實用的教學年終工作總結(jié)范文集錦6篇

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的教學年終工作總結(jié)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教學年終工作總結(jié) 篇1

　　轉(zhuǎn)眼這一學期的工作已接近尾聲,回顧這半年的工作，有收獲也有不足，下面，我僅對這一學期以來的工作做一個總結(jié)：

　　一、思想政治方面

　　在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不松懈的工作精力從事英語教學我積極響應學校的各項號召，積極參加政治、營業(yè)進修，認真體會進修內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己思想積極向上，要求進步在教學中，做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語進修布滿進修熱忱以及信心，以康健文明的形象言傳身教

　　二、營業(yè)素質(zhì)方面

　　為了提高教學能力，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學要領，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取患了絕對是的教學效果但是與一些優(yōu)異英語教師相比，還存在著絕對是的差距由此，我積極參加學校組織的營業(yè)進修，認真體會其精力實質(zhì)，進修先進的教學理念、教學要領并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，聽課23節(jié)，對他們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高營業(yè)水平

　　認真寫好教學反思、教學日記并及時舉行收拾整頓，升華為隨筆以及經(jīng)驗閱覽書目有《新課程下中小學教師備課技術指導》、《英語課程標準》、《吉林教育》、《成功教育》等，并及時做好條記，效果較好

　　三、教育教學此文轉(zhuǎn)自工作方面

　　這學期我擔任的是八年級1、2班的英語教學學生基礎差，我在實踐中積極探索新的教學體式格局，潛心研究英語課堂教學，深刻體會新課改的理念，注重激發(fā)以及培養(yǎng)學生進修英語的興趣，開展了“怎樣學好英語”等活動，樹立進修英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平，我參與的課題《屯子初中新課改英語實施使命型教學標準樣式的研究》順利結(jié)題

　　具體成效如下：

　　1、充分熟悉教材的特點，相識學生的特性

　　這屆學生用的是人教版的教材，針對的是有絕對是英語基礎的學生，起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，倡導“用到即學”，很多內(nèi)容對于大部分數(shù)學生理解起來是有難度的而我們作為屯子地區(qū)的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大以是在授學時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題意見意義化，極力采取多種要領去提高學生進修英語的興趣如多講一些有關英美國家的文化知識、糊口故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的'順口溜等

　　2、注重因材施教，精確把握難易度

　　相識以及分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序有的學生更有一種“丈二以及尚摸不著頭腦”的感覺以是我在備課的時候，就會根據(jù)學生的實際情況把教材內(nèi)容舉行適當?shù)母木�、收拾整頓，每節(jié)課確定一個重點內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當降低難度再慢慢增加，這樣學生更容易接受

　　同時根據(jù)差別的班級學生的整體素質(zhì)，性格特點等，我也采取了差別的策略二班學生整體基礎不太好，接受新知識的能力較差在這個班我多采用傳統(tǒng)的教學體式格局，讓學生多讀多背，多給他們布置一些基礎性的題來鞏固所學內(nèi)容一班基礎好的學生要多一些以是在這個班我采取比較研發(fā)的課堂形式，多給學生創(chuàng)設機會讓他們盡有可能地用英語說出自己能想到的這樣，既鍛煉了學生的聽說能力，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力而且學生通過這樣多次的“自我展現(xiàn)”，其自信心以及進修興趣得到了極大的提高

　　3、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié)，注重學法指導

　　教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準備去完成每次教學使命在教學活動中，我針對差別的教學內(nèi)容采取差別的教學要領以及教學手段，多讓他們注重對基礎知識的積累，抓辭匯以及句型進修，經(jīng)常舉行聽寫訓練，每天布置聽寫使命，對所學新單詞、新短語、好句子舉行聽寫，提高學生對記憶單詞以及句型的能力認真抓常規(guī)教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀并背誦課文并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業(yè)堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到鞏固以及提高布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化注意教學的偏重點以及難點，加大閱覽以及聽力的訓練力度，效果明顯；抓小考試，堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒進修出現(xiàn)問題的學生，幫助他們把成就趕上來，培養(yǎng)他們的綜合運用知識的能力，

　　4、努力完成其他方面的工作

　　在完成教學工作的同時，不段優(yōu)化課堂教學，舉行多電視臺教學的研究，積極幫助其他教師制作多電視臺教學課件，并利用課件來輔助教學為教學服務另外，還組織了學生舉行英語奧林匹克競賽輔導，有一名學生進入了全國決賽

