硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選18篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神與要求,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,根據(jù)教育體育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)書(shū)法教育的要求,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)書(shū)法教育的意義
書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,逐步解決書(shū)寫(xiě)過(guò)程中存在的潦草和不規(guī)范等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),力求在磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
三、總體要求
(一)課時(shí)安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書(shū)法課程中,要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展書(shū)法教育。
。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容。書(shū)法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書(shū)法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫(xiě)字的基本要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;首先要能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔;隨著年級(jí)升高,逐步要求行款整齊,力求美觀,并學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的`行楷字,提高書(shū)寫(xiě)速度。要明確使用鋼筆書(shū)寫(xiě)的基本要求,教育學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),臨摹名家書(shū)法;大致了解書(shū)法歷史和漢字字體源流;從書(shū)法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書(shū)法家作品,培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法欣賞能力,提高審美情趣。
(三)教學(xué)資源。將通過(guò)網(wǎng)上書(shū)法講座,學(xué)習(xí)一些寫(xiě)字知識(shí)和指導(dǎo)方法,教師之間交流寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各級(jí)寫(xiě)字或書(shū)法比賽。設(shè)立書(shū)法專(zhuān)用教室,配備書(shū)法教學(xué)器材,教室張貼書(shū)法名家作品,并逐步添加學(xué)生書(shū)法習(xí)作。
。ㄋ模┙虒W(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與書(shū)法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù),評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績(jī),不用百分制,不對(duì)學(xué)生的考查成績(jī)排隊(duì)。
四、工作措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)造條件確保書(shū)法教育工作順利實(shí)施。
書(shū)法教學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始,因地制宜,努力克服困難,切實(shí)做好工作計(jì)劃,精心安排課時(shí),推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書(shū)法活動(dòng)社團(tuán)。書(shū)法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練,培一批有較高書(shū)法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。
(三)積極開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的各類(lèi)活動(dòng)。每期舉行一次小學(xué)生書(shū)法大賽,我校將選派學(xué)生,安排組織學(xué)生參加。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書(shū)法等級(jí)考試,達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+1”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),形成特色,發(fā)揮在全校書(shū)法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用,爭(zhēng)取申報(bào)書(shū)法教育特色學(xué)校。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 2
為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài),本學(xué)期我繼續(xù)組織硬筆書(shū)法社團(tuán),為了更好地利用好這一時(shí)間,最大限度地提高活動(dòng)的效率,特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、學(xué)生情況分析
本社團(tuán)成員以一、二年級(jí)學(xué)生居多。其中,二年級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基本功略有雛形,一年級(jí)的同學(xué)幾乎基本功都不是很好,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)多多少少還是有變化了。所以,總體來(lái)看,我們社團(tuán)成員的書(shū)寫(xiě)能力比較弱,這對(duì)我們活動(dòng)的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法,掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
2.堅(jiān)持從基本功訓(xùn)練入手,讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字,必須先打好根基。對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)活動(dòng),提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功,并在實(shí)踐中強(qiáng)化鞏固,為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)尤為重要。
3.養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養(yǎng)。
三、教學(xué)方法及措施
1.本學(xué)期活動(dòng)指導(dǎo)還是以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。
2.教學(xué)中以閱讀,參觀,欣賞、小型競(jìng)賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。
3.教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等。
4.多給學(xué)生機(jī)會(huì),讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),找出和提高自身的`缺點(diǎn),更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5.加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,利用課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī),展示硬筆社團(tuán)小組的成果,提升自身的影響。
