中學(xué)工作計劃
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的中學(xué)工作計劃，希望對大家有所幫助。
中學(xué)工作計劃1
實驗教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實驗和探究實驗，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗課進度安排
初一級部：
學(xué)生實驗：1、練習(xí)使用顯微鏡 第十一周
2、觀察植物細胞 第十二周
3、觀察人的口腔上皮細胞 第十三周
4、觀察人體的基本組織 第十五周
5、觀察植物體的幾種組織 第十五周
6、觀察草履蟲 第十六周
探究實驗：1、光對鼠婦生活的影響 第三周
2、植物對空氣濕度的影響 第三周
調(diào)查 1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類 第一周
2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng) 第六周
3、調(diào)查水體中的單細胞 第十六周
初二級部：
學(xué)生實驗：1、測量胸圍差 第六周
2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片 第八周
3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 第十一周
探究實驗：1、晚育的意義 第二周
2、測定某種食物中的能量 第三周
3、饅頭在口腔中的變化 第四周
4、采集和測算空氣中的塵埃粒子 第七周
演示實驗：模擬膈肌的運動 第六周
調(diào)查 ：血液和血液制品與人類生活的關(guān)系 第十三周
初三級部：上冊
學(xué)生實驗：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓 第二周
探究實驗：1、魚鰭在游泳中的作用 第一周
2、探究鳥適于飛行的特點 第三周
3、動物的繞道取食 第四周
4、螞蟻的通訊 第六周
5、檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌 第七周
制作：制作甜酒 第九周
下冊
探究實驗：1、扦插材料的處理 第十一周
2、花生果實大小的變異 第十八周
中學(xué)工作計劃2
為進一步做好學(xué)生宿舍管理工作，有計劃、有步驟地完成各項任務(wù)，根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合本部門實際，特制訂以下工作計劃：
一.本學(xué)期的重點工作
第一 進一步做好宿舍日常衛(wèi)生工作。認真落實《XX市實驗中學(xué)宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，每天檢查兩次宿舍衛(wèi)生，每天公布前一天的宿舍成績，做到天天有檢查，天天有結(jié)果。繼續(xù)做好星級文明宿舍的評比工作，對連續(xù)表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍進行表揚、獎勵。督促保潔人員做好宿舍區(qū)的衛(wèi)生工作，包括宿舍樓前后，樓道內(nèi)，廁所、水房的衛(wèi)生保潔工作，為學(xué)生創(chuàng)造舒適的休息環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)禁止在宿舍內(nèi)就餐。
第二 進一步抓好宿舍就寢紀(jì)律。認真執(zhí)行《XX市實驗中學(xué)宿舍紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)》，對起床、就寢、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作息紀(jì)律、進入宿舍和離開宿舍等時間段加強管理，做好詳實的登記工作;加強早讀前和晚自習(xí)前學(xué)生離開宿舍的檢查工作;加強晚上學(xué)生就寢紀(jì)律的檢查與管理;并對違紀(jì)事件及相關(guān)人員進行通報、匯總，同時有針對性地對其進行教育管理。繼續(xù)落實住宿生請假制度，協(xié)調(diào)各年級做好假期留校住宿生的管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，并切實做好進出宿舍的登記工作。
第三 做好安全防范工作。進一步做好宿舍安全防范管理工作，防火、防盜、防意外事故。定期檢修各項設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。定期做好對學(xué)生及宿管老師有關(guān)消防安全知識、緊急救生知識、突發(fā)事件處理應(yīng)對知識的宣傳教育工作，并進行有效培訓(xùn)。定期對宿舍的違規(guī)違紀(jì)電器以及管制刀具等物品進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生吸煙、酗酒、早歸、晚歸、夜不歸宿，如有發(fā)現(xiàn)堅決制止，并報請學(xué)校嚴(yán)肅處理，通知班主任和學(xué)生家長。增強生活老師的服務(wù)意識，堅持二十四小時值班制度，嚴(yán)禁脫崗，嚴(yán)格請假制度，提高消防意識，杜絕學(xué)生在宿舍使用禁品，杜絕一切安全隱患的存在，做到防患于未然。
二.宿管工作中存在的問題
第一 學(xué)生自主管理、自我服務(wù)方面的工作有待進一步加強;
第二 部分生活教師工作態(tài)度和工作方法存在一定問題;
第三 個別班主任老師配合宿管工作的積極性不高，對班級宿管工作的重要性認識不足。
三.解決問題的具體措施
第一 做好對學(xué)生宿委會工作的指導(dǎo)。繼續(xù)做好對學(xué)生宿委會的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。補充新的宿委會成員，通過宿委會做好與住宿生、班主任之間的溝通工作。讓宿委會干部在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下承擔(dān)適當(dāng)?shù)牧λ芗暗墓ぷ�。例如進行合理分工，在晚休熄燈后前十分鐘幫助生活老師維持宿舍紀(jì)律。利用周末時間進行衛(wèi)生評比、觀摩。通過他們監(jiān)督生活老師的工作，對生活老師進行評價和考核。以宿委會為核心，以廣大住宿生為載體，組織豐富多彩的宿舍文化活動，讓住宿生在活動中鍛煉成長，培養(yǎng)住宿生的自我管理自我服務(wù)的意識。
第二 管理好全體生活老師。進一步加強對全體生活老師的管理和指導(dǎo)，不斷改進工作方法和工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提升管理水平。繼續(xù)每周例會制度，每周召開一次全體生活老師會議，對前一周的`工作進行總結(jié)、通報，布置本周的具體工作。實行崗位責(zé)任制，實行無縫隙管理，嚴(yán)格交接班制度，出現(xiàn)事故實行責(zé)任追究制，強調(diào)崗位就是責(zé)任。進一步加強對宿管老師的崗位培訓(xùn)與指導(dǎo)，讓他們熟悉宿舍管理的各項規(guī)章制度，不斷提高管理水平。落實和加強對生活老師工作的考核、評價和檢查。
第三加強對班主任宿管常規(guī)的考核，宿舍管理既是班主任的主要工作職責(zé)，也是班級管理的常規(guī)工作之一，因此，班主任絕不能置身其外不管不顧，加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。繼續(xù)通過宿管日報、周報、月報的量化結(jié)果提醒班主任本班宿管工作中存在的問題，以便班主任及時處理。同時對于長期對宿管工作不管不問，甘于落后的班級，宿管處將聯(lián)系年級領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)班主任進行批評教育，使其認識到宿管工作的重要性。
第四繼續(xù)加強和完善“心理咨詢室”的功能。及時了解學(xué)生的心理狀況，對需要幫助的同學(xué)提供力所能及的幫助，讓他們保持良好的心理狀態(tài)。繼續(xù)利用宿舍樓的學(xué)生“意見箱”。及時了解和解決學(xué)生對宿舍管理的意見、建議，及時化解學(xué)生中可能存在的各種矛盾和心理問題。
中學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
在上級主管部門和本校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“科研引領(lǐng)、質(zhì)量為先”“以研促教、科研興�！钡墓ぷ鞣结�，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以課題研究為抓手，深入開展教學(xué)研究，用課題研究有效解決教育教學(xué)中的實際問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍，努力實現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想。
二、工作目標(biāo)
1、緊密配合教務(wù)處的教學(xué)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、夯實常規(guī)管理，推進課程改革，確保校本研究的新突破。
3、突出課題研究與應(yīng)用，確保教師教學(xué)技能的全面提高。
三、主要工作思路及內(nèi)容
1、確立以學(xué)生為本的教育理念，為學(xué)校的教科研工作的實施確立正確的方向。
