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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-16 15:42:02 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃匯編9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃匯編9篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  為全面推進(jìn)我校教師校本培訓(xùn)工作,提高教師培訓(xùn)質(zhì)量,更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局校本培訓(xùn)規(guī)劃為指針,結(jié)合我校實(shí)際,以課程改革為契入點(diǎn),努力營(yíng)造互相學(xué)習(xí),互相交流,共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升教師的人文素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能,進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1。新教師的培訓(xùn):針對(duì)新分配和調(diào)入的老師,學(xué)校組織全面培訓(xùn),快速提高新教師各方面水平,以便盡快適應(yīng)學(xué)校工作。

  2、本學(xué)年的培訓(xùn)重點(diǎn)是“如何開發(fā)課程資源”,圍繞這個(gè)主題,學(xué)校開展一系列培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),激活全校教師參與教學(xué)教研活動(dòng)的熱情,使各個(gè)教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化和專題化,認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。繼續(xù)做好學(xué)校大教研活動(dòng),辟出專用時(shí)間上課研討。教師上課之前首先要教研組集體備課,幫助教師研究教材,設(shè)計(jì)可行地教學(xué)方法。要求教師先試上,修改教案后再上。努力提高每次活動(dòng)地質(zhì)量。各年段備課組,制定好學(xué)期計(jì)劃,定時(shí)間,定專題,定人員,嚴(yán)格備課制度,領(lǐng)導(dǎo)深入教師,加強(qiáng)指導(dǎo),加以督查。學(xué)期末對(duì)教研組、備課組工作認(rèn)真考核。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽課制度地執(zhí)行。行政深入課堂,采用推門聽課制,分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況;教師中加強(qiáng)同行聽課,互相學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  在職教師均須參加培訓(xùn)和考核。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德教育。

  1。結(jié)合我校實(shí)際,談?wù)勅绾渭訌?qiáng)師德建設(shè)。

  2、請(qǐng)本校優(yōu)秀教師進(jìn)行講座。

  (二)、教育教學(xué)研究的培訓(xùn):

  1、加大對(duì)學(xué)校教育資源的整合利用,積極開展教研組活動(dòng)。開展“人人備好一節(jié)課,上好一節(jié)課的活動(dòng)”,采用“個(gè)人構(gòu)思——組內(nèi)交流——達(dá)成共識(shí)——形成教案”的備課方式,形成資源共享、同伴互助下的教學(xué)研究力度。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)課題的開發(fā)和研究,在課題研究的廣度和深度上在家大研究力度,真正體現(xiàn)課題研究在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的價(jià)值,并形成重研討、重實(shí)踐、重反思、中互動(dòng)的新型教科研文化。

  3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn):要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合,從而優(yōu)化整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)會(huì)制作課件,運(yùn)用多媒體課堂教學(xué)新模式,探索在網(wǎng)絡(luò)下的新型學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年還將請(qǐng)信息老師對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)頁制作的'培訓(xùn)。

 。ㄈ、重視對(duì)教師的再教育,計(jì)劃采用以名師、專家引領(lǐng)為主的集中培訓(xùn)與分組探討、對(duì)話交流、個(gè)人自學(xué)、師徒結(jié)對(duì)等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思,培養(yǎng)出多種類型的優(yōu)秀教師。特別是注重對(duì)青年教師的培訓(xùn):促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能里和水平提高。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想。

  以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué)為中心,以校本培訓(xùn)為載體,結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 二、工作要求及措施

 。ㄒ唬┥罨虒W(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。

 。ǘ┡μ岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、課堂上堅(jiān)持"精講、互動(dòng)、高效"的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過舉辦不同年級(jí)的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

  2、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實(shí)踐課、研究課,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

  二、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  2、教師要堅(jiān)持參加縣教研活動(dòng),外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教

  學(xué)任務(wù),而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識(shí)銜接自然。

  3、鼓勵(lì)教師多讀書,常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。 三、課后輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。

  1、任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī),查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),經(jīng)常與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系,幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上提高。

  2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位?茖W(xué)、合理地做好各單元檢測(cè)內(nèi)容,通過檢測(cè),解決教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對(duì)策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。

