關于小學秋季工作計劃范文集合5篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的小學秋季工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
小學秋季工作計劃 篇1
一、工作目標
以研促教,認真開展任務型教學和高效課堂教學課題;教學常規(guī)落實到位;校教研活動有序有效;骨干引領作用明顯;教師素質(zhì)整體提高;教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、主要工作及措施
1、切實加強校教研組、備課組的建設,從組織形式上給教研工作的開展以保證。
分年級成立英語集體備課組,落實師徒結對活動(李霞與余苗老師)。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討,每次活動要解決教學及教研中存在的問題,中心發(fā)言人要做好記載。
2、提高教研活動的針對性和有效性。
(1)開展教研活動必須實行“五定”,即定活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動人員、活動目標;顒拥'主要內(nèi)容“以周教學內(nèi)容(或周主要教學內(nèi)容)為單位的集體備課”。方式采取“預測性研討和反思性研討”的滾動推進。
。2)校英語教研組要落實集體備課制度,根據(jù)本校實際組織教師認真學習教材和教參,提高教師解讀教材、設計教案的能力。繼續(xù)開展以“高效課堂教學”為主題的教學研究,不要好高騖遠,腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的每個教學環(huán)節(jié),怎樣培優(yōu)補差、防止分化等問題。
3、加大教學質(zhì)量過程管理的力度,規(guī)范階段目標檢測、關注階段質(zhì)量的形成,認真做好階段測試和質(zhì)量分析工作。 (1)檢測按時,信度高; (2)數(shù)據(jù)比較分析、歸因分析及時,相關資料保存好。
4、提高老師業(yè)務素質(zhì)。加強教師崗位自培工作,真正落實教師的專業(yè)知識學習計劃,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
。1)英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學習計劃,認真落實并做好學習筆記。
(2)以下三項為我區(qū)小學英語教師常規(guī)學習的內(nèi)容:
1)聽教材錄音,看錄像,跟讀、模仿。每天不少于半小時。
2)《初中英語語法》。
3)區(qū)教科研網(wǎng)小學英語板塊《英語學習》欄中發(fā)布的內(nèi)容。
5、抓好畢業(yè)班教學及復習備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學工作計劃,應盡早考慮復習備考工作。深入研究階段目標檢測題、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題,把考試的標高、題型融入到平時教學中,切實抓好培優(yōu)補差工作,每節(jié)課給學生布置一道綜合題(完形填空、閱讀理解、書面表達等),以提高學生運用語言的能力。
6、加強課題研究,開展“任務型”教學及高效課堂教學實驗課題的實驗。
三、具體安排:
9月 制定學習英語教研組計劃 ;濱江小學詞匯教學研究;李老師聽王海燕老師常規(guī)研討課;月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學能手賽“。
10月鐵路壩小學參加高效課堂研討;我校承擔區(qū)任務型教學和高效課堂課題研究,余苗老師授課,其他老師從不同角度評課研討;許婷婷和翟秀菊上校級研討課;參加區(qū)網(wǎng)校教研。
11月 西陵之秋教學成果展示活動;教研網(wǎng)絡建設;備課作業(yè)組內(nèi)自查。
12月 加強教研網(wǎng)建設,加強教研組建設,教研組成果比賽(備課本 作業(yè)本 測試卷);學期復習計劃;各年級備考。
1月 成果收集及課題小結;期末考試,閱卷及試卷分析。
小學秋季工作計劃 篇2
小學音樂教育是向?qū)W生實施素質(zhì)教育的重要手段,是學校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對少年兒童未來的成長具有深遠的影響。為此,我們音樂教研小組全體教師將共同探討業(yè)務,不斷提高自身素質(zhì)與教學水平。現(xiàn)將本學期活動計劃制定如下:
教研基本目標
通過教研將促使全體教師在音樂教學領域不斷探索、創(chuàng)新,將我們現(xiàn)有的教學模式更加完善:啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)健康的審美情趣,讓每個學生的身心都能得到健康的發(fā)展。
教學基本目標
本學期每周參與區(qū)對教師教材、教法學習,在交流中學習進步,逐步達到熟練掌握新的教材、教法,能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念.除此之外,特別對三至五年級的音樂教學課堂上除了要傳授給學生一定的音樂技能技巧(唱歌、欣賞、表演、器樂演奏)之外,還應滲透些音樂知識的講解,全面開闊學生地知識視野.