一所學(xué)校教育工作的發(fā)展，靠的是教師先進的教育思想和教育觀念。我校確立了這樣的教育理念：關(guān)注每個孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展，千方百計為學(xué)生提供發(fā)展的空間和展示平臺。要將這一理念落實到教育教學(xué)科研工作中，就要盡快將這一理念變成領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共識，為此我們繼續(xù)采取以下行之有效的措施。
首先，通過對理論與教研信息的學(xué)習(xí)，促使教師不斷提升教育理論素養(yǎng)，逐步確立學(xué)校發(fā)展的教育理念，及時為教師提供教育理論與教研信息。每年都訂閱大量的教育教學(xué)報刊與圖書資料，為了使每一個教師能主動學(xué)習(xí)教育理論與教研信息，學(xué)校要求每人每周要保證至少兩小時的閱覽教育理論時間，還要作好讀書讀報刊筆記，并作為每月的業(yè)務(wù)檢查內(nèi)容之一。
其次，學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)教師寫教學(xué)札記、教育反思報告等形式促使教師不斷轉(zhuǎn)變自身的教育理念，促進每個學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)校教育理念的確立，為教師確立教學(xué)研究的發(fā)展方向、思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、建章立制保障教科研的順利實施。
為做好教育科研工作，學(xué)校組建相應(yīng)的機構(gòu)，明確職責(zé)分工負責(zé)，制訂和改革原有的一系列規(guī)章制度（學(xué)生評價制度、教師教育教學(xué)評價制度、首席教師評選制度等），以確保教育科研工作的順利實施。
�、�、組建以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教研組長、骨干教師為組員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全校教科研的實施和推進。
�、凇⒅朴喠苏n題實驗方案，明確工作思路和工作措施。各教研組也分別篩選確立學(xué)科實驗課題，明確課題實驗教師。
�、�、制訂新的學(xué)生評價細則，注重學(xué)生的全面評價、發(fā)展性評價，設(shè)計學(xué)生發(fā)展性評價和家校聯(lián)系冊。因為只有學(xué)生評價改變了過去只重成績的做法，才會給教育科研松綁。
�、堋⒅匦轮朴喗處煹慕逃虒W(xué)評價細則、考核與獎勵細則，并在細則中注重教師的發(fā)展性評價、改變過去只重最后教學(xué)成績的做法。
⑤、修訂學(xué)生評教和家長評教辦法。
⑥、完善校本培訓(xùn)及教研制度。
�、摺⒅朴喠私虅�(wù)處、教研組長、備課組長及首席教師進行教育科研職責(zé)和教育科研成果的獎勵辦法。
3、實化課堂改造，堅持“五個以”。即以“雙改”為目的、以教研組為載體、以學(xué)科研究為內(nèi)容、以課題為軸心、以提高教師教學(xué)技藝和學(xué)生全面素質(zhì)為核心，務(wù)實地開展聽課、評課活動，通過不同形式的公開課、觀摩課、研究課、示范課、對比課等打磨課堂。確立正確的教師觀、學(xué)生觀，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重、理解、善待學(xué)生，實現(xiàn)教師角色“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生自主、探究、合作的.學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。營造人文、快樂、高效課堂，形成“名師效應(yīng)”，促進教師隊伍素質(zhì)全面提高。
4、細化過程落實，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)。即集體備課經(jīng)�；�、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化。教師做到“四個一”參與一次課題研究、提供一個實用的教學(xué)設(shè)計、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思和論文、擬訂一份題型新穎的試題。
5、每個教研組要搞一個校級課題，不搞視為本組沒有活動。（一票否決）
6、每個教師每學(xué)期要寫一至兩篇論文參加縣級以上評選，45歲以下沒有參評論文的取消評優(yōu)晉級資格。論文獲縣級獎勵的學(xué)校獎100元，論文獲市級獎勵的學(xué)校獎150元。
7、積極參加上級舉辦的各類業(yè)務(wù)評比活動。縣級一、二、三等獎分別獎100、80、60元；市級一、二、三等獎分別獎150、120、100元。
8、觀課、議課
每組每學(xué)科推薦一至二人上示范課，并由此產(chǎn)生一位本學(xué)科的“首席教師”，承擔(dān)本學(xué)科的課改研究工作。
青年教師上“提升課”（磨課）。（1）教師獨立備課、寫出教學(xué)設(shè)計，并說課；（2）選班上課；（3）課后議課，傾聽修改意見；（4）二次備課，修改部分教學(xué)設(shè)計；（5）再選班上課；（6）再次評議。
9、課外活動
每個教研組舉行二至三次課外活動，每次活動之前要設(shè)計好主題，做好記錄（包括文字、圖片或音像材料等）。
10、做好防流控輟工作。積極配合教務(wù)做好防流控輟工作，認真分析情況，制定對策，了解有可能輟學(xué)的學(xué)生的心理動向。
11、充分利用農(nóng)遠資源和現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮設(shè)備和技術(shù)的最大、最優(yōu)效能。
12、定期召開教研組長會議。本學(xué)期間周召開一次教研組長會議，初步定在周四下午。通過會議了解各組教研活動的開展情況，解決新問題，力爭把教研工作落到實處。
中學(xué)工作計劃4
一、抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
�。�3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作：
�。�1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
�。�3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、活動安排：
9月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
10月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的.學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
中學(xué)工作計劃5
為貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)為重點，來推進我校課改的順利進行。進行教改必須改變教師的教學(xué)理念為前提，以學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展為根本。我們經(jīng)過一個學(xué)期的觀念轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)、反思、討論的基礎(chǔ)上努力進行聚焦課堂。為使我校的教改得到健康、持續(xù)、高效的發(fā)展，特做計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
從長遠出發(fā)，課程改革工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，因此對于此項工作，我們一定要長抓不懈，真作為。結(jié)合我校的實際情況，從實際出發(fā)制定我們的工作任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動，扎扎實實地搞好我校的課程改改實驗。以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式為突破口，推進學(xué)校一期課改（兩個級段四個班）的順利進行。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好課改籌劃工作。
如果沒有理念的先行，就沒有行為的轉(zhuǎn)變，沒有目標(biāo)的達成。為有效地保證課改工作規(guī)范、有序、順利地進行。以校長為組長，以學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)，以六、七年級部分教師為組員的課改小組。制定學(xué)校的課改計劃、活動計劃、方案，定期召開課改小組會議，及時對課改進行總結(jié)、交流課改經(jīng)驗。了解課改教師的課改情況，關(guān)注學(xué)生的變化。校長必須參與課改實施，深入課堂聽課改教師的課，組織課該成員開會，了解課改教師的課改情況，關(guān)注學(xué)生的變化，并提出建設(shè)性方，并對每周活動的開展提出建議等。
三、以校為本，加強學(xué)習(xí)，建設(shè)師資隊伍。
我們在前期課改理論的學(xué)習(xí)過程中，深深地體會到教師是課改成敗的關(guān)鍵，因此建設(shè)一支具有先進教育理念、敢于開拓創(chuàng)新、勤于學(xué)習(xí)、善于傾聽、樂于反思的'師資隊伍是推進一期課改順利進行的有力保障。在學(xué)習(xí)理論、轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課改教師互動式的學(xué)習(xí)與實踐的體會交流，及時發(fā)現(xiàn)并研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，讓課改教師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。