  3、本學(xué)期結(jié)合縣市舉辦的經(jīng)典誦讀比賽和第二屆“七彩語文杯”作文大賽,為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái)。

  四、常抓不懈,加強(qiáng)教研組建設(shè)。

  1、教研組活動(dòng)定時(shí),定點(diǎn),定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。

  2、教研組活動(dòng)要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動(dòng),將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來,努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  3、教研組活動(dòng)本著“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”的`原則,要著重從四個(gè)方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法、途徑:在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo),圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務(wù),讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,培育文明優(yōu)秀少年。

  二、主要工作措施:

  1.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體水平。

  2.狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高文明意識(shí)。

  3.深化德育活動(dòng),培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

  4.創(chuàng)新德育評(píng)價(jià),培育文明優(yōu)秀少年。

  三、具體工作:

  (一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高智慧育人水平。

  1.樹立全員德育的意識(shí),明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng),搞好家校互動(dòng)的育人模式。

  2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,獎(jiǎng)勤罰懶,正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動(dòng),采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,通過班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作,階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn),同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  3.要求班主任制定好班務(wù)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長(zhǎng)的有心人,記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。

  4.搞好班級(jí)工作考核,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果作到日日公布,周周小結(jié),及時(shí)匯總、歸類,并按要求評(píng)出等次,逐月評(píng)比。量化班主任月積分。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù),每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,要公正、透明,邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。

  (二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效

  1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理,開展好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)期初在全校開展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育,開學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

  2.本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,要由政教處、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo),每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的.作用,使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,特別是紀(jì)律工作,做到日檢查,日公布,周評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊(duì)、上下樓、如廁、文明禮儀、班級(jí)文化墻。

  3.堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度,對(duì)衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評(píng)比,特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生,由班主任負(fù)責(zé),值日組定時(shí)、學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行檢查

  4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境”專項(xiàng)治理活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、班級(jí)文化墻、致家長(zhǎng)的一封信,收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,,促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

 。ǘ╅_展好德育評(píng)價(jià),培育文明優(yōu)秀少年

  抓好少先隊(duì)建設(shè),創(chuàng)新“七彩少年評(píng)價(jià)”和成長(zhǎng)檔案袋工作,開展“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”工作,規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)程序,把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段,通過各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

 。ㄈ┧奈灰惑w,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

  做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲,滲透到班級(jí)管理中,進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。形成德育工作的合力。

  四、開展形式多樣的主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。

  具體各月活動(dòng)安排如下:

  二月常規(guī)穩(wěn)定月

  1.總結(jié)寒假生活,重溫常規(guī),評(píng)選假期好隊(duì)員。

  2.全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃,正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

  3.第一期黑板報(bào)。

  4.加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育

  三月文明禮儀月

  1.通過班隊(duì)會(huì)、主題教育、路隊(duì)、校外實(shí)踐活動(dòng)及文明禮儀訓(xùn)練等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為;

  2.主題板報(bào)檢查。

  3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動(dòng):一、二年級(jí)學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶;三、四年級(jí)學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗(yàn)日活動(dòng);五、六年級(jí)學(xué)生給父母寫封感恩信。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

  4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

  5.“暢想綠色”主題中隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán);顒(dòng),逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣;

  6.校外實(shí)踐活動(dòng)。

  四月綠色行動(dòng)月

  1.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  2.親近大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3.“暢想綠色”主題中隊(duì)會(huì)。

  4.主題板報(bào)檢查。

  五月熱愛勞動(dòng)月

  1.利用“五一”假期開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

  2.利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

  3.組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  4.主題板報(bào)檢查。

  5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動(dòng)

  六月歡樂迎新六一

  1.通過六一慶祝活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

  2.做好學(xué)期資料積累,整理歸檔工作。

  3.制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

  七、八月份

  開展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  面對(duì)新學(xué)期的到來,我更加體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺 ,然而卻給了我進(jìn)一步做好自己工作的動(dòng)力。為了學(xué)校的教學(xué)工作以及教研的工作能夠有序開展,在工作中自我要求如下:

  1、認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極參加市和區(qū)召開的教研活動(dòng),關(guān)注教研活動(dòng)的內(nèi)容以及小學(xué)音樂教育的發(fā)展。

