月，在國家環(huán)境保護部組織的“我們未來的能源”全國中小學生征文比賽中，我校1名學生獲得全國一等獎。
4、9月被枝江教育局授予“20XX—20XX學年度體衛(wèi)藝工作先進單位”和“20XX—20XX學年度德育工作先進單位”。
5、9月10日，枝江市市長孫詠平、市委宣傳部長張武、副市長黃圣翠到我校慰問教師。
6、 9月趙大進、劉紅菊、辛武三名教師被評為宜昌市學科帶頭人。
7、10月我�；@球隊參加枝江市中小學生籃球運動會獲第3名。
8、11月我校順利通過了枝江市教育局對我校進行的普及程度、校園防止暴力事件安全檢查；通過了枝江市消防部門對我校進行的消防安全工作檢查。
9、11月我校合唱隊參加枝江市教育局組織開展的“愛國歌曲大家唱”歌詠活動獲中學組二等獎。
10、11月我校參加枝江市第一屆中小學毽球運動會，獲得初中男子組第二名，揭兵老師被評為優(yōu)秀教練員。
11、12月我校武月嬌、劉紅菊、郭松梅等8名教師被聘任為枝江市義務(wù)教育學校學案練案編寫小組成員。
12、11月至12月，我校9名教師獲得宜昌市、枝江市優(yōu)質(zhì)課競賽獎。
13、12月，我校政治組被評為湖北省教研室優(yōu)秀教研組。
14、12月我校順利通過了宜昌市綜治委對我校進行的檢查。
15、12月我校代表宜昌市到襄樊參加了全省“大家唱大家跳”活動。
16、12月我校《會員學校風采錄》被湖北省中小學校長協(xié)會刊用。
17、12月枝江市關(guān)工委領(lǐng)導在市委常委汪元程的帶領(lǐng)下，對我校貧困生進行了慰問，發(fā)放了慰問金。
18、12月，我校參加枝江市教育局、文體局組織的第一屆中小學生跳繩比賽獲初中組第四名。
20XX年1月至6月學校獲得的榮譽
1、1月被推薦為宜昌市爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進黨支部。
2、1月被評為湖北省教改先進學校。
3、4月被枝江市委市政府授予“20XX—20XX年度”文明單位。
4、4月被馬家店街道辦事處評為20XX年度社會治安綜合治理先進單位。
5、4月被湖北省綠化委員會、湖北省教育廳和湖北省林業(yè)廳表彰為“湖北省綠色文明校園”。
6、4月我校團委在國家教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心聯(lián)合舉辦的全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”主題教育活動中，榮獲“先進集體獎”。
7、4月被表彰為枝江市20XX年度學會先進會員單位。
8、4月在枝江市教育學會20XX年理事工作會上，學校有42名教師論文獲獎、3名教師被評為優(yōu)秀會員。
9、4月被枝江市教育局、枝江市教育工會授予“20XX年度校務(wù)公開工作先進單位”。
10、5月被枝江市教育局推薦參評枝江市“五五”普法依法治理先進單位工作。
11、5月在第七屆全國少兒書信（枝江賽區(qū)）比賽中，我校榮獲“優(yōu)秀組織單位”；曾灝嫣等42名學生獲獎；兩名學生家長獲得“優(yōu)秀家長”獎。
12、5月我校學生參加全國書畫競賽有192名學生獲獎。
13、5月我校九年級學生孫婭雯正取華師一附中，她也是今年枝江市唯一一名考取該校的學生。
14、6月組織學生參加馬家店中心學校和枝江市教育局組織的“首義精神耀千秋”讀書演講賽，我校兩名學生分獲得一二等獎。
七、今后努力的方向
1、按照學校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學校硬件和軟件上不斷更新升級，創(chuàng)建湖北省示范學校。
2、不斷完善學校精細化管理，同時把創(chuàng)建星級學校、特色學校工作抓好抓實抓出成效，辦人民滿意的教育。
3、關(guān)注教師和學生的成長，把我校建成師生的精神家園。
校長教育工作述職報告 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！在我的校長任期內(nèi)，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向�，F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學年度個人各項工作向在座的同仁們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學校工作的共同目標。
幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同仁們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
首先，我加強了自身修養(yǎng)，豐富完善自己。我深知要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，我不斷加強政治理論和管理業(yè)學習。我積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線。
其次，我完善了各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來，我掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的`領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。我堅持分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管。同時，我明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。此外，我們大力落實學生到校考勤制度，重視學生的行為規(guī)范教育。
第三，我積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。我們總結(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量，我們加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹新課程標準，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上公開課、示范課，以點帶面，共同提高。我們堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。