四、加強學(xué)習(xí)，提升教育理念
�、睂W(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的課改理論文章。課改組要多收集有關(guān)課改的重要理論文章供教師研讀，教師摘錄其中的精華集中，作為研究的指南針，課改組進行交流、討論、學(xué)習(xí)，以確保觀念的真正轉(zhuǎn)變，把握精髓。
�、捕鄥⑴c課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改實驗區(qū)老師的講課錄相；組織課改老師外出聽課，校內(nèi)講課，課后評議，能通過此類活動看到自己的不足，切實轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為，讓新課程理念真正化作教師的具體行動，從而確保課改落到實處。
3.養(yǎng)成反思習(xí)慣。課改實驗教師反思要求：每周一篇“教學(xué)反思”；每月2篇教學(xué)隨筆；每年主持和參與課題研究。每周發(fā)一篇博文。
五、抓備課，促進教師駕馭教材能力的提高
我們從備課入手，加強備課策略的研究，強調(diào)必須集體備課，一改以往備課的模式。充分“利用”好教材，設(shè)計好學(xué)案。該項包括教學(xué)目標(biāo)，重點、難點、預(yù)習(xí)等等。要求教師上完課后，對教學(xué)進行反思，總結(jié)出教學(xué)過程中的有益的經(jīng)驗和不足之處，為提高教師的素質(zhì)積累素材。
六、抓好校本教研，提升課改水平和品位
提倡課改教師把教學(xué)中的收獲、感悟、困惑，通過博客或書面的形式進行整理、反饋，以做好集體教研發(fā)言時的準(zhǔn)備，利用每周的固定時間進行“心靈對話”。在這樣的對話中，要求人人都要發(fā)言，促進教師多想、多聽、多聞、多做，善于提出自己的見解，增進對新課改的感悟和體驗，提高實施新課改的能力。
七、聚焦課堂，改變方式，培養(yǎng)課改教師的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我們認為課改核心是聚焦教學(xué)，聚焦課堂。因此我們把轉(zhuǎn)變教師的課堂教學(xué)行為作為課程改革的突破口，以此來實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
1.是抓教師角色的轉(zhuǎn)變，從傳授知識的角色向教育促進者轉(zhuǎn)變。教師的角色不再是傳播者、講授者或知識體系的呈現(xiàn)者，而應(yīng)變?yōu)橹R的促進者，學(xué)習(xí)活動的組織者和參與者，同時也是一個學(xué)習(xí)者，為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。
2.是抓課堂氛圍的營造，積極構(gòu)筑師生平等民主的教學(xué)平臺，營造活潑和諧的課堂教學(xué)氛圍。在課堂中，教師要認識到自己也是一個學(xué)習(xí)者，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作重要的課程資源，提倡學(xué)生大膽質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生敢于創(chuàng)新，在教學(xué)中積極為學(xué)生營和諧的教學(xué)氛圍，提供學(xué)生小組合作的良好習(xí)慣，把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命的活力。
3.教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、交流、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓課堂真正成為師生共同討論解決問題的場所。
4.是積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)習(xí)中積極思考，在解決問題中學(xué)習(xí)。完善小組評價，多鼓勵小組，促進師生共同發(fā)展。
八、保障
首先是成立學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作要求和職責(zé)。加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員對一期課改理論的學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入教師群體、深入課堂，關(guān)注并了解教師的教育思想、教學(xué)觀念和教學(xué)行為，及時掌握課程改革在課堂中的動態(tài)和進展情況，要求每個教師認真做好聽課記錄，寫好總結(jié)和體會。一期課改出現(xiàn)較好的效果，再進行全校展開教改。
一、基本情況：
我�，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)前班2個，學(xué)生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學(xué)校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我�，F(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)：
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn)，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠教資源，
7、組建特長學(xué)生培訓(xùn)小組，確保我校學(xué)生在上級組織的學(xué)生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
四、具體任務(wù)及措施：
1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強遠程教育設(shè)備硬件及軟件的維護與維修，確保設(shè)備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
中學(xué)工作計劃6
貫徹落實中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我�！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn)，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學(xué)�！�。
主要工作：
一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學(xué)生的、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)
切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成區(qū)乃至市最好的學(xué)�！边@一目標(biāo)。
無論是哪個年級，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。（重點在學(xué)生干部培訓(xùn)）
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的`責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、團隊工作。
以團校為陣地，加強團的知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
五、常規(guī)教育
1、實施文明班、標(biāo)兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標(biāo)兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學(xué)生自主管理及值周班制度。
了加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責(zé)：值周班學(xué)生是該周行為規(guī)范的標(biāo)桿，是文明禮貌、禮儀的標(biāo)兵和榜樣。參與學(xué)校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
4、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導(dǎo)員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學(xué)生參加社會實踐活動。每學(xué)期各級組織學(xué)生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導(dǎo)處登記，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。
六、開展多項專題活動
1、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細則。2、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