  2、認(rèn)真完成蘿崗區(qū)第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的相關(guān)節(jié)目,恰當(dāng)安排訓(xùn)練時(shí)間。繼續(xù)開展合唱興趣班。豐富學(xué)生的校園生活。

  3、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全 面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

  4、為人師表,言行得體大方,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。

  5、深入課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動(dòng)性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性。

  6、參與學(xué)生活動(dòng),注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的'學(xué)生”。鼓勵(lì)他們參與各項(xiàng)活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康 。

  7、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時(shí)期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

  8、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動(dòng),并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

  9、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請(qǐng)教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展工作,以發(fā)展為目標(biāo),以創(chuàng)新為動(dòng)力,走“校本科研”的內(nèi)涵發(fā)展之路。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹、落實(shí)各級(jí)教育主管部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)實(shí)施“立式教育”、促進(jìn)師生共同和諧發(fā)展的使命感和責(zé)任感。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,以課堂實(shí)踐、課題研究、校本科研為重點(diǎn),努力開創(chuàng)學(xué)校教育科研的新局面,為全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

  二、重點(diǎn)工作:

  1.做好“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”管理工作,認(rèn)真組織實(shí)施課題研究,重點(diǎn)落實(shí)主課題的申報(bào)、開題論證等工作。

  2.通過專家講座、讀書活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、展示研討等策略落實(shí)校本培訓(xùn),加強(qiáng)分層培養(yǎng)的力度,提升教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  3.結(jié)合“兩課對(duì)接”活動(dòng),做好課題研究的指導(dǎo)和服務(wù)工作,為教師探索教科研提供條件,幫助克服遇到的各種困難,不斷提升課堂教學(xué)水平。

  4.做好研究成果的發(fā)表工作,特別是教師論文評(píng)比與發(fā)表薦稿工作,要切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┖粚(shí)校本培訓(xùn),提升教師科研素養(yǎng)

  1.在學(xué)校配備教育書籍,教師人手一冊(cè),輪換閱讀的'基礎(chǔ)上,繼續(xù)提倡以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,要求每一位教師多跑閱覽室,常閱期刊雜志,細(xì)心研讀教育專著,潛心研究一個(gè)教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗(yàn),有所收獲。

  2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性,注重實(shí)效性,立足我?蒲械膶(shí)際,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際研訓(xùn)相結(jié)合的原則,通過專家講座、專題培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)研討、自我反思等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)提升教師的理論水平和學(xué)科素養(yǎng),使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。

  3.繼續(xù)以《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》為載體,結(jié)合我校教師月考核制度,落實(shí)具體的學(xué)習(xí)要求、論文寫作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步構(gòu)建科研平臺(tái),每位教師定期更新個(gè)人博客專題網(wǎng)頁,使其成為交流經(jīng)驗(yàn),探討疑惑,分享成功的精神家園,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),不斷提高科研水平。

  4.進(jìn)一步完善師徒結(jié)對(duì)制度,深入開展青年教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),嚴(yán)格按照學(xué)校師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書的要求,加強(qiáng)過程監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)青年教師考查制度,進(jìn)一步助推青年教師立穩(wěn)講臺(tái)、快速成長(zhǎng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)課題管理,推進(jìn)各類課題研究

  1.關(guān)注課題的過程管理,結(jié)合課題管理“四個(gè)一”制度的實(shí)施,有計(jì)劃、有組織地落實(shí)“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”等各類課題的研究。教科室對(duì)各課題組適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)一步發(fā)揮課題組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)課題研究力度,不斷開展反思總結(jié)。其中,本學(xué)期的重點(diǎn)是做好學(xué)校“十三五”主課題的申報(bào)、分解、開題、實(shí)施等工作。

  2.繼續(xù)提高教研、科研的整合力度,依照“分層管理,分科突破”的研究原則,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點(diǎn)關(guān)注“立式課堂”教學(xué)的研究。聯(lián)手教導(dǎo)處,有針對(duì)性地按照各學(xué)科教研組確立教師個(gè)人研究專題,確定每位老師的本學(xué)期掛牌課,結(jié)合吳中區(qū)B聯(lián)盟的微型課題活動(dòng),規(guī)范微型課題的過程管理與指導(dǎo),細(xì)化微型課題校本化研究,從而推進(jìn)“立式教育”研究工作。

