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農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)間:2025-01-21 16:50:26 銀鳳 工作總結(jié) 我要投稿

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選21篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選21篇)

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 1

  一、明確指導(dǎo)思想,明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺(jué)得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)信息化的不斷推進(jìn),教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢(shì),實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng), 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。 在工程實(shí)施中,設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ),目的在應(yīng)用。其次,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,追求高水平的教育成為廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源,迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程擺在首要位置,只有這樣,才能得民心,順民心。因此,在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,注重實(shí)際,講求實(shí)效,層層落實(shí)責(zé)任。

  二、工作特點(diǎn):

  1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu) 經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了以校長(zhǎng)原桂才同志為組長(zhǎng)的學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了技術(shù)小組,具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校電教室共有專職人員2人,有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。

  2、高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)工作

  我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校高度重視,校長(zhǎng)原桂才同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門(mén)布署,把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動(dòng),周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開(kāi)專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過(guò)層層傳達(dá)貫徹和專欄宣傳,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。 我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的'重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,大力投資,抓好配套設(shè)施的建設(shè)。

 。1)20xx年7—8月份投資近2萬(wàn)元完成了學(xué)校全部電源線路的重新安裝,確保三相電源到計(jì)算機(jī)室。并把計(jì)算機(jī)室、多媒體室安裝好鋁合金窗、窗簾和防盜設(shè)施。

 。2)9月份,按上級(jí)要求投資約5500元裝好計(jì)算機(jī)桌、椅和軟件柜;

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力 遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來(lái)看,能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少,因此積極組織我校教師參加各級(jí)各類相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必要。

  (1)在20xx年11月派出兩名教師參加了廣西電教館的技術(shù)培訓(xùn),獲得上崗證書(shū),作為我校遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程項(xiàng)目的技術(shù)管理員和計(jì)算機(jī)技術(shù)專任教師,以便今后我校自行開(kāi)展各類培訓(xùn),從而通過(guò)培訓(xùn)提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平,使我校在該項(xiàng)目建設(shè)中有更多的可用人才,真正讓現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段深入基層,成為普遍使用的一種手段。

  (2)在20xx年,我校組織了全體教師參加了桂平市電教站組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),另外,還經(jīng)常對(duì)本校教師進(jìn)行有關(guān)電腦知識(shí)的校本培訓(xùn),這為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。

  4、積極配合,接、裝、管、用好設(shè)備 為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施,我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備,并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備,F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用,衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已裝好,但有3臺(tái)顯示器和1臺(tái)無(wú)盤(pán)主機(jī)不能正常使用(已報(bào)上級(jí)電教站)。

  三、今后努力方向

  1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利 遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過(guò)遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲(chǔ)起來(lái),并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?茖W(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門(mén)的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人,對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng):

  (1) 積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

 。2) 按日填寫(xiě)《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備的正常使用。

  (3) 設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。

  (4)按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。

  2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。 資源接收、儲(chǔ)存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是:

  (1) 定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。

 。2) 組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。

  (3) 項(xiàng)目組每月定期開(kāi)展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng),做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

 。4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開(kāi)展資源應(yīng)用公開(kāi)教學(xué),不少于5次,要求有相關(guān)的教案,活動(dòng)記錄。

  xxxxx第二初級(jí)中學(xué)

  20xx年12月

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2

  自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開(kāi)展,扎實(shí)有效。本學(xué)期的農(nóng)遠(yuǎn)工作,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下分派專業(yè)教師分管,使農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了更大的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)如下:

  一、成立組織,加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度

  我們成立了阿市中學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案。校長(zhǎng)是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人,遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位,因此,我校工程進(jìn)展順利,管理較好。

  工作小組成員:

  組長(zhǎng):

  成員:

  二、注重培訓(xùn),確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常

  學(xué)校管理員能夠做到遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。為提高設(shè)備、資源使用率,我校還進(jìn)行了校本培訓(xùn),制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

  三、學(xué)用結(jié)合,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)

  為提高設(shè)備資源使用率,我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資

  源,作好設(shè)備運(yùn)行記錄,接收資源目錄,定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作,并作好相應(yīng)的記錄工作。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件,經(jīng)常到光盤(pán)播放教室上課,或進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。

  四、重視積累,建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。

  為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作,我校高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作,及時(shí)收集工作過(guò)程中的相關(guān)材料,分類整理,按目錄歸檔,裝盒入柜。

  五、不足點(diǎn)

  農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,不能滿足學(xué)校及黨員培訓(xùn)的需要和使用,經(jīng)費(fèi)上不能及時(shí)的提供給遠(yuǎn)程教育設(shè)備的更新或更換上。再次,遠(yuǎn)程教育工作核心的思想和意識(shí)還不能給我們部分老師帶來(lái)改變,她們還需要不斷的適應(yīng)和了解,提高對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。

  綜上所述,遠(yuǎn)程教育,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是什么新的課題了。而如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。由于時(shí)間的緊迫,條件的限制,我們深深感到我校的這方面工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師的.學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng),特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo),對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔助作用,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),把遠(yuǎn)程教育抓好、抓實(shí)、抓牢,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 3

  為更好的認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于黨中央的十六大、十六屆五中、六中全會(huì)精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),培育一批“雙帶型”學(xué)用典型,培養(yǎng)一批“雙強(qiáng)型”操作能手,提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的'本領(lǐng),執(zhí)行政策、依法辦事的本領(lǐng),化解矛盾、促進(jìn)和諧的本領(lǐng),艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的本領(lǐng)。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際,研究制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》,并采取五條有力措施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)。

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神,鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,明確由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記親自抓,鄉(xiāng)黨建辦具體負(fù)責(zé),積極探索培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作。

  二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè),進(jìn)一步完善“干部受教育、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制,形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教育為重點(diǎn),以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套,全面提高村干部綜合素質(zhì),增強(qiáng)村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本領(lǐng)。

  三是講求培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代要求,做到按需施教、學(xué)以致用,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育、黨建基本理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面。

  四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,統(tǒng)籌安排,確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3個(gè),共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,準(zhǔn)備投入資金近10萬(wàn)元,把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。

  五是加強(qiáng)督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查,及時(shí)向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)情況,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展好的村,給予通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)不重視遠(yuǎn)程教育工作的村,給予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)強(qiáng)有力的督促檢查,確保遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 4

  為充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢(shì)、提升黨員干部學(xué)習(xí)效能,康樂(lè)社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在湖里街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本社區(qū)實(shí)際,結(jié)合社區(qū)黨員年齡偏高的具體情況,有的放矢地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。其具體情況如下。

  一、思想重視

  康樂(lè)社區(qū)黨委一班人年紀(jì)輕、文化高,非常重視黨員干部的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書(shū)記曾清華曾在黨委會(huì)議上強(qiáng)調(diào),康樂(lè)社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性,首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性,而遠(yuǎn)程教育平臺(tái)恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)先進(jìn)性。她說(shuō),為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍,務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段,并用遠(yuǎn)程教育的魅力,促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦,成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。

  二、組織健全

  工作的規(guī)范化,健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)康樂(lè)社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。康樂(lè)社區(qū)黨委專門(mén)成立站點(diǎn)管理小組,由黨委書(shū)記曾清華親自掛帥并具體負(fù)責(zé),社區(qū)委員孫柳珍并接收課件,黨委副書(shū)記魏鴻英主導(dǎo)講課時(shí)間、形式、內(nèi)容,形成了人人有事做,事事有人管強(qiáng)有力的組織機(jī)制。

  三、制度保障

  學(xué)習(xí)有效性,制度保障最要緊。為適應(yīng)打造和諧社區(qū)新形勢(shì),充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用,康樂(lè)社區(qū)制定了參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的硬指標(biāo),如,每個(gè)黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌壒蕸](méi)能參與,也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課,從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的習(xí)慣。

  四、完善硬件

  要進(jìn)行遠(yuǎn)程教育活動(dòng),完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ),康樂(lè)社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由電信支持贊助并給與技術(shù)指導(dǎo),也經(jīng)過(guò)區(qū)委組織部組織開(kāi)展的遠(yuǎn)程教育專門(mén)培訓(xùn)。為了進(jìn)一步完善社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)施,區(qū)委為康樂(lè)社區(qū)申請(qǐng)到了建設(shè)一個(gè)室外遠(yuǎn)程教育大屏幕的項(xiàng)目,目前項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

  五、施教靈活

  要讓社區(qū)黨員或居民去接受新農(nóng)村建設(shè)教育,肯定不符合實(shí)際,或看些健康教育、科普教育等片子,就很受歡迎,也很有實(shí)效。如每年的4月至9月是手足口病高發(fā)期。為此,康樂(lè)社區(qū)黨委針對(duì)我國(guó)局部地區(qū)的手足口病疫情報(bào)告,出現(xiàn)的手足口病死亡病例,于4月30日開(kāi)展了《手足口病可預(yù)防不必恐慌》的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),大家知道了手足口病是可防可控的。預(yù)防手足口病需要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,保持口腔清潔;多飲白開(kāi)水或清涼飲料,多吃新鮮蔬菜和瓜果;同時(shí)注意居室內(nèi)空氣流通,溫度適宜;經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季節(jié),家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場(chǎng)所,以減少手足口病的傳染機(jī)會(huì);此外,還要注意嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息、防止過(guò)度疲勞而降低免疫力,接觸嬰幼兒的家庭成員也要注意個(gè)人衛(wèi)生。

  近年來(lái),社區(qū)黨員成份由原來(lái)單純的居民黨員逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛上聧徛毠h員、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)黨員以及畢業(yè)大學(xué)生黨員等多種成份并存的黨員隊(duì)伍,黨員的文化素質(zhì)、接受能力和學(xué)習(xí)需求差異越來(lái)越大。對(duì)此,康樂(lè)社區(qū)根據(jù)黨員的不同結(jié)構(gòu)和不同需求,有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生黨員,為了幫助他們穩(wěn)妥就業(yè),我們從開(kāi)拓思路和自主創(chuàng)業(yè)等方面入手,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)教育。對(duì)企業(yè)下崗職工黨員則積極組織他們收看致富向?qū)谀、技能培?xùn)欄目等有關(guān)內(nèi)容,啟發(fā)他們解放思想,拓寬致富思路,走上工作崗位。通過(guò)社區(qū)近年來(lái)的不斷努力,社區(qū)遠(yuǎn)程教育取得了較大成績(jī),社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的廣度和深度不斷增加,遠(yuǎn)程教育對(duì)社區(qū)黨建工作發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用?禈(lè)社區(qū)將在探索遠(yuǎn)程教育工作有效形式的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的'作用以推動(dòng)社區(qū)黨建工作地不斷開(kāi)展。

