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個人工作計劃

時間:2024-09-30 15:55:38 工作計劃 我要投稿

關(guān)于個人工作計劃范文集錦5篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的個人工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于個人工作計劃范文集錦5篇

個人工作計劃 篇1

  為加強(qiáng)科普工作,充分發(fā)揮農(nóng)村科普帶頭人在提高農(nóng)民朋友,尤其是青少年的科學(xué)文化素質(zhì)方面的資源優(yōu)勢,根據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,結(jié)合本人實際情況,制定本規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中文件精神,以為農(nóng)服務(wù)為己任,以提高農(nóng)民朋友、青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),大力普及農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識,通過各種途徑,采取多種形式,廣泛開展科普活動,推動農(nóng)村乃至全社會形成愛科學(xué)、懂科學(xué)、重科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,形成有利于農(nóng)業(yè)良種良法推廣和科技創(chuàng)新的良好環(huán)境,努力提高農(nóng)民朋友尤其是青少年科學(xué)技術(shù)素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  舒城縣農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所是一個集科技示范、科普教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)一體的農(nóng)業(yè)科普示范基地,經(jīng)過十年來滾動發(fā)展,已建成舒城開展農(nóng)業(yè)科研和科普工作的重要基地,在未來的三年,我將繼續(xù)以此為基地,確立“一個核心”:堅持“以人為本”這個核心,通過新品種、新材料展示,新技術(shù)觀摩,舉辦技術(shù)培訓(xùn)、科普講座,發(fā)放科普圖書資料等科普活動,普及農(nóng)業(yè)科技知識,樹立學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的農(nóng)村科普新風(fēng),讓人們在領(lǐng)略多姿多彩的農(nóng)業(yè)世界,享受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果時,接受農(nóng)業(yè)知識教育,培養(yǎng)認(rèn)識自然,探索自然,改造自然的

  興致和熱情。構(gòu)造“三個層面”:第一個層面是以中小學(xué)生為主體,面向未成年人的科普活動;第二層面是面向渴求知識的農(nóng)民朋友,農(nóng)技知識科普員,和農(nóng)村科普志愿者;第三層面是面向?qū)<、學(xué)者,高等院校的學(xué)生,從而構(gòu)成多專業(yè)、多形式、多層次的科普框架。堅持“四位一體”:即融科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識為一體,開展形式多樣的科普活動,三年擬舉辦科普技術(shù)培訓(xùn)36次,科普知識講座25次,更新科普宣傳欄15次,發(fā)放科普圖書資料6000冊,送科技下鄉(xiāng)15次,召開現(xiàn)場會、觀摩會6次,接待參觀考察培訓(xùn)5000人次,發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)交流論文10篇,科普文章30篇。

  三、 主要措施

  1、擴(kuò)大試驗示范,發(fā)揮科技優(yōu)勢

  依托縣農(nóng)科所,按照科普工作計劃,加快舒城縣桃溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和科普示范基地建設(shè),結(jié)合一年一度的科普知識講座和技術(shù)培訓(xùn),繼續(xù)脫毒馬鈴薯、水生蔬,基質(zhì)育苗、滲灌、誘蟲燈等新品種、新材料、新技術(shù)的引進(jìn)和展示,不斷豐富和發(fā)展舒城地方種源和科學(xué)種植依據(jù),為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供服務(wù)。

  2、拓展基地建設(shè),發(fā)揮人才優(yōu)勢

  依托現(xiàn)有的雙豐、紅光兩個國家蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園和千畝蔬菜種植基地,不斷拓展基地規(guī)模,發(fā)揮扎根基地和基層農(nóng)村科普員的種子作用,通過舒城縣農(nóng)科價核心基地的示范種植和科普員現(xiàn)身說教,帶動和輻射農(nóng)戶從事高效農(nóng)業(yè)種植,增產(chǎn)增收、脫貧致富、實現(xiàn)科普的真正目的。

  3、壯大科普隊伍,積蓄后備力量

  依托舒城縣農(nóng)科俗,加強(qiáng)舒城第三小學(xué)、第二中學(xué)、皖西學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)實習(xí)基地建設(shè),不斷豐富科普周和科普日活動內(nèi)容,利用“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”組織中小學(xué)生來舒城縣農(nóng)科佩開展科普活動,通過他們對豐富多彩的動植物的認(rèn)識和了解,拓寬他們的視野,提高他們對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識和興趣,同時適時開展農(nóng)技知識趣味問答,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境學(xué)習(xí)書本上沒有的知識,鞏固書本上已學(xué)的知識,“寓玩與學(xué)”,滿足他們對科學(xué)知識的`追求,激發(fā)探求科學(xué)的愿望,培養(yǎng)對科學(xué)知識興趣。