第四，我們加強了校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。我們利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。我們積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果。我們加強了學生的養(yǎng)成教育，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。我們以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。
在過去的工作中，我們也存在一些問題。首先，學校各項工作的全面落實還不夠理想。其次，教育教學改革創(chuàng)新效益不佳，需要進一步加強創(chuàng)新機制和條件。第三，學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。第四，關(guān)心群眾、貼近師生的工作還不夠。第五，在德育工作上，有些過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型。第六，在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。第七，部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。
未來，我們將繼續(xù)努力解決存在的問題并實現(xiàn)新的奮斗目標。首先，我們將抓好學校常規(guī)管理，努力使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。其次，我們將繼續(xù)推進教育教學改革，不動搖決心、不改變方向，進一步優(yōu)化創(chuàng)新機制和條件。第三，我們將集思廣益，攻克存在的“老大難”問題，確保學校工作運轉(zhuǎn)流暢。第四，我們將繼續(xù)關(guān)心群眾、貼近師生，嚴格要求自己，給予師生更多的人文關(guān)懷。第五，我們將深入教學第一線，積極參與教研活動，做到在教學中研究、在研究中教學，起到模范表率作用。第六，我們將持續(xù)加強安全教育，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。我們將努力改善辦學條件，使學校繼續(xù)做到又好又快的長足發(fā)展。
尚寨初中肩負著人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。今后，我將和同仁們一起，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
校長教育工作述職報告 6
我做校長的第三個任期已經(jīng)屆滿，今日，根據(jù)全縣中小學校長任期考核工作的支配，我在這里把自己的思想和工作狀況向全體老師報告如下：
這么多年來，在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領(lǐng)導和社會群眾的廣泛好評。
當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都安靜下來之后，回過頭去重新諦視那些曾經(jīng)的人和事的時候，我們就會有許多感慨、許多發(fā)覺、許多思索，對于我來說，更多的是感動！感動于老師們的不遺余力，感動于老師們的.靜默奉獻。當我聽到張老師因為學生成果短暫還不志向表示愧疚的話語時，當我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個不聽話的學生而著急得掉眼淚的時候，當我發(fā)覺杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等很多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當學生家長和好多學生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內(nèi)心怎么也不能安靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的的老師團隊，大家都能守住自己安靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后；我擔心，擔心于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外；我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，常常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。
說實話，我當了九年的校長，老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動，我信念百倍；因為感動，我干勁十足；因為感動，我要不負眾望。
我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當老師”，表面上看，我是在提示老師們只有在好校長領(lǐng)導下做老師，才能有一個好的成長環(huán)境。實質(zhì)上，我是在告誡我自己肯定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管許多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我始終在努力的追求著。一個好的校長，必需有一個完整的辦學思想體系。這么多年來，我們學校辦學的總體思想是：圍繞一個中心：全面提高教育教學質(zhì)量。抓住兩個關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性。