  六、注重效果

  共產(chǎn)黨人歷來(lái)講究學(xué)以致用,康樂(lè)社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后:社區(qū)黨委經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論會(huì),讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高。社區(qū)黨員黃長(zhǎng)青同志,看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目后,看到了那么多老黨員在為社會(huì)默默的發(fā)揮余熱作用,他很受啟發(fā),看到社區(qū)老年人活動(dòng)中心的人很多,他自愿每天擔(dān)任義務(wù)教英語(yǔ),為老年人服務(wù)。老年人們均稱贊其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。更有很多黨員、及居民群眾,因此參加社區(qū)走向文明,共建美好家園義務(wù)監(jiān)督員,為和諧社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  社區(qū)還充分利用遠(yuǎn)程教育休閑娛樂(lè)的功能,為廣大居民播放文化娛樂(lè)電視片、文藝節(jié)目等,進(jìn)一步豐富黨員和居民的業(yè)余文化生活,使得社區(qū)文化氛圍更加濃厚,F(xiàn)在社區(qū)黨員和居民經(jīng)常參加各種文藝演出,并利用早上和傍晚時(shí)間,自發(fā)組織,自編自導(dǎo),載歌載舞,業(yè)余文化活動(dòng)已蔚然成風(fēng)。這不僅豐富了社區(qū)黨員和居民的業(yè)余文化生活,凈化了社會(huì)風(fēng)氣,更重要的是提高了生活品位,促進(jìn)了精神文明建設(shè),從而充實(shí)了社區(qū)文化生活。

  黨員遠(yuǎn)程教育真正成為了黨員居民了解國(guó)家政策方針和各項(xiàng)法律法規(guī)的直通車,接受各類教育培訓(xùn)的傳輸線,豐富居民文化生活和打造和諧社區(qū)的播種機(jī),對(duì)社區(qū)各方面的建設(shè)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。康樂(lè)社區(qū)黨員群眾都說(shuō):遠(yuǎn)程教育真是我們的良師益友!

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 5

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績(jī),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績(jī),現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):

  一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展

  為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李飛為副組長(zhǎng),信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

  二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源

  首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

  三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量

  遠(yuǎn)程教育資源,要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我們定時(shí)將所接收的資源公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。

  2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教導(dǎo)處定期檢查。

  3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

  4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的'視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  5、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 6

  我校遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓,成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。

  二、做好接收工作,及時(shí)整理資源

  遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)(如:示范課、課件素材等)。對(duì)于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來(lái),永久地保存。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來(lái),結(jié)合現(xiàn)有光盤(pán)資源進(jìn)行編號(hào)保存;對(duì)沒(méi)有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。

  為了不造成不必要的浪費(fèi),我們開(kāi)始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

  我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。

  三、搞好校本培訓(xùn),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力

  學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來(lái)都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開(kāi)展校本培訓(xùn)。目前已開(kāi)辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會(huì)訪問(wèn)常用的資源庫(kù)網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

  在開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤(pán)”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

  四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤(pán),將光盤(pán)播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

  有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù),另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

  五、資源應(yīng)用形式多樣

  (1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),組織教師參加各級(jí)各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),教師利用健康教育專題上健康教育課,利用音樂(lè)和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強(qiáng)化原來(lái)的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。

  (2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,百部愛(ài)國(guó)主義影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育。

  六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

  為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專門(mén)的接收室,并對(duì)設(shè)備實(shí)行專人管理,專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的`資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。

  七、存在的問(wèn)題及今后的打算

  1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來(lái),不能將多媒體的聲音,動(dòng)畫(huà),圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來(lái)。

  2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

  3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

  4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

  在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過(guò)于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 7

  我市是全省三個(gè)縣級(jí)市之一,面積507平方公里,人口56.3萬(wàn),轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng)3個(gè)街道辦事處246個(gè)行政村。全市共有市辦中小學(xué)239所,其中高中4所,初級(jí)中學(xué)20所,小學(xué)215所;另有機(jī)關(guān)幼兒園1所,進(jìn)校(職中)1所,企辦完全中學(xué)5所,小學(xué)7所,民辦完全中學(xué)1所,初中1所,小學(xué)19所;在校學(xué)生100049人,教職工5733名。1997年5月高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo),1997年12月被評(píng)為“全國(guó)兩基工作先進(jìn)縣”,20xx年10月,榮獲省級(jí)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)縣市稱號(hào)。20xx年依據(jù)國(guó)家財(cái)政部、教育部、發(fā)改委三部委《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作方案》,我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在省,市項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作健康發(fā)展。20xx年,在省市項(xiàng)目辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下,興平市教育局嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),狠抓應(yīng)用,使興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地得以實(shí)施,這對(duì)實(shí)現(xiàn)我市信息技術(shù)教育現(xiàn)代化有著深遠(yuǎn)的意義。

  一、全面部署抓啟動(dòng)

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目辦公室陜遠(yuǎn)教[20xx]12號(hào)《關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作的通知》的文件精神,興平市政府隨即成立了以副市長(zhǎng)趙林海為組長(zhǎng)的“興平市遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,教育局立即召開(kāi)了局長(zhǎng)辦公室會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施應(yīng)用工作。20xx年7月8日,在局長(zhǎng)親自主持下,信息中心組織安排召開(kāi)了由18名初中校長(zhǎng)、14名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任參加的專題會(huì)議,部署安排此項(xiàng)工作,并將有關(guān)具體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)打印成冊(cè),分發(fā)各項(xiàng)目學(xué)校,要求各項(xiàng)目學(xué)校十日內(nèi)完成遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作。

  2、強(qiáng)化督促檢查

  7月17日至7月20日,教育局抽調(diào)12名干部分四組分別對(duì)全市執(zhí)行模式二的190所小學(xué)和模式三的18所初中逐校進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。通過(guò)檢查,各項(xiàng)目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委思想重視,認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作標(biāo)準(zhǔn)高、進(jìn)程快。今年以來(lái),工程重點(diǎn)進(jìn)入應(yīng)用階段,3月份,市政府主管教育的副市長(zhǎng)趙林海同志,市上幾大家領(lǐng)導(dǎo)高度重視,市委副書(shū)記王毅同志連續(xù)多次明察暗訪,不打招呼走訪了8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、15所小學(xué)、4所初中,對(duì)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作進(jìn)行了充分視察與教研。副局長(zhǎng)馮忠淵同志帶領(lǐng)信息中心一行五人先后12次深入基層,檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用工作。3月16日,他們?cè)跍秽l(xiāng)湯坊小學(xué)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)該校設(shè)備本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)至檢查之日未啟用,當(dāng)即責(zé)成校長(zhǎng)向教委寫(xiě)辭職報(bào)告,湯坊鄉(xiāng)教委隨即發(fā)文免去了湯坊小學(xué)校長(zhǎng)的職務(wù)。全市各項(xiàng)目學(xué)校認(rèn)真吸取教訓(xùn),保證了遠(yuǎn)程教育工作健康進(jìn)行。

  3、廣泛宣傳引導(dǎo)

  為了推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展,興平市教育局充分利用局內(nèi)刊物《興平教育通訊》,及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體,批評(píng)落后單位,指出存在問(wèn)題。在前期準(zhǔn)備工作中,對(duì)準(zhǔn)備工作進(jìn)程快、標(biāo)準(zhǔn)高的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),同時(shí)對(duì)典型事例進(jìn)行報(bào)道。如馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學(xué),在改造衛(wèi)星收視教室的工作中,校長(zhǎng)李同志帶領(lǐng)教師親自動(dòng)手,刮墻皮、焊防護(hù)網(wǎng),并把自己家備用木板拉到學(xué)校,以解決學(xué)校專用教室改造的用料問(wèn)題。工程的前期準(zhǔn)備缺少資金,李老師拿出了自己的4000元錢(qián),在他的帶領(lǐng)下,20多名教師,每人拿出了50元錢(qián),共集資5000元。大家心往一處想,勁往一處使,僅用了9天時(shí)間,就使原本破舊的教室變成了現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)星收視教室;趙村鎮(zhèn)徐王小學(xué)校長(zhǎng)田碧珍為完成遠(yuǎn)程教育的前期準(zhǔn)備工作,多方奔走,籌措資金千余元用于衛(wèi)星收視教室的翻新改造。據(jù)統(tǒng)計(jì),在工程前期準(zhǔn)備工作中,我市208所項(xiàng)目校共投資121萬(wàn)元,用于教室的改造及購(gòu)買(mǎi)防盜設(shè)施。社會(huì)力量共籌措資金59萬(wàn)元用于項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)經(jīng)費(fèi)。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持及各方面的共同努力下,我市遠(yuǎn)程教育工程的安裝實(shí)施工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成并順利地通過(guò)了省市聯(lián)合驗(yàn)收。正如省遠(yuǎn)教辦執(zhí)行主任李建軍同志在驗(yàn)收總結(jié)時(shí)所講的:興平市遠(yuǎn)程教育工程在實(shí)施過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)重視、安排周密、認(rèn)識(shí)明確、措施得力、管理規(guī)范、落實(shí)到位、應(yīng)用良好、師生擁護(hù)、群眾滿意、成績(jī)卓著。

  二、強(qiáng)化培訓(xùn)抓促動(dòng)

  遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施關(guān)鍵在應(yīng)用,我們狠抓“應(yīng)用”這個(gè)中心不放松。針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技術(shù)薄弱,教師資源匱乏的現(xiàn)狀,教育局局長(zhǎng)張文輝親自安排于3月18日召開(kāi)了專題會(huì)議,決定從師資培訓(xùn)入手,充分發(fā)揮省市兩級(jí)培訓(xùn)的208名骨干教師的作用,強(qiáng)化校本培訓(xùn),狠抓落實(shí)應(yīng)用工作。為此,教育局具體制定了《興平市農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作安排意見(jiàn)》(附后),要求各教委從3月26日開(kāi)始,利用節(jié)假日進(jìn)行為期一月的集中培訓(xùn),并于周內(nèi)進(jìn)行校本培訓(xùn),要求80的教師掌握遠(yuǎn)教設(shè)備的應(yīng)用技術(shù),并建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,作為教師評(píng)優(yōu)晉職的重要依據(jù)。