四、具體安排
活動(dòng)時(shí)間:?jiǎn)沃芤幌挛?5:50—16:50
活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)五班教室
活動(dòng)書(shū)籍:校本教材(二年級(jí))
第一周 第三課 平提 橫折提
第三周 第四課 橫鉤 豎鉤
第五周 第五課 臥鉤 彎鉤
第七周 第六課 橫折折撇 橫折彎鉤
第九周 五一法定假
第十一周 第七課 斜鉤 豎折折鉤
第十三周 第八課 橫撇彎鉤 橫折折折鉤
第十五周、十七周 作品創(chuàng)作。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 3
一、宗旨
本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書(shū)法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活,同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象
本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng),以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、 按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。
2、 不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開(kāi)除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài),出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹(shù)立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、 參加比賽及活動(dòng),應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的'態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動(dòng)。
8、 綜上所述,本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹(shù)立本社良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周五下午3:40—4:20為書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
五、參加人員:
喜歡書(shū)法的所有同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)工整。寫(xiě)一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
。1)、每周五按時(shí)上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
。2)、開(kāi)展社團(tuán)展覽,及書(shū)法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。
。3)、書(shū)法比賽 。
。4)、舉辦校內(nèi)書(shū)法節(jié)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
一年級(jí)教室
八、指導(dǎo)老師:
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 4
書(shū)如其人,自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的映像。
一、指導(dǎo)思想
1.中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.在書(shū)法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周五下午最后一節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二年級(jí)教室
五、活動(dòng)實(shí)踐
1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3.利用書(shū)本,強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的'方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
六、具體活動(dòng)安排
第1課時(shí) 正確的寫(xiě)字姿勢(shì)
第2課時(shí) 橫的書(shū)寫(xiě)
第3課時(shí) 豎的書(shū)寫(xiě)
第4課時(shí) 撇的書(shū)寫(xiě)
第5課時(shí) 捺的書(shū)寫(xiě)
第6課時(shí) 點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)
第7課時(shí) 提的書(shū)寫(xiě)
第8課時(shí) 豎鉤的書(shū)寫(xiě)
第9課時(shí) 斜鉤的書(shū)寫(xiě)
第10課時(shí) 臥鉤的書(shū)寫(xiě)
第11課時(shí) 豎彎的書(shū)寫(xiě)
第12課時(shí) 豎彎鉤的書(shū)寫(xiě)
第13課時(shí) 部首寫(xiě)法
第14課時(shí) 綜合練習(xí)
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 5
指導(dǎo)思想
中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法社團(tuán)根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:
工作目標(biāo)
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的.工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
教學(xué)措施
一、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容
首先,選好教材教材,闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。
其次,創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
二、教給正確方法
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)
宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
三、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練
漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類(lèi),一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。
活動(dòng)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)知識(shí),(書(shū)法種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法)。
2、書(shū)寫(xiě)楷書(shū),以描紅、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三(2)班書(shū)法教室。
3、書(shū)法社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
活動(dòng)想法
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽,建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地,組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競(jìng)賽等。
活動(dòng)期待
希望能通過(guò)參加書(shū)法社團(tuán)的學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)字,用自己去影響班級(jí)的每一位同學(xué),更希望他們成為一名小小書(shū)法家。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 6
一、活動(dòng)背景:
時(shí)至建團(tuán)90周年,以提高我社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心,充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中陶冶情操,拓展素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的及意義:
硯里丹青繪秀景,筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活,提高校園文化品位,構(gòu)建和諧校園,提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息。
三、活動(dòng)名稱(chēng):
活力文學(xué),清新飄逸
四、活動(dòng)主題:
社彩紛呈團(tuán)聚夢(mèng)想
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月9日―4月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
二期活動(dòng)室(暫定)
七、活動(dòng)對(duì)象:
合肥學(xué)院全體在校師生
八、活動(dòng)形式:
。ㄒ唬﹨①悓(duì)象:全體在校師生
。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷,現(xiàn)場(chǎng)比賽
初賽為征集上交方式進(jìn)行,同時(shí),我們也將在征集現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備紙、筆、墨,為想現(xiàn)場(chǎng)交作品的同學(xué)提供方便。
復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行(書(shū)法將進(jìn)行復(fù)賽)。
(三)參賽內(nèi)容:
硬筆書(shū)法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書(shū)法內(nèi)容可以自選,體現(xiàn)書(shū)畫(huà)水平。設(shè)計(jì)手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計(jì)藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新,新穎,多姿多樣。
。ㄋ模﹨①愐螅
。1)中心突出,大膽創(chuàng)新,內(nèi)容健康(書(shū)法作品健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可,草書(shū)、篆書(shū)須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等,不可簡(jiǎn)繁字體混用,提倡裝裱)。
。2)表現(xiàn)形式、技法好
。3)構(gòu)圖合理,格調(diào)高雅,富有個(gè)性風(fēng)格,具有一定的藝術(shù)感染力,并鼓勵(lì)創(chuàng)新,表現(xiàn)形式不限。
。4)反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌
(5)硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě),參賽者自備鋼筆,用A4紙書(shū)寫(xiě);軟筆作品:要求用宣紙書(shū)寫(xiě)。
。6)決賽時(shí)硬筆書(shū)法內(nèi)容固定;毛筆書(shū)法內(nèi)容自選。
參賽作品類(lèi)型:
①書(shū)法:含軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法;規(guī)格:軟筆作品不大于四尺整宣,硬筆不小于A4紙,紙質(zhì)不限。
②繪畫(huà):以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)形式不限,以國(guó)畫(huà)、水彩水粉、油畫(huà)、漫畫(huà)為主要形式,繪畫(huà)作品最大不宜超過(guò)100X100規(guī)格(國(guó)畫(huà)作品最大尺寸不宜超過(guò)3尺)。
③設(shè)計(jì):藝術(shù)字設(shè)計(jì)、涂鴉,要求為手繪作品,不小于A3紙。
④參賽作品背面需注明作品名稱(chēng)、作者姓名、系別、班級(jí)及聯(lián)系方式等。(4月12日—4月13日各部門(mén)委員按值班表在院東門(mén)口展板處值班,負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員信息,介紹此次活動(dòng),和保管上交的書(shū)畫(huà)作品。)
評(píng)委:XXX等。
。ㄎ澹┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
九、活動(dòng)具體流程
。ㄒ唬┣捌谛麄鳎4月9日—4月11日):
主要以展板和小海報(bào)的形式向全院師生展開(kāi)宣傳,建立活動(dòng)咨詢小組,并利用彩虹橋、廣播臺(tái)、記者團(tuán)為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。
、侔鍒(bào)宣傳:4月9日――4月13日,由我協(xié)會(huì)宣傳部做出展板,內(nèi)容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書(shū)為主。由協(xié)會(huì)組織部安排協(xié)會(huì)內(nèi)部委員輪流值班,值班委員需要對(duì)參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,對(duì)參賽人員及作品進(jìn)行登記,并負(fù)責(zé)保管交上來(lái)的作品。到達(dá)截止日期后,兩天之內(nèi)給出初評(píng)結(jié)果,并通知通過(guò)初評(píng)的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
、诤(bào)宣傳:在寢室樓道、門(mén)口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報(bào)
、蹤M幅:待定
、苄@廣播站:本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書(shū)畫(huà)大賽的報(bào)道由廣播站播放。
、輹(shū)面通知:通過(guò)各個(gè)學(xué)院的宣傳部門(mén),將本次大賽的活動(dòng)消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),并發(fā)放報(bào)名表,由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知(附帶報(bào)名表)由賽事組委會(huì)遞送各班班級(jí)宣傳委員,轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜,通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員
6活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將申請(qǐng)書(shū)畫(huà)大賽作品展出場(chǎng)地,獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀場(chǎng)地;積極取得商家贊助;聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署各相關(guān)部門(mén)做好細(xì)節(jié)工作。
。ǘ┳髌氛骷4月12日―4月13日):
在院東門(mén)口展出展板,安排人員輪流值班并征收書(shū)畫(huà)作品(值班人員負(fù)責(zé)解釋活動(dòng)有關(guān)信息,和登記參賽人員信息,并保管好交上來(lái)的作品)
。ㄈ⿻(shū)法組初賽、繪畫(huà)組初賽評(píng)選(4月14、15日):
邀請(qǐng)老師(暫定)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,挑選出書(shū)法、設(shè)計(jì)組入圍決賽的作品,并評(píng)選出繪畫(huà)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。
。ㄋ模┏踹x結(jié)果公示:
將在4月15日17:00之前評(píng)選出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽的選手,并給予公示(4月15―4月16日),并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。
A.通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的'有關(guān)信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)作范圍等