依據(jù)三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。
貫徹四種理念：德育為首，學生為主體，面對全體，全面素養(yǎng)。
落實五項常規(guī)：德育常規(guī)，課堂常規(guī)，教研常規(guī)，隊伍建設(shè)常規(guī)，后勤管理常規(guī)。
在這個總體思想指導下，我們回來常態(tài)抓管理，尋求一點一點的不同和突破，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實。我們把別人想到了，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了，我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上，離新課程精神的要求越來越近了�！柏瀼厮姆N理念，追求辦學水平的均衡提高”在全市初中校長會上溝通；“樹立整體德育觀念，實現(xiàn)全面育人目標”“運用非理性思想，改進老師隊伍管理”“改革學習評價，促進全面發(fā)展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以探討的方式抓常規(guī)管理”等閱歷在全縣溝通、推廣。同時，也引起了不少兄弟學校的關(guān)注，近兩年來，有近二十所初中的領(lǐng)導和老師來到我校實地參觀學習。
校長教育工作述職報告 7
各位尊敬的領(lǐng)導、教職工們：
上午好！回顧剛剛過去的一年，對我們X中來說是非同尋常的一年。在克服了重重困難后，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力，拼盡全力，使得我們的學校成為禪城教育界矚目的學校。在此，我衷心感謝各位老師對學校工作的支持，也衷心感謝各位老師為學校做出的無私奉獻！
我一直認為教育工作是沒有終點的，每一個學年的結(jié)束只不過是一個驛站，休息片刻后我們就要踏上新的旅程。因此，認真地反思過去一年的工作，思考我們在新的學年里如何發(fā)揚優(yōu)點避免缺點，開拓學校工作的新局面，無疑具有重要意義。
回顧過去一年，我們主要做了兩方面的工作。
一、注重提高教育教學質(zhì)量。
一所學校，歸根結(jié)底是靠教學質(zhì)量說話，需要通過教學質(zhì)量向社會和老百姓交出滿意的答卷。而學校的教育教學質(zhì)量必須依靠在座的全體老師，你們是我們學校的財富和驕傲。
首先，我們?nèi)熒鷥A力以赴，重視中考的備考工作。在過去的學年里，初三老師們毫無怨言地日以繼夜地工作，忍受病痛，堅持不懈地為我們學校保持聲譽而奮斗。特別要感謝葉主任、李級長帶領(lǐng)的班主任們，他們一年來沒有休息，幾乎整天都與學生在一起，指導、整理、鼓勵，他們舍小家，顧大家。
為了學生，為了教學質(zhì)量，我們很多學科的老師精誠合作，跨年級上課，這不僅是一種創(chuàng)新和探索，更是一種舍小我顧大我精神。感謝吳榮明老師，他自己承擔了初一級組管理和兩個班的英語教學，但接到任務(wù)后，二話不說，他不僅在課堂上幫助韋xx老師上英語課，而且每節(jié)課前都會幫她修改教案。初一數(shù)學備課組的陳xx、楊xx老師也進入初三C班課堂幫助學生輔導。
為了初三備考，學校的其他部門也全力以赴，教務(wù)處、總務(wù)處的后勤人員提供支援，加強后勤補給。德育處和胡醫(yī)生提供心理疏導、個案輔導和團體訓練，為學生保持良好狀態(tài)提供支持。
其次，我們努力推進初一和初二的.提前準備工作，幫助學生盡早起步，夯實基礎(chǔ)，提高知識和能力水平，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。我們不斷研究講學稿，優(yōu)化質(zhì)量。
老師們，我們才剛剛起步，如果我們不能每年有所進步，那么我們的學校聲譽也將無法持久。因此，我們要好好總結(jié)經(jīng)驗，精心提煉，打造十中備考經(jīng)典——包括畢業(yè)班級的德育和管理工作，對臨界生的幫扶工作，學科備考的策略、方法和效率，以及其他部門的配合工作項目和時機等等。
二、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步提高教育教學質(zhì)量。
我們緊抓學校跑道的建設(shè)，努力推進17臺白板投影儀的招投標和質(zhì)量監(jiān)控。同時，由于教育局對我們學校的重視，所申請的建設(shè)資金迅速到位，我們的一號樓二樓飯廳建設(shè)資金到位，學校的安全監(jiān)控系統(tǒng)也到位。這些都離不開教育局的關(guān)注和支持，也離不開大家的努力。
三、打造規(guī)范管理、團結(jié)協(xié)作的干部隊伍。
我們不斷加強學校領(lǐng)導班子的建設(shè)，形成了目標一致、團結(jié)向上、堅強有力的領(lǐng)導核心。對于班子成員來說，我們要在思想上“合力”，工作上“合心”，行為上“合拍”。我們充分發(fā)揮教務(wù)處、德育處、總務(wù)處和校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學校管理中，我們始終堅持以學校總體目標凝聚人心，以班子公正廉潔的形象感染人，以改革機制激勵人。我們建立了師生之間的信任、理解和支持，形成了良好的局面。作為班子的負責人，我要求行政班子成員加強執(zhí)行力，強化改革意識和創(chuàng)新意識，率先垂范，努力提高管理水平和藝術(shù)水平。他們做了大量具體細致的工作，十中成績的取得與他們的腳踏實地的工作是分不開的。
四、規(guī)范學生行為，培養(yǎng)個性特長，塑造自信陽光的個性。
首先，我們探索了品格教育的規(guī)范化、內(nèi)容化和序列化，不斷優(yōu)化學生學風和校風。我們堅持將“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明的習慣，有一項特殊的才藝，有一份進步的成績單”作為基本培養(yǎng)要求，注重正面激勵，樹立正面典型，充分肯定學生在各個方面的進步。我們堅持開展“五面流動紅旗”、“文明班”、“文明標兵班”等評選活動，設(shè)立了“勤奮獎”和“學習進步獎”，取得了良好的效果。
