助工工作計劃范文匯總9篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的助工工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
助工工作計劃 篇1
一是積極推進城鄉(xiāng)新型社會救助體系建設(shè)，即以建立健全城鄉(xiāng)低保制度為重點；以系列化的專項社會救助制度為主導(dǎo)；以慈善救助和社會互助為補充；以法規(guī)建設(shè)、隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)為支撐的城鄉(xiāng)新型社會救助體系建設(shè)。
二是建立和完善城鄉(xiāng)低保和社會救助工作定期通報制度，強化目標(biāo)管理和資金保障，把城鄉(xiāng)低保應(yīng)保盡保列為各級黨政重要考核指標(biāo)。
三是適時調(diào)整提高全市城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)和五保補助標(biāo)準(zhǔn)。同時，探索建立城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)與其它保障相銜接的'科學(xué)增長機制。
四是修訂完善城鄉(xiāng)低保實施細則，進一步加大分類施保的力度，提高保障覆蓋面。繼續(xù)實施農(nóng)村敬老院改擴建和農(nóng)村特困戶危房改造工程，力爭供養(yǎng)率提高到60。
五是進一步建立健全低保管理機構(gòu)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。市和區(qū)縣兩級建立低保工作專門機構(gòu)；開發(fā)社會救助管理服務(wù)軟件，開展網(wǎng)上審批的調(diào)研、探索；探索街鎮(zhèn)接受困難群眾低保、救助申請，委托社區(qū)調(diào)查、公示、評議，建立以街鎮(zhèn)為平臺、實行社會救助“一口上下”的運行機制；建立市級社會救助聯(lián)席會議制度；加強低保專干、敬老院管理人員和基層社會救助干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
助工工作計劃 篇2
20xx年法律援助工作將圍繞“應(yīng)援盡援、應(yīng)援優(yōu)援”的目標(biāo)，著力提高管理能力和服務(wù)能力，進一步擴大法律援助的社會影響力，更好地發(fā)揮法律援助在服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會中的職能作用，在20xx年的基礎(chǔ)上再上新臺階。
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神和國家、省、市關(guān)于完善法律援助制度意見。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持以人為本、服務(wù)為民，加強規(guī)范化建設(shè)，加大宣傳力度，逐步擴大法律援助覆蓋面，努力提高法律援助工作質(zhì)量和效率，為促進解決民生問題、維護社會公平正義作出更大的貢獻。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬╅_展法律援助宣傳，提升法律援助社會影響力
加強對法律援助的宣傳工作，通過廣泛宣傳，使各部門更加重視法律援助工作，使社會各界積極支持法律援助工作。利用集會、交流會、培訓(xùn)班等場所及活動進行廣泛宣傳，適時舉辦法律援助專項調(diào)研及座談，不斷總結(jié)經(jīng)驗，擴大社會影響，營造良好的社會氛圍，進一步推動法律援助工作上一個新的臺階。
1.繼續(xù)強化實物和戶外宣傳。我們計劃將法律援助相關(guān)知識印制在畫冊、雨傘和口杯等實物以及公交車車身、拉手、站臺等公共場所上進行直觀宣傳。利用節(jié)日和鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集的時機開展送法到街頭、到社區(qū)活動，進行流動宣傳。
2.強化新聞信息報道工作。為提升法律援助社會影響力，我們將投入一定的精力，利用報紙、網(wǎng)站和省、市、縣電視臺，強化典型案例宣傳報道。
（二）強化法律援助管理，提升法律援助數(shù)量和質(zhì)量
1.提升業(yè)務(wù)總量。進一步調(diào)動法律援助機構(gòu)和廣大法律服務(wù)人員拓展業(yè)務(wù)、為民服務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。努力實現(xiàn)全縣法律援助業(yè)務(wù)總量穩(wěn)中有升。
2.降低受援門檻。逐步放寬經(jīng)濟困難標(biāo)準(zhǔn)，把有關(guān)民生事項納入援助范圍，不斷完善適應(yīng)縣情、覆蓋廣泛、滿足公眾需求的法律援助服務(wù)體系。
3.創(chuàng)新服務(wù)方式。繼續(xù)規(guī)范非訴訟調(diào)解業(yè)務(wù)，積極探索完善法律援助與人民調(diào)解、司法鑒定、公證等服務(wù)手段的.銜接配合機制，不斷改進服務(wù)方式方法，努力為基層困難群眾提供多層次、多樣化的法律幫助。
4.強化質(zhì)量監(jiān)管。健全完善法律援助案件質(zhì)量評估體系，科學(xué)合理制定案件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，細化評估指標(biāo)，完善保障措施。采取發(fā)放監(jiān)督卡、跟蹤調(diào)查、旁聽庭審、聘請監(jiān)督員等形式，及時糾正存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實提高法律援助的社會認可度和公信力。
�。ㄈ┱戏稍Y源，提升法律援助大平臺建設(shè)
1.對內(nèi)實現(xiàn)系統(tǒng)聚力。按照“規(guī)范管理、高效運行”的思路，搭建集法律咨詢、法律服務(wù)、分流承辦、監(jiān)督管理、維護穩(wěn)定等職能為一體的“12348”綜合性法律服務(wù)平臺。
2.對外著重橫向借力。強化行業(yè)性法律服務(wù)組織建設(shè)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通聯(lián)系，精心打造勞動仲裁法律援助（調(diào)解）工作站、道路交通事故法律援助（調(diào)解）工作站、醫(yī)療法律援助（調(diào)解）工作站、婦女兒童法律援助（心理咨詢）工作站、軍人軍屬法律援助工作站等一批各具特色的行業(yè)性法律援助站所。
三、考核檢查
(一)法律咨詢
1.各鎮(zhèn)司法所每天要將來訪咨詢及時錄入省廳法律援助信息系統(tǒng)。咨詢信息和事項必須錄入規(guī)范完整，答復(fù)意見必須解答到位。
2.來訪咨詢錄入數(shù)要求每天不少于1條，每月必須在30條以上，嚴禁一個月一次性突擊錄入。
3.每季度縣法律援助中心將對各司法所錄入情況進行考核，考核分為25分，全年共100分。當(dāng)季度咨詢錄入數(shù)最高的所為25分，用25除以該所錄入數(shù)得出當(dāng)季度錄入考核系數(shù)，其他所季度得分以該系數(shù)乘以一個季度本所咨詢錄入數(shù)。年終，對完成任務(wù)的司法所根據(jù)得分進行考核獎勵。
�。ǘ┓稍讣k理
1.援助案件必須到縣法律援助中心先審批后辦理。
2.對重大、疑難復(fù)雜的案件，法律援助承辦機構(gòu)應(yīng)該組織集體討論研究后確定承辦方案，以確保辦案質(zhì)量和效果。
3.全縣注冊執(zhí)業(yè)的律師、基層法律服務(wù)工作者每年必須辦理法律援助案件10件以上。
4.法律援助案件辦理過程中要將案件辦理相關(guān)信息及時錄入省廳辦案信息系統(tǒng)。案件辦結(jié)后要按照省廳卷宗歸檔要求，在30個工作日內(nèi)將卷宗交援助中心歸檔，援助中心審核合格后按財務(wù)規(guī)定及時向辦案人員支付辦案補貼。