活動具體措施
一、本教研組共有成員三名,間周活動,時間為周四下午。
新學期伊始,首先組織教研組成員認真學習《音樂教學大綱》的目的、要求及相關內(nèi)容,并在今后的教學中貫穿執(zhí)行其指導思想。
二、建立規(guī)范的上課、聽課制度。
為提高教師業(yè)務素質(zhì),提高課堂教學質(zhì)量,促進教研活動的深入開展,本學期每位教師聽課不得少于10節(jié),新教師不得下少于15節(jié)。要虛心向其他課有經(jīng)驗的教師學習,每次都要作好詳細記錄,中肯評價所聽教師的課。這學期我們組將積極參與全省的教學設計比賽,全體教師將以此為契機,共同出謀劃策,努力提高備課、上課水平,爭取優(yōu)異地成績.
三、不斷強化業(yè)務學習,深入吃透教材,優(yōu)化課堂教學結構。
1、教師要注重指導低年級學生的識譜問題,對每個年級的音樂教學應達到什么樣的水平,要根據(jù)《大綱》的要求,結合學生的實際水平,制定出具體的方案。
2、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用,豐富教學。教師可上網(wǎng)瀏覽、下載課件,建立自己的資料庫,備課時隨時調(diào)用服務教學。上學期我們組建立起了自己的音樂網(wǎng)頁,這學期我們還要繼續(xù)豐富其內(nèi)容。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的.基礎上,本學期要求備課的質(zhì)量要具有學科特色,要勇于創(chuàng)新,精益求精。這就對我們提出了更高的要求,大家信心百倍、干勁實足,紛紛利用業(yè)余時間學習大量電腦課件制作技術,為現(xiàn)代化教學奠定扎實的基本功。
4、我們要吃透教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并充分利用"學區(qū)"間這個大家庭的力量不定期的進行集體備課,交流與學習。每周大家至少要進行一次集體備課,特別是每個人每學期的教研課,應當每人爭取都是一節(jié)精品課,要鉆研教材,一起探討教學中的重點、難點、教法、學法等等,共同提高。
5、本學期業(yè)務學習的內(nèi)容仍以《中小學音樂教育》、《兒童音樂》、《音樂教學法研究》為主,采用集體學與自學相結合的形式。并且每周教研組要學習一篇關于素質(zhì)教育或課堂教學有關的材料,做好提煉、歸納工作。同時組織本組教師積極撰寫教學論文,逐步提高教學理論水平。踴躍向各級報刊投稿。另外,音樂基本功的訓練仍應堅持不懈。
四、加強特長活動小組的教學。
每周安排特長小組活動時間。我們教研組三位老師分別負責好舞蹈、器樂、合唱三個小組。課前認真?zhèn)湔n、課上耐心講解,作好活動紀錄。積極帶隊參與各級比賽,大家齊心合力、出謀劃策,為取得各項活動的好成績做好準備。
五、活動安排
周次 內(nèi)容
1各音樂教師制定學科計劃、組長制定音樂組活動計劃
2召開學校教學工作會議和相關學科的教學工作專題會議
3組織開展"師徒結對"工作之"課堂小常規(guī)訓練"、開始舞蹈、手風琴特色課堂訓練
4召開學校"完整一課"有效結合到課堂討論,老師基本功培訓
5參加區(qū)教研中心教師學京劇繼續(xù)教育活動
6"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討、組織參加區(qū)京劇培訓、加強舞蹈隊參賽節(jié)排練,參與學校老師基本訓培訓
7"如何上好音樂欣賞課"教學研討活動、組織參加區(qū)京劇培訓
8賀健老師教研課
9"喻小燕老師教研課
10"如何上好音樂欣賞課"教學研討活動、加強舞蹈隊、手風琴隊排練
11師徒結隊活動之"課堂的有效組織"
12"完整一課"研討活動,任娜老師參加區(qū)京劇培訓
13"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討及師徒結隊活動之"課堂小樂器運用"
14師徒結隊活動之"課堂語言組織"
15籌備參加舞蹈、手風琴藝術展演比賽
16"完整一課"研討及"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討
17"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討
18認真撰寫教學論文,參加論文評比活動
19組織期末復習,做好期末檢測
20資料整理
小學秋季工作計劃 篇3
為了更好地落實數(shù)學教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:
一、工作思路和目標:
本學期數(shù)學教研組將在學校教科室的統(tǒng)一安排下,根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標,以“減負提質(zhì)”為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質(zhì)量的提高,致力于學生的全面發(fā)展,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。
二、目標任務:
1、加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現(xiàn)代化教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
2、提高數(shù)學教學質(zhì)量,使各年級數(shù)學成績在原有基礎上有一定的提升。
3、關注課堂教學,提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學,大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、嘗試性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,提高課堂教學質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。
4、認真重視抓好教科研,提高教師的'理論素養(yǎng)。全體教師應在平時的教學中加強研究,積累素材,年輕教師上交一篇教學論文參加市區(qū)論文評優(yōu)。
5、認真組織小學數(shù)學生活創(chuàng)新比賽,并嘗試舉辦數(shù)學活動周,高年級以奧數(shù)為主題,低年級以速算為主題,以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望。
三、主要措施:
1、教研組長配合教導處對數(shù)學教學的指導和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。
2、堅持每周四的教研活動,采用理論學習、座談交流、校本研究、專家引領等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課--組織聽課--討論評議,課后寫好課后反思,以此改進教學方法,深化教學改革,共同提高教育教學水平。
3、嚴格備課制度。堅持周前備課,教案的備寫要規(guī)范化,教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關,對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
5、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導,根據(jù)學生的實際情況設計教學方案,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。
6、針對學生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高數(shù)學成績的合格率。
四、具體工作安排:
周次活動內(nèi)容
1教材分析
2制訂工作計劃,落實研討課安排。
3教學常規(guī)檢查;規(guī)范備課和作業(yè)批改;
4教學研討(z執(zhí)教)
5國慶放假
6省小學數(shù)學教師素養(yǎng)比賽觀摩;教學研討(z執(zhí)教)
7網(wǎng)絡教研活動;教學研討(邱丹執(zhí)教)
8教學研討(湯艷執(zhí)教)