  3.要求每一位教師根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo),結(jié)合課題研究實(shí)施中的新問題,多思考、勤動(dòng)筆,撰寫個(gè)案分析、課例反思、研究論文等。同時(shí),鼓勵(lì)教師將自己的學(xué)習(xí)感受、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文等上傳校園網(wǎng)教科研板塊,進(jìn)一步促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化與共享。

  4.在加強(qiáng)課題管理的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范課題資料的積累,完善“課題研究檔案袋”制度,認(rèn)真做好課題原始資料的收集歸類、整理和歸檔,管好資料,用好資料。同時(shí),做好“吳中教育科研課題網(wǎng)”十三五課題研究資料的上傳工作。

 。ㄈ┳鰞(yōu)教科宣傳,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化

  1.引導(dǎo)老師們做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),寫好科研論文。區(qū)骨干教師一學(xué)年內(nèi)除了完成一般教師的基本任務(wù),至少有1篇論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng);學(xué)科帶頭人至少有2篇論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。教科室要積極發(fā)動(dòng)和組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)反思和科研論文評(píng)比活動(dòng),擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把相關(guān)論文評(píng)比的信息傳達(dá)到每個(gè)教師,并把好質(zhì)量關(guān),力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。

  2.努力為教師做好服務(wù)工作,在擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息任務(wù)的同時(shí),熱忱地為教師推薦論文參加各級(jí)各類評(píng)比,并積極向《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》、《吳中教育天地》等各級(jí)刊物薦稿,為教師發(fā)表文章提供機(jī)會(huì)。

  3.堅(jiān)持認(rèn)真編輯和出版《實(shí)小教育》,并做好學(xué)生作品《香溪水影》的結(jié)集出版工作,為學(xué)校廣大師生提供發(fā)表自己論文和習(xí)作的陣地,促使我們的老師在勇于探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上,練就勤于反思、善于總結(jié)的本領(lǐng)。

  4.教科室要通過學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”欄目及時(shí)發(fā)布科研動(dòng)態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊,同時(shí)還要積極向各級(jí)各類的報(bào)刊、網(wǎng)站等宣傳媒體投稿,加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,傳遞我校教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型與成功經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生家長(zhǎng)與社會(huì)各界及時(shí)了解我校的辦學(xué)情況和取得的教育成果。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1.制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

  2.落實(shí)課題分解與實(shí)施工作。

  三月份:

  1.“青藍(lán)工程”教師結(jié)對(duì)工作會(huì)議。

  2.聘請(qǐng)專家來校作教科研專題講座。

  3.“十三五”主課題開題工作。

  四月份:

  1.參加B聯(lián)盟課題研討活動(dòng)。

  2.組織開展校內(nèi)讀書活動(dòng)。

  3.做好學(xué)校“十三五”主課題研究實(shí)施。

  4.做好《香溪水影》的結(jié)集編撰工作。

  五月份:

  1.做好《實(shí)小教育》編輯工作。

  2.參加吳中區(qū)第十七次教育教學(xué)研究論文評(píng)比活動(dòng)。

  3.做好微型課題區(qū)級(jí)結(jié)題推薦申報(bào)工作。

  4.參加“教海探航”、“師陶杯”和“藍(lán)天杯”等各級(jí)論文評(píng)比。

  六月份:

  1.“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)考核評(píng)比活動(dòng)。

  2.做好教師筆耕、博客上傳等統(tǒng)計(jì)匯總。

  3.完成本學(xué)期教科室工作總結(jié)。

 。ㄗⅲ河(jì)劃中未盡之處,根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。)

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生27人,其中男生12人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名新教師,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

  1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的'小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  五、具體工作

  九月份

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》

  2、學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  3、慶!敖處煿(jié)”。

  4、慶祝國(guó)慶唱紅歌誦紅詩(shī)比賽。

  十月份

  1、組織“祖國(guó)在我心中”活動(dòng)

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

   以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實(shí)效,努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

   1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。

  2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、重視教研活動(dòng)的組織與開展,做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期開展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造骨干教師隊(duì)伍,注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。