中學(xué)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期保衛(wèi)科工作要在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，以“五城聯(lián)創(chuàng)”為契機，提高安保工作質(zhì)量，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，層層落實安全責(zé)任，做到責(zé)任到崗，責(zé)任到人，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，現(xiàn)就本學(xué)期保衛(wèi)科工作計劃如下：
二、工作目標(biāo)：
通過安全普法宣傳教育活動，強化安全管理措施，提高師生安全防范本領(lǐng)，增強師生法律意識，及時消除事故隱患，確保學(xué)校不發(fā)生安全、責(zé)任事故，不發(fā)生刑事案件。
三、工作要點及措施：
1、加強安全保衛(wèi)人員隊伍建設(shè)
�。�1）定期組織保衛(wèi)人員和學(xué)位公司安保人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
�。�2）依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平。
（3）嚴(yán)禁保衛(wèi)人員酒后或醉酒上班和在上班脫崗、離崗，否則以重大違紀(jì)嚴(yán)肅處理。
2、進一步完善學(xué)校安全制度建設(shè)
�。�1）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(2)繼續(xù)完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的形勢發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全管理等規(guī)章制度。
(3)繼續(xù)完善學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案的制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂意外事故處置預(yù)案制度。把學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書閱覽室等人群集中的場所作為重點，開展以防火、防盜、防破壞、防中毒、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的安全檢查，嚴(yán)格查找安全方面的漏洞和事故隱患，落實各項安全防范措施，制定重大事件應(yīng)急預(yù)案。
3、規(guī)范門衛(wèi)管理
�。�1）學(xué)生一律憑校服進出校門。
�。�2）上課期間，學(xué)生有事外出，必須持保衛(wèi)科統(tǒng)一印發(fā)的、有班主任簽字的準(zhǔn)假條，方可放行。
�。�3）正常上課期間，學(xué)校大門實行封閉式管理；嚴(yán)格出入登記制度，對來校人員一定要做好登記，學(xué)校教師或?qū)W生一律在校門外會客；對必須進入校園內(nèi)的人員和車輛要先聯(lián)系，經(jīng)允許后，再進行認真細致地登記后，方可進校。
�。�4）所有送貨車輛未經(jīng)允許一律不準(zhǔn)在上課期間進入校園。
�。�5）禁止閑雜人員到校園或在教學(xué)區(qū)內(nèi)散步和玩耍。
4、校園環(huán)境的治理
�。�1）加強學(xué)校周邊環(huán)境的'檢查，徹底制止大門外擺攤設(shè)點，學(xué)生抽煙、聚眾喧嘩等不良行為，防止治安案件的發(fā)生。
�。�2）放學(xué)期間，保衛(wèi)科工作人員時刻巡視校門外的情況，及時疏散逗留學(xué)生和社會閑雜人員。
�。�3）規(guī)范校門外車輛的停放，及時疏通門前的道路，保持車輛暢通。
5、學(xué)生的管理和檢查
�。�1）對學(xué)生，抽煙、喝酒、追逐打鬧、談戀愛等不良行為進行糾正。
�。�2）積極開展法制安全教育宣傳教育，提高學(xué)生的法制意識。
（3）與政教處、各年級密切合作，對受處分的學(xué)生及時備案。
6、做好教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日、寒假、學(xué)校大型活動的護校值班及安全保衛(wèi)工作。
7、做好學(xué)校安全管理工作
�。�1）做好學(xué)校秋季開學(xué)安全管理工作。
�。�2）做好學(xué)校秋季開學(xué)校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查工作。
�。�3）做好學(xué)校節(jié)假日護校值班工作。
�。�4）做好學(xué)校放假前安全隱患大排查工作。
8、完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，做好學(xué)校安全防范工作。
9、落實各部門、年級簽訂的消防、禁毒、綜治、安全管理責(zé)任書，層層落實責(zé)任，創(chuàng)建“平安校園”。
10、利用鐘山區(qū)“文明交通行動計劃”機會，通過櫥窗、主題班會、板報、演講比賽等形式進行文明交通教育。
11、與政教處、班主任積極配合，做好寒假前學(xué)生安全教育工作。
12、做好“五城聯(lián)創(chuàng)”工作。本學(xué)期保衛(wèi)科工作要緊緊圍繞“五城聯(lián)創(chuàng)”工作展開，確�！拔宄锹�(lián)創(chuàng)”工作取得實效。
13、完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
四、各月活動主題：
�。�1）九月份：交通安全教育。
�。�2）十月份：學(xué)生“自護自救”宣傳教育。
（3）十一月：“xx.9”消防安全教育。
�。�4）十二月：假期安全教育。
本學(xué)期保衛(wèi)科工作要廣泛聽取、采納其他教職工的合理建議，將保衛(wèi)科各項工作做得更加出色。
中學(xué)工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
這學(xué)期，我科室將在區(qū)教科室和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校的發(fā)展，繼續(xù)走“教、學(xué)、研、訓(xùn)”一體化發(fā)展之路，“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存；以科研促改革，以改革求發(fā)展”為教科研整體格局，以推進XX區(qū)書法特色共同體建設(shè)為重點，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，厚實學(xué)校文化底蘊。
二、工作措施
�。ㄒ唬┥罨１狙信�，提升專業(yè)素養(yǎng)
1、增強培訓(xùn)實效。按照上級要求，及時組織教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和聽課活動。每位參訓(xùn)老師做到全程參與、認真學(xué)習(xí)，及時撰寫培訓(xùn)新聞、培訓(xùn)心得上交教科室并上傳校園網(wǎng)，真正讓教師們學(xué)有所得。
2、抓實專業(yè)閱讀。所有市區(qū)級骨干教師及40周歲以下的青年教師繼續(xù)共讀教育教學(xué)專著，自讀報刊雜志，了解前沿教育思想，撰寫讀書筆記、心得體會，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。每周杏壇小語，青年教師“微演講”與骨干教師“微講座”交替進行。學(xué)期末開展骨干教師讀書沙龍交流活動，結(jié)合專業(yè)閱讀和教學(xué)實踐談?wù)勛约旱暮诵乃仞B(yǎng)教學(xué)觀。
3、提高論文質(zhì)量。繼續(xù)舉行校級“XX杯”論文大賽，進行復(fù)制比檢測，復(fù)制比30%以內(nèi)為合格。合格的論文學(xué)校進行評獎，一等獎獲得者將優(yōu)先參加各級各類論文競賽。論文獲獎層次較高者，學(xué)校將為其訂閱一份一年期的教學(xué)雜志，以此激勵教師們多閱讀，多反思，多寫作，走科研型發(fā)展之路。
4、出版《XX文集》。學(xué)期末出版新一期�？禭X文集》，本年度省、市、區(qū)級一等獎?wù)撐膶?yōu)先錄用。為教師充分展示、交流科研成果提供平臺，進一步提高教師寫作熱情，不斷提升科研水平。
5、加強微課培訓(xùn)。各教研組精選一些優(yōu)秀微課供老師們觀看、學(xué)習(xí)，電教組進一步加強微課制作的培訓(xùn)，進一步提高教師制作微課的質(zhì)量。
�。ǘ┳⒅卣n題研究，提升研究質(zhì)態(tài)
1、教研科研共發(fā)展。課題研究與教研活動緊密結(jié)合。走“教研活動科研化，科研工作常態(tài)化”教科研一體化發(fā)展之路。進一步提高教研活動實效，提升科研水平，豐富教科研成果。
2、課題研究規(guī)范化。繼續(xù)推行科研例會制度（每學(xué)期兩大會、每月一小會）和課題月報制度。要求做到：期初定計劃，期末見總結(jié)，過程有月報，研討做記錄，論文常發(fā)表。各項過程性資料及時上傳至校園網(wǎng)。教科室跟蹤檢查，加強反饋。使各項課題研究更扎實有效，更規(guī)范精致。
3、開題結(jié)題及時化。本學(xué)期，我室將督促和指導(dǎo)相關(guān)主持人做好2項省教育學(xué)會教學(xué)研究課題和2項市級規(guī)劃課題的開題工作，以及4項區(qū)級課題的結(jié)題工作，確保順利開題或結(jié)題。
�。ㄈ撔臅ńㄔO(shè)，彰顯特色魅力
