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第一年工作計劃

時間:2024-09-10 23:53:40 工作計劃 我要投稿

第一年工作計劃3篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的第一年工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一年工作計劃3篇

第一年工作計劃 篇1

  本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構(gòu)建一個和諧向上的班集體,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),促進每一個學生的全面發(fā)展,結(jié)合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學習、培養(yǎng)、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規(guī)章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務。

  二、本班的奮斗目標

  做好學生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優(yōu)良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

  三、工作措施

  1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。

  2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

  3、加強班干部的.建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

  4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養(yǎng)學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

  5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。

  6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。

  7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。

  8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

  9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

  四、具體工作安排(略)、

  小學二年級班主任工作計劃第一學期二

  新的學期開始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

  一、學生常規(guī)

  二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律

  1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2、課間紀律:配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  3、路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺排好隊 ,由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面:

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好。

第一年工作計劃 篇2

  一、學生情況分析:

  本學期,轉(zhuǎn)出了三為學生,都是女孩子,而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開學后,又轉(zhuǎn)入了10為新同學,其中三位是女孩子,7位是男孩子,這樣一來,我們班的男生有29人,女生為20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學生成績都不是很好,尤其是三個貴州的學生,入學考試幾乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在讀三年級,他因為成績不好而留級了,11歲了,身高150,比其他同學要高出近一個頭,當時我就擔心他會欺負小同學,確實不出所料,幾天下來,他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,看來,這學期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點工作了。

  二、主要工作及目標:

  1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學生之間的“貧富差距”,落實他們的一對一分工幫教制度,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  2、繼續(xù)貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的`養(yǎng)成教育,以!八捻椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級“小明星擂臺賽”,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,促進良好的班風、學風的永盛。3、繼續(xù)開展小干部培訓,培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  4、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

  三、具體工作措施:

  1、堅持的德育為首位,抓好學生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日,紀念日,強化《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽,提高學生的競爭意識,形成文明、團結(jié)的班風。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,設有圖書角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

第一年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  XX年我校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面貫徹黨的教育方針,按照郁南縣實施教育強縣的要求,以“創(chuàng)強,提質(zhì),改課堂”為中心,廣泛深入開展“有效教研、有效教學”活動。以“推行合作教育、促進均衡發(fā)展”為核心,以學科教研、課題實驗為抓手,以“強化隊伍建設,精細過程管理,實現(xiàn)學科教研,打造高效課堂,提升教育質(zhì)量”為重點,牢牢把握“教師個人的自我反思、教師團隊的合作互助、骨干教師的專業(yè)引領”三個核心要素,加強合作教育的理論思考與實踐探索,實現(xiàn)學校質(zhì)量的新跨越。

  二、工作目標和任務

  1.強化各教研組長負責制,各位組長要增強角色意識,自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調(diào),并對組員進行細致、公平的評價。

  2.認真學習教學理論,深入開展課堂教學模式的改革,開展學科綜合教學等課題研究,形成課內(nèi)和課外、學科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學研究模式,提高教師的教科研能力,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3.加強日常教學規(guī)范性管理,加強對備課工作的檢查。

  4.進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學地發(fā)揮考試的導向作用。

  5.繼續(xù)加強骨干教師的作用,提高全體教師的教學水平。根據(jù)我校教師的情況,在現(xiàn)行的教學工作中,重點挖掘教師最有效的教學方法進行推廣,受益于眾。