  教育局加大了培訓(xùn)工作的檢查力度,嚴(yán)防培訓(xùn)工作走形式。為了確保培訓(xùn)的質(zhì)量,教育局組織專業(yè)人員編排、刻錄了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范操作》光盤(pán),共計(jì)416張。本次參加遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)的教師共計(jì)4700名,他們基本上掌握了遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用技術(shù),使優(yōu)質(zhì)教育資源能夠順利進(jìn)入學(xué)校、步入課堂,學(xué)生受益,使我市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

  三、嚴(yán)管細(xì)查抓推動(dòng)

  1、強(qiáng)化制度建設(shè),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)

  為了確保應(yīng)用工作落在實(shí)處,教育局先后制定了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施方案》、《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教育師資方案》、《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案》等6種制度,以確保遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作落在實(shí)處。年初,市教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,下發(fā)了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備管理制度》,明確要求“教育局定期檢查各項(xiàng)目學(xué)校的設(shè)備管理工作,每學(xué)期對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行一次抽查,年底全面檢查評(píng)比。對(duì)于設(shè)備管理不善,使用率不達(dá)標(biāo)的'項(xiàng)目學(xué)校,將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任,決不遷就姑息。

  2、加大檢查力度,力促應(yīng)用工作

  4月25日,教育局下發(fā)了文件,從5月16日開(kāi)始,教育局信息中心抽調(diào)五名技術(shù)骨干利用10天時(shí)間對(duì)各項(xiàng)目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作逐單位進(jìn)行了專項(xiàng)考核。對(duì)各項(xiàng)目初中校校必查,各教委采取隨機(jī)抽簽的方式考核3所學(xué)校。教育局要求考核人員對(duì)考核單位當(dāng)場(chǎng)打分,存在的問(wèn)題當(dāng)面反饋,并提出整改意見(jiàn)。10月27日,教育局組織召開(kāi)了檢查工作反饋會(huì),對(duì)應(yīng)用工作較好的學(xué)校進(jìn)行了全市表彰,對(duì)一些應(yīng)用工作較差的學(xué)校進(jìn)行了批評(píng),同時(shí)對(duì)本次檢查情況專門(mén)發(fā)文進(jìn)行了排名通報(bào)。這次檢查有力地促進(jìn)了我市遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作。本學(xué)期的全面考核工作已于10月17日開(kāi)始,這次檢查結(jié)果將以市政府文件進(jìn)行全市通報(bào)。

  四、開(kāi)展活動(dòng)抓帶動(dòng)

  1、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)成果評(píng)選活動(dòng)

  今年2月22日,我市教育局就全市遠(yuǎn)程教育實(shí)施應(yīng)用工作開(kāi)展了第一屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng),共征集作品135件,其中論文66件;多媒體課件69件,評(píng)選出優(yōu)秀成果60件,在全市進(jìn)行了交流并通報(bào)表彰。今年上半年省現(xiàn)代教育技術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)中,我市組織上報(bào)省市參賽作品25件,榮獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的作品共有18件,位居咸陽(yáng)市第三名。目前,我市第二屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)正在積極有序地進(jìn)行之中。

  2、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能競(jìng)賽活動(dòng)

  4月26日下午,教育局組織安排在桑鎮(zhèn)教委舉辦了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用操作技能競(jìng)賽活動(dòng)。12名選手參加了打字測(cè)試、文件處理、資源下載與應(yīng)用、課件展示四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。莊頭、湯坊、豐儀教委等單位的26名遠(yuǎn)程教育操作人員觀看了競(jìng)賽活動(dòng)。咸陽(yáng)教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)華志、興平市副市長(zhǎng)趙林海、教育局局長(zhǎng)張文輝、副局長(zhǎng)馮忠淵等親自到場(chǎng),觀看并點(diǎn)評(píng)了競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)圓滿順利,贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。

  3、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)活動(dòng)

  為了使遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作再上新臺(tái)階,教育局又積極組織籌備于6月8日在馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學(xué)開(kāi)展了全市西片6鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和遠(yuǎn)程教育骨干教師參加的利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)活動(dòng)。咸陽(yáng)教育電視臺(tái)一行3人親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,并參加了我市教育局組織的評(píng)課及研討活動(dòng)。就如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),大家各抒己見(jiàn),提高了認(rèn)識(shí),議定了措施。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展,有力地帶動(dòng)了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教應(yīng)用工作,使得廣大教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師的熱情,有力的推動(dòng)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化進(jìn)程,并使遠(yuǎn)程教育設(shè)備的資源優(yōu)勢(shì)得到了充分的發(fā)揮。

  遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施關(guān)鍵是應(yīng)用,我們?cè)诙啻螘?huì)議中提出“不怕用壞,就怕放壞”,“要把應(yīng)用工作列為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)晉職的依據(jù),把單位的應(yīng)用工作作為年終評(píng)優(yōu)樹(shù)模、綜合評(píng)估的依據(jù)”。在以后的工作中我們將不斷加大檢查考核力度,同時(shí)不斷借鑒兄弟單位的管理經(jīng)驗(yàn),確保我市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理工作科學(xué)、規(guī)范。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 8

  20xx年7月19日,我本著服務(wù)西部、回報(bào)社會(huì)的夢(mèng)想和責(zé)任,踏上了大學(xué)生志愿服務(wù)西部的征程,來(lái)到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現(xiàn)在有五個(gè)月了,在這期間,本人積極開(kāi)展工作,全面提高思想素質(zhì),各方面的實(shí)踐能力也得到不斷提高,F(xiàn)將我辦事處遠(yuǎn)程教育工作情況總結(jié)如下:

  一、辦事處基本情況

  邢侗街道辦事處地住縣城,具有優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),轄60個(gè)行政村、10個(gè)居委會(huì),人口6.7萬(wàn)。其中農(nóng)村人口2.2萬(wàn),城鎮(zhèn)人口4.5萬(wàn),有58個(gè)村支部,24個(gè)直機(jī)關(guān)支部,黨員867人,其中農(nóng)村黨員752人。目前,辦事處建設(shè)遠(yuǎn)程教育信息站1個(gè),村級(jí)遠(yuǎn)程教育接收站57個(gè)。

  二、主要做法和措施

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保遠(yuǎn)程教育工作正常開(kāi)展。一是調(diào)整充實(shí)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦事處成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng),分管書(shū)記任副組長(zhǎng),由我具體負(fù)責(zé)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育工作。二是建立遠(yuǎn)程教育專題例會(huì)制度。堅(jiān)持每月由我主持召開(kāi)一次遠(yuǎn)程教育工作專題會(huì)議,研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題。三是各村成立以村支部書(shū)記為組長(zhǎng),站點(diǎn)管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作小組,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育組織工作。

  二是強(qiáng)化培訓(xùn)管理,確保站點(diǎn)管理工作有條不紊。首先,加強(qiáng)對(duì)管理員的培訓(xùn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我認(rèn)真組織管理員、站點(diǎn)所在村的村支部書(shū)記、主任和管理員學(xué)習(xí)討論,并進(jìn)行了分期分批現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。目前,已培訓(xùn)400多人次,各村的支部書(shū)記、主任和管理員基本掌握了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的操作。其次,建立健全規(guī)章制度。先后制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)職責(zé)任務(wù)》、《遠(yuǎn)程教育工作人員員守則》等規(guī)章制度,健全了“三薄一冊(cè)”,并全部上墻。

  三是大力加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的管理維護(hù)。明確村支部書(shū)記和管理員的管理責(zé)任,建立了維護(hù)臺(tái)帳,對(duì)有故障的站點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,維護(hù)臺(tái)帳詳細(xì)登記故障站點(diǎn)名稱、上報(bào)時(shí)間、故障原因、采取措施、排除故障時(shí)間等方面的情況,并實(shí)行三級(jí)故障處理規(guī)程,首先由村級(jí)管理員對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,若無(wú)法排除由我和辦事處的管理員進(jìn)行維修,若仍無(wú)法排除,我即向縣遠(yuǎn)程教育中心匯報(bào),和向省遠(yuǎn)程教育中心咨詢。

  三、精心組織收看,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用。

  為了使廣大群眾了解遠(yuǎn)程教育,我大力宣傳遠(yuǎn)程教育的意義,發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合辦事處農(nóng)村和城鎮(zhèn)差別,從如何滿足農(nóng)黨員干部和城鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)需求,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)用性入手,大力整合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。組織他們有針對(duì)性收看各種節(jié)目,同時(shí)各村建立了黨員責(zé)任制,把遠(yuǎn)程教育活動(dòng)作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。并且把保持黨員先進(jìn)性教育貫徹到整個(gè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程當(dāng)中。

  四、亮點(diǎn)帶動(dòng)、抓好全面培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機(jī)結(jié)合。

  把東街、北街、機(jī)房等3個(gè)站點(diǎn)作為范點(diǎn)。在面向廣大農(nóng)民群眾抓好種草養(yǎng)畜、科學(xué)養(yǎng)豬養(yǎng)牛知識(shí)的普及推廣外。根據(jù)我辦事處農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和重點(diǎn)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目情況,對(duì)果樹(shù)管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產(chǎn)林栽培、苗圃管理等知識(shí)進(jìn)行因地制宜地開(kāi)展分區(qū)培訓(xùn)。為了使這些技術(shù)得到普遍應(yīng)用,各村也相應(yīng)成立了油柰種植、果樹(shù)栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組,有針對(duì)性地參加站點(diǎn)培訓(xùn)。今年,站點(diǎn)開(kāi)展了專門(mén)的果樹(shù)種植、西瓜栽培、豬?茖W(xué)飼養(yǎng)培訓(xùn)班,取得了良好的`效果。機(jī)房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽(tīng)收看有關(guān)蔬菜種植節(jié)目,帶動(dòng)發(fā)展起了110多個(gè)蔬菜大棚,200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過(guò)收看遠(yuǎn)程教育的節(jié)目,提高了養(yǎng)殖技術(shù),增強(qiáng)了發(fā)展奶牛養(yǎng)殖的信心。今年,該村又購(gòu)進(jìn)了90多頭奶牛,奶牛存欄量達(dá)到了500多頭。截止目前,接收站點(diǎn)已累計(jì)組織11000多人次收聽(tīng)收看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目,通過(guò)收看節(jié)目,新增各類種養(yǎng)殖大戶170多戶、個(gè)體工商業(yè)戶190多個(gè),發(fā)展特色種植550多畝。

  五、存在的主要問(wèn)題及原因

  農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的運(yùn)行,取得了良好的效果,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問(wèn)題和不足:

  1、管理不到位。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的,日常事務(wù)較多,很少注重遠(yuǎn)教工作。部分管理人員對(duì)設(shè)備的操作很不熟練,有的甚至把接收系統(tǒng)刪了,更談不上下載資源。個(gè)別站點(diǎn)一個(gè)月難開(kāi)一次機(jī)。檢查中有一部分站點(diǎn)沒(méi)有完全接收數(shù)據(jù),更談不上整理可用資源了。

  2、一室多用,課桌椅緊缺。41個(gè)站點(diǎn)中,絕大多數(shù)是一室多用,既是教室、又是會(huì)議室、民兵活動(dòng)室,個(gè)別的還是老年人活動(dòng)室;很少站點(diǎn)有固定的課桌,有12個(gè)站點(diǎn)沒(méi)有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉!