1、提高寫字教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)開設(shè)校本課程，積極開展書法教研活動，安排優(yōu)秀教師上書法指導(dǎo)示范課，分學(xué)段觀摩、研討，不斷提高書法指導(dǎo)老師的教學(xué)水平。教科室人員每周每人抽查一次寫字課，發(fā)現(xiàn)有無人上課或挪用者，微信群里進行公布并做好記錄，學(xué)期末按“教育教學(xué)常規(guī)考核細則”“獎勵性績效工資寫字考核細則”執(zhí)行。本學(xué)期還將不定期抽查學(xué)生練字作業(yè)，政治學(xué)習(xí)時間大屏公布練字情況，讓老師們自我尋找差距，更加注重精心指導(dǎo)。多措并舉，努力提高寫字教學(xué)質(zhì)量。
2、提高師生書法水平。
繼續(xù)進行教師書法專項培訓(xùn)，從書法常識到書寫技巧，從集體指導(dǎo)到自主練習(xí)，進一步提高教師書法水平。繼續(xù)抓好書法指導(dǎo)老師每周練字，注重督查和反饋。將舉行“大橋小學(xué)第xx屆書法節(jié)”活動，開展師生現(xiàn)場書法展、師生優(yōu)秀作業(yè)展、專家講學(xué)等活動，進一步提高教師的練字熱情，提高師生書法水平。
3、精心布置校園文化。
繼續(xù)征集師生優(yōu)秀書法作品，精心裝裱布置學(xué)校的連廊、樓道文化，讓校園彌漫濃郁墨香，更加賞心悅目，更具文化內(nèi)涵，彰顯書法名校的特色文化。
4、推進書法共同體建設(shè)。
以《XX區(qū)小學(xué)書法特色共同體建設(shè)發(fā)展計劃》為指導(dǎo)，繼續(xù)加強校際交流與融合，開展深度合作，統(tǒng)籌推進聯(lián)盟校的.學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化特色等方面工作，加快書法共同體建設(shè)步伐，實現(xiàn)合作共贏。每兩月一次例會，商討問題，分享經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)、借鑒，促進共同提高。開展“藍青”工程，重視專家引領(lǐng)，促進教師素質(zhì)整體提升。開展每周教師三字練習(xí)、每月一節(jié)校內(nèi)寫字研討課、每兩月一次校際活動、每學(xué)期一次學(xué)生作業(yè)展等，形成齊抓共建局面，讓特色之路走得更遠！
5、制定提高班考核細則。
精心制定3—6年級書法提高班考核細則，進一步明確提高班教師工作職責(zé)，制定各年級的教學(xué)目標(biāo)、具體要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、相應(yīng)待遇等等，進一步調(diào)動提高班教師的工作積極性，培養(yǎng)出更多出色的“小書法家”，讓學(xué)校的書法特色更顯活力，更具水準(zhǔn)，更有影響力！
中學(xué)工作計劃9
一、通過讀書學(xué)習(xí)等活動促進教工以良好的職業(yè)道德去規(guī)范自身的教育行為，以先進的目標(biāo)和貼近的楷模去鞭策我們自身的進步，努力創(chuàng)建和諧學(xué)習(xí)發(fā)展的班組。
1、結(jié)合教育教學(xué)的實踐，繼續(xù)學(xué)習(xí)理解《教師法》《未成年人保護法》精神要旨;倡導(dǎo)教工結(jié)合學(xué)科特點讀經(jīng)典讀原著，充實思想文化底蘊，逐步培養(yǎng)先進的教育教學(xué)理念;對照自己的崗位工作，感受體會并宣傳身邊的先進楷模，促進自身的職業(yè)道德建設(shè)。
2、配合學(xué)校各部教研活動的開展，通過工會主席各教研組的溝通聯(lián)絡(luò)，督促教工在總結(jié)課改教研的基礎(chǔ)上，切實完善拓展型研究型以及雙語教學(xué)和教材文本之間的互補關(guān)系，更有效地通過傳幫帶和業(yè)務(wù)練兵的途徑提高青年教師的實際教學(xué)工作的能力;更大潛力的發(fā)揮信息技術(shù)在實際教學(xué)中的應(yīng)用效果。
3、繼續(xù)加強工會組織開展教工文化體育精神生活層面活動的時效性，帶動教工積極參加各種文化體育藝術(shù)方面的活動，陶冶情趣，強身健體，培養(yǎng)良好的操行;努力構(gòu)建和睦相處和諧共事和煦整潔的工作環(huán)境，發(fā)揮團隊精神在學(xué)校各項工作中的向心凝聚力。
4、工會繼續(xù)通過“三例會”制度，充分發(fā)揮“相互溝通、協(xié)作共事、上傳下達”的有效途徑，督促各組室根據(jù)職責(zé)分工，充分發(fā)揮年級組長和教研組長在小組建設(shè)中相互協(xié)作的'作用。
5、倡導(dǎo)教工始終明確自身個人和小組和學(xué)校榮辱與共的相依性，明確自身的職責(zé)和義務(wù)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下組織相應(yīng)的師德建設(shè)和表彰弘揚先進的活動;在校行政和各部實行的教育教學(xué)管理各層面上協(xié)助做好組織協(xié)調(diào)對外展示以及后勤服務(wù)的工作;在文化體育藝術(shù)等方面，繼續(xù)組織組室教工參加各種健康有益的系列活動。
6、工會委員以及教代會代表通過換屆的契機加強自身建設(shè)，充實文化內(nèi)蘊，強化主人翁意識，提高學(xué)習(xí)型班組建設(shè)組織管理的實效，和全體教工一道誠心誠意地去創(chuàng)建我們文明和睦的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
二、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下通過“依法治校制度管理”的法規(guī)學(xué)習(xí)和崗位實踐，倡導(dǎo)教工以主人翁的姿態(tài)積極參與民主管理，增強校務(wù)公開的透明度，維護教工的合法權(quán)益。
1、認真籌備組織教代會的召開，落實于提升教工素質(zhì)發(fā)展維護教工合法權(quán)益的具體內(nèi)容，配合學(xué)校行政為學(xué)校的生存發(fā)展制定出代表教工利益，反映教工意愿的一定時期的規(guī)劃綱要和實施意見。
2、繼續(xù)發(fā)揮工會例會制度在拓開校務(wù)公開多渠道方面的作用，根據(jù)學(xué)校的特點，將當(dāng)前時期教工關(guān)心的學(xué)校發(fā)展、經(jīng)濟福利待遇、人事安排等學(xué)校要務(wù)及時公開。
3、學(xué)習(xí)縣局系統(tǒng)內(nèi)師德標(biāo)兵的先進事跡，表彰學(xué)校在教育教學(xué)工作中獲得各項榮譽的教師，宣傳學(xué)校的好人好事。
4、堅持為教職工不斷改善工作生活的條件待遇做好溝通督促反饋的工作，及時將教師反映上來的維護教職工合法權(quán)益的建議與校黨政溝通。
5、繼續(xù)開展文化體育系列活動，組織教工積極參加學(xué)校組織的各項活動，為退休教工返校開展健康有益的文體活動作好后勤服務(wù)工作。
6、繼續(xù)做好義務(wù)獻血、計劃生育等工作，為教職工醫(yī)療保險的結(jié)算報銷做好后勤服務(wù)工作，加強離退休教工的家訪慰問工作。
中學(xué)工作計劃10
一、深化對十九大精神和團的基本理論知識的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，用心引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學(xué)生的思想政治教育。
1、通過團校團課的學(xué)習(xí)、團支部主題討論等活動，提高團員的思想政治素質(zhì)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生團員的先鋒模范作用，使其利用在團員教育強化班中所學(xué)的知識及深刻認識來指導(dǎo)各團支部的工作，從而將“黨建”與“團建”有機結(jié)合起來。
3、堅持團支部書記工作例會及學(xué)生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和推薦，使團工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
二、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。
1、開展提高學(xué)生文化修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。
2、開展主題教育活動對學(xué)生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、組織學(xué)生開展團日、歌詠活動。
4、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，幫忙大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選取參加有主題的`課外學(xué)習(xí)教育活動，進行各個方面的素質(zhì)測評。
5、圍繞校園中心工作在學(xué)生中開展“建立節(jié)約型校園”活動。
6、通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確對待勤工儉學(xué)，提倡人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生正確對待貢獻與索取的關(guān)系，樹立學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識，使學(xué)生從對經(jīng)濟的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r值和精神需要的關(guān)注。
7、組織青年志愿者開展活動。