　　四、存在的問題以及此后努力的方向

　　總的來講，這一年的工作我取患了絕對是的進步，但也還有許多不足之處

　　1、班級整體進修氛圍不濃

　　2、學生整體基礎非常差，英語基本功弱

　　3、部分學生進修態(tài)度不正派正，進修自主性差，不能獨立完成作業(yè)

　　4、一些學生不能堅持并按時背誦老師布置的單詞、句型及課文

　　5、撰著能力差，很多學生不能造完整的句子

　　6、學天生就兩極分解嚴重，對部分后進生存眷還不敷，對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大

　　此后在工作中，進修新的教學要領，努力在做好教學常規(guī)工作的情況下，要不斷優(yōu)化課堂教學，多注意學法指導，增強以及學生之間的相互作用，并堅持多聽課，進修同科目教師先進的教學要領及教學理念，加大對學生單詞、句型及課文背誦的檢查力度，指導學生一些進修英語及做題的要領.　

教學年終工作總結(jié) 篇2

　　一眨眼，新的學期又到來了，回顧上一學期，在各個方面取得不錯的成績�？偨Y(jié)一下過去，為今后的工作打下基礎。

　　一、思想認識方面：

　　一年來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上，在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們，做好校內(nèi)外的各項工作。

　　二、教學工作方面

　　1、能認真?zhèn)湔n。

　　學生進入三年級后，空間概念加強了，動手實踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當今教師能力的體現(xiàn)。和二年級相比，每一節(jié)課的課后練習量有所增加。數(shù)學活動課后也有一定量的練習。同時，學生還要面對課外活動學習的壓力。所以我在備課時，不但備學生、備教材、備教法，還根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法。并對教學過程的程序及時間安排，都作了詳細的'記錄。認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都充分了解學生的現(xiàn)狀，特別是接受能力較差的學生，在備課時，先想到他們。思考如何設計課堂教學，使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時間給學困生補課、輔導。備課時，多備他們視為重點內(nèi)容之一，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

　　2、提高課堂學習效率。

　　增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化，準確化、情感化，生動化。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上，都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生，都得到提高，達到對知識能準確的掌握和靈活的運用。

　　三、班主任工作方面

　　在班主任工作方面，我經(jīng)驗尚淺，我努力向平行班的老師學習�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、加強學生的文明行為習慣和安全教育。要求學生以五項競賽的要求進一步規(guī)范自己的文明行為，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學引起注意。

　　2、積極參加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學習。

　　3、民主，公平，公正地對待每一個學生。我覺得對三年級學生不妨民主一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。

　　四、主要成績

　　一年中，個人獲得以下榮譽：

　　1、《把快樂藏在口袋里》數(shù)學論文獲區(qū)年學論文一等獎。

　　2、《正方形、長方形周長》預學案獲區(qū)二等獎。

　　3、獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比三等獎。

　　4、數(shù)學解題能力競賽獲區(qū)三等獎，片二等獎。等等。

　　總之，在今后的一年里，我會再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

教學年終工作總結(jié) 篇3

　　本學期的化學教學按計劃順利完成，以實際出發(fā)，注重全體學生在原有基礎上向前提高及格率，為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，總結(jié)了幾條經(jīng)驗：

　　1、扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。

　　中考最關鍵的要準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。

　　抓基礎知識，就是要把化學課本知識，教學中力求每章過關。由于各學生之間的'智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的復習進間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

　　抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。

　　2、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

　　要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練，輕問題情景和解答思路分析。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

　　3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。

　　要求化學教學要突破單純灌輸課本知識限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

　　4、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱。

　　基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還沒有實驗化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

　　5、強化教學過程的相互學習、研討，聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到要好的課堂效果。

　　6、加強實驗教學，中考試題中，實驗探究題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強這部分的力度。

　　7、抓好學有余力，有特長的學生，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍、鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好基礎。

　　8、從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，收取教訓。

　　全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率。

教學年終工作總結(jié) 篇4

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學期結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

　　一.教學工作。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的`培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二.廣播操工作。

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。

　　第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當?shù)囊?guī)范到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的！