B.比賽場(chǎng)地初步定為二期活動(dòng)室,可根據(jù)實(shí)際情況(如天氣情況、參賽人數(shù)等)而作調(diào)整;
C.準(zhǔn)備比賽所需材料:如筆、墨、紙、桌椅等
D.邀請(qǐng)?jiān)u委老師,發(fā)送邀請(qǐng)函等。
(五)復(fù)賽:
書(shū)法組決賽(4月21日)所有作品都將按不同類(lèi)別分組,公開(kāi)公正地?cái)[放開(kāi),由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。作品評(píng)審工作完成后將作品按分類(lèi)整理并存放。
。┗顒(dòng)后期宣傳:
1、獲獎(jiǎng)名單:由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在待定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽:展板宣傳,展三天,分別放在待定地點(diǎn)。
。ㄆ撸⿻(shū)法大賽決賽安排:
外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會(huì)員的參加書(shū)法大賽。
比賽流程:參賽人員需提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地登記姓名,等待名單安排與小組安排。比賽時(shí)間:9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始直至到11:00為比賽時(shí)間,當(dāng)作品完成后寫(xiě)上聯(lián)系方式以及姓名與地址。
比賽結(jié)束:由翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)做出結(jié)束總結(jié),參賽人員等待通知,會(huì)以短信方式和海報(bào)方式告知結(jié)果。
比賽結(jié)果公布:利用各種宣傳手段,做好活動(dòng)后期宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
(八)書(shū)法組決賽當(dāng)天流程安排(4月21日):
1、7:00—8:30:由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)及后期集團(tuán)相關(guān)人員布置場(chǎng)地(二期書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)展廳(暫定)),桌椅擺放到位并準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品(最好讓參賽選手自帶),通知通過(guò)初賽人員進(jìn)行決賽。
2、8:30—9:00:安排入圍總決賽同學(xué)入場(chǎng)并做好賽前準(zhǔn)備(參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場(chǎng);向工作人員領(lǐng)取所需材料,準(zhǔn)備比賽,比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,比賽開(kāi)始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場(chǎng)。硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě),參賽者自備鋼筆,用A4紙書(shū)寫(xiě);軟筆作品:要求用宣紙書(shū)寫(xiě),所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會(huì)提供,參賽用筆須參賽者自帶!硬筆書(shū)法內(nèi)容固定;毛筆書(shū)法內(nèi)容自選。)。
3、9:00—9:10:后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)進(jìn)行致詞(現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):由協(xié)會(huì)指定人員負(fù)責(zé))。
4、9:10—11:00,比賽時(shí)間(請(qǐng)參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者姓名、院系、聯(lián)系方式,選手完成的作品可及時(shí)在展覽區(qū)先行展覽,最后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一回收作品,并交由評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)比,一定要防止過(guò)程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負(fù),比賽過(guò)程中,要保護(hù)好賽場(chǎng)的衛(wèi)生,比賽由督導(dǎo)部成員須對(duì)比賽作好監(jiān)督,并為參賽選手作好必要的服務(wù)。
5、比賽結(jié)束之后,由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)及后勤集團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
。ň牛╊C獎(jiǎng)(4月23日):
1、前期準(zhǔn)備:對(duì)此次書(shū)畫(huà)比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱(包括書(shū)法組和繪畫(huà)組)、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、頒獎(jiǎng)儀式:由評(píng)委老師代表、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞(4月23日下午12:30――2:00)。
3、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀:
a、時(shí)間:4月23日下午12:30――2:00。
b、地點(diǎn):二期活動(dòng)室(暫定)。
c、參與人員:獲獎(jiǎng)?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者(部分人員有宣傳部擬定)
d、相關(guān)事宜:
。1)筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳;同時(shí)協(xié)會(huì)也為現(xiàn)場(chǎng)秀準(zhǔn)備充足的物品,以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。
(2)提前申請(qǐng)好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西。
(3)宣傳部安排好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的具體工作,以避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的局面:簽到人員,發(fā)獎(jiǎng)人員,保管物品人員,提供物品人員等。
(4)現(xiàn)場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)展出。
。5)具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。
。6)獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)結(jié)束后參加現(xiàn)場(chǎng)秀的表演。
4、安排人員輪流值班,負(fù)責(zé)保管現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)安全,并介紹相關(guān)情況。
。1)展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會(huì)會(huì)共同協(xié)商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。
。2)作品展出期間由專(zhuān)職人員輪流值班負(fù)責(zé)。
(3)若展出期間發(fā)生意外,值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問(wèn)題,或向其他部門(mén)尋求幫助。
十、活動(dòng)資源:
筆、墨、紙、毛氈、照相機(jī)、紙杯、工作證等
十一、活動(dòng)支持單位:
院團(tuán)委、教育系團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、宣傳方面:
A.協(xié)會(huì)活動(dòng)照片30張:30元
