有關(guān)大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集合五篇
我們眼下的社會,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
20xx年就這樣過去了,這一年對我而言并不簡單,因?yàn)樗粌H見證了咱們祖國成立xx周年,同時(shí)也見證了我實(shí)習(xí)生活的開始,如今幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了,我也馬上就要畢業(yè)了,每每到了畢業(yè)季我總是會有著諸多的感慨,雖然前方的道路我還不知道該如何去抉擇,但是我還是有能力把目前的事情給處理好的,所以這一切就先從這份實(shí)習(xí)報(bào)告開始吧。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是為了盡快的接觸工作,然后在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),雖然我們都是大學(xué)生,在學(xué)校里面也學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識和技能,但是我們的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的的確確是不夠的,所以在畢業(yè)之前進(jìn)行一個(gè)實(shí)習(xí),是我們必須要走的一個(gè)過程。
二、實(shí)習(xí)過程
我的專業(yè)是比較偏機(jī)械化的.,所以在學(xué)校里面的時(shí)候我就猜到了自己以后可能要與器械相伴了。當(dāng)學(xué)校里面的課程都已經(jīng)結(jié)束后,我便和室友們一同尋覓起了實(shí)習(xí)工作,找一份合適的實(shí)習(xí)工作的確不容易,雖然我投遞了諸多的簡歷,可回復(fù)我的都只有寥寥幾條,我?guī)缀踹B選擇的余地都沒有,后來經(jīng)過一段時(shí)間的考慮后,我還是決定遠(yuǎn)走其它城市,去一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。
最后,我順利地找到自己目前的這份實(shí)習(xí)工作,那就是在xx工廠工作,別看在廠里面工作好像比較低級,但是這個(gè)工廠是一個(gè)名副其實(shí)的大廠,而且我的工作也不是普通的工人,而是車間里面的技術(shù)工,待遇自然也和普工有著很大的差別。在這里,我原本對于自己的工作還是有著諸多信心的,只不過工作了那么兩天后,我發(fā)現(xiàn)自己好像也沒多厲害,畢竟工作經(jīng)驗(yàn)少,見識不足,所以遇到一些問題的時(shí)候容易手足無措,只能問問車間里面的師傅。隨著工作時(shí)間的推移,我也是漸漸地熟悉了工廠里面的工作模式和生活節(jié)奏,這讓我體會到了工作的不容易,畢竟一天的工作時(shí)間還是蠻長的。
三、實(shí)習(xí)心得
在工廠里面做事,讓我感受到了壓力,大家在這里就仿佛失去了一部分情感,在工作的時(shí)候都把精力集中到了自己的工作上,從而與周圍人的交談也不多,我身為技術(shù)工人每天主要負(fù)責(zé)的就是維修檢查一些器械,說起來還算是比較輕松的工作,但是在工廠里的確會讓我感到一種沉悶感,這是在學(xué)校里沒有體會過的滋味。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了工廠的生活,但是我依然還是會懷念在校園里的日子,F(xiàn)在,既然過往已成為了云煙,那么我就只能繼續(xù)地努力下去了!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的:
測量與地圖學(xué)是地理科學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)通識課。野外實(shí)習(xí)與考察環(huán)節(jié)十分重要。為了讓學(xué)生掌握測量與地圖學(xué)的理論與野外作業(yè)手段,提高動手能力,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,我們將對該課程涉及到的多方面的`內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年11月28日—12月4日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
陜西省測繪局西安地圖出版社、地圖印刷廠;中國煤航遙感院測繪公司、地理信息系統(tǒng)公司;西安煤航地圖制印公司;驪山國家森林公園
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
1、 全數(shù)字?jǐn)z影測量方法、控制點(diǎn)加密、地圖數(shù)字化與遙感圖像處理流程、4D產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2、 自動安平水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀操作與實(shí)踐。
3、 地圖制版與印刷、地圖的圖面配置設(shè)計(jì)/數(shù)碼打樣/出菲林片/制作PS版/雙色印刷與四色印刷/CTP技術(shù)。
4、了解平面與高程控制網(wǎng)的布設(shè)要求與方法。地形圖的野外定向讀圖與填圖、利用航空像片、遙感影像和GPS野外行進(jìn)、導(dǎo)航。
五、實(shí)習(xí)報(bào)告要求:
圖文并茂;使用學(xué)術(shù)性語言;一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題能明顯區(qū)分出來;字?jǐn)?shù)不限但要涵蓋核心內(nèi)容。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
本人于3月2日起,在蘇州工業(yè)園區(qū)***有限公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)三維物體,景觀效果的設(shè)計(jì)與制作,并且前往施工地區(qū)實(shí)地查看效果。整個(gè)實(shí)習(xí)過程是比較順利的。目前蘇州的各種設(shè)計(jì)公司對設(shè)計(jì)師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,就我實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)公司來說,基本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然薪水支出低。理由很簡單,熟練的設(shè)計(jì)師一進(jìn)公司就能上手,做出像樣的東西,而應(yīng)屆畢業(yè)生,很多由于剛從學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不是很足,制作設(shè)計(jì)一個(gè)作品往往花費(fèi)的時(shí)間和成本往往要翻幾番,這樣就不利于公司的運(yùn)作。所以,公司老板就建議,高校是否可以把學(xué)生的實(shí)習(xí)期延長一些,比如三個(gè)月以上,并且,把實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到大三,之所以這么做,有以下的'考慮:
首先,大四下半學(xué)期實(shí)習(xí),學(xué)生都忙著找工作,考研,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,不容易安下心來,而且,這個(gè)時(shí)段實(shí)習(xí),會對畢業(yè)創(chuàng)作階段造成一定的影響。
其次,由于從大一到大三上學(xué)期,這個(gè)階段,學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專業(yè)課程,對本專業(yè)也有一定的了解,如果這個(gè)時(shí)期安排實(shí)習(xí),能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識與社會現(xiàn)實(shí)需要的東西結(jié)合起來,最關(guān)鍵的是,實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠從實(shí)習(xí)過程中遇到的困難中意識到自己的不足,就會產(chǎn)生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時(shí)間,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標(biāo),來彌補(bǔ)自己的不足。還有,就是實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該延長,6個(gè)星期的時(shí)間太短,很多學(xué)生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,這對于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。
與學(xué)校偏重理論教學(xué)不同,學(xué)生剛進(jìn)公司的時(shí)候,公司老板更看重的是你的軟件操作能力,如果能做出比較好的效果來,無疑是可以得到老板的贊賞的,所以,在校期間,除了注重自己專業(yè)理論,素養(yǎng)的提升,軟件操作表現(xiàn)水平也應(yīng)該得到重視和加強(qiáng),一個(gè)好的作品創(chuàng)意,如果沒有優(yōu)秀的軟件技術(shù)來表現(xiàn),那將會大大折扣。在任何一家設(shè)計(jì)公司,團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的,一件成熟的設(shè)計(jì)作品,是需要很多人來完成的,有人做平面,有人做三維,一個(gè)人在公司里逞強(qiáng)好勝是很不可取的,會招來同事的反感,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn)很難在公司里立足了。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)總監(jiān)一定是由一個(gè)普通的美工成長起來的,所以,我們需要做的就是靜下心來,不斷的學(xué)習(xí),不斷的研究。利用一切機(jī)會充實(shí)自己,比如可以多去考一些認(rèn)證證書,多去參加一些設(shè)計(jì)大賽,這對自己的提升是非常具有競爭力的。
最后,進(jìn)入任何一個(gè)公司,都需要有敬業(yè)精神,需要做好吃苦的準(zhǔn)備,特別是設(shè)計(jì)公司,平時(shí)加班到深夜,每周工作六天時(shí)間,這個(gè)是家常便飯了,還應(yīng)該學(xué)會多接收老板和客戶的意見,特別是要忍受老板的責(zé)備。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)際動手能力,積累社會經(jīng)驗(yàn),為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
8月30日至9月24日期間,我到xx市高等?茖W(xué)校進(jìn)行了為期28天的教育實(shí)習(xí)。28天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在高專老師的支持和指導(dǎo)下,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助和輔導(dǎo)下,我們的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、教育工作方面
1、聽課實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的商務(wù)英語口語談判實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。
2、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改,郭老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動,那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會再次整理,整理后交給老師郭檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4作業(yè)練習(xí)批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵的評語,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
二、班主任教學(xué)方面
沒有誠摯的愛,就沒有成功的教育。班級就是一個(gè)大家庭,班主任既是嚴(yán)師,更是慈母。具有雙重角色的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的'衣食住行。班主任愛學(xué)生,學(xué)生也會愛班主任,從而樂于接受教育。所謂“親其師,信其道”,讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認(rèn)為,作為班主任,要管好一個(gè)班,首先要體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字。即:嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,嚴(yán)厲批評犯錯(cuò)的學(xué)生,嚴(yán)肅對待工作中的問題,把“嚴(yán)”字貫穿于班級管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。其次,要體現(xiàn)一個(gè)“愛”字。熱愛自己的工作,關(guān)愛每一位學(xué)生,把特別的愛獻(xiàn)給特別的學(xué)生,把愛心融進(jìn)每一位學(xué)生的心靈。最后還要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。勤奮學(xué)習(xí),探索管理教育方法,勤到學(xué)生中去,和學(xué)生融為一體,勤于動手,為學(xué)生做力所能及的事。