其次，我們促進學校特色教育的發(fā)展。在過去一年里，X中努力構(gòu)建學生社團，打造X中校本超市課程。我們以剪紙?zhí)厣珵槊�，將我們的學校推向xx外、xx外，延伸到港澳地區(qū)。同時，我們鍛煉學生的能力，提升學生的自豪感。
校長教育工作述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：
大家好！
20xx年，我們小學教育教學工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)。現(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、堅持學習，真誠待人，提高政治水平
1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記6萬多字。不僅自己學，還帶領(lǐng)大家一起學。通過學習完善了自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學校發(fā)展的家長；關(guān)愛每一位學生，尤其是那些學有困難的學生。我經(jīng)常到學生，的教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否困難；細致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按照文件規(guī)定，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每個人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實踐，銳意進取，提高管理水平
1、要搞好學校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生的.能力，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。
2、學校工作要以人為本，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性�？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為，促進了依法治校進程。
四、強化管理，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了學校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學防控甲型流感工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強了師德建設(shè)，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰學生行為，師德師風不斷規(guī)范。
3、加強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學校承擔的xx市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點擊量2萬多次。
4、加強了教學常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學申報制度，堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范更加落實。由于教師們的努力，教學工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學校教學質(zhì)量不斷提高。
5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當甲型流感全球肆虐時，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排，認真組織，積極參與。與教師、家長、學生簽定了安全責任書，學生發(fā)燒，有人照顧，學生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進行了“五五”普法學習測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學習考試，通過這些活動，師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的開展。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全責任事故發(fā)生。
6、盡心盡力辦實事。在教育局支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒園地，增添了教學設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工的福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生在良好的環(huán)境中學習生活。
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。
謝謝大家！
校長教育工作述職報告 9
緊張而忙碌的一學期終于結(jié)束了。在這過去的幾個月里，我與學校的老師們一起努力，共同奮斗，為楊堂小學的發(fā)展共同謀劃和奉獻。在全體老師的共同努力下，楊堂小學取得了一些可喜的成績，現(xiàn)在我要向大家匯報如下：
一、抓好安全工作
安全工作是學校工作的重中之重。為了確保安全，我們堅持每周進行一次安全排查，每兩周進行一次集中教育，每月進行一次疏散演練。我們始終不懈地重視安全工作，為師生提供了安定良好的教學環(huán)境。
二、抓好課改工作
在教學方面，我們重點關(guān)注課改工作。我們走課改之路，但不簡單照抄照搬。根據(jù)學校的情況，我們制定了適合楊堂小學的課改方案。我們主要關(guān)注小組建設(shè)、綜合評價、預習、講解或展示等方面。在語文方面，學生能夠通過預習抓住重點字詞，根據(jù)課文提出問題并擴展思考。由于教師的引導得當，高年級學生在閱讀題方面的答題情況較以前有了很大的`提高。在數(shù)學方面，我們注重學生的課堂講解或展示，這一環(huán)節(jié)貫穿整個課堂，給學生提供了充足的時間展示自己。通過講解過程，學生在不知不覺中提高了思維能力，同時也增強了記憶力。由于我們注重培養(yǎng)學生的能力，學生成績逐漸提高。