  3、財(cái)政資金投入有限,遠(yuǎn)程教育工作中經(jīng)費(fèi)難以保證。設(shè)備運(yùn)行中的故障不能得到及時(shí)排除。

  4、志愿者缺乏與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);而且大部分精力花在政府日常工作上,以致工作重點(diǎn)不突出,投入到遠(yuǎn)教工作中的時(shí)間和精力相對(duì)較少。

  六、下步工作打算和想法

  經(jīng)過(guò)五月的工作實(shí)踐,在做好工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足之處。我將在協(xié)助辦公室做好各項(xiàng)工作的同時(shí),多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),多與志愿者交流工作經(jīng)驗(yàn),把更多的時(shí)間和精力投入到遠(yuǎn)程教育工作中來(lái),努力把該項(xiàng)工作做好,具體從以下幾方面去努力:

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。在服務(wù)期間我努力學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),并撰寫(xiě)了《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)籌措的可行性問(wèn)題研究》《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育與市場(chǎng)化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續(xù)撰寫(xiě)遠(yuǎn)程教育方面的論文。

  (二)確實(shí)做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和宣傳工作。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問(wèn)題。把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。

  (三)腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),做好辦公室工作和團(tuán)委工作。我除了做好自己的遠(yuǎn)程教育工作外,還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項(xiàng)工作。在鍛煉自己的同時(shí)體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 9

  國(guó)家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作,我們?cè)跊](méi)有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。在上級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下,20xx-2008學(xué)年上學(xué)期,我校做了大量的工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、明確指導(dǎo)思想,明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺(jué)得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)信息化的不斷推進(jìn),教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢(shì),實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng),應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。其次,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,追求高水平的教育成為廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源,迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程擺在首要位置,只有這樣,才能得民心,順民心。因此,在工程使用中我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,注重實(shí)際,講求實(shí)效,層層落實(shí)責(zé)任。

  二、工作特點(diǎn):

  1、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項(xiàng)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng),

  熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作,并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。

  2、努力做好管好硬件設(shè)施。為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展,在上級(jí)對(duì)我校投入大量遠(yuǎn)教設(shè)備(如:衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)等)的同時(shí),我校想盡一切辦法管理好設(shè)施,少出問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力。遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來(lái)看,能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少,因此積極組織我校教師參加各級(jí)各類相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)校自培,組織全校教師利用我校電腦室進(jìn)行電腦培訓(xùn),這為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。

  4、積極配合,接、裝、管、用好設(shè)備。為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施,我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備,并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備,F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用,光盤(pán)播放教室、衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已布置和裝好并投入使用。

  三、加強(qiáng)管理和使用

  1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利。遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過(guò)遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲(chǔ)起來(lái),并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?茖W(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的'首要。我校要安排專門(mén)的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人,對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng):

 。1)積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

 。2)按日填寫(xiě)《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備的正常使用。

 。3)設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。

 。4)按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。

  2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。資源接收、儲(chǔ)存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是:

 。1)定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。

 。2)組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。

  (3)項(xiàng)目組每月定期開(kāi)展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng),做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

  (4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開(kāi)展資源應(yīng)用公開(kāi)教學(xué),不少于5次,要求有相關(guān)的教案,活動(dòng)記錄。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 10

  這半年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作環(huán)境,以飽滿的熱情投入到工作中去。通過(guò)半年多來(lái)的工作,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加,F(xiàn)將二○一○年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

  今年上半年,除了積極配合村一級(jí),完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),還重點(diǎn)開(kāi)展了五方面工作。

  一、開(kāi)展遠(yuǎn)教,提高農(nóng)村黨員素質(zhì)

  遠(yuǎn)教工作一直都是我們工作的重中之重。堅(jiān)持組織村上黨員干部每月集中學(xué)習(xí)3次,并做好了相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄。自己也認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)前的各項(xiàng)工作,組織村上有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖個(gè)體戶、從事各類加工的專業(yè)戶等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓他們了解黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)等,讓他們學(xué)習(xí)種植等技術(shù)和市場(chǎng)信息等,調(diào)動(dòng)大家通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村的信息化建設(shè)

  積極推進(jìn)農(nóng)村信息化對(duì)于加強(qiáng)基層民主建設(shè)、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期基層黨的建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。上半年我主要做了兩方面工作:第一,建成并維護(hù)村級(jí)網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),向外界介紹本村、宣傳本村。在網(wǎng)上公開(kāi)村務(wù),做到村務(wù)公開(kāi)上墻也上網(wǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)的快捷和共享,及時(shí)發(fā)布各類公告和招工信息。開(kāi)辟黨建專欄,利用這塊陣地,鞏固基層黨建成果;第二,利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),為村民提供各類信息技術(shù)服務(wù)。

  三、發(fā)揮特長(zhǎng),積極認(rèn)真對(duì)待,做好黨建工作。

  在全縣開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),我發(fā)揮自身所長(zhǎng),協(xié)助支村兩委宣傳好、落實(shí)好上級(jí)文件精神,搞好“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。首先利用遠(yuǎn)教服務(wù)黨員、群眾,發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育站在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中“紅色課堂”的作用。其次自己認(rèn)真學(xué)習(xí)“五制”管理和“四議兩公開(kāi)”工作法,領(lǐng)會(huì)文件精神,對(duì)基層黨建工作有了新的.認(rèn)識(shí),并印發(fā)學(xué)習(xí)資料,使每個(gè)黨員能第一時(shí)間熟悉并領(lǐng)會(huì)文件精神。最后協(xié)助書(shū)記做好村黨務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)工作。

  四、從嚴(yán)管理,加強(qiáng)計(jì)劃生育工作

  計(jì)劃生育,是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事,是一項(xiàng)需要我們時(shí)刻去面對(duì)的重要工作。晚婚晚育,少生優(yōu)生才能促進(jìn)我們村民整體素質(zhì)及生活條件的進(jìn)步。在我們?nèi)粘9ぷ髦,我?jīng)常和婦女主任走訪串戶,對(duì)育齡婦女進(jìn)行了探訪,了解他們的具體困難,宣傳計(jì)劃生育政策,及時(shí)督促婦檢,計(jì)劃生育撫養(yǎng)費(fèi)等,出色地完成了計(jì)劃生育的各項(xiàng)工作!

  五、開(kāi)通個(gè)人博客,記錄成長(zhǎng)足跡

  當(dāng)今世界信息技術(shù)突發(fā)猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展掀起了新的媒體革命。如今,官員開(kāi)博已不是新聞,村官開(kāi)博更不是新聞。我在團(tuán)中央主辦的大學(xué)生村官之家網(wǎng)站和新浪網(wǎng)上開(kāi)通了個(gè)人博客,在博客中記錄工作中的酸甜苦辣,記錄工作學(xué)習(xí)心得,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一方面可以充分聽(tīng)取征求群眾意見(jiàn)和建議,另一方面可以與其他地區(qū)的村官同行相互交流工作心得,更好地開(kāi)展工作。

  下半年工作計(jì)劃

  今年下半年的工作充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),在下半年里,我將從以下幾個(gè)方面努力,做好工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)

  利用各種方式和閑暇時(shí)間為自己充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),毫不懈怠。樹(shù)立世界的眼光,學(xué)會(huì)敏銳地觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化;培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,從宏觀上、從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)分析問(wèn)題;掌握馬克思主義的世界觀和方法論,正確運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),向村干部學(xué)習(xí)、向村官同行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  2、努力工作,積極向黨組織靠攏

  在今后的學(xué)習(xí)工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。聽(tīng)黨的話,完成黨交給的任務(wù),對(duì)黨忠誠(chéng)。不斷塑造和提高自己,胸懷大志、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。

  以上是我今年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃,由于經(jīng)驗(yàn)不足和經(jīng)驗(yàn)欠缺,難免有不妥和疏漏之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 11

  竹岐中學(xué)是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生917人,教師79人,下面是我校開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用研究的工作匯報(bào):

  一、與時(shí)俱進(jìn),正確認(rèn)識(shí)實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的意義。

  最近幾年,我國(guó)不斷加大教育信息化建設(shè)的投入。為了讓廣大的農(nóng)村中小學(xué)校師生也能夠平等地享受教育信息化的資源,從真正意義上落實(shí)教育的均衡發(fā)展,國(guó)家以及有關(guān)的各級(jí)政府斥巨資打造了“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程”,“農(nóng)遠(yuǎn)”的實(shí)施,這無(wú)疑會(huì)給廣大農(nóng)村中小學(xué)的教育帶來(lái)一次跨越式的發(fā)展。

  竹岐中學(xué)最近幾年雖然有了較大的發(fā)展,但畢竟是處于農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的地位,由于長(zhǎng)期以來(lái)資金的投入不足等方面原因,竹岐中學(xué)從總體上說(shuō)還是相對(duì)落后!稗r(nóng)遠(yuǎn)”的落實(shí)和實(shí)施,也為我們的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)很好的機(jī)遇。我校是縣實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的試點(diǎn)校之一,也是福建省“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用(模式三)的試點(diǎn)校。應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源來(lái)更新我校教師的思想觀念,改善我校的教育教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)我校的課改,這是一件十分有意義的工作。要開(kāi)展好這項(xiàng)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視,教師認(rèn)識(shí)要到位。我校由林錦白校長(zhǎng)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),也擔(dān)任“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究課題組的組長(zhǎng),親自抓我校實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”的全面工作。我校也十分重視做好教師的宣傳教育工作,通過(guò)召開(kāi)教師專題會(huì)議和進(jìn)行教師培訓(xùn)等形式,讓全體教師明確實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的重要意義,讓全體教師明白這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn),要求教學(xué)第一線的老師要積極地做應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源的實(shí)踐者和先行者,通過(guò)我們的共同努力,讓竹岐中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),真正地融入全省以至全國(guó)的大教育。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取,努力加快信息教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