  5、加強(qiáng)主題校本教研,促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題,改進(jìn)教學(xué)行為,積極開展課題研究和參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。

  6. 立足教師自主培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)。

  三、具體措施:

  1、緊扣常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

  本學(xué)期,要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。加強(qiáng)課堂管理,提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極探索,努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,并認(rèn)真作好記錄,學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。

  1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度,以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,做到“四個(gè)到位”,( 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。

  2.突出學(xué)科重點(diǎn)

 。1)語文:抓實(shí)“厚積”。(識(shí))提高識(shí)字教學(xué)效率,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。(寫)重視寫字教學(xué),注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)。(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī),繼續(xù)積累背誦名篇佳作。(作)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索。根據(jù)教材和生活實(shí)際,倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話,中高年級(jí)寫日記或周記。

 。2)數(shù)學(xué):抓實(shí)“靈活”。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,通過強(qiáng)化學(xué)生的.數(shù)學(xué)說理、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰、更深刻。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度。

 。3)英語、科學(xué):抓實(shí)“運(yùn)用”。提高學(xué)生英語會(huì)話能力,,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí)。

  (4)音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,根據(jù)全校體育、活動(dòng)安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。

 。5)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科:緊扣學(xué)校課題開展教學(xué)、活動(dòng),教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué),收集相關(guān)材料(照片、訪談錄像、學(xué)生作品、作業(yè)等)。

  3.細(xì)化過程管理。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步。(查教學(xué)計(jì)劃、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo)、查各類檢測(cè)),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

 。1)查作業(yè)布置。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精:課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo),走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”:趣在多元性、趣在實(shí)踐性、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分,要在教案中體現(xiàn)清楚。

  4、重視課題管理,提升科研水平

  對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,多宣傳、多實(shí)踐,用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué)。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,系統(tǒng)整理收集資料,完善課題管理檔案。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  開學(xué)了,作為一個(gè)科研組的組長(zhǎng),你的計(jì)劃寫好了嗎?我們看看下面的.小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃吧!

  小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng),大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識(shí),學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

  2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)效益,爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)。

  三、主要工作及措施

  1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手,規(guī)范學(xué)生的穿著,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。

  2.抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流。

  3.抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使全級(jí)教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性,使每一個(gè)人的能力得到限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,使每位教師都教好課,育好人。

  4.開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位,并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

  5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地,爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂,提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法,課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí);新課結(jié)束后,通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí);每一單元結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  7、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作的配合。

  8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

  9、開展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,加強(qiáng)法制教育,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,豐富校園生活。

  11、認(rèn)真抓住級(jí)部衛(wèi)生清掃、保潔工作,注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  12、利用各種機(jī)會(huì),繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。

  四、具體做好以下幾個(gè)方面

  1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。

  沒有高效益的課堂,就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談,所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課,課前做到認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),還要去備學(xué)生,了解學(xué)情,確實(shí)用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益,體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師!

  作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素,作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,本學(xué)期,我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度,從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān),做到每一張練習(xí)的高質(zhì),適量,無誤。有計(jì)劃命題,與教學(xué)同步,不超,不滯,杜絕隨意作業(yè)。備課組及時(shí)的.總結(jié)和點(diǎn)評(píng),確保作業(yè)的高質(zhì)量。

  作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容,也是扎實(shí)提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作,從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性,在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn):

  (1)認(rèn)真批閱每一次作業(yè),每一張?jiān)嚲。做到及時(shí)、準(zhǔn)確、不遺漏。

 。2)對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時(shí)記錄,并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng),找到根源,突出重點(diǎn),做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。

  (3)全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實(shí)施差異教學(xué),對(duì)于差生能做到面批作業(yè),耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。

 。4)備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié),有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí),及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  2、面向全體,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。努力做到“四心”:多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí),體驗(yàn)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。

  對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說,考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成績(jī)的一個(gè)不可忽視的方面。本學(xué)期,我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試,不怕考試。

  4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,及時(shí)總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià)。