  6.精細過程管理。以上級文件和要求為標準,建立一套科學、規(guī)范、實用、有效的.管理體系。

  三、工作措施和要求

  1、強化質(zhì)量管理,全面提升質(zhì)量。

  樹立新的質(zhì)量關:既要關注分數(shù)的高低,也要關注學生的全面發(fā)展;既要著眼學科教學抓分數(shù),又要實現(xiàn)外圍突破提高分數(shù);既要有傳統(tǒng)的質(zhì)量手段,又要探索更為科學的質(zhì)量方法。強化中考管理:一是咬定目標,培植團隊和個人的工作激情、強烈的工作道德感和追求卓越業(yè)績的價值觀。二是落實備考方案,加強過程監(jiān)管,實施階段調(diào)控,積累典型經(jīng)驗,培育質(zhì)量精品。三是加強備考研究,分階段確定研究重點,抓住勵志勤學、課堂高效、資料整合、難點突破等關鍵備考關鍵,不斷優(yōu)化備考。營造質(zhì)量工作的良好氛圍,形成人人談質(zhì)量、全員抓質(zhì)量、質(zhì)量看全面的氛圍。

  2、深化課堂改革,打造合作高效課堂。

  新課程改革背景下,如何深化課堂教學改革,打造高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量,是一個嶄新的話題。加強教學過程的精細管理,嚴把“五關”。牢固樹立結(jié)果源于過程,細節(jié)決定成敗的質(zhì)量意識,向過程要質(zhì)量,從細節(jié)抓落實。積極落實省教育廳《廣東省義務教育教學規(guī)范(試行)》的文件精神,全面貫徹《郁南縣中小學教學常規(guī)基本要求》,建立教學常規(guī)督查制度,加強對教學各個環(huán)節(jié)的精細化管理,切實提高教師日常教學活動的實效,確保規(guī)范辦學與教育教學高質(zhì)量和諧并進。嚴把“五關”:

  一是備課關。備課要求:

 、賯渲R:一節(jié)課要教給學生哪些知識,自己必須融匯貫通,然后再考慮學生的實際水平、接受能力,確定教學目標、重點、難點,設計預習提綱、達標檢測題、板書內(nèi)容。

 、趥浞椒ǎ喊葱碌慕虒W理念、課堂要求、學生實際,設計科學合理的方法、步驟,落實學生掌握本節(jié)課的知識,提高學習、創(chuàng)新等能力。

  ③備情感:通盤考慮哪些知識點、哪些活動環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學生高尚的情感、態(tài)度、價值觀,選擇主要的確定目標。

 、苌贤暾n后,及時寫出自己的教后感,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。不斷提升自己的備課水平。

  二是上課關。上課要求:

 、僬n堂氣氛民主平等,學生積極主動,敢問、敢說、敢下課桌討論。

 、诓患w、集中背答案,做練習。

 、弁卣、挖掘、拔高,重視能力培養(yǎng);

 、軐W生活動人次多,密度大,人人有份;

 、菡n堂效率高、效果好、達標率高。

  ⑥學生對文本有自己的認識、觀點,能舉例表述,敢上黑板,表達感受感悟等。⑦課堂形式。合作學習。氣氛濃厚,人人踴躍,學生發(fā)言能聲音洪亮,語言通達流暢,神情并茂。每節(jié)要有總結(jié)反思。

 、喟鍟鴹l理、美觀科學,能把本節(jié)課的主要知識點歸納到黑板上。

教導處要組織任課教師進行教學經(jīng)驗交流,以促進全體教師的教育教學工作水平。繼續(xù)抓好教師“傳、幫、帶”活動。

  3、以研促教,深入開展“有效教研、有效教學” 活動。

  進一步規(guī)范學科教學基本要求,大力推廣有效教學模式,加強教學行為準則的貫徹執(zhí)行,引導學校用準則來規(guī)范課堂、用模式來引導課堂,開展“有效教研、有效教學” 活動,努力促進有效教學模式的整體推進和教育教學質(zhì)量的全面提升。

  用“有效模式”引領課堂教學。積極探索衡水中學、兗州一中、杜郎口中學、洋思中學、東廬中學等學校的教學模式與本校教學實際之間的結(jié)合點和效能增長點,通過培訓輔導、案例征集、教學展示等方式扎實推進“有效教學”的實施。努力創(chuàng)造條件,探索“有效教學”的新方法和新路子。

  XX年9月6日

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