  同在一片藍(lán)天,共享媒體資源,實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”計(jì)劃,均衡發(fā)展教育,配一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)備是關(guān)鍵,如果設(shè)施配備不到位,實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”工作只能是無(wú)本之木,無(wú)水之魚(yú)。近幾年來(lái),我校在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和資金的扶持下,努力地加快了信息設(shè)施的建設(shè)步伐,目前我校已配備有:多媒體教室五間,網(wǎng)絡(luò)教室一間,電子備課室一間,設(shè)立了資源服務(wù)器,建成了校園局域網(wǎng)。

  三軍未動(dòng),糧草先行,實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”,設(shè)備領(lǐng)先,上述設(shè)施的建立,為我校實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),使我!稗r(nóng)遠(yuǎn)”的應(yīng)用研究成為可能。

  三、求真務(wù)實(shí),開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用研究工作。

  1、做實(shí)校本培訓(xùn)工作,奠定“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究基礎(chǔ)。

  “邊學(xué)邊訓(xùn),互訓(xùn)互學(xué),做實(shí)培訓(xùn)”是我校作好“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用培訓(xùn)的指導(dǎo)思想。校內(nèi)人才優(yōu)勢(shì)與校外人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),同伴互助與專家引領(lǐng)結(jié)合,這是做好、做實(shí)“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。我校張學(xué)浩老師是閩侯縣“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用專家組成員,從07年3月開(kāi)始,他已經(jīng)為全校教師做了二十幾場(chǎng)的培訓(xùn),并且編寫(xiě)一套培訓(xùn)教材。

  我們還以我校成為省“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用試點(diǎn)校為契機(jī),請(qǐng)省電教館的賴文昭主任,省級(jí)專家黃凡老師,臺(tái)江進(jìn)修學(xué)校葉卉茹主任,閩侯教育局王建華館長(zhǎng),閩侯進(jìn)修學(xué)校郭水源校長(zhǎng)等一大批專家到我校指導(dǎo)、引領(lǐng)。

  2、采用先進(jìn)引路,推動(dòng)“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作全面展開(kāi)。

  其實(shí),我校在被列為縣“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用試點(diǎn)校之前,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)的探索就已經(jīng)開(kāi)始。20xx年,我校《調(diào)動(dòng)農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性探索》被審批立項(xiàng),定為市級(jí)課研課題,為了配合學(xué)校課題研究,隨著20xx年我校第一間多媒體教室的建立,語(yǔ)文組就率先進(jìn)行了利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,改進(jìn)課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的探索。通過(guò)一年多的努力,語(yǔ)文組老師在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并建立了校內(nèi)“語(yǔ)文共享資源”。隨后,英語(yǔ)組、政治組也以向有關(guān)網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)數(shù)的形式,開(kāi)始進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)資源,有關(guān)教師通過(guò)下載網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)過(guò)整合,為我所用,進(jìn)行課堂教學(xué)改革與探索。

  “農(nóng)遠(yuǎn)”資源進(jìn)入校園,一座寶山從“天”而降,這對(duì)于我校的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用而言真可謂如虎添翼,為我們學(xué)校推廣、普及教學(xué)信息化搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

  這次,我校開(kāi)展實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點(diǎn)工作,由于有部分教師在這方面已“先行了一步”,我們就充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),采取了以“先行”帶動(dòng)全局的措施,讓“先行”的教師做好這幾件事:一是引領(lǐng)同科同教材的教師進(jìn)入“農(nóng)遠(yuǎn)”等網(wǎng)絡(luò)天地;二是帶領(lǐng)同科同教材教師共同打造校內(nèi)共享資源庫(kù)(上傳到校內(nèi)服務(wù)器上);三是率領(lǐng)同科同教材教師共同探索應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育資源來(lái)推動(dòng)課堂教學(xué)改革的方法;四是開(kāi)好示范課,F(xiàn)在,我校運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,利用多媒體手段,讓學(xué)生共享現(xiàn)代化的信息資源工作已全面鋪開(kāi),除了幾個(gè)年齡較大的教師以外,大部分教師都積極地參與到實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點(diǎn)工作的行列中來(lái),最近以來(lái)我校五間多媒體教室,一間網(wǎng)絡(luò)教室和一間電子備課室的使用率大大提高。

  3、以實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”為契機(jī),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  以人為本,教師隊(duì)伍是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量之本,教師隊(duì)伍的素質(zhì)很大程度上決定一所學(xué)校的辦學(xué)水平。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村初中由于受種種條件的制約,教師隊(duì)伍總體上說(shuō)觀念落后,相當(dāng)一部分教師死守陳舊的教學(xué)方法,要真正改變這些教師的思想觀念,改變他們長(zhǎng)期以來(lái)一貫使用的、一成不變的教學(xué)方法,這恐怕是很難的一件事,雖說(shuō)上級(jí)每年都安排一定時(shí)間的崗位培訓(xùn),這些培訓(xùn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是個(gè)形式而已,根本改變不了他們的思想和方法!稗r(nóng)遠(yuǎn)”資源進(jìn)入校園,實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用,不只是狹義上的讓農(nóng)村師生共享“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,也是為提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)提供了一次極好的機(jī)遇。

  我們通過(guò)專題會(huì)議和校本培訓(xùn)向老師們講清了幾個(gè)問(wèn)題:講清教育形式快速發(fā)展的問(wèn)題;講清信息技術(shù)應(yīng)用于教育趨勢(shì)問(wèn)題;講清我們落后的現(xiàn)狀問(wèn)題;講清教師隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝劣汰的問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到位了,行為就會(huì)有主動(dòng)性,行動(dòng)到位了,耕耘就會(huì)有收獲。教師上了“福州教育城域網(wǎng)”,進(jìn)入“教育動(dòng)態(tài)”欄,可領(lǐng)略國(guó)內(nèi)外最新教育動(dòng)態(tài),以不斷更新教育觀念,真可謂“秀才不出門(mén),全知天下事”;進(jìn)入“基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”和“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)”,精彩而豐富的資源滾滾而來(lái),下載、整合、運(yùn)用盡在鍵盤(pán)敲動(dòng)間;走進(jìn)“教育視頻庫(kù)”,古今中外視頻資料豐足而多彩,覽千古于須臾,撫萬(wàn)里于咫尺;進(jìn)入“名師工作室”,與名師零距離接觸,可領(lǐng)略名師豐彩,可感受名師風(fēng)格,可學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)。遨游于網(wǎng)絡(luò)之中,耳濡目染,文化底蘊(yùn)因之而升華,“采花釀蜜”教學(xué)水平因之而提高。

  4、普及教育資源應(yīng)用,提升應(yīng)用教育資源的水平。

  應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源服務(wù)于課改,服務(wù)于教學(xué),不斷提升應(yīng)用水平也是一個(gè)關(guān)鍵。目前,我校在這方面工作發(fā)展還不平衡。應(yīng)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)不應(yīng)只是停留在熱鬧、有趣的層面上,其歸宿點(diǎn)應(yīng)該是在提高素質(zhì)教育的質(zhì)量上,下一階段,我們要繼續(xù)做好教師培訓(xùn)工作,要求教師不要滿足于“會(huì)用”,更要在用好上下功夫,要求教師自己能動(dòng)手做課件,而且能夠形成自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展教師課件比賽活動(dòng),開(kāi)展示范課活動(dòng),開(kāi)展有關(guān)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。到目前為止,我校大部分教師已開(kāi)了“農(nóng)遠(yuǎn)”運(yùn)用的公開(kāi)課。

  5、調(diào)動(dòng)全體教師積極性,共同打造校園共享資源庫(kù)。

  現(xiàn)在,我校已建立了校園局域網(wǎng),20xx年,在省電教館的關(guān)心與支持下,建立了兩個(gè)網(wǎng)站:農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程專題學(xué)習(xí)網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程資源管理網(wǎng),“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程專題學(xué)習(xí)網(wǎng)”是專門(mén)為“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模三”教學(xué)而建立的網(wǎng)站,為我校的“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模三”試點(diǎn)研究奠定了基礎(chǔ);農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程資源管理網(wǎng)的建立,為我校校本資源建設(shè)搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。各教研組組長(zhǎng)是各學(xué)科資源建設(shè)的組織者,各集備組提出建立校內(nèi)共享資源的具體要求,目前,我校已初步建成涵蓋各個(gè)學(xué)科的校內(nèi)共享資源網(wǎng),其中“專題學(xué)習(xí)網(wǎng)”后臺(tái)管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的,截至10月15日,我校教師已上傳資源總數(shù)達(dá)669條;“資源管理網(wǎng)”后臺(tái)管理統(tǒng)計(jì)的我校共享資源建設(shè)情況表,截至08年10月15日,我校教師已上傳的“共享資源”總數(shù)達(dá)1148條。

  四、求實(shí)務(wù)本,做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理工作。

  我們認(rèn)為,一所學(xué)校要做好“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作,并形成“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制,建立有效的`激勵(lì)機(jī)制和完善的管理制度也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),為了用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源,落實(shí)周濟(jì)部長(zhǎng)“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備“堂堂用”的指示,我校制定了《閩侯竹岐中學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源應(yīng)用與管理暫行規(guī)定》,規(guī)定明確指出用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源是每一位教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,并規(guī)定把“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理。

  “暫行規(guī)定”從以下幾個(gè)方面對(duì)我校教師的“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作做了規(guī)定:

  1、資源應(yīng)用規(guī)定。

  我校規(guī)定我校教師,凡年齡男50歲以下,女45歲以下(下文中“每位教師”均指的是這個(gè)年齡段的教師),都有積極地應(yīng)用“農(nóng)運(yùn)”資源,努力地用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源的義務(wù)與責(zé)任。為了切實(shí)提高我,F(xiàn)有設(shè)施的使用率,貫徹落實(shí)周濟(jì)部長(zhǎng)關(guān)于“農(nóng)遠(yuǎn)”有關(guān)設(shè)施,“堂堂用”的精神,學(xué)校對(duì)每位教師“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用作了量的規(guī)定:每學(xué)期每位教師應(yīng)上“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模式二”的課10—18節(jié),“模式三”的課應(yīng)上4—8節(jié)。

