【推薦】年度考核個人工作總結三篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的年度考核個人工作總結3篇，歡迎大家分享。
年度考核個人工作總結 篇1
一、主要完成的工作：
1、實現(xiàn)了經(jīng)一路供水管道改造工程的pe管的投標工作，該工程中標價為986.24萬元，目前合同正在實施中。因為經(jīng)一路地處市區(qū)，在開挖跟與駐地單位協(xié)調配合上比較艱難，所以工程進度緩慢，可能會影響我們的結算。
2、完成了東部新城xxx國道供水管道的pe管的投標工作，該工程是濟南市第一次大批量利用pe管的工程，影響力宏大。經(jīng)過兩個月的努力，該工程已基本竣工，并得到監(jiān)理和甲方的認可，為偉星pe管道在濟南市場推廣打下了堅實的根本。
3、完成了資產(chǎn)評估物業(yè)公司的倉庫清點工作。
4、實現(xiàn)了山大新校供水管道pe管的投標工作，工程中標價82萬元，已履約62萬元，該工程地處南外環(huán)，是市里的重點工程，目前已經(jīng)打壓實驗，驗收合格，只差一點后來增加的開頭工程。
二、工作中浮現(xiàn)的問題及解決措施：
1、不能正確的處置市場信息，具體表現(xiàn)在：
�、偃鄙倏刂剖袌鲂畔⒌牟拍�，在信息高度發(fā)達的'古代社會，信息一縱而過，有良多有效的信息在我們身邊流過，然而我們卻不抓住;
�、谌狈μ幚硎袌鲂畔⒌哪芰Γ行У男畔⑹强堪盐�、分析、處理、提交的，及時把持了信息，咱們又往往缺乏如何斷定信息的正確性;
�、廴狈π畔⒔粨Q，使很多有效信息白白消散。在今后(免費供應，轉載請注明)的工作中，應采取有效措施，發(fā)揮信息的作用，加強處理信息的才干，加強溝通交流，可能正確判斷信息的準確性。
2、在年初工作中，因為自身業(yè)務水平較低、教訓不足，在剛開真?zhèn)�招投標工作中摸不到脈絡，屢次失敗。問題究竟出在哪里?面對多次失敗的教訓，我們查找自身起因、分析工程標書、對比競爭對手，找出了自己的不足。在今后的工作中我們要始終加強業(yè)務學習，提高本身能力，加強企業(yè)市場競爭力，在今后的招投標工作中使公司處于不敗之地。
3、缺乏計劃，缺少保障措施。詳細表示在山大新校工程中，因為對工程進度缺乏懂得，沒有分清輕重緩急，在安排生產(chǎn)上對計劃的先后沒有做好正確的排序，導致供貨遲緩;在設備維護方面又沒有保障措施，機器壞了不配件，影響畸形施工，造成不良影響。在今后的工作中，應該加強與業(yè)主的溝通，幫助業(yè)主分析圖紙，理解工程進度，提前做出打算，在管件上做出余量盤算。對焊接設備加強保護保養(yǎng)，發(fā)明問題及時處理，不留隱患。對經(jīng)常損壞的配件，提前做好儲備，要在第一時間維護裝備。
三個人簡歷、今后的工作打算：
1、剖析競爭對手，增強與競爭對手的溝通，履行配合競爭。 目前，咱們最富強的競爭對手是‘四川森普管業(yè)’，該公司的銷售網(wǎng)絡覆蓋全體山東市場，有著巨大的人際關系網(wǎng)絡，在濟南的銷售業(yè)績僅次于我們。當初，我們兩家為了爭奪市場份額，都采用了降廉價錢這一策略，這樣下去只會損失雙方更多的利潤，兩敗具傷。在下半年的工作中，應加強雙方的聯(lián)系，彼此完善、相互補充、互相運用、奇特促進、結合競爭、利益循環(huán)、共享市場。
2、做好售后服務方面的工作，特別是搶修工作。當初市場競爭最激烈的還是服務方面的競爭，一個好的產(chǎn)品的推廣不光是良好的品德，還要有全面的售后服務。很多新興的管材，剛開始打入市場時聲勢浩大，然而為什么沒過多久就消聲隱跡了呢?就是由于保障辦法不到位，服務程度達不到。我們要在維修方面下工夫，對人員進行系統(tǒng)的培訓，購買搶修專用工具，備齊維修管件，真正做到使客戶無后顧之憂。
3、加強部門間的溝通配合。作為經(jīng)營部分，應該多向兄弟部門學習，加強接洽，獨特協(xié)作，做好服務工作。為了物業(yè)公司共同的目標，各局部應當周密合作，減少內耗，充分施展團隊精神，利用群體的力量提高物業(yè)公司整體作戰(zhàn)能力。
4、培養(yǎng)市場，加大廣告宣揚，樹立品牌意識。
濟南目前正在大搞城市建設，東部新城、西部大學城、市內大面積的管網(wǎng)改革以及分支供水的實行改造都給我們帶來了無限商機。我們要做好市場考核，總結上半年三個工程的教訓教訓，做好客戶的回訪工作，應用偉星管材良好的性能特點，適當?shù)耐度胍欢ǖ膹V告宣傳，進步企業(yè)有名度，加大營銷力度，進一步的進行推廣。
5、加強學習和內部管理，加強培訓，尺度各項管理軌制，提高職員素質。不斷的學習專業(yè)常識，提高業(yè)務水平。不斷完美和標準各項治理制度，為各項工作的發(fā)展打下良好的基礎。
