【精品】學(xué)期教師個人總結(jié)匯總5篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期教師個人總結(jié)5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇1
一、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的`積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
二．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇2
不知不覺中，這學(xué)期的時光就這樣過去了，現(xiàn)在回顧這學(xué)期的工作，想說的太多太多。正如有人說：“一份酸甜苦辣，一份奉獻春華，了卻一份秋實，任人說罷！”
對于這學(xué)期，可以說是感慨萬千！因為我并沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以說問心無愧的說：“我很興奮，很滿足！”
我常想，在教師這個崗位上，即使我付出了很多的汗水和淚水，也留下了一些遺憾，但我不會去計較它，更不會去聽他人關(guān)心我的得失的勸告！因為我始終相信：是我的，它終究是逃不走的；不是我的，我也不會勉強的！
因此，在期末這個環(huán)節(jié)上，我也羅列一些這學(xué)期以來的成績和不足之處，以便今后更好地工作！
一，教科研方面。
由于評職的壓力，當然也是動力，使我在這學(xué)期想干的`事更多，正如“一份份果實后面都有一份份難以說盡的辛酸！”在此不說辛酸，只羅列果實和喜悅。
１、20xx、9教學(xué)設(shè)計《中國人民站起來了》榮獲溫州市二等獎；20xx.10甌海區(qū)歷史與社會學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比三等獎；20xx.11甌海區(qū)歷史與社會學(xué)科命題競賽評比三等獎。
2、20xx．10教學(xué)論文《對課堂教學(xué)改革下作業(yè)滯后的反思》，德育論文《人性中最殷切的需要》，德育論文《新時代下的三尺講臺的要求》等都在省市級刊物上發(fā)表。20xx．10教學(xué)案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎；
二，輔導(dǎo)學(xué)生方面
在艱苦的教學(xué)工作之余，本人憑著課外的愛好，無償?shù)妮o導(dǎo)一部分學(xué)生參加區(qū)市征文比賽（呵呵，當然是為了評職稱需要哦），也有不錯地收獲！
①、20xx．..9在甌海區(qū)安監(jiān)局和教育局聯(lián)合舉辦的安全征文比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生謝雨欣征文《因為痛，所以更要活著!》獲區(qū)一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生金艷童征文《別讓死神召喚你！》獲區(qū)三等獎。
�、凇�20xx．9在溫州市文明辦、市宣傳部、市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合舉辦的市“棵棵樹杯”征文比賽中輔導(dǎo)學(xué)生金艷童、謝雨欣、滕媚媚等三人榮獲一個市一等獎、兩個市三等獎。
三、綜合組方面
由于本人忙于評職稱的工作，對綜合組教研方面投入不多，愧對組長這個職務(wù)。不過，在忙中也開展了“42111”等一系列活動。如開展了4次組內(nèi)公開課活動；2次集體備課；1次專題講座；1次命題培訓(xùn)；1次集體討論制訂教學(xué)計劃。
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇3
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須與書結(jié)緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。我們學(xué)校積極響應(yīng)教育局號召，本學(xué)期教師閱讀的書籍是著名教育家杜威《我們怎樣。民主主義與教育》和《我們怎樣思維》兩本書。希望我們每一位教師把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作之中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此，我制訂學(xué)年讀書計劃。
一、讀書目標：
1、通過讀書，增加自己的知識含量，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實踐水平，提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。日常教學(xué)活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的點滴感想的好習(xí)慣，提高教育科研水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
2、通過與名人對話，了解自身的差距，從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動力。
3、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
二、具體安排：
1、堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時，以書為友，充實思想。
2、讀書過程中記下自己的觀點和看法，做好勾畫和批注。
3、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的.臺階。