  2、資源管理規(guī)定。

  學(xué)校設(shè)置服務(wù)器,建立校園局域網(wǎng),建立并逐步完內(nèi)資源共享體系和資源運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)(校園局域網(wǎng))管理體系。學(xué)!稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”資源(含公共享資源、設(shè)施資源等)由專人管理。即指派一個(gè)教務(wù)處副主任分管,設(shè)一個(gè)專管人員。我校計(jì)劃用兩年時(shí)間,建成一個(gè)比較完善的、具有我校特色的教育教學(xué)共享資源體系。教研組長(zhǎng)應(yīng)做好共建共享資源工作,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確定共享資源設(shè)項(xiàng),并把資源的下載、整合、上傳工作做到明確分工,責(zé)任到人,確!肮蚕碣Y源”的建立工作落到實(shí)處。學(xué)校建立并逐步完善資源運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)(校園局域網(wǎng))管理體系,實(shí)現(xiàn)教師應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源情況的網(wǎng)絡(luò)管理。

  資源建設(shè)與使用情況的記載:電子備課室設(shè)置“資源上傳情況登記表”多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)置“資源使用情況登記表”,有關(guān)老師要按規(guī)定作好登記工作(同時(shí)也要在服務(wù)器上自己的文件夾內(nèi)作記載)。教務(wù)處按月統(tǒng)計(jì)每位教師的資源使用情況。并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行公布。

  為了追求學(xué)!稗r(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施資源使用效益的最大化,基本實(shí)現(xiàn)有關(guān)設(shè)施的“堂堂用”,學(xué)校建立多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室使用預(yù)登記制度,即需要使用這些功能教室的教師,一般情況下要提前一周到教務(wù)處登記,教務(wù)處要根據(jù)教師的登記情況進(jìn)行安排下一周的功能教室使用方案,出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象,要盡量微調(diào),以切實(shí)提高功能教室的使用率。

  3、考核辦法。

  “農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究是教師教學(xué)常規(guī)工作的一個(gè)組成部分,“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用研究工作的考核納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核,即按照《閩侯竹岐中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》進(jìn)行考核。我校每位教師每學(xué)期發(fā)一本《教師教學(xué)業(yè)務(wù)手冊(cè)》,本業(yè)務(wù)手冊(cè)有“制度篇”、“教學(xué)常規(guī)工作情況記載”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用情況記載”等三方面內(nèi)容,“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用情況記載”中包括“資源應(yīng)用情況登記表”、“資源建設(shè)情況登記表”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用聽(tīng)課記錄表”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)表”等內(nèi)容。要求老師們按規(guī)定做好有關(guān)登記。

  以上我校實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點(diǎn)的工作匯報(bào),由于這項(xiàng)工作我校還正處在探索階段,缺點(diǎn)與不足在所難免,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與專家多指教。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 12

  我校從xx年xx月開(kāi)始實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了,在這半年多的時(shí)間里,我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進(jìn)行教學(xué),取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對(duì)我們的教學(xué)是一項(xiàng)非常好的教學(xué)資源,用這些資源進(jìn)行教學(xué),我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高,老師的教學(xué)理念也有了很大的改變,真正體會(huì)了素質(zhì)教育的理念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后,感覺(jué)非常好,都想爭(zhēng)取多上一節(jié)課,我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué),得到了上級(jí)部門(mén)的肯定。同時(shí),在設(shè)備的管理上,我校從來(lái)都不停下,我校蹇勇老師專門(mén)負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)備的管理可以說(shuō)是不間斷的,利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法,使得我校的接收設(shè)備長(zhǎng)期都可以下載教學(xué)資源。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實(shí)施,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”教育工程順利的安裝實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,由宴升榮副校長(zhǎng)親自抓落實(shí)。

  在技術(shù)人員來(lái)安裝的時(shí)候,學(xué)校有專人陪同,邊安排邊學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決,只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒(méi)有辦法了,才向上面匯報(bào)。同時(shí),在教室緊張的情況下,還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

  二、具體措施。

  1、制定制度。

  制度是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件,因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實(shí)施,提高其設(shè)備的利用率,我們制定了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤(pán)播放教室管理制度》做到制度上墻,使廣大教師和學(xué)生在設(shè)備與資源共享活動(dòng)中,能按規(guī)章制度認(rèn)真操作,規(guī)范使用。

  2、保持設(shè)備的完好。

  良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié),為了能讓這些設(shè)備能正常使用,學(xué)校專門(mén)設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放,葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,如果不能解決,也會(huì)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用,學(xué)校規(guī)定,只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備,其他老師不得使用,如果需要,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

  3、做好安全措施和衛(wèi)生工作。

  對(duì)設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)措施是對(duì)設(shè)備能更好的運(yùn)用的保證,為了能讓設(shè)備更好的工作,學(xué)校對(duì)安全極為重視,接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施,加固了教室門(mén)窗的防護(hù)。學(xué)校對(duì)接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視,每天最要對(duì)教室進(jìn)行打掃,為了衛(wèi)生,播放室還在地板上輔設(shè)了地膠,使得教室更整潔干凈。學(xué)校定期對(duì)接收室和播放室進(jìn)行檢查,對(duì)要出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決,保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。

  4、教學(xué)資源的使用。

  教學(xué)資源是我們?cè)诮虒W(xué)中使用最多的,教學(xué)資源使用如何,就能看出學(xué)校對(duì)設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源,學(xué)校的管理人員每天都要對(duì)下載的資源進(jìn)行登記和整理,學(xué)校安排每周使用資源不少于20個(gè)課時(shí)。而且各科都安排,只要是有教學(xué)資源的,學(xué)校都會(huì)安排。為了更好的.利用,學(xué)校還在課后活動(dòng)里安排班級(jí)進(jìn)行觀看光盤(pán),提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會(huì)使用,對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn),讓每位老師都會(huì)使用,讓年輕老師帶頭,幫助年紀(jì)大的老師,經(jīng)過(guò)這樣的幫助,我校全體老師都能正確的使用光盤(pán)進(jìn)行播放和教學(xué)。組織教師參加培訓(xùn)和講座,并指導(dǎo)教師親自上網(wǎng)查找資料輔助教學(xué),使教師充分認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多教育教學(xué)中的難題,認(rèn)識(shí)到信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)的備課、上課所帶來(lái)的效益,通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程教育網(wǎng)絡(luò)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用的認(rèn)識(shí),使我校教育教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時(shí)代。

  5、做好資源的登記。

  我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源,但是老師要用的時(shí)候卻不知,為了能讓老師及時(shí)的了解這些教學(xué)資源,管理人員會(huì)及時(shí)對(duì)這些資源進(jìn)行登記和分類,并公布在辦公室里,老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系,就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時(shí),使用資源進(jìn)行教學(xué),也會(huì)登記到使用記錄本上,到目前,學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤(pán)。保證播放室的教學(xué)資源。

  經(jīng)過(guò)學(xué)校對(duì)設(shè)備的規(guī)范管理,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源,使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高,我們會(huì)更好的使用和管理好設(shè)備的。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 13

  我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來(lái),組織開(kāi)展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤(pán)教育三位于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

  為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,各社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員通過(guò)參加上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入街道、社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展。

  二、建立制度,完善組織

  根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計(jì)劃,具體實(shí)施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

  三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展

  在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。

  一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。

  根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。

  二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變要我學(xué)為我要學(xué)。

  一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門(mén)、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。

  三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

  (一)針對(duì)不同的黨員干部群體,組織開(kāi)展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開(kāi)展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):

  一是對(duì)有固定單位和工作的`在職黨員,進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

  二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,便于組織的特點(diǎn),進(jìn)行經(jīng)常性的、專門(mén)性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢(shì),老年生活、保健知識(shí)等。

  三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問(wèn)題,對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)達(dá)36次,691人次。

  (二)針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對(duì)老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),針對(duì)育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)、生殖保健知識(shí),針對(duì)青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識(shí),針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課、《一心為民的好書(shū)記鄭培民》等,并組織到韶山重溫入黨誓詞,取得了很好的效果。

  四、今后努力方向

  開(kāi)展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:

  一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  從前段工作情況來(lái)看,開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門(mén)的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

  二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。

  開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見(jiàn)效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì),要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要?jiǎng)訂T社會(huì)力量(私營(yíng)企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等)關(guān)心支持這項(xiàng)工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來(lái),真正形成齊抓共管的合力。

  三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。

  要利用現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)越條件,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí),積極開(kāi)展各種教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞街道、社區(qū)工作實(shí)際,對(duì)不同群體不同需求開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn),拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能和作用,將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項(xiàng)工作。要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

  我街道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 14

  為提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾的整體素質(zhì),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),縣委政府決定在農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

  20xx年,我村以“三落實(shí)、三突出、三提高”為指導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的開(kāi)展,讓干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠,取得了一定的成效,現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮

  通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作使廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)益步增強(qiáng),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),帶頭致富、帶領(lǐng)致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)益步增強(qiáng),在間色和社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  二、農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)

  廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的'能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

  三、農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高

  培養(yǎng)造就了義批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民,使越來(lái)越多的農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人,在家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

  四、農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)

  推動(dòng)大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo),在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

  五、學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化了成果

  站點(diǎn)充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育星系流的優(yōu)勢(shì),積極組織農(nóng)村黨員干部開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。一是著眼農(nóng)村實(shí)用基礎(chǔ)科技,使黨員干部群眾學(xué)得會(huì)。從遠(yuǎn)程教育課件中精選符合當(dāng)?shù)貙?shí)情、通俗易懂的作為必學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行推廣,對(duì)一些符合實(shí)情,群眾又難以接受的,聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等涉及部門(mén)配合,組織支農(nóng)技術(shù)服務(wù)小分隊(duì),下鄉(xiāng)進(jìn)村入口,對(duì)廣大農(nóng)村黨員進(jìn)行科普教育,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)等。二是找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育鞏固中歐和農(nóng)業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機(jī)結(jié)合,使農(nóng)民黨員干部群眾用得上,在傳統(tǒng)地面向廣大農(nóng)民群眾傳播優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,對(duì)西瓜、花卉苗木、經(jīng)濟(jì)果木林的種植、湘黃雞養(yǎng)殖、病蟲(chóng)害的防治等星系技術(shù),因地制宜地分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村黨員干部群眾進(jìn)行培訓(xùn),為農(nóng)民群眾增收服務(wù)。