三、加強團員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團支部工作，用心開展形式多樣、資料豐富、好處深刻的支部活動。
1、持續(xù)合理的團青比例，繼續(xù)加大團員發(fā)展力度，規(guī)范入團手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，作到工作細致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團員的質(zhì)量。
2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)，要求各入團積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭組織一些資料豐富，形式多樣的群眾活動，豐富團支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。
4、各團支書對支部開展的活動要做出總結(jié)。
四、加強對學(xué)生會工作及學(xué)生社團工作的指導(dǎo)。
1、本學(xué)期將重點加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強學(xué)生干部的意識觀念，理論水平和管理潛力，使他們盡快適應(yīng)團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。
2、建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其職責(zé)心，促使其真正起到先鋒模范作用。
3、認真做好學(xué)生會換屆選舉工作。
五、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
通過展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)，文化品位，樹立校園文化新風(fēng)尚。
1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽等。
2、舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。
3、舉辦各類體育活動，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
六、切實做好宣傳工作。
1、充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。
2、每年出一期迎新宣傳欄，對宣傳櫥窗進行整體規(guī)范并策劃資料，每月出黑板報兩期，出每一期黑板報前做出策劃，一學(xué)期內(nèi)黑板報、廣播站要有一次對學(xué)生安全知識的宣教活動。
3、加強對�？赌舷返闹笇�(dǎo)，使其真正成為廣大同學(xué)喜愛的刊物，兩個月出一期，并作出策劃。
七、認真做好“推優(yōu)”工作。
1、制定評優(yōu)方案，嚴(yán)格按照學(xué)院本部“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”評選條例，做好評優(yōu)工作。
2、根據(jù)團的要求，制定“推優(yōu)”方案。真正發(fā)揮團組織的后備軍作用，進一步配合學(xué)工團支部完善“推優(yōu)”工作。
八、認真組織暑期社會實踐，開辟社會實踐的新空間。
1、組織策劃學(xué)生參加社會實踐方案。
2、以學(xué)生回鄉(xiāng)度假就近原則參加社會實踐活動。
中學(xué)工作計劃11
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識，知道針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。教師職業(yè)的專門化既是一種認識，更是一個奮斗的過程；既是一種職業(yè)資格的任定，更是一個終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求。面對全面推進素質(zhì)教育的新形勢，我們迫切需要不斷更新教育理念，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力，提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機整和的能力，增強理解學(xué)生和促進學(xué)生道德、學(xué)識和個性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平，我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃，在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實做好，使自己成為適應(yīng)時代的發(fā)展要求的教育者，在今后的工作中，我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：
1。樹立高尚的師德，全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任，認真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己，力求無悔于每一天、每一時、每一課。
2。與時俱進，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術(shù)與學(xué)科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書，學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的應(yīng)用，學(xué)習(xí)各種新的教育理念。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級學(xué)生為試點，綜合應(yīng)用。要不斷開擴自己眼界，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的`涵養(yǎng)，做“源頭活水”，使今后的工作得心應(yīng)手。
3。積極投身“自主化、興趣化”課堂教學(xué)及“結(jié)構(gòu)化學(xué)”、“有機化學(xué)”的教改實驗中，在實踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實際水平的、教有實效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系。
4。重視多媒體在化學(xué)中的應(yīng)用。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受，學(xué)完后即拋之腦后，較少應(yīng)用實踐，導(dǎo)致工夫沒少費，收效甚微。今后，我準(zhǔn)備在已有的基礎(chǔ)上，增強自身的主動性，業(yè)余時間自學(xué)，向他人請教，在實踐中提高，爭取能夠制作高質(zhì)量的課件，完善校本課程。
5。綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此，在今后我一定要舍得花時間和精力，重視理論學(xué)習(xí)，做教學(xué)的有心人，及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)“理論——實踐——理論”的飛躍，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
總之，今后三年我將盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生，使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師，做一位讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。
中學(xué)工作計劃12
為使本學(xué)年班務(wù)工作有章可循，有規(guī)可依，特訂如下計劃：
一、學(xué)生主要心理特點分析
初中一年級，是學(xué)生從兒童期向青年期的過渡階段。這一階段學(xué)生一方面是思想單純、精力充沛、熱情奔放；另一方面卻是好動貪玩，學(xué)習(xí)、生活無約束，組織紀(jì)律不能自控。一方面是追求新奇，善于模仿；另一方面卻又想入非非，思維混亂和不能持久，抽象思維能力差。一方面是由于環(huán)境和地位的改變而產(chǎn)生的新奇、自豪、上進和幸福感；另一方面卻又未脫小學(xué)生的稚嫩，情感上的頻率變化快。
二、本學(xué)年思想品德教育目標(biāo)
根據(jù)初中一年級的心理特點，本年度應(yīng)達到如下教育目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，初步具有民主與法制觀念。
�、惨龑�(dǎo)學(xué)生愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校，初步培養(yǎng)集體觀念，愛護集體榮譽的情感。
�、骋龑�(dǎo)學(xué)生積極參加公益勞動和自我服務(wù)性勞動，初步養(yǎng)成勞動習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。
�、匆龑�(dǎo)學(xué)生對人誠實、謙虛、有禮貌、助人為樂、尊老愛幼，初步養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好品質(zhì)。