9教學研討(李俐執(zhí)教);集體備課
10教學研討(曾春香湯艷執(zhí)教)
11市校本研訓一體化現(xiàn)場觀摩活動;集體備課
12期中測試分析;省“生活數(shù)學創(chuàng)新設計”活動初賽
13集體備課;教學常規(guī)檢查
14參加市小學數(shù)學教研論文評優(yōu)
15省“生活數(shù)學創(chuàng)新設計”活動復賽
16參加區(qū)十一屆教育年會活動
17集體備課;教學常規(guī)檢查
18年度總結、學習質(zhì)量分析
小學秋季工作計劃 篇4
一、加強德育工作,提高學生思想素養(yǎng)
德育在學校實施素質(zhì)教育中居核心地位,是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向,對學生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動,具有向?qū)恿捅WC作用,深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學校教育,家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,積極開展教育活動,促進學生德育水平全面提高。
二、加強學校管理,努力提高辦學效益
1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上,經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經(jīng)常下班聽課、評課,同時教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學管理,提高我校的教育教學質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,強化制度管理,充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓管理,加強對學生的學習管理,激發(fā)學生的學習積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強學校領導班子建設。
1、班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,要有較強的組織觀念,起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學一線,帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經(jīng)常舉辦教育教學講座。
2、大力加強師德、師風建設,樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。
3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修,提高廣大教師的教學業(yè)務水平和育人能力,努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實《廣東省小學安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作
一是全面落實“四五”普法規(guī)劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,杜絕上訪案件的發(fā)生。
六、做好我校的黨風廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。
二是完善制度,加強監(jiān)督、積極防止腐敗。
三是大力開展黨風黨紀教育,樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀。
七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作
認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課,使學生體質(zhì)健康達標開展面達100%,加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,關愛自己,關愛他人,認真抓好學生的健康教育,做好常見的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務管理工作
1、嚴格按標準收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作。
認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學典禮、家長會,黑板報、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。
小學秋季工作計劃 篇5
有人說:班主任是班級靈魂的設計師我覺得這句話有一定的道理,班風的好與壞,班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關系。
那么怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術,尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學生小草的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學生進行德育教育,積累了一些點滴經(jīng)驗,現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。
一、處理問題,要尊重學生,以德育人
當我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你***的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。開學時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦,成績不斷進步。
二、教育學生愛護公物、關心集體
學生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。我班有個學生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學后,因成績不理想,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學生主動找我認錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
樹立美好的班風班里有一些同學平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學生講吃零食的危害,我告訴同學們,隨便吃零食,不符合《小學生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學習時間,危害了自己***的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,號召同學們向他們學習,發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學生不是他的.值周,他都爭著去干活。
四、德育必須激發(fā)學生的道德情感
我非常重視情境教育,給學生提供一個良好的學習環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學生勤奮讀書,努力學習。還把校園黑板勾畫一新,讓學生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時間,組織班級活動
開展班級活動,能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織我為班級添光彩討論會,向災區(qū)小朋友獻愛心的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。
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