  4、聘請專家學(xué)者,提升科普內(nèi)涵

  利用舒城縣農(nóng)科眸多年來與省農(nóng)科院、安農(nóng)大等農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)長期合作交流優(yōu)勢,聘請安徽省農(nóng)科院園藝所張自安研究員、方凌研究員、農(nóng)產(chǎn)品加工所閻曉明研究員、安農(nóng)大園藝學(xué)院朱世東教授、陶鴻教授作為舒城縣科普顧問,在顧問領(lǐng)導(dǎo)下,組織技術(shù)人員編寫科普資料和科普講稿,從理論上保證科普工作有序進(jìn)行。

  5、積極開展活動,豐富科普內(nèi)容

  首先做好科普之窗,科普畫廊,科普陳列館的建設(shè),適時開展形式多樣的興趣小組科普活動,培養(yǎng)出一批科普知識講解員隊伍和科普志愿者隊伍,讓豐富多彩的農(nóng)村科普知識得到進(jìn)一步普及。重點做好產(chǎn)業(yè)協(xié)會、科普信息平臺、多層次科普框架等科普工作,不斷豐富科普內(nèi)容,壯大科普隊伍。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舒城縣農(nóng)科所高度重視科普工作,將科普工作和生產(chǎn)、科研工作同樣列入重要議事日程,每年要召開科普工作專題會議四次,專題項目、專題活動要有專人具體落實。

  (二)加強(qiáng)投入。嚴(yán)格按照《中華人民共和國科普法》規(guī)定,多渠道籌措科普經(jīng)費,爭取將協(xié)會科普經(jīng)費列入縣級財政預(yù)算,增加財政對科普工作的投入。

  (三)、強(qiáng)化宣傳。要利用報紙、電視、宣傳欄、標(biāo)示牌等廣泛宣傳,營造全社會關(guān)注農(nóng)村科普工作的良好氛圍,尤其要加大對農(nóng)民朋友和中小學(xué)生的宣傳,使他們深入了解農(nóng)村科普工作的意義,激發(fā)他們積極參與農(nóng)村科普工作。

 。ㄋ模⒎e極開展豐富多彩的科普活動。認(rèn)真組織每年科技活動周和全國科普日活動,開展主題突出,形式新穎,內(nèi)容豐富,針對性強(qiáng)的農(nóng)村科普活動。

個人工作計劃 篇2

  一、協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會的日常工作,協(xié)助主席全面做好學(xué)生會的強(qiáng)化工作。尤其是對體育部的工作(我分管的體育部),對體育部主辦的活動進(jìn)行具體的指導(dǎo)和監(jiān)督。

  二、協(xié)調(diào)好各部門的工作,加強(qiáng)部門與部門之間的配合,使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。在學(xué)期的工作中,我們應(yīng)該定期舉行學(xué)生會工作例會,各個部門匯報近階段的工作情況,每個成員要勇于并敢于發(fā)表自己的意見使學(xué)生會各部門信息互通。

  三、明確職責(zé)分工,我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好體育部的工作,督促部長做到他自己應(yīng)該做的事。每星期開一次例會,在進(jìn)行活動時,應(yīng)該分清每個人的限權(quán)和工作范圍,合理安排每個人的工作量和工作重心。

  四、增強(qiáng)明主制度,每次活動都應(yīng)該爭取同學(xué)們的意見,最后由學(xué)生會例會決定,如:學(xué)生會換屆選舉和元旦晚會節(jié)目預(yù)選。(個人覺得比較滿意)。

  五、確定20人大名單,上學(xué)期,由于**屆新生人才濟(jì)濟(jì),和對我們學(xué)生會的信賴,我們學(xué)生會招干30多人,為確保我們學(xué)生會是一支精英部隊,按照上學(xué)期活動動向,明主的選出我們**屆學(xué)生會人員的'20人。

  最后、搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。無論我們怎樣認(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后,學(xué)好自己專業(yè)的每門課程,學(xué)好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。

  總的來說,計劃,無非是讓事情做得更加的完美,同時也是以后行動的指南。新的學(xué)期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學(xué)生會一定會繼續(xù)努力,做得更好!