�、狄龑�(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，初步養(yǎng)成勤學(xué)如問，積極鉆研的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、兑龑�(dǎo)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)、活動、工作能嚴(yán)格要求自己初步養(yǎng)成積極向上，自尊自強的品質(zhì)。
�、芬龑�(dǎo)學(xué)生認真思考問題，積極發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學(xué)生初步的分辨是非和自我控制的能力。
三、本學(xué)年思想品德教育內(nèi)容與形式
行為規(guī)范教育
�、苯M織問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：
�、拍阍谛W(xué)養(yǎng)成了哪些好的.行為習(xí)慣？有哪些不好的行為習(xí)慣？
�、颇阍诩依锍３Ｒ姷侥男┖玫男袨榱�(xí)慣和不好的行為慣？
�、悄阏J為社會上什么行為對你最具有吸引力？
�、冗M入中學(xué)后，你準(zhǔn)備在哪幾方面要嚴(yán)格約束自己？
�、沧龊脤π律牧私�，布置一個潔、齊、美的教室，上好第一堂見面課。
�、辰M織不定期講座，講解基本道德和行為規(guī)范、準(zhǔn)則，提出明確的要求。通過開展生動活潑的活動，使學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，做到會背、會講、會做。
�、唇M織化裝表演主題班會。內(nèi)容可為“我在家庭”、“公共場所見聞”、“學(xué)校見聞拾零”等，通過學(xué)生的自我表演，引導(dǎo)他們自覺遵守社會公德，為改變社會風(fēng)氣從我做起，從現(xiàn)在做起。
愛國主義教育
�、迸e辦“文明古國”歷史講座。
�、才e辦“東方巨人”、“金雞”（祖國版圖形似金雞）破曉：地理形勢講座。
�、撑e辦“新中國的新成就”剪報或“我愛家鄉(xiāng)山和水”作文選刊活動。
審美情操教育
�、弊寣W(xué)生代表講解“五講四美”的內(nèi)容和要求。
�、苍O(shè)立“好人好事登記簿”，在黑板報上開辟“鮮花獻給愛美的同學(xué)”專欄。
�、骋浴懊涝谖覀冃闹小睘轭}，用文藝形式歌頌校內(nèi)好人好事。
�、匆浴懊涝谀睦铩睘轭}舉辦班會活動，要求學(xué)生從學(xué)校生活中課堂教學(xué)中，課文內(nèi)容中，家庭生活中，社會見聞中去尋找美，追求美。
集體主義教育
⒈通過政治課教學(xué)，幫助學(xué)生認識集體對個人成長發(fā)展的重要作用，集體利益高于個人利益。
�、餐ㄟ^體育課，課外體育活動和組織體育比賽，對學(xué)生進行集體主義教育。
�、抽_展“我為班級增光彩”、“我為班級獻一計”、“我為集體獻上一盆花（一條珍貴的格言、一首詩）”……的活動，要求每個同學(xué)為班集體做一件有益的事，把思想性、知識性、趣味性結(jié)合起來。
�、撮_展“規(guī)范行為”競賽和“我們身邊的好人好事”的征文活動以編《閃光集》的形式宣傳表彰好人好事。
學(xué)習(xí)目的與方法教育
�、倍ㄆ谂e辦講座，加強方法指導(dǎo)，并幫助解決疑難問題。
⒉交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)榜樣，組織學(xué)習(xí)小組，促進全面發(fā)展。
�、撑e辦優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷展覽。
�、撮_展“理想的翅膀”、“同齡人在召喚”等主題班會，暢談學(xué)習(xí)與個人理想的關(guān)系，逐步形成勤奮學(xué)習(xí)的班風(fēng)。
四、具體活動安排
九月份
1、問卷調(diào)查；
2、上好第一堂見面課；
3、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》講座；
4、學(xué)習(xí)方法講座；
十月份
1、“文明古國”歷史講座；
2、“東方巨人”、“金雞破曉”地理形勢講座；
3、舉行“慶國慶”慶�；顒�；
十一月份
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；
2、“守公德”化裝表演主題班會；
3、“規(guī)范行為”競賽；
十二月份
1、“我為班級增光彩”活動；
2、審美講座；
3、“美在哪里”主題班會；
九二年一月份
1、優(yōu)秀作業(yè)展覽；
2、“慶元旦”文藝匯演；
中學(xué)工作計劃13
一、是提高政治素質(zhì)，加強素質(zhì)修養(yǎng)。
“高中學(xué)習(xí)是老師，德高望重是榜樣”。教師的道德修養(yǎng)會潛移默化地影響學(xué)生。因此，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。并處處以身作則，以自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立好榜樣。所以我會一直嚴(yán)于律己，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠于人民教育。在加強自身修養(yǎng)的同時，也要深入學(xué)生，給他們正確的思想引導(dǎo)。
二、提高專業(yè)素質(zhì)，加強文化修養(yǎng)。
新課程中，各學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時候講好一堂課往往涉及的知識面很廣，這就需要教師綜合素質(zhì)的全面提高。今年我會多讀一些與教育相關(guān)的書籍，廣泛閱讀，提高我的教育教學(xué)水平，拓寬我的閱讀范圍，加強我的文化修養(yǎng)，提高我的專業(yè)素質(zhì)。做一名好老師，我發(fā)現(xiàn)光有淵博的知識是不夠的，還要有很強的語言表達能力和很強的'感染力，良好的組織能力也是必須的。這一年，我會繼續(xù)努力，積極請教有經(jīng)驗的老師，積極參加各種活動來提升自己，讓自己的教育教學(xué)水平取得更大的進步。同時要加強專業(yè)水平，多畫手，多練書法，培養(yǎng)自己的一個特長。
三、是熱愛奉獻，以身作則。
從事美術(shù)教學(xué)的老師與學(xué)生接觸的機會不多，不像班主任每天都與學(xué)生接觸。但我覺得我的言行被學(xué)生看到了，或多或少會影響到他們。在日常生活中，我會注意自己的言行，為學(xué)生樹立榜樣。在教學(xué)中，雖然沒有升學(xué)和鑒定的壓力，但我盡自己所能把課教好，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓我所學(xué)的指令對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神要求我在工作中腳踏實地，無所畏懼。因為我深信，努力是有回報的，一分汗水，一分收獲。在這一年的工作中，我會繼續(xù)時刻勤懇嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。
中學(xué)工作計劃14
根據(jù)學(xué)校工作要求，上級主管部門的工作部署，結(jié)合全年工作的安排，下半年學(xué)校工會的主要任務(wù)是：以xxXX年在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上重要講話為指針，加強工會組織建設(shè)，強化工作職責(zé)，加強職工隊伍建設(shè)，維護教職工的合法權(quán)益，圍繞黨委和學(xué)校的中心工作，發(fā)揮橋梁和組帶作用，全心全意為職工群眾服務(wù)。為完成全年工作任務(wù)而努力奮斗！
主要做好以下幾項工作：
一、加強工會組織建設(shè)，創(chuàng)建先進教職工之家
工會是職工群眾自愿結(jié)合的群眾組織，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作�！豆ā肥枪ぷ鞯幕痉�，維護職工群眾合法權(quán)益是工會工作的基本職責(zé)。因此，下半年要在全校教職工中開展學(xué)習(xí)《工會法》活動。主要抓好三大環(huán)節(jié)工作；1、舉辦工會干部培訓(xùn)班（9月20日）；2、九個基層工會為單位學(xué)習(xí)《工會法》，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校工會舉辦學(xué)習(xí)《工會法》知識競賽（10月10日）；3、做好創(chuàng)建“教職工之家”自檢驗收工作，按照建家的四個方面要求計24條，逐環(huán)檢查落實。此項工作10月10日前完成文字材料。
二、開展“三育人”工作推進職工素質(zhì)工程
職工素質(zhì)工程是市政市教育局提出的重點工作，主要是：加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工素質(zhì)，包括“新世紀(jì)主人翁工程、群眾性經(jīng)濟技術(shù)到新工程”開展“六個一”活動。“正師德，強素質(zhì)，樹形象”活動，大力弘揚愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻的師德精神。
1、開展做人民滿意教師活動，樹立宣傳學(xué)校樹的師德典型。
2、大力宣傳我校市、局“三育人”典型14名，加強“三育人”隊伍建設(shè)，營造良好的校風(fēng)、校貌良好的'育人環(huán)境。
3、檢查落實“六個一”活動開展情況，即任課教師每人每年認真讀一本教育理論書籍；參與一項教科研課題的研究；上一節(jié)教改匯報課；撰寫一篇教科研論文；至少寫一篇典型的教育案例；至少指導(dǎo)一項研究性學(xué)習(xí)課題。
4、積極增強檢查落實首屆職代會精神，十月份做好全校教職工體檢工作。