B.宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤(pán)、水桶等:80元
C.橫幅:70元
共計(jì):180元
2、活動(dòng)用品方面:
A.各種毛筆(大白云、狼毫、兼毫等):150元
B.宣紙:150元
C.鋼筆2支:30元
D.一得閣墨汁5瓶:75元
E.工作證40張:60元
F.飲水、盛墨紙杯:15元
共計(jì):480元
總計(jì):660元
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):
活動(dòng)后的衛(wèi)生問(wèn)題需要及時(shí)打掃。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想。
為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài),學(xué)校特組織了每星期一節(jié)課的興趣小組活動(dòng),為了更好地利用好這一時(shí)間,最大限度地提高興趣課的效率,特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下:
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法,掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
2、加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué),使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)自我分析、自我改進(jìn),形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。
3、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養(yǎng)。
三、教學(xué)方法及措施。
1、教學(xué)中以閱讀,參觀,欣賞、小型競(jìng)賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。
2、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生教育。
3、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、臨帖、看帖的.方法。
4、有效安排教學(xué)內(nèi)容,以漢字基本筆畫(huà)教學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合漢字間架結(jié)構(gòu)教學(xué)讓學(xué)生了解每一漢字容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并能進(jìn)行獨(dú)立的改進(jìn)。
5、多給學(xué)生機(jī)會(huì),讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),找出和提高自身的缺點(diǎn),更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、建立學(xué)生硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)檔案冊(cè)。每學(xué)生一本,把平時(shí)的練習(xí)和作品有序地裝訂起來(lái),既為教師對(duì)學(xué)生有目的地教學(xué)提供幫助,又使學(xué)生了解自身在學(xué)習(xí)中的進(jìn)展情況,有利于學(xué)生硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)水平的提升。
四、活動(dòng)安排
周次活動(dòng)安排
第二周常規(guī)教育基本筆畫(huà)講解
第三周基本筆畫(huà)應(yīng)用練習(xí)八個(gè)基本筆畫(huà)分析和練習(xí)
第四周獨(dú)體字應(yīng)用練習(xí)十八力七飛小
第五周三王上大夫米
第六周刀月勺匕元尤
第七周又水永夕九乃
第八周偏旁部首練習(xí)左窄右寬仁休什件付彷往很侍得
第九周冰沖治況江汁匯汗?jié)h
第十周壞壇址墳坑把扒打掃撲
第十一周葉叮討說(shuō)話計(jì)論
第十二周左寬右窄和左右相等剛利刊別劍亂故鮮朝叔
第十三周上窄下寬呈皇堅(jiān)要盤(pán)尖昊是昌呆
第十四周上寬下窄寧全傘容圣爺爸花備會(huì)
第十五周框的字周同用甩內(nèi)田曲因困國(guó)
第十六周兇凸凹畫(huà)函區(qū)匹勾巨司綜合練習(xí)
第十七周硬筆書(shū)法考核綜合練習(xí)
第十八周硬筆書(shū)法小作品創(chuàng)作、評(píng)比
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
工商管理系第一屆硬筆書(shū)法比賽
二、活動(dòng)背景
目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的`,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆,致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)
四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、前期宣傳:通過(guò)班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的'比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、后期安排:證書(shū)發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。
x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日,評(píng)比展覽。
六、活動(dòng)所需物資
證書(shū)十本,a4或b5紙40張。
七、負(fù)責(zé)人及參加者
活動(dòng)策劃者:xx
活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx
活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生
八、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細(xì)則:
(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1) 卷面整潔,字跡清秀20分;
(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;
(3) 具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4) 布局合理,落款正確10分。
評(píng)委:張xx院長(zhǎng)、李xx助理、楊xx干事、施xx教授、倪xx教授、張xx老師、姜xx老師。
九、其他問(wèn)題
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 9
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)漢字硬筆書(shū)法藝術(shù);推動(dòng)我校學(xué)生書(shū)法教學(xué)的廣泛開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí)和良好書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,挖掘?qū)W生特長(zhǎng),展示學(xué)生風(fēng)采;切實(shí)加強(qiáng)美育工作,學(xué)校決定舉辦一至六年級(jí)學(xué)生硬筆書(shū)法活動(dòng)。
一、比賽目的:
1、檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)書(shū)法課的.效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀。讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
3、豐富學(xué)生的校園生活,切實(shí)加強(qiáng)美育工作。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或黑色水筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班選出優(yōu)秀作品15件(三、四、五年級(jí)每班交作品20件),須在12月30日12:00前交學(xué)校教導(dǎo)處。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:12月29日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一至三年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