5.年終，對辦理援助案件成績突出的法律服務(wù)機構(gòu)和承辦人員縣局給予表彰獎勵，對未完成援助任務(wù)的單位和個人取消一切評先、評優(yōu)。
助工工作計劃 篇3
為貫徹落實《xx省教育廳xx省財政廳關(guān)于加快落實學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神，完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系，切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園問題，促進我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本實施方案。
一、范圍和對象
在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟困難適齡幼兒。
資助對象主要包括：重點優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨生子女，兒童福利機構(gòu)孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)
家庭經(jīng)濟困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時間200天計算。
三、資金來源
學(xué)前教育資助資金由市級與區(qū)級按3:7比例負擔(dān)。區(qū)財政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理，�？顚Ｓ谩�
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金，主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒減免收費、提供特殊困難補助等。
四、用途
用于資助家庭經(jīng)濟困難幼兒學(xué)前教育托幼費和餐費等在園期間費用。
五、申請與發(fā)放程序
(一)申請與評定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)，由幼兒家長(或監(jiān)護人)向就讀幼兒園提出申請，填寫學(xué)前教育國家資助資金申請表(詳見附件1)，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件，家庭經(jīng)濟困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后，當(dāng)場退給受助幼兒監(jiān)護人，復(fù)印件一式兩份，一份上報到區(qū)教育行政部門，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主、公平、公開的.原則，資助對象每學(xué)年秋季學(xué)期評定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對象變動情況進行個別調(diào)整和評定。對因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報至xx區(qū)教體局316室。評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護人提交的材料，按照實施方案相關(guān)規(guī)定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進行認真審核。評審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3)，連同申請材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章)，經(jīng)園長簽字同意并加蓋單位公章后，報至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報xx市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財政將補助資金下達到區(qū)教體局，由其負責(zé)直接發(fā)放。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長或監(jiān)護人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個月發(fā)放到受助幼兒家長或監(jiān)護人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個學(xué)期的助學(xué)金。
六、工作要求
(一)加強宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
(二)落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負責(zé)此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴格工作程序。各幼兒園要認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號)有關(guān)規(guī)定嚴肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
助工工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學(xué)生資助保障長效機制，以市、縣教育局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。
二、工作目標(biāo)及措施
�。�1）在實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實掌握單親、孤兒、殘疾、特困學(xué)生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
�。�2）認真落實好上級的資助政策。切實做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實工作，做到先公示、無異議后上報，確保無一例資助而上訪的事件發(fā)生。
�。�3）拓寬資助渠道，積極爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈扶貧助學(xué)。
�。�4）強化服務(wù)意識，切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、助學(xué)金發(fā)放等工作。
三、 采取的主要措施
�。�1）加大力度認真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學(xué)校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國家家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道并了解貧困學(xué)生認定辦法。同時，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的'輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難、積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
�。�2）完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展，要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初審認定、學(xué)校資助管理中心復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