4、發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5、認真參加學(xué)校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用一切可以利用的時間進行讀書學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。利用課間和同事聊書。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變?nèi)松�，而且能促使自身去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。讀書是快樂的，在快樂中去享受讀書。“閱讀人生。智慧育人”，讓我們在這響亮的口號的指引下，一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點燃希望！
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇4
時光飛逝，日月如梭！一個學(xué)期即將過去，這是我進入教師崗位的第一學(xué)期，回顧這一學(xué)期的工作，我深知有許多方面值得總結(jié)和反思。,并希望以此為鑒來督促和勉勵自己今后各方面的工作和學(xué)習(xí)，讓自己得到更大的提高。
一、思想方面
作為一個人民教師，我在思想熱愛教育事業(yè)，以 “五種精神”和 “十種意識”嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學(xué)生們的心目中樹立起榜樣的作用。積極服從學(xué)校的工作安排，配合科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的作息時間，準時參加學(xué)校和科室舉行的各種會議和活動。做到不早退，不遲到，每一節(jié)課提前到達教室。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
三、教學(xué)工作方面
本學(xué)期我擔(dān)任三門課程的教學(xué)工作，其中兩門課程是高考班的，一門是專業(yè)班的。作為一名新老師，在教學(xué)工作中沒有自己的經(jīng)驗，甚至是存在很多不足。為了扮演好自己的這個角色，我平時潛心鉆研教材，虛心請教科室的其它老師；查看課外資料；認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課后及時反思；認真及時批改作業(yè)；課堂上注重對學(xué)生的引導(dǎo)。利用課外時間，堅持看書，爭取擴大自己的知識面。這樣長期堅持下來，我深深地感覺到自己的教學(xué)能力得到了很大的提高，尤其是對教材的把握方面，比起剛進學(xué)校，進步了很多。
為了進一步提升自己的能力，自己認真參加了其它教師的課堂教學(xué)，參加了兩次公開課的講課，評課，八次科室及其它科室教師的聽課，從他們身上看到了很多自己的不足之處，同時也吸收了很多的`經(jīng)驗。除了課外時間堅持看書以外，我還報了自考。爭取從各個方面提高自己，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
四、新學(xué)期計劃
來年的新學(xué)期里，自己將保持自己在本學(xué)期做得好的方面，改進做得不夠好的方面。在教學(xué)經(jīng)驗方面更多的參與聽課，評課，同時深入學(xué)生心理，了解學(xué)生的心理，能根據(jù)學(xué)生的實際情況進行相應(yīng)的備課。課堂教學(xué)方面爭取形成自己的風(fēng)格。課堂教學(xué)方面，自己熟練制作多媒體課件，在以后的教學(xué)過程中，能應(yīng)用更多多的現(xiàn)代教學(xué)手法。閱讀更多的專業(yè)書籍和其它書籍。爭取完成自己的自考。
總而言之，作為一名新的青年教師，我深深的熱愛著教師這一神圣的職業(yè)，我一直以自己滿腔熱情投入到工作中，我也深刻意識到自己身上還有很多的缺點，盡管沒有太多的經(jīng)驗，但是每一天自己都在不斷的學(xué)習(xí)，每一天自己都在成長。我相信自己能夠在未來的學(xué)期中形成自己的風(fēng)格。
Xx
20xx年12月7日
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇5
一個學(xué)期快結(jié)束了，我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作，認真反思，總結(jié)積累經(jīng)驗，希望能取得更大的進步。我是一名語文教師，更是一位班主任，不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負起班級的管理和學(xué)生的教育工作。
班主任的工作是瑣碎的，更需要耐心和細心。我堅持要讓學(xué)生做到的事我都盡量自己先做到，因為我相信榜樣的力量是無窮的。我熱愛每一位學(xué)生，在課堂中我一直對學(xué)生強調(diào)老師和你們（學(xué)生）就是很好的朋友關(guān)系，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予提醒和鞭策；誰生病了，給予關(guān)心和愛護；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們真正的好朋友。
因為這個班級是我剛接手的“新”班級，我對他們的一切都得從零開始去了解的。我首先是深入實際，除了從前任班主任那里了解學(xué)生信息外，還利用在學(xué)校課余時間從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
另外我自己在這個學(xué)期也取得了一些點滴的成績。在全縣教師全員讀書活動中，我寫的'《有感于克拉克的“大愛之上”》——讀《優(yōu)秀是教出來的》有感一文在教師發(fā)展中心主辦的《平陽教師》20xx年第4期上發(fā)表�！短柺谴蠹业�，課堂是學(xué)生的》獲得縣教學(xué)反思評比三等獎。今年還被評為縣優(yōu)秀教師。
以上是本學(xué)期我對自己工作的點滴總結(jié)，雖然也取得了一定的成績，但是還有許多面有待加強、有待提高，更有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。
不足之處：
1、在新環(huán)境中很多事情有待進一步摸索前行，難免有時做得不夠完善，有待改進。
2、新課標新理念還需及時跟進學(xué)習(xí)，不斷吸取新知充實自己、提高自己。
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