五、評(píng)委:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 10
一、比賽指導(dǎo)思想
書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的,就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮,推動(dòng)小學(xué)生開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書(shū)法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的`一項(xiàng)有力措施。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師:各語(yǔ)文科科任教師。
4、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:西師版教材片段,字?jǐn)?shù)在100字左右,三十分鐘內(nèi)完成。
6、每班選15名同學(xué)進(jìn)行參賽,各級(jí)段教研組長(zhǎng)12月20日前把各班參賽人員名單報(bào)教導(dǎo)處。
三、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求:
1、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),正確的寫(xiě)字姿勢(shì):頭直、身正、臂開(kāi)、足挨。正確的執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
2、比賽用紙十六開(kāi),學(xué)校統(tǒng)一提供。筆、墨等文具自備。
3、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
5、必須注意把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,不得有錯(cuò)字、別字,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
四、比賽時(shí)間
1、初賽由科任教師在12月20日前自行安排,決賽時(shí)間12月27日下午第三節(jié)課。
2、比賽地點(diǎn):四(1、2)教室(一、二年級(jí)學(xué)生)、五(3、4)教室(三、四年級(jí)學(xué)生)、五(5、6)教室(五、六年級(jí)學(xué)生)。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀(90分以上):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡小勻稱(chēng),整體效果好。
良好(8090分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整,字跡小基本勻稱(chēng),整體效果較好。
好(7080分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整,字跡小較勻稱(chēng),整體效果較好。
一般(酌情評(píng)分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(chēng)(35分);小適中(35分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、現(xiàn)場(chǎng)比賽書(shū)法作品獎(jiǎng):分設(shè)一等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各24名,三年級(jí)21名,四至六年級(jí)各18名,二等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各40名,三年級(jí)35名,四至六年級(jí)各30名。
2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師各級(jí)段設(shè)一名。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 11
為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫(xiě)好規(guī)范字的意識(shí),提高書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書(shū)法比賽。
一、比賽時(shí)間:
20xx年3月11日(第四周周一),下午4:505:20
二、比賽地點(diǎn):
一樓禮堂
三、比賽人員:
35歲以下教師,名單如下(約50人)。
四、比賽形式
1、書(shū)寫(xiě)工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。
2、書(shū)寫(xiě)紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩(shī))。
五、評(píng)比辦法
。ㄒ唬┰u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)
2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),字體小適中。(30分)
3.布局合理,分布均勻,具備書(shū)法韻味。(30分)
4.卷面整潔,沒(méi)有涂改,整體感觀舒適。(10分)
。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評(píng)名單:xx
2、密封評(píng)分,計(jì)6位評(píng)的平均分。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式:評(píng)出一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人;三等獎(jiǎng)15人;分別授予獎(jiǎng)狀,或有相關(guān)獎(jiǎng)品。
六、其他事項(xiàng)
1、場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、攝影:黃xx
2、撰寫(xiě)報(bào)道:xx
3、書(shū)法展出:xx
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元,含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 12
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的`姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。
2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。
四、評(píng)比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、評(píng)委:
曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 13
一、比賽主題
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
二、比賽目的
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書(shū)法比賽。
三、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。
3、比賽要求
、俦荣悆(nèi)容:書(shū)寫(xiě)篇目:七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。
、趯W(xué)生須用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě),筆具自備。
、蹖W(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
④參賽者必須在限定的時(shí)間寫(xiě)完,不完整的作品不能參評(píng)。書(shū)寫(xiě)格式不限。
、菀髸(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的.準(zhǔn)確(注意:一般一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
、迏①愖髌返木砻骓氄麧崳瑹o(wú)折皺、不卷曲。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。