6、做好平安方面的工作，安全是企業(yè)永恒的主題堅持防范為主、防治結合、加強教誨、群防群治的準則，通過保險教導，一直增強員工的保險意識和自我防護能力，工作總結為員工發(fā)現(xiàn)一個安全、舒暢的工作環(huán)境。
年度考核個人工作總結 篇2
一學期的教學工作又接近尾聲。一學期來，我們高段數(shù)學教研組全體老師在學校領導的指導帶動下，在創(chuàng)建品牌教研組活動的推動下，堅持教育、教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻�，F(xiàn)就本學期數(shù)學教研組工作總結如下：
一、堅持理論學習，促進教師素質的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》教材教法等，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經(jīng)驗型向專業(yè)型、科研型轉變。
教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。
二、積極參加和開展教研活動
我們在學期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，本學期，我們組每位老師都能認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行工作，聽課后認真評課，及時反饋。一學期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。本組教師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實加強教學過程的常規(guī)。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出教學設計和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師講課之后，教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度，暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短，互相學習，真正做到優(yōu)質資源共享。
本學期，我們教研組共同研究和交流了小學數(shù)學中“解決問題”教學的目標、教材編寫思路、教學策略等問題，進一步明確了課改背景下的“應用題”教學的基本結構模式。
在切實抓好教學常規(guī)，大面積提高教學質量的同時，我們努力配合年級組做好培優(yōu)補差工作，教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水平。
三、切實開展集體備課活動，在促進教師快速成長的同時，提高全組教師的備課質量和教學質量。
事實證明，切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。集體備課主要由組長負責，每次備課由1名教師選定一個課題并主講，明確本課題教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，各位教師進行討論，在集體商議的基礎上，工作總結形成統(tǒng)一的`、系統(tǒng)的教案和學案。教案和學案中要體現(xiàn)學生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學，最后達成共識，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。重視教學過程的反思，每個月教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。同時各年級的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個高質量的集體備課的教案。
四、存在的問題：
1、教師制作課件的水平有待提高，今后我們應在這方面加強學習和訓練。
2、教師教學水平有待進一步提高。
3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。
4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。