  本學(xué)期我們六年級(jí)部將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考,根據(jù)大家的建議,結(jié)合工作實(shí)際制定符合本級(jí)部的常規(guī)考核細(xì)則,采取互評(píng)、自評(píng);集中考核、分散檢查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)過去的評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行合理的補(bǔ)充、細(xì)化,使得評(píng)價(jià)更趨科學(xué),力爭(zhēng)做到公平。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹黨中央可持續(xù)發(fā)展的精神,倡導(dǎo)綠色文明,長(zhǎng)期堅(jiān)持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓,不斷擴(kuò)大綠化面積,美化校園環(huán)境,經(jīng)過多年努力,把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校。

  二、規(guī)劃理念

  規(guī)劃遵循“以人為本”的原則,在學(xué)校原有四塊花池,兩個(gè)水池,校中院文化墻,遍布校園的長(zhǎng)綠樹木的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)行修補(bǔ),美化,最終使綠化覆蓋率為35%以上,宜綠化地綠化率達(dá)98%以上。力爭(zhēng)為全體教師和學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的居住、生活、休息、活動(dòng)場(chǎng)所。

  三、創(chuàng)建目標(biāo)

  強(qiáng)化我校校園綠化美化的建設(shè)與管理,優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我校的校園環(huán)境再上一個(gè)新臺(tái)階,爭(zhēng)取在2010年以前達(dá)到市園林式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

  四、具體規(guī)劃

  在學(xué);ǔ刂醒a(bǔ)種月季花20棵,補(bǔ)種小葉女楨300余株,黃楊80余株,新添玉蘭花兩株;在操場(chǎng)周圍補(bǔ)種垂柳八棵;在校中院水池中投放觀賞魚苗500條,新修假山兩座;配合縣城城建綠化部門補(bǔ)種校門口路東側(cè)灑金柏23株。整理好校園綠化檔案資料,申請(qǐng)創(chuàng)建市園林式學(xué)校,力爭(zhēng)創(chuàng)建園林式學(xué)校一舉成功。

  五、創(chuàng)建工作具體措施

 。.成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),總務(wù)處相關(guān)老師為成員。

  2、集思廣益,共同確定我校合理的園林規(guī)劃綠化總體方案,并納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃,逐年實(shí)施綠化方案。

  3、保證每年的綠化經(jīng)費(fèi)到位。學(xué)校將每年的綠化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算和計(jì)劃,爭(zhēng)取每年從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中列支XX-4000元作為綠化建設(shè)及維護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

  4、 對(duì)學(xué)校已有綠色帶、常青草坪進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),進(jìn)一步加大綠色環(huán)境建設(shè)力度,植物種類力爭(zhēng)做到樹木、花草均有,加強(qiáng)辦公室、教室的保潔工作,創(chuàng)造更加幽靜、美觀的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、在校園內(nèi)植樹造景,不斷增大綠化覆蓋面積,提高覆蓋率和綠化率。校園主體建筑周圍的綠化突出安靜、清潔的`特點(diǎn),形成具有良好環(huán)境的教學(xué)區(qū)。其布局形式與建筑相協(xié)調(diào),為方便師生通行,多采取規(guī)則式布置。在建筑物的四周,考慮到室內(nèi)的通風(fēng)、采光的需要,靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉,離建筑物八米以外栽植喬木,在建筑物的背陰面選用耐蔭植物。

  同時(shí)在校園內(nèi)結(jié)合功能適當(dāng)布置運(yùn)動(dòng)器械等,修建體現(xiàn)校園文化的建筑景點(diǎn),在景觀營(yíng)造上,以植物造景為主,堅(jiān)持喬、灌、草多層次復(fù)式綠化,堅(jiān)持環(huán)境建設(shè)和功能建設(shè)同步,創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的讀書治學(xué)環(huán)境,體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的時(shí)代要求。

  6、加強(qiáng)校園環(huán)境管理與維護(hù)。制定完善的環(huán)境管護(hù)制度,把環(huán)境生態(tài)教育納入學(xué)生課堂,把綠化文明宣傳教育列入學(xué)校文明創(chuàng)建工作。開展義務(wù)植樹、護(hù)樹活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生愛綠護(hù)綠意識(shí);堅(jiān)持做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生工作,保持校園干凈整潔,無衛(wèi)生死角。

  7、增設(shè)環(huán)境保護(hù)標(biāo)牌,明確專門的管人員和班級(jí)。

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