個人工作計劃 篇3

  20xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮職能作用,提高服務(wù)質(zhì)量,保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯,為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。

  一、 統(tǒng)一認(rèn)識,強(qiáng)化素質(zhì)。在新的一年里,保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理,提高工作質(zhì)量和工作水平,完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  二、 加強(qiáng)治安管理,維護(hù)校園秩序,鞏固綜治成果。治安工作,要堅持打擊與防范相結(jié)合,發(fā)揮職能作用與落實責(zé)任制相結(jié)合,加強(qiáng)治安管理與實施安全教育相結(jié)合,以保證校園治安秩序良好,促進(jìn)教育教學(xué)的.順利進(jìn)行,要突出抓好治安防范工作,在落實技術(shù)防范的同時,加大對門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系、加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系,發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財產(chǎn)安全。落實治安責(zé)任制,強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識。堅持在學(xué)生中開展安全教育,提高他們的安全意識和法律觀念,加強(qiáng)對外來人員的管理,控制各類案件的發(fā)生。

  三、 堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。做好安全防火工作,要繼續(xù)實行日查、周小檢查,月大檢查,對重點部位盯住不放,對隱患部位抓住不松,務(wù)求監(jiān)督到位,整改徹底。加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實,以確保學(xué)校防火安全。

  四、 堅持做好穩(wěn)定工作,要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點、熱點問題。采取多種形式,做好各種矛盾的調(diào)處。堅持打防結(jié)合,做好轉(zhuǎn)化工作,以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

  五、 按照學(xué)校黨政的要求,認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的安全保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮職能作用,保證學(xué)校各種大型活動的順利進(jìn)行,確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。

  六、認(rèn)真做好綜治工作。

  七、完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

個人工作計劃 篇4

  送走了20xx,我們又迎來了精彩的20xx!從上學(xué)期的各方面情況來看,六(2)班班風(fēng)積極健康,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力也有提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  一、德育

 。1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,制定班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

 。2)開展豐富多彩的班隊活動,豐富學(xué)生的生活,鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

 。3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

 。4)切實抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

 。6)結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日,進(jìn)行道德教育。

  (7)加強(qiáng)環(huán)保教育,讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  二、智育

  (1)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,關(guān)注學(xué)生每門課的學(xué)習(xí)情況。

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;成績不夠好的'同學(xué)要常抓住機(jī)會鼓勵,幫助他們找回信心,爭取每一點小進(jìn)步。

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

 。6)定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,找出更好的學(xué)習(xí)方法。

  三、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,兩周出一次黑板報。

 。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,深化體育藝術(shù)活動。

 。3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  四、安全教育

  多進(jìn)行安全教育,如交通安全、飲食安全、活動安全等。學(xué)生時時刻刻做到“安全記心中”,教師把安全教育工作登記成冊。

  各月份的工作安排

 。ㄒ唬┒路

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實各項成績的評比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  4、開展家長會;

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎接新學(xué)期的黑板報。

 。ǘ┤路

  1、開展“我為母親送心意”的活動;

  2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作;

  3、強(qiáng)化開學(xué)初的行為習(xí)慣養(yǎng)成;

  4、迎接每月學(xué)習(xí)檢測;

 。ㄈ┧脑路

  1、舉辦班級寫字比賽、毽球比賽;

  2、學(xué)習(xí)校園自編操;

  3、迎接期中檢測;

 。ㄋ模┪逶路

  1、喜洋洋迎五一;

  2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流會;

  3、迎接校運(yùn)動會;

 。ㄎ澹┝路

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

  2、寫好學(xué)生操行評定;

個人工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  要形成一個學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)向上的班集體,必須加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,作為班集體的教育者、組織者和的教師,必須統(tǒng)一各方面的教育力量,全面、細(xì)致地了解后進(jìn)生,做好后進(jìn)生生轉(zhuǎn)化工作。為此特制定后進(jìn)生工作計劃,希望逐步縮小后進(jìn)生面。

  二、后進(jìn)生形成原因

  教育后進(jìn)生一直是小學(xué)教育中一個普遍而又嚴(yán)重的問題,常常困擾著我,甚至感到束手無策。后進(jìn)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,不能適應(yīng)群體教學(xué),學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了障礙;學(xué)習(xí)態(tài)度消極,對自己失去信心,對學(xué)習(xí)失去興趣;從學(xué)生習(xí)慣方面看,有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃。例如個別學(xué)生,丟三落四,抄錯字等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心,并且有懶惰的思想。對以后的學(xué)習(xí)帶來了更多的困難。由于后進(jìn)生形成原因的不同,在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中,教師切忌眉毛胡子一起抓,應(yīng)該有意識地根據(jù)不同的情況采取多種方法進(jìn)行教育。不斷優(yōu)化育人環(huán)境和條件,改進(jìn)教學(xué)方法。

  三、轉(zhuǎn)差對象:

  四、轉(zhuǎn)差措施:

  1、了解和研究后進(jìn)生,減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。

  要塑造一名后進(jìn)生,就要了解和研究后進(jìn)生,因些要求教師一定要深入學(xué)生中去,潛能生的心理負(fù)擔(dān)往往源于違反客觀規(guī)律的教育教學(xué)活動和不科學(xué)的家庭教育,使他們自愧不如別人,失去了應(yīng)有的自尊,學(xué)習(xí)興趣和信心,因此要轉(zhuǎn)化他們就要減輕負(fù)擔(dān),