五、組織
xxxx
六、策劃
陳潔冰
七、監(jiān)考
七(1)班陳xx,七(2)班周x,七(3)班林xx。
八(1)班張x,八(2)班冼xx,八(3)班李xx。
八、后勤
xx
九、評(píng)卷
七年級(jí)陳xx,八年級(jí)王x
十、參加活動(dòng)的老師有:
xxx(共10人)
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 14
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美,特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。
二、參賽對(duì)象
三至九年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
A組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )
B組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )
四、競(jìng)賽方式
由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。
五、監(jiān)考人員
原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。
七、活動(dòng)內(nèi)容
比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:
三年級(jí):書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母;
四、五年級(jí):書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞、四會(huì)句子;
六年級(jí):書(shū)寫(xiě)單詞,句子及小短文;
七年級(jí):
八年級(jí):
九年級(jí):
八、活動(dòng)要求
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。
5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。
7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。
8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。
九、評(píng)分細(xì)則(滿分為10分)
1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整;1分
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求;2分
3.標(biāo)點(diǎn)正確,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)涂改痕跡,無(wú)缺詞,重詞;2分
4.字體美觀、大方,間距適中;2分
5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分
注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 15
一、比賽目的:
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)字教學(xué)要求,我校每天下午開(kāi)展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開(kāi)設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫(xiě)字課程的教學(xué)效果,特舉行本次活動(dòng)。
二、比賽要求:
1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆,四、五、六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙指定位置按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1.全員參與
各班統(tǒng)一組織,精選20份作品上交教導(dǎo)處。
2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)
學(xué)校對(duì)各班上交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四、評(píng)比要求:
大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字即取消其評(píng)選資格。
五、比賽時(shí)間:12月23日下午第二節(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1、學(xué)生作品獎(jiǎng)
按年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序,一、二、三等獎(jiǎng)各4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并在教師年度考核計(jì)分。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 16
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
3.比賽地點(diǎn):五年級(jí)教室。
4.比賽時(shí)間:20xx年3月20
5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)40%,三等獎(jiǎng)40%。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):高xx
副組長(zhǎng):崔xx 王xx
組 員:王xx 曹xx 賴(lài)xx
四、參賽對(duì)象
全校所有教師
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 17
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))
3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě),草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開(kāi)信息。
2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
五、評(píng)選方式
由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類(lèi)推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)5名;
二等獎(jiǎng)10名;
三等獎(jiǎng)18名。
七、評(píng)委
主評(píng)委:石老師
成員:全體家長(zhǎng)。
八、獎(jiǎng)品
建議:購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資,由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類(lèi),大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎(jiǎng)
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。
硬筆書(shū)法書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 18
一、活動(dòng)主題
揚(yáng)帆魅力五月,書(shū)寫(xiě)紅色青春
二、活動(dòng)目的
繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國(guó)粹文化藝術(shù),提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,營(yíng)造更好的校園文化氛圍,促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流,值慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立90周年之際,蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書(shū)法大賽。
三、活動(dòng)意義