三、抓好養(yǎng)成教育
專家說過：教育就是培養(yǎng)習慣。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我們重點做好三個方面的工作：書寫、閱讀和家校溝通。我們堅持每天下午課前十分鐘進行書寫練習。本學期，每個學生都完成了一本練字本。我們還堅持每周一、三下午進行讀書活動，通過閱讀開闊學生的視野，陶冶學生的情操，提高學生的閱讀能力。在家校溝通方面，我們每學期召開兩次家長會，讓家長了解學校的辦學方向，同時告訴家長他們應(yīng)該做什么，學校需要家長配合的事項等。通過各種活動的開展，學生的素質(zhì)有了很大的提高，校園中的打鬧、爭吵的事情減少了，而取而代之的是文明之花的綻放。學生們甚至在走路的時候都在討論上課未解決的問題。
四、抓好體育工作
在體育方面，我們重點關(guān)注大課間和體育課的開展。我們主要進行跳繩和足球活動，同時組建了跳繩和足球運動隊，以點帶面，全校體育水平得到了提高。
當然，取得的成績是有目共睹的。這些年來，楊堂小學一步一個腳印，一天一個起點，一年一個提升。這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出和熱情奉獻。年長的老師們不靠資歷吃飯，他們和年輕的教師一樣，都在自己的崗位上盡心盡力。年輕的教師們積極進取，樂于奉獻。他們?nèi)蝿谌卧�，從不斤斤計較，為楊堂小學創(chuàng)造了團結(jié)和諧的氛圍。張群龍、李鴻景老師曾經(jīng)是校長，他們擔負著最重要的課程，卻從不抱怨，從不覺得累，用他們的話說：“我們在這里支持校長的工作�！彼麄儾坏确愿�，看見什么就去做。劉占彩老師的母親病重住院，而且考試臨近，但她為了不耽誤學生，不舍得缺一節(jié)課。晚上去醫(yī)院陪母親，白天去學校上課。我說讓她休息，怕她太累，她笑著說：“校長，沒事，我還很健壯�！壁w秋月老師為了做好學校的工作，再苦再累也從不抱怨。我們學校的老師們都是這樣，他們從不說“不”。作為一個小小的校長，我無法報答她們，只能感謝她們，只能把她們放在心里，永遠記住。她們是我永遠的朋友，是我當校長最大的收獲，也是我最大的快樂和幸福。
總之，取得的成績可能在外人眼里微不足道，但老師們付出了常人幾倍的努力，因為每個學校的基礎(chǔ)和情況各不相同。我相信，在老師們的共同努力下，楊堂小學會走得更好、更快、更遠。
今后，我們將繼續(xù)努力的方向是：
1. 繼續(xù)抓好課改工作，進一步細化和規(guī)范評價細則。
2. 繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
校長教育工作述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導和同事：
大家好
轉(zhuǎn)眼間20xx年在繁忙的工作中不知不覺地消失了。在過去的一年里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和正確的領(lǐng)導下，我校的教育教學工作呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展的趨勢，學校的工作得到了上級領(lǐng)導、學生家長和社會各界的認可和廣泛好評。接下來，我將向領(lǐng)導和同事簡要報告過去一年的工作。
一是努力改善辦學條件
20xx年，我�；I集了x多萬元硬化學校廣場，投資x多萬元美化校園綠化，使學校煥然一新。同時，為滿足教學需要，購買教師機x臺、白板x臺，投資x萬余元建設(shè)新教學樓文化。走在樓里，到處都能看到勵志的口號，每一面墻似乎都在說話，班里的文化建設(shè)各有特色，德育氣息無處不在。此外，每層都有一個文化主題，比如一樓習慣養(yǎng)成二樓讀書明理，三樓自律自強，四樓立志報國。
二、注重團隊建設(shè)和領(lǐng)導作用
學校完善議事決策機制，堅持集體領(lǐng)導與分工責任相結(jié)合，抓團隊帶隊，充分發(fā)揮領(lǐng)導作用。只有強隊才能帶出好隊伍。在日常工作中，學校領(lǐng)導團結(jié)合作，沖鋒在前，深入師生，在及時掌握教學情況和學習情況的基礎(chǔ)上，建立規(guī)章制度，科學制定各項工作計劃。領(lǐng)導班子成員堅持深入教學第一線，參與理論學習和教研教改。
堅持依法治校，以德治校。每周一大課間是團隊成員的會議時間，總結(jié)上周的工作，安排下周的任務(wù)。這樣有效地提高了團隊的凝聚力，形成了一個好的局面，每個人都有事情要做。同時，學校致力于建設(shè)師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。借鑒兄弟學校的做法，我們開展了師德講堂、四德榜等活動，經(jīng)過近半年的'發(fā)展，取得了顯著成效。
三、抓常規(guī)促教研，提高教學質(zhì)量
我校始終把日常教學管理放在首位，特別關(guān)注領(lǐng)導班、跟蹤班、研討班、評價班等類型課程的討論，加強課堂教學問題的診斷。我校堅持推門聽課，使教師的教學能力逐漸提高。我們學校有很多新教師和代課教師。為了讓青年教師盡快適應(yīng)教學崗位，逐步走向規(guī)范，學校把如何讓青年教師專業(yè)成長作為教研課題進行研究。學期初，教學辦公室精心安排領(lǐng)導教師，一對一配對。這些帶領(lǐng)教師從備課、上課、輔導、聽課、全方位指導新教師。短短半個學期，新教師侯珊珊、潘昂昂、周梅碩的課堂教學水平和教學成績都有了很大的提高。他們很快成為新的教學骨干。
我校教研活動扎實開展，分學科、定時間，以教師專業(yè)成長為目標，以課堂教學為依托。實行教研組長責任制，把教師教學中的疑難問題作為教研課題。每周二下午外語，周三下午語文，周四下午數(shù)學。
在今后的工作中，我們將一如既往地努力，以飽滿的工作熱情，同心同德，迎難而上，力爭20xx年各項工作再上新臺階。
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