  本學(xué)期的做法是:

  (1)新塑差生人格,培養(yǎng)他們的自尊心,在班級中引導(dǎo)學(xué)生與差生交朋友結(jié)對子,要用愛心和耐心激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,讓他們抬起頭做人,挺起胸來走路;

 。2)抓住興趣,體現(xiàn)個性差異,通過各種各樣的興趣小組,學(xué)習(xí)他們?yōu)閷W(xué)校為班級為家庭所取的微小進(jìn)步和點滴成績也要將其“放大”,及時給予肯定、表揚(yáng),提高他們的聲譽(yù)并從中體會到快樂,從爾克服自卑感,增強(qiáng)上進(jìn)心;

 。3)培養(yǎng)后進(jìn)生的堅強(qiáng)意識,一方面在課堂上不能放松對潛能生的要求,要嚴(yán)而有度,另一方面要以小組為單位,對他們進(jìn)行幫助和監(jiān)督,檢查他們的完成情況,沒有完成的要耐心幫助,完成的要及時給予表揚(yáng)。

  2、減輕后進(jìn)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

  后進(jìn)生大多基礎(chǔ)知識不牢固,解決問題能力差,簡單的事情也不能很快的完成,因此在教學(xué)中對待潛能生要:

 。1)要因材施教,確定不同起點,分類輔導(dǎo);

 。2)要指導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

 。3)練習(xí)作業(yè),可以適當(dāng)?shù)姆潘,盡可能給他們布置一些比較容易完成的`作業(yè),各任課老師要密切配合,形成教育合力。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃。因此,要及進(jìn)找出后進(jìn)生落后的原因,然后對癥下藥,使后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,獲取新知識,發(fā)展新技能。

  3、建立和諧的人際關(guān)系

  一個教師的威信,不是靠打罵訓(xùn)刺建立起來的,是靠平時與學(xué)生的感情交流和交往建立的,只有尊重關(guān)懷學(xué)習(xí)才能贏得學(xué)生對老師的尊重,才能建立民主平等的師生關(guān)系,特別是對于后進(jìn)生,教師更應(yīng)該給予更多的理解和尊重,讓他們感受到愛,感受到集體的溫暖。

  4、建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的聯(lián)系形式

  后進(jìn)生的形成,很多是與社會環(huán)境和家庭教育有關(guān),教師主動與學(xué)生家長密切配合,經(jīng)常地、全面地了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,有利于搞好轉(zhuǎn)化工作。因為學(xué)生往往在學(xué)校在家庭的表現(xiàn)是不一致的。一個在校遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家庭不一定就是一個愛勞動、有禮貌的好孩子。與學(xué)生家長聯(lián)系,有利于保持教師教育影響的一致性和連貫性。學(xué)校教師教育是有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行的,而學(xué)生家長的教育則是盲目的、無計劃的、隨意性很大,有時甚至和教師的教育相矛盾。如果教師不保持與學(xué)生家長的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合,那么教育將事倍功半。

  應(yīng)該怎樣與學(xué)生家長配合呢?

  第一,處理好與學(xué)生家長之間的聯(lián)系。教師是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,是聯(lián)系學(xué)生家長的紐帶和學(xué)生家長是平等的同志式的關(guān)系。對待學(xué)生家長,尤其是對待差生的家長,一定要熱情主動,語言親切,切忌諷刺、訓(xùn)斥,甚至拒人于千里之外。

  第二,盡量不請學(xué)生家長到學(xué)校。我們不說學(xué)生在校出了問題就請學(xué)生家長是教育者工作的失職,但至少可以說是教育方法欠妥。因為這既影響了學(xué)生家長的正常工作,又有損于學(xué)生家長和學(xué)生本人的自尊心。堅持家訪但不告狀,家訪應(yīng)當(dāng)著學(xué)生本人向家長如實匯報學(xué)生的成績,誠懇地指出需要克服的問題。這樣學(xué)生本人心悅誠服,家長也易于接受并能積極配合,同時也可以加深相互間的理解與信任,這無疑有助于差生的轉(zhuǎn)化。因此,要切實作好后進(jìn)生的工作,、就是了解和掌握他們的思想,從根源上去挖掘,從根源上去解決。

  總之,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項艱苦而復(fù)雜的工作,但只要以了解為基礎(chǔ),用真誠和關(guān)愛培養(yǎng)師生的關(guān)系,付出應(yīng)有的信心,愛心和恒心,就能收到良好效果。

  五、活動安排:

  每周二、四下午放學(xué)后進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

  每周一至周五中午進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

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