�。�3）認真部署，扎實推進，做好學(xué)生資助的審核、認定、發(fā)放工作，學(xué)校召開資助工作大會，進行宣傳發(fā)動貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、
低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學(xué)金申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實性，核實后報學(xué)生資助中心審查，學(xué)生資助中心逐班進行復(fù)審后，張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案的要求，認真審核確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、錯報一人，確保信息的準(zhǔn)確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。
（4）主要工作安排
三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。
總之，學(xué)生資助工作是一項服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。
大方縣第三中學(xué)
20xx年2月
助工工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我校計劃倡導(dǎo)全校教師中開展對學(xué)生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進他們健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續(xù)爭取政策扶持，拓展資金來源。
2、廣泛宣傳，進一步加大社會各單位、團體和個人捐贈。
3、發(fā)動本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)生；
2、具體活動由學(xué)校組織進行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的.放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，命運是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
我校學(xué)生來自家庭的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
助工工作計劃 篇6
一、投資高�；顒拥膬�(yōu)勢
1。 學(xué)院消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的心。公司如能在這種環(huán)境中進行宣傳，效果可想而知。 尤其我院是一所專業(yè)性的體育院校，學(xué)生對體育用品及服裝需求量大。
2．類似迎新晚會這樣的大型活動一般能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模較大、參與者多，深受同學(xué)歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，不僅能夠推動學(xué)院文藝事業(yè)的發(fā)展，如果活動策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動。
3。 如條件允許的話，商家可以考慮同校內(nèi)各個協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系 ，如每年共同策劃一次晚會等，這樣可使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至輻射到學(xué)院校園里的每個學(xué)生，極具有長遠意義。
4。 便捷的活動申請。商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過與個別協(xié)會以晚會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到協(xié)會及各部門的大力協(xié)作配合。
5。 高效廉價的宣傳：同院廣播、傳媒中心相比，在學(xué)院宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
6、值得一提的是我校在校大學(xué)生達10000余人，人口密集，本校的消費能力較高，每年從這邊畢業(yè)的有3000多位，且我校畢業(yè)生在學(xué)校發(fā)展的人很多成為學(xué)校的教師或職業(yè)教練，屆時達到的宣傳效果將更明顯。
二、與我協(xié)會合作的`優(yōu)勢
1、在以往的校內(nèi)活動中，我協(xié)會積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)院建有強大的宣傳，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果�？梢詾槠髽I(yè)或品牌做出做細心、周到的宣傳。
2、我協(xié)會在校內(nèi)人數(shù)上的優(yōu)勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預(yù)期的效果。
3、本次活動將有10000余人了解，并至少超1000人能進場參與（因場地所限），并會在高校內(nèi)廣為流傳。
4、此次活動如能成功舉辦，我協(xié)會將會在下半年以此為契機策劃更多系列活動，到時其盛況必定空前。而本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限。
5、迎新晚會在校奧星苑舉行，通過此次活動可擴大公司在學(xué)院的影響，進而傳播到每個學(xué)生，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在學(xué)院的市場占有率�？梢詾橐院笃髽I(yè)或品牌帶來良好的經(jīng)濟效益。
經(jīng)濟效益分析
一、高校搞宣傳的獨特效益：
1、 針對性強。我校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要體育事業(yè)及用品的消費群體。作為新入學(xué)的大一新生將會給他們在陌生的環(huán)境中留下第一份深刻的印象。為以后在體育事業(yè)的消費上提供品牌效益。
2、 宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學(xué)、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。同時，我校的學(xué)生有90%以上（將近10000人）屬于某地區(qū)的，在我校搞宣傳對于企業(yè)品牌在某地區(qū)的發(fā)展具有積極的作用。
3、 投資少，見效快。與我院校合作將會用最少的錢得到較大的效益！較之大型廣告宣傳省錢、省力并得到意想不到的效果。
4、 短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。針對我校這一專業(yè)性體育院校更會帶動新生入學(xué)及以后學(xué)習(xí)生活中的用品品牌效益。
5、 熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。為以后企業(yè)或品牌的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。為以后校企之間的合作提供良好的契機。