教育改革、教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。總之，一學期以來，數(shù)學組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。
年度考核個人工作總結 篇3
xx年上期，在大家的共同努力下，七年級語文備課組扎扎實實地開展了如下工作，取得了一些成績：
一、探索課改模式
自開學以來，本組一直秉承學校課改精神，繼續(xù)探索小組學習課改模式并取得了一些實效。為了迎接年級組及學部的考察，了解教師對教材的整體把握以及對課堂的有效引導，了解七年級小組合作學習的進展情況，備課組進行專門討論，達成共識：每人講一篇課文，其他老師完整地觀摩一篇課文的講授，中途不提出修改建議，由授課教師自行調整教學方法。一篇課文完整地上完后，備課組立即評課，主要針對小組合作學習中出現(xiàn)的問題進行討論。上課教師寫教學反思并匯總。陳愛紅老師上《口技》;我上《偉大的悲劇》;袁曉老師上《在沙漠中心》;文水淋老師上《短文兩篇》;羅湘娟老師上《貓》;董波老師上《斑羚飛渡》。除了董波老師采用長文短教只上了一課時外，其他五位老師都上了兩課時。本備課組成員每人聽課9~10節(jié)。
經(jīng)過整合，小組學習方案大致確定。文言文，大致分四步走。第一步，獨立學習。借助工具書疏通、詞、句，劃記疑難詞。第二步，小組學習。將自己的疑難、詞、句提交小組，形成比較統(tǒng)一的意見。第三步，檢測展示。教師出示檢測題，熱門思想?yún)R報小組負責展示的同學上黑板答題，班級訂正，教師講解疑難。第四步，小組討論。圍繞主問題小組成員發(fā)表自己的看法，中心發(fā)言人代表小組發(fā)言。教師在此過程中引導學生熟讀課文，深入文本揣摩文意。現(xiàn)代文，大致分三步走。第一步，自主學習。掌握生詞，標記段落序號，思考課后練習，初步完成學案。第二步，小組合作。整體把握文章后圍繞中心問題進行小組討論。第三步，分組展示。每組一至兩人上臺板書，然后每組派一人輪流上臺展示。其他小組進行質疑、補充。第四步，檢測反饋。利用學案上的`習題檢測學生學習的效果，教師有針對性地進行補充點示。
當然，課文不同，具體操作上也有變化。比如《偉大的悲劇》課文較長，就采用口頭展示;《在沙漠中心》只要求板書要點;《斑羚飛渡》則要求板書完整地表述閱讀感受;《貓》采用口頭展示和板書要點相結合的方法;《短文兩篇》篇幅較短，要求分組分任務全文展示;《狼》篇幅較長，只檢測重點、詞、句。
二、組織多樣活動
1.組織七年級網(wǎng)嶺羅家坪社會實踐“讀書報告會”。年級組決定三月組織七年級同學到網(wǎng)嶺羅家坪舉行社會實踐活動，擬在晚間舉行舉辦一場“讀書報告會”報告會由語文組具體負責。自從接到年級組的通知，我便組織語文老師就“讀書報告會”的安排進行討論。最終確定六個程序：課本劇表演——辯論賽——好書推薦會——優(yōu)秀讀后感頒獎——名著閱讀知識搶答賽——大型朗誦。課本劇表演、好書推薦會由各語文老師分班訓練，辯論賽由陳愛紅、羅湘娟老師籌備，大型朗誦由袁曉老師和我組織訓練，名著閱讀知識搶答賽由董波、文水淋老師籌備。另外，我還負責選拔、訓練主持人以及整場報告會的統(tǒng)籌安排、攝影。該活動得到了全體同學、年級組以及部領導的一致肯定。返校后我及時在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞。
2.組織評選社會實踐活動征文。社會實踐活動結束后，我又布置語文老師指導學生寫作社會實踐活動征文。征文收集之后組織老師評選優(yōu)秀征文并張貼在展示專欄上。
3.組織書法比賽。6月上旬我組織七年級舉行硬筆書法比賽，劉宇婷等16位同學榮獲一等獎16名，李琛蓉等32位同學榮獲二等獎，蔣鐘山等48位同學榮獲三等獎。
三、編寫教學資料
1.編寫單元檢測。每個單元分工編寫了一套單元檢測試題。
2.編寫校本學案。一是結合教學實踐，對去年下期編寫的七下學案進行細致地訂正修改。二是編寫七上的學案，以備來期使用。
四、指導實習老師。
三月學部來了三位實習老師，由本備課組進行指導。備課組采取二帶一的形式，即兩位本校教師帶一位實習老師，結對聽課學習。聽完課后上課老師談自己的設想，并解答實習老師的問題。經(jīng)過悉心指導，三位老師的教學技能有所提升。
【年度考核個人工作總結】相關文章：
護士年度個人考核工作總結02-06
年度考核個人工作總結01-15
個人年度考核工作總結01-03
個人年度考核工作總結01-05
年度考核與個人工作總結01-10
律師年度考核個人工作總結05-16
校長個人年度考核工作總結05-14
關于年度考核個人工作總結05-26
單位個人年度考核工作總結05-30
司機年度考核個人工作總結05-22