在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)今社會(huì),寫(xiě)得一手漂亮的字,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都會(huì)給人留下好的印象,增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”,培養(yǎng)人的專(zhuān)心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì),從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無(wú)法替代的。
寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好,能使人在揮毫中自得其樂(lè),給人以美的享受,還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家研究結(jié)論表明,在可使人長(zhǎng)壽的二十種職業(yè)中,書(shū)法名列榜首。面臨期末考試,對(duì)于學(xué)生很重要一點(diǎn),練字,能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績(jī),考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績(jī)的一個(gè)重要方面。
四、活動(dòng)對(duì)象
青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳階段
(宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))
(1)大海報(bào)2張,小通知10張,展板一塊
(2)時(shí)間:周一(5月21日)開(kāi)始
(3)在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書(shū)法大賽的通知;超市西門(mén)放置展板宣傳。
(4)安排請(qǐng)各系輔導(dǎo)員給班長(zhǎng)發(fā)短信,加大宣傳力度。
(5)參賽要求:
a、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容符合本活動(dòng)主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書(shū)寫(xiě),可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作,篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可,可畫(huà)線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的'顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。
c、作品反面用鉛筆楷書(shū)注明專(zhuān)業(yè)班級(jí)、姓名以及聯(lián)系方式。
2、征集作品階段
(秘書(shū)部負(fù)責(zé))
(1)準(zhǔn)備桌子兩張,條幅一副,硬筆書(shū)法練習(xí)紙、筆若干
(2)地點(diǎn):超市西門(mén)
(3)時(shí)間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30
(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號(hào)),統(tǒng)計(jì)參賽者信息?涩F(xiàn)場(chǎng)練習(xí)硬筆書(shū)法。
3、展覽階段
(組織部負(fù)責(zé))
(1)準(zhǔn)備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別制作:標(biāo)有贊助商,編號(hào),投票人姓名、聯(lián)系方式等),投票箱一個(gè)
(2)地點(diǎn):籃球場(chǎng)東大道
(3)時(shí)間:5月30、31日下午4:20—7:00
(4)作品均用卡紙編上號(hào)(按篆、楷、行、草分類(lèi);形式特殊的作品單分類(lèi))用別針別于作品上,有序貼于展板上。
(5)展覽長(zhǎng)廊
流程:觀眾在一號(hào)桌上領(lǐng)取投票卡
1、參觀欣賞展覽的作品
2、二號(hào)桌,在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號(hào)
3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)
4、評(píng)選出投票率最高的20名
4、評(píng)選及頒獎(jiǎng)階段
(會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))
(1)準(zhǔn)備:提前申請(qǐng)教室,遞送邀請(qǐng)函(各社團(tuán)、評(píng)委老師等約25個(gè)),本社團(tuán)宣傳片,紙筆,水
(2)地點(diǎn):某教室(待定)
(3)時(shí)間:6月1日晚7:00(預(yù)定)
(4)流程:展板展覽于教室內(nèi),同時(shí)展覽硬筆書(shū)法老師的作品
1、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓
2、評(píng)選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),并講述硬筆書(shū)法帶來(lái)的自身優(yōu)勢(shì)等,令同學(xué)們感同身受
3、評(píng)委本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,用打分卡打出分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)得分
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演
5、宣布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū),合影留念
6、互動(dòng)練習(xí),給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放硬筆書(shū)法練習(xí)用紙,現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
7、通過(guò)投票卡現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾,贈(zèng)送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單
9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書(shū)法老師作品,感染更多同學(xué)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書(shū)
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書(shū)
三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書(shū)
七、資金預(yù)算
八、資金來(lái)源
(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
1、爭(zhēng)取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多,需要學(xué)校的開(kāi)支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān),也能給同學(xué)們帶來(lái)優(yōu)惠,同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉,是一個(gè)雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準(zhǔn)備關(guān)于贊助的合同書(shū))
2、向團(tuán)委申請(qǐng)
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容符合主題要求
2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,無(wú)錯(cuò)別字
3、文筆流暢,版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然,整體感官舒適
十、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化,提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì),濃郁校園文化氛圍,各部門(mén)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行記錄總結(jié),以備吸取教訓(xùn)。
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