  六、存在的主要問(wèn)題及原因

  在大家的共同努力喜愛(ài)我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了義定的成效,也積累了義些經(jīng)驗(yàn),但還存在一些問(wèn)題和不足:

  1、思想認(rèn)識(shí)需要進(jìn)一步提高,部分基層黨員干部認(rèn)為目前開(kāi)展這項(xiàng)鞏固中歐臺(tái)超前,農(nóng)村黨員干部和人民群眾的素質(zhì)跟不上,提哦啊見(jiàn)不具備,害怕加重群眾負(fù)擔(dān),成為形式主義,對(duì)遠(yuǎn)教工作能否長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展下去,心存凝慮。

  2、建設(shè)資金不足。按照中央要求,開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作不能增加基層和農(nóng)民群眾的負(fù)擔(dān),建站經(jīng)費(fèi)由中央、省、市、縣(區(qū))各級(jí)財(cái)政分擔(dān)。擔(dān)站點(diǎn)運(yùn)行需要添置的配套設(shè)備和工作經(jīng)費(fèi)難得到保障。站點(diǎn)存在一室多用情況,既是教室、又是會(huì)議室、活動(dòng)室,條件相對(duì)比較簡(jiǎn)陋。

  3、安全意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。由于我村老辦公樓沒(méi)有安裝防盜門(mén)窗,沒(méi)有防盜報(bào)警系統(tǒng),又沒(méi)有專人把守,存在安全隱患,以致發(fā)生設(shè)備被盜情況。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 15

  本學(xué)年以來(lái),我校遠(yuǎn)程教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下,發(fā)展迅速,進(jìn)步巨大,取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了今后能夠更好地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作,現(xiàn)將本學(xué)年以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  1、 工作模式經(jīng)過(guò)兩年多的不斷摸索,我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作模式,概括起來(lái)即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局,管理人員具體實(shí)施,全體師生貫徹落實(shí)。

  2、 資源接收工作本學(xué)年,我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收視工作,堅(jiān)持工作日每天早上8:00開(kāi)機(jī)收視、及時(shí)瀏覽及處理收視信息,下午5:00左右關(guān)機(jī)。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息,及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。

  3、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)本學(xué)年,我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求,認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識(shí),開(kāi)展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和powerpoint課件制作培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高,考核合格率為100%。此外,我校還對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行了開(kāi)放,時(shí)間為每周星期二、四下午7:00—9:00。同時(shí),遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團(tuán)支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系,配合他們開(kāi)展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

  4、 學(xué)生活動(dòng)本學(xué)年,我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資源,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并積極與團(tuán)支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系,配合他們開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)生活動(dòng)。

  5、 多媒體研討課本學(xué)年,我校組織了教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規(guī)定,只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來(lái),教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué),同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作,教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能,截至日前,我校教師共開(kāi)展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的`提高,教學(xué)成績(jī)也因此有一定的提高。

  6、 其它工作在做好各方面工作的同時(shí),我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護(hù)方面,遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能,充分保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。我校遠(yuǎn)程教育所取得的成績(jī),離不開(kāi)黨和政府的重視,離不開(kāi)各級(jí)教育部門(mén)的大力支持,離不開(kāi)鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開(kāi)全校師生的共同努力,立足當(dāng)前,展望未來(lái),我校將繼續(xù)努力地開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作,為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 16

  現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要手段,這是我校教師的一致看法。所以,學(xué)校一領(lǐng)到設(shè)備及光盤(pán)資源,就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、骨干教師為組員的“農(nóng)遠(yuǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作,組員負(fù)責(zé)具體的實(shí)施和操作,研究、安排、落實(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的使用、管理、總結(jié)工作,做到分工明確、責(zé)任到人。

  在此基礎(chǔ)上,我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況選出了農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)光盤(pán)設(shè)備的日常管理工作,要求對(duì)上級(jí)主管部門(mén)發(fā)放的各科教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行科學(xué)分類、一一登記造冊(cè),將每學(xué)期光盤(pán)教學(xué)資源的目錄按時(shí)發(fā)放到教師手中,做好光盤(pán)的出借登記手續(xù),讓各個(gè)教師能根據(jù)內(nèi)容有計(jì)劃地進(jìn)行安排,以提高光盤(pán)的使用效率,在期末及時(shí)做好回收、整理工作。

  二、重視制度建設(shè),抓好資源管理

  為確保優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的安全,做到萬(wàn)無(wú)一失,我們對(duì)電教室安全、防塵、防潮設(shè)施加以落實(shí),安裝了防盜設(shè)施。對(duì)每一位教師在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上做了詳細(xì)的量化規(guī)定,在每個(gè)學(xué)期初制定光盤(pán)使用和教師的培訓(xùn)計(jì)劃,在學(xué)期末做好使用總結(jié)和評(píng)比工作,對(duì)使用較好的個(gè)人進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

  三、根據(jù)光盤(pán)內(nèi)容,合理開(kāi)發(fā)利用

  遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容相當(dāng)豐富,有的適用于課堂教學(xué),有的'適用于教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有的適用于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,還有的對(duì)拓寬學(xué)生的知識(shí)面大有幫助。我校根據(jù)這些實(shí)際情況,對(duì)不同的光盤(pán)資源提出了不同的使用要求。

  1.利用遠(yuǎn)程教育資源,進(jìn)行校本培訓(xùn)。

  由于經(jīng)費(fèi)等原因,我們這些山區(qū)學(xué)校的教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,所以教育教學(xué)新理念相對(duì)落后。自從實(shí)施新課程改革以來(lái),許多教師總感覺(jué)對(duì)新課程的一些理念不能摸透,以至難以很好地理解教材的某些編排意圖,教學(xué)效果受到了一定的影響,因此大家都有了一種緊迫感和危機(jī)感,希望能學(xué)到一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的到來(lái),真如雪中送炭,解了我們的燃眉之急。

  農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)資源內(nèi)容之豐富,覆蓋學(xué)科范圍之廣,確實(shí)是學(xué)校進(jìn)行校本培訓(xùn)的好資源,這也足以體現(xiàn)省政府對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)的關(guān)心。對(duì)于適用于教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的資源,如《走進(jìn)新課程》、《我們一起學(xué)習(xí)》等一些水平高、時(shí)效性強(qiáng)的資料,我們學(xué)校用于校本培訓(xùn),讓教師及時(shí)了解一些新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)和新方法。學(xué)校規(guī)定:在每周五的下午放學(xué)后,所有教師根據(jù)所任教的學(xué)科抽一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行觀看、討論,并要求每位教師寫(xiě)出觀看記錄和心得體會(huì)。

  2.利用遠(yuǎn)程教育資源,開(kāi)展教研活動(dòng)。

  根據(jù)所配置的教學(xué)光盤(pán),對(duì)一些比較適用于課堂教學(xué)的內(nèi)容,我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,利用這些光盤(pán)進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)。

  3.利用遠(yuǎn)程教育資源,開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 17

  自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),在我鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣委組織部有關(guān)部署,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使廣大群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo),堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能治理”,不斷健全機(jī)制,創(chuàng)新形式,全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的職能作用,取得了明顯成效。

  一、我們的主要做法

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)惠及村民提高村民素質(zhì)的實(shí)在工程,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在縣委組織部及縣遠(yuǎn)教辦的支持下配套了遠(yuǎn)程教育設(shè)施,在村部建立了遠(yuǎn)程教育室作。

  2、制定規(guī)劃,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。安照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和本村實(shí)際情況,制定了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有目的地對(duì)村民進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn),堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)在兩次以上,通過(guò)遠(yuǎn)程教育,給村民帶來(lái)了很多的致富信息和科技知識(shí),村民的素質(zhì)得到了有 效提高,受到了村民一致的歡迎和好評(píng)。

  二、存在的問(wèn)題

  在學(xué)用結(jié)合典型材料方面,有待進(jìn)一步完善和改進(jìn),創(chuàng)造性工作的專項(xiàng)材料還需進(jìn)一步挖掘。教學(xué)成果不顯著,由于遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的.教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、時(shí)效性不強(qiáng),致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái)。對(duì)組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)仍然不夠,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不太了解、不熟悉,更要加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的宣傳力度。

  三、下步打算

  針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理,鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果,確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用,努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理,對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高管理人員的素質(zhì)和水平,抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度,探索組建不同類型的興趣小組,按需培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性,確保農(nóng)村黨員干部坐得下、學(xué)得會(huì)、用得上。抓工作規(guī)律的探索,逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制,從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索,邊總結(jié),確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。我村的遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但離上級(jí)組織和黨員群眾的要求還有一定差距,還有待于進(jìn)一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導(dǎo)工作為契機(jī),從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,規(guī)范建設(shè)入手,力爭(zhēng)通過(guò)卓有成效的工作,形成長(zhǎng)期、 規(guī)范、有效的遠(yuǎn)程教育工作管理機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育的作用得到充分的發(fā)揮,使廣大農(nóng)村黨員干部長(zhǎng)期受到教育,讓人民群眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 18

  20xx年來(lái),鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得優(yōu)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)了黨員積極性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育,切實(shí)搞好各站點(diǎn)工作。現(xiàn)將全鎮(zhèn)20xx年(請(qǐng)您支持)上半年遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  二、開(kāi)展工作情況

 。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫、抓好培訓(xùn)工作

  第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮,鎮(zhèn)黨委選好以村干部為主的一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,有責(zé)任心的同志為操作員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與日常播放工作。

  第二、完善信息反饋制度。要求各站點(diǎn)操作員每月上報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況,根據(jù)報(bào)送情況,鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點(diǎn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,對(duì)于故障排除不了的,向縣遠(yuǎn)教辦反映。

 。ǘ┳ズ眠h(yuǎn)教教育,服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

  遠(yuǎn)程教育就是讓廣大農(nóng)民得到實(shí)惠,我鎮(zhèn)年初以來(lái),各站點(diǎn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)等培訓(xùn)共計(jì)1000余人次。其中為曾家村大棚西瓜培訓(xùn)50人次,戴家村金銀花養(yǎng)植培訓(xùn)200人次,龍?zhí)链宓~(yú)養(yǎng)殖培訓(xùn)50人次,各村水稻種植及制種技術(shù)700余人次。

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神,鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,明確由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記親自抓,鄉(xiāng)黨建辦具體負(fù)責(zé),積極探索培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作。

  二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè),進(jìn)一步完善“干部受教育、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制,形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教育為重點(diǎn),以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套,全面提高村干部綜合素質(zhì),增強(qiáng)村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本領(lǐng)。