5、開展豐富多彩的文體活動，提高教職工健康素質(zhì)。
學(xué)校工會決定于九月份成立兩個協(xié)會：乒乓球協(xié)會和健美操協(xié)會，以業(yè)余健身為主，開展全民健身活動。
6、為了活躍教職工生活，九月份舉辦教職工排球比賽。
三、加強校務(wù)公開，立足發(fā)揮教工代表大會作用。
1、校務(wù)公開是教育局實施教育規(guī)范化陽光工程的一項重要工作，學(xué)校工會作為工作部門，堅持公開的八個原則和公開的十個方面內(nèi)容，按照黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政關(guān)參，工會主辦紀(jì)委監(jiān)督的原則，啟用大會公開欄、校園網(wǎng)，收費卡等形式，實施公開。做到“三務(wù)”、“三定”、“三明”讓教職工廣泛參與學(xué)校事務(wù)，建言獻策，形成民主和諧的良好氛圍和工作局面。
2、依據(jù)《黑龍江省中小學(xué)教職工代表大會試行條例》，積極落實職代會的各項權(quán)力，做到學(xué)校重大改革方案必須提高，教職工代表大會審議，積極聽取教職工意見，從XX年12月起做好XX年首屆二次教職工代表大會的準(zhǔn)備工作。
四、開展送溫暖活動，實施“一幫一”扶貧工程
我�！耙粠鸵弧狈鲐毠こ桃验_展三年，效果顯著，新學(xué)期開學(xué)要整頓幫扶對子，使新高一、新初一按續(xù)上，建立起檔案，真正做到：政治上關(guān)懷，生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟上援助。力爭不讓一個優(yōu)秀考生因家庭困難而輟學(xué)。
中學(xué)工作計劃15
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教研室和永臨學(xué)區(qū)xxxx學(xué)年的工作部署，結(jié)合我校的教科研實際，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“課程改革”為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列研修項目活動，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教研組建設(shè)，加強教師隊伍培養(yǎng)，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
二、工作要點：
1、開展讀書活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每學(xué)期要求每位教師至少閱讀一本教育名著及有關(guān)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記，并寫一篇心得體會，以進一步更新教師教育理念，促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行考查，并選拔優(yōu)秀的心得體會參加永嘉縣教師讀書征文活動。
2、認真開展校本培訓(xùn)工作，夯實教師培養(yǎng)梯隊。
�。�1）做好青年教師特別是新教師、代課教師的在崗培訓(xùn)。學(xué)校努力為青年教師和代課教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使青年教師盡快勝任教學(xué)工作。積極開展教師師徒結(jié)對工作，鼓勵每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師或代課教師結(jié)成對子，鼓勵代課教師拜師學(xué)藝，發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師幫扶引領(lǐng)作用，逐步形成學(xué)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享。
�。�2）落實市縣骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)，開展橋頭鎮(zhèn)中學(xué)先進教師經(jīng)驗交流會，憑借學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師組成的團隊培養(yǎng)優(yōu)秀教師，做到以點帶面，不斷提升教師的'專業(yè)化發(fā)展。
�。�3）配合縣、市做好深化課程改革，整體推進義務(wù)教育課程改革。繼續(xù)推進“學(xué)為中心”課堂變革，促進“學(xué)科特色”與“課堂模式”的高度融合，轉(zhuǎn)變教的方式和學(xué)的方式，切實提高課堂效益。
�。�4）利用學(xué)校的名優(yōu)教師資源，本學(xué)期將舉辦有關(guān)德育工作、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題講座。同時聘請校外專家，通過舉辦專家報告會、主題研討會、成果展示會等活動，實實在在發(fā)揮名師效應(yīng)，為教師營造濃厚的科研氛圍。
�。�5）利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，加強校際交流，互通信息，博采眾長，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理的落實和教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校要定期和不定期對教師教學(xué)常規(guī)完成情況進行全面地檢查與指導(dǎo)，努力使各項活動按計劃開展，活動有步驟有記錄，有落實有總結(jié)，確保各項任務(wù)有序地展開。繼續(xù)開展“推門聽”活動，打造橋中開放式課堂，確保積極完成教學(xué)常規(guī)工作，為全面提升教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
4、進一步提升學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組、備課組的教學(xué)指導(dǎo)作用。
�。�1）各年級組本學(xué)期執(zhí)行每月不少于一次的年級組教研活動或每學(xué)科不少于3次的集體備課活動，強化集體備課以學(xué)科素養(yǎng)主題活動為中心開展研究。強調(diào)在個人獨立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課，集體備課要求做到保質(zhì)、保量，講究實效，以不斷提升學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力，逐步提高學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。
�。�2）各年級段老師執(zhí)行在規(guī)定時間內(nèi)每人每學(xué)期至少開公開課一節(jié)，每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)，通過組內(nèi)的互相聽評課，提升教師的課堂教學(xué)能力。同時，教科室將組織組長及相關(guān)人員，有重點地深入課堂，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，為學(xué)區(qū)及縣教研室的“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗奠定基礎(chǔ)。
（3）不斷完善內(nèi)部管理，健全教研組、備課組的檢查評比制度，有效推進校本教研工作，為迎接達標(biāo)提升活動做準(zhǔn)備。
5、鼓勵全體教師積極參與撰寫有一定質(zhì)量和實踐意義的教育教學(xué)論文和課例，繼續(xù)組織好本學(xué)期各級各學(xué)科的論文、案例、課例等各種比賽的評比、推薦等工作，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
6、繼續(xù)營造氛圍，強化科研意識。以名優(yōu)教師為主導(dǎo)，以“校級小課題申報”為重點，做好德育課題和校級課題的開題工作以及農(nóng)村教研組建設(shè)的深化研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到課題研究中來，力求在課題研究方面有新的突破。
7、繼續(xù)配合開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全學(xué)區(qū)要有35%的專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”。
8、協(xié)助校長室做好一年兩次的省平臺教師自主選課工作，確保教師年均總學(xué)時達73學(xué)時以上，年均自主選課學(xué)時達37學(xué)時以上，督促選課教師及時參加培訓(xùn)，保證省市指令培訓(xùn)參訓(xùn)率達100%，自主選課參訓(xùn)率達95%以上。
9、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)平臺管理和有關(guān)資料的收集、整理工作，為教師的教育教學(xué)服務(wù)。如校本培訓(xùn)的組織工作、檔案整理工作、教師外出培訓(xùn)登記工作、校本培訓(xùn)博客管理工作和教師的學(xué)分管理和申報工作，及時上傳校本培訓(xùn)的相關(guān)資料。
10、加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。
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