在當(dāng)班主任工作中,我還深入實(shí)踐了“其身正,不令則行”這句名言的正確性。班主任和學(xué)生接觸機(jī)會最多,相處的時(shí)間最長,對學(xué)生影響也最大。有人說:“學(xué)生是班主任的影子”,我覺得這話很有道理。學(xué)生正處在長知識、長身體、長本領(lǐng)的過程中,做人的道理、行為的準(zhǔn)則,道德、意識的增長和良好習(xí)慣的形成,有一個(gè)模仿、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程,所以班主任必須率先垂范,時(shí)時(shí)事事起榜樣作用,潛移默化地給學(xué)生以正確的引導(dǎo)和教育。
以上就是我的實(shí)習(xí)心得。非常感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師為我們創(chuàng)造了這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,也感謝xx市高等專科學(xué)校對我們的支持和鼓勵。這次的實(shí)習(xí)使我對教師工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識;仡欉@次短暫的實(shí)習(xí)過程,從進(jìn)入學(xué)校,聽課,備課,寫教案,上課到課后總結(jié),深刻體會了當(dāng)老師的不容易,也體會到了老師的價(jià)值感和成就感。在和可愛的學(xué)們們接觸后,更加深了我對教師這一職業(yè)的看法,“師者,傳道、授業(yè)、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從指導(dǎo)老師身上我學(xué)到了許多教學(xué)方法,也從自己的教學(xué)實(shí)踐中得到了許多經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也意識到了自己身上的不足。實(shí)習(xí)讓我知道,作為老師需要激情也需要耐心。激情與耐心,就像添加劑,它們碰撞同樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。少了青澀,多了無數(shù)的成熟。上臺不再臉紅了,變得更細(xì)致耐心了。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?機(jī)會靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己成長了。路在腳下延伸,而我剛剛起步;路在腳下延伸,而我就在鋪路。在以后的學(xué)習(xí)過程中我會注意不斷借鑒與學(xué)習(xí),改正不足之處,不斷提升自己。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)的日子終于來了,很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因?yàn)榇蠹以僖矡o法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
綜合自己的總體計(jì)劃,去我決定選擇酒店實(shí)習(xí),并且經(jīng)過抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比較理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級酒店明園新都大酒店名字對于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請?jiān)诒拘W髁艘淮螆?bào)告,才了解到原來明園新都大酒店建于年,是一家九星級的飯店由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望他們所說的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什么問題有待解決呢?我甚至開始盤算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和個(gè)包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們?nèi)吮环殖闪藗(gè)組,分別在不同的部門,并且每天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的,這也正和我們的心意。
我們組的個(gè)人首先被分到了中餐廳這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著。看來,我得真的要做好思想準(zhǔn)備才是啊!中餐廳的工作確實(shí)如前人所說辛苦!酒店沒有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備著聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務(wù)員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的'必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是小時(shí)工作制,而且每天還得加班個(gè)小時(shí)左右(沒有加班費(fèi)),我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》,可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個(gè)最低的底線,因?yàn)槿水吘共皇且慌_機(jī)器,可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見一斑。
另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡單得可以,由于酒店沒有空余的服裝供我這樣高大威猛的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了,這身打扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人幾乎沒有區(qū)別,以至于有一次我正準(zhǔn)備為一個(gè)會議提供服務(wù)時(shí),卻被對方認(rèn)為是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候!
員工代表著整個(gè)酒店的形象,這是酒店設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化,沒有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒有了靈魂,那只不過是一具行尸走肉罷了,缺少了士氣的企業(yè)又何來效益呢?
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