  三是講求培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代要求,做到按需施教、學(xué)以致用,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育、黨建基本理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面。

  四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,統(tǒng)籌安排,確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3個(gè),共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,準(zhǔn)備投入資金近10萬(wàn)元,把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的'示范工程站點(diǎn)。

  五是加強(qiáng)督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查,及時(shí)向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)情況,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展好的村,給予通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)不重視遠(yuǎn)程教育工作的村,給予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)強(qiáng)有力的督促檢查,確保遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 19

  本學(xué)期,國(guó)家為農(nóng)村小學(xué)配置了遠(yuǎn)程教育器材,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作,利用學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)我們老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),讓老師們能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于教育教學(xué)中。在培訓(xùn)與教學(xué)中,我學(xué)習(xí)、思考、討論、實(shí)踐相結(jié)合。使我對(duì)教師特別是數(shù)學(xué)教師有了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更加深刻的了解。通過(guò)這學(xué)期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和應(yīng)用,我覺(jué)得自己的收獲頗多,對(duì)我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作幫助很大,提高了我的教學(xué)能力,主要有以下方面。

  第一、重新定位自己的教育理念。

  教育過(guò)程是愛(ài)心體現(xiàn)的過(guò)程,是愛(ài)的藝術(shù),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有成功的教育。作為一名教師,首先要具備愛(ài)心,有了愛(ài)心,才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,欣賞他們,鼓勵(lì)他們,這樣才能和學(xué)生和諧相處,以創(chuàng)造出一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所謂親其師,信其道,自然教學(xué)教學(xué)效果就好,學(xué)生的'素養(yǎng)就會(huì)不斷提高。其次是教師自身素養(yǎng)要不斷提高,必須終身學(xué)習(xí)。教師過(guò)硬的教學(xué)基本功、豐富的語(yǔ)言積累、良好的涵養(yǎng)沉積都是每位教師的素養(yǎng),教師就是一門(mén)課程,要開(kāi)發(fā)好教師自身的資源,做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  第二、教學(xué)得到了提高。

  這次農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí),貼近教學(xué)實(shí)際使我收獲很大,讓我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的教學(xué)質(zhì)量觀,努力提高自己的課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。我在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),提高學(xué)生的

  積極性,把學(xué)生學(xué)習(xí)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”、變“強(qiáng)迫”為“自愿”,數(shù)學(xué)教科書(shū)的內(nèi)容新穎豐富,囊括了社會(huì)百態(tài)和人生哲理,在講課過(guò)程中要我注意教學(xué)方式的多樣化,引起學(xué)生的新鮮感和好奇感,使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣,我還要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化技能訓(xùn)練。另外我上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,利用上課內(nèi)容吸引學(xué)生到課堂中來(lái),使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透有關(guān)的德育思想教育。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我感覺(jué)到遠(yuǎn)程教育對(duì)我的幫助很大。

  第三、在交流學(xué)習(xí)中得到提高。

  在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到了自己在遠(yuǎn)程教育方面的諸多不足,也學(xué)到了很多,許多老師,他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勤奮工作,熱情細(xì)心。在培訓(xùn)平臺(tái)中通過(guò)與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流、學(xué)習(xí),讓我對(duì)遠(yuǎn)程教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),從而對(duì)學(xué)好、運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育并把之運(yùn)用于課堂上有了更加堅(jiān)定的信心。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用中得到了很大的提高,對(duì)我以后的教育教學(xué)工作意義深遠(yuǎn)。最后,我想說(shuō)的是“感謝你,遠(yuǎn)程教育”。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 20

  遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)長(zhǎng)期的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作“走進(jìn)課堂,面向?qū)W生,用于教學(xué)”,取得了良好的應(yīng)用效果,現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、高度重視

  為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué),我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列的制度和考核辦法,并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作,對(duì)衛(wèi)星資源按時(shí)下載,分類整理并及時(shí)公布。在教師培訓(xùn)方面,我們堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有專題、有目標(biāo)、有考勤、有考核,要求中青年教師同步過(guò)關(guān),年長(zhǎng)者同步跟學(xué),形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),中青年教師刻苦學(xué),老年教師盡量學(xué)的局面。校長(zhǎng)定期對(duì)此項(xiàng)工作查看,了解工作開(kāi)展情況,并對(duì)存在的.問(wèn)題及時(shí)予以解決,使廣大教師認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視,不可忽視,從而激發(fā)了教師搞好此項(xiàng)工作的積極性。

  二、抓好落實(shí)

  為了把學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用真正落到實(shí)處,使其規(guī)范、科學(xué)有效地運(yùn)行,我們注重

  一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求,重視加強(qiáng)教師培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展師資培訓(xùn),每周一、二、三晚第二節(jié)自習(xí)分別為英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小組培訓(xùn),采取學(xué)?己送嘤(xùn)教師考勤相結(jié)合的辦法,督促教師學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有教案、有記錄。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,提高了教育資源的利用率。

  二是教學(xué)中逐步運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應(yīng)用中,老師經(jīng)過(guò)研討、探索,將遠(yuǎn)程教育資源同學(xué)科知識(shí)整合,對(duì)突破知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大,同時(shí)拓展學(xué)生的思維,擴(kuò)大知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)的效果。開(kāi)始由部分教師不會(huì)用,變?yōu)闀?huì)用,怕麻煩不用,變?yōu)樯险n老師愛(ài)用。有力地促進(jìn)了教學(xué),真正變?yōu)檫h(yuǎn)程教育真正為教學(xué)服務(wù),把所有的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中。

  三是在實(shí)際工作中,管理人員負(fù)責(zé)接收信息資源,收集各類課件,刻錄光盤(pán),為一模式設(shè)備提供播放光盤(pán),并且保證設(shè)備安全正常的運(yùn)行,出現(xiàn)故障及時(shí)排除維修。尤其是遇到大風(fēng)天氣,致使衛(wèi)星接收站時(shí)常會(huì)出現(xiàn)無(wú)信號(hào)故障,每次校長(zhǎng)都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng),排除故障。

  三、成效顯著

  通過(guò)全體師生一年來(lái)的共同努力,資源應(yīng)用已初見(jiàn)成效:

  一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),用技能和教育教學(xué)平。同時(shí),由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在,老師們又能刻苦鉆研,本學(xué)期我校在縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與研究工作中得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  我們的工作雖然取得一些成績(jī),但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強(qiáng)。我們將不斷改善條件,改進(jìn)方法,密切配合,使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮更大的作用。

  農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 21

  遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)民心工程,同時(shí)也是加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一條非常有效的途徑。本期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師的的積極支持下,我校的遠(yuǎn)教工作開(kāi)展較為順利。為了使我校遠(yuǎn)教工作做得更好,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求,現(xiàn)對(duì)我校本期以來(lái)的遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展情況進(jìn)行逐項(xiàng)自查,并將本期工作總結(jié)如下:

  一、遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)管理制度的落實(shí)情況

  在我校遠(yuǎn)教站建立初期,我校遠(yuǎn)教室就根據(jù)上極有關(guān)要求制定了相關(guān)的制度,均及時(shí)上墻。本期初,遠(yuǎn)教室又對(duì)其進(jìn)行修訂,使之更符合我校的實(shí)際,以利遠(yuǎn)教工作的順利開(kāi)展。在平時(shí)工作中,“六冊(cè)一志一簿”的.填寫(xiě)詳實(shí)規(guī)范,其它各種表冊(cè)均認(rèn)真填寫(xiě)并已歸檔。

  二、設(shè)備管理維護(hù)情況

  為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,不影響遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展,遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,并定期清潔機(jī)器。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,我校的遠(yuǎn)教設(shè)備實(shí)行專人管理,專項(xiàng)使用。由于管理較為規(guī)范,因此,自站點(diǎn)成立以來(lái),我校的遠(yuǎn)教設(shè)備無(wú)損壞、無(wú)丟失現(xiàn)象發(fā)生,惟新購(gòu)買(mǎi)的電腦刻DVD光驅(qū)因長(zhǎng)期頻繁使用,已臨近報(bào)廢,不過(guò)已進(jìn)行了維修,打印機(jī)由于損壞,現(xiàn)已添置新的打印機(jī)。

  三、應(yīng)用工作開(kāi)展情況

  為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展,我校遠(yuǎn)教室做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。計(jì)劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動(dòng)。

  四、教師對(duì)設(shè)備的使用和技能的掌握情況

  由于管理遠(yuǎn)教設(shè)備的時(shí)間較長(zhǎng),因此本站的管理員已掌握了一般的操作方法,基本上能完成設(shè)備維護(hù)、資源的接收和整理、刻錄的工作。

  五、設(shè)備故障率

  我站成立以來(lái),由于管理員十分重視設(shè)備的維護(hù)和操作方法,因此設(shè)備故障率較低,到現(xiàn)在為止,所有的設(shè)備運(yùn)行基本正常,惟新購(gòu)買(mǎi)的電腦刻DVD光驅(qū)因長(zhǎng)期頻繁使用,已臨近報(bào)廢,不過(guò)已進(jìn)行了維修,打印機(jī)由于損壞,現(xiàn)已添置新的打印機(jī)。

  六、黨員遠(yuǎn)程教育

  由于農(nóng)村的特殊情況,加上村委較忙,因此,村委未能組織本村黨員到我站進(jìn)行遠(yuǎn)教培訓(xùn)。我校由于黨員較少(只有5名),所以采用黨員自學(xué)的方式,督促本校的黨員進(jìn)行學(xué)習(xí),未能專門(mén)組織黨員進(jìn)行集體培訓(xùn)。

  七、校本培訓(xùn)

  本期以來(lái),為了提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,我站全天向全體教師開(kāi)放,鼓勵(lì)教師到遠(yuǎn)教室借用光盤(pán),學(xué)習(xí)使用電腦和其它設(shè)備,并為學(xué)校的校本培訓(xùn)提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  總之,本期以來(lái)我校的遠(yuǎn)教工作最大的優(yōu)點(diǎn)就是能認(rèn)真按照上級(jí)的要求狠抓落實(shí)。但是,由于管理員為兼職,工作繁忙,很多工作未能及時(shí)、深入地開(kāi)展,例如:未能對(duì)參加農(nóng)技培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行檢測(cè),就是一個(gè)很大的遺憾。但是在今后的工作中我們將盡心盡力的完成各項(xiàng)工作。

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