　　以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！

教學年終工作總結(jié) 篇5

　　為了適應時代的發(fā)展需要，不斷提高教學和科研水平與能力，我虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨，以認真負責的態(tài)度上好每堂課，以滿腔的愛心關心學生，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。顧全大局，承擔四年級語文數(shù)學教學任務。與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。

　　現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

　　一、讓課程標準走進我的心

　　《課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估、教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。新課程標準提出：小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式，要讓學生積極主動地探索，發(fā)現(xiàn)、解決數(shù)學問題的方法，。教師應該轉(zhuǎn)變角色，成為真正的組織者、引導者，讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。

　　二、課堂教學，讓師生之間、學生之間互動，共同發(fā)展

　　每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，回顧、反思、寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的探索，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，突破原有學科教學的封閉狀態(tài)，把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中。

　　在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用數(shù)學的意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

　　三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

　　評價是作為全面考察學生的'學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也是作為教師反思和改進教學的有力手段。評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。

　　四、在這學期里，認真參加學校開展的各項活動

　　在課余的時間里，努力學習先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

　　總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。認真學習新課程標準的理念。虛心學習他人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。

教學年終工作總結(jié) 篇6

　　本學期，本人擔任初三級(1)(7)(10)班，3個班的政治學科教學任務。學期之初，我根據(jù)《初中思想政治課程標準》制定了教學計劃和教學目標即：加強基本國情、基本國策教育，使學生能熟練掌握相關基本概念、基本觀點，熱愛國家，增強民族自豪感：強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設成就教育，增強學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的思想感情，樹立強烈的責任意識;堅持理論聯(lián)系實際，教會學生綜合運用所學的理論知識分析解決實際問題的能力。一學期來，我按照打牢基礎、增強能力、教書育人的工作思路，堅持認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，緊緊圍繞教學目標，深入鉆研教本、教學和教法，積極參加政史組的教研活動和備課組活動，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課、評課，不斷總結(jié)探索教學經(jīng)驗，全身心投入教學工作，較好完成了學期教學目標任務。 主要采取了以下措施和方法：

　　一、加強學生基礎知識的訓練，對于基本概念要求學生必須掌握，對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學的重點基礎知識，課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過做一些配套練習題，及時督促檢查，達到鞏固基礎知識，并提高學生分析解決問題能的目的。

　　二、配合學校通過周測、月考的方式，強化學生對基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學生復習，對于容易考到的地方進行重點復習，每次都對材料分析進行有針對性復習，這樣讓學生在考試中樹立信心�？荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改，并對學生考試情況、試卷等進行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學生都要認真改正，并做好筆記。通過考試、復習、評講，使學生對知識的掌握更加牢固。

　　三、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發(fā)生的事例，進行分析、引導，從而培養(yǎng)學生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的.觀點，正確認識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性，并正確看待、認識和處理社會問題。在政治課教學過程中，隨機引入歷史、地理、文學等相關知識，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個遵規(guī)守紀的好學生，今后成為一個責任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達到初三思想政治課的教育目的。

　　對于初三年級學生來說，政治課是中考必考科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學計劃、研究教學理論、分析教學重難點到課前備課、課堂教學、課后復習鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心安排設計，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，我努力改善教學手段，借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學等多種形式授課，提高了學生對政治課的興趣，學生學習政治課的積極性、主動性普遍增強。我?guī)У某跞�年�?個班，班級之間的差異性很大，每個班學生人數(shù)多，個體差異也很大。針對這些特點，教學中，我堅持因材施教，對不同的學生提出不同的要求。開學一個月后，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學生給自己訂出目標，對于較差的同學多給鼓勵，幫助他們樹立信心;對成績較好的，有進步的同學給予表揚，發(fā)揮學生的主觀能動性，實現(xiàn)了要我學到我要學的轉(zhuǎn)變。教育教學中，我堅持按照《初中思想政治課程標準》施教，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導學生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦，與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。以自己的良好形象，人格品質(zhì)，去影響學生。

　　由于在實踐中努力摸索領悟，在工作中認真學習，在學習中仔細研討總結(jié)，本學期，我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中，學生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學生學習政治課的熱情普遍高漲。

　　金無足赤，人無完人。我知道，按照學校的要求，我還有一定的差距。需要在教學風格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領導及周圍的同事學習，進一步提高工作能力和教育教學水平。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，使教學水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!

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