2、擴大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。為以后企業(yè)或品牌之間的商業(yè)競爭多一份保障，為企業(yè)或品牌的市場占有率占得先機。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。使得企業(yè)或品牌的良好形象及信譽深入人心。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，與貴公司建立長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，更在社會上實現(xiàn)最大的利益的目標(biāo)。我們雙方將在以后的工作中相互支持。
活動經(jīng)費總預(yù)算
1、贊助商提供獎品價值每50元張貼一張海報
2、金額300元以上可掛橫幅1條，海報4張
3、金額600元以上為協(xié)辦單位，可掛橫幅2條，海報4張，傳單500張。
4、金額1000元以上可獲得冠名權(quán)，（既“冠名單位”XX屆迎新晚會），可掛橫幅3條，海報4張，傳單1000張。
5、金額XX元以上為主辦單位，可獲冠名權(quán)可在比賽中穿插節(jié)目，可掛橫幅4條海報5張，傳單1500張。
6、金額及具體宣傳形式可根據(jù)具體情況進行協(xié)商解決，堅持以最好的形式給于企業(yè)或品牌宣傳。
總計花費：**元
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望通過與貴公司通力合作。共同搞好這次晚會，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
助工工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，促進我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
二、主要措施：
1、做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作。
在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作，確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。
二是針對原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點，積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報效祖國、回報社會。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級的'學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。
3、做好資助宣傳工作。
學(xué)生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學(xué)生勵志成才。
4、積極完善學(xué)生資助體系。
學(xué)生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施：
一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動全校教師獻愛心，把愛心捐款用于困難學(xué)生資助，實行�？顚Ｓ茫泐~發(fā)放。
二是鼓勵教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學(xué)生的資格認定工作。
既然學(xué)生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對受助學(xué)生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底，進行比對，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。
助工工作計劃 篇8
同伴互助的實質(zhì)是教師作為專業(yè)人員，需要實現(xiàn)同伴之間的交往、互動與合作。也就是說，同伴互助就是強調(diào)教師在自我反思的同時，開放自己，加強教師之間以及在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長。
為扎實抓好我校骨干教師隊伍，在專家引領(lǐng)下，以“同伴互助、反思研修”的形式，為骨干教師搭建“同伴互動合作、共同分享經(jīng)驗”的.平臺，為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結(jié)提升”的空間，促進骨干教師專業(yè)化成長，特制定20xx年度第二學(xué)期同伴互助組活動計劃。
一、任務(wù)目標(biāo)
共享資源、共享智慧、協(xié)同工作、和諧發(fā)展
二、工作重點
本學(xué)期，同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》，開展研究活動；
三、基本形式
1．信息交換
教師通過彼此間信息的交換要以最大范圍地促進教育信息的流動，從而擴大和豐富教師的信息量和各種認識。
2、經(jīng)驗共享
經(jīng)驗只有被激活，被分享，才會不斷升值。教師通過經(jīng)驗分享，反思和提升自己的經(jīng)驗；借鑒和吸收他人的經(jīng)驗。
3．協(xié)作。協(xié)作指教師共同承擔(dān)完成任務(wù)，一個月一節(jié)課，對同一課題進行不同教學(xué)方法的研討。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考。
4．示范。同伴互助組定期面向全校進行公開展示匯報，以達到引領(lǐng)示范的目的。
四、進度表
上課安排(略)
助工工作計劃 篇9
一、總體思路
全面落實中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系, 拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，全力推進我校學(xué)生資助工作再上新臺階。
二、工作要點和措施
1.加強資助宣傳
提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點，標(biāo)語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
2. 規(guī)范資助行為
完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。嚴格家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能
按標(biāo)準(zhǔn)及時準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。
3. 完善資助體系
邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、�？顚Ｓ�。
4.妥善處理投訴
嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。
5. 形成感恩氛圍
組織并指導(dǎo)3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的.良好教育氛圍，促進學(xué)生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。
6.強化檔案建設(shè)
要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學(xué)統(tǒng)計表》、學(xué)生資助
工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查
張畈中心小學(xué)
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