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縣教育局工作總結(jié)
縣教育局工作總結(jié)一年來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在省教育廳的科學指導下，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合《XX縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》及我縣教育發(fā)展實際，帶領廣大教育工作者，以辦人民滿意的教育為宗旨，以"教育強縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化"為目標，強化教育機制創(chuàng)新，加強城鄉(xiāng)薄弱學校建設，加快規(guī)范化學校步伐，促進教育均衡發(fā)展，教育教學質(zhì)量平穩(wěn)較快提升�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
2012年，全縣有中小學78所，其中：公辦完全中學2所，職業(yè)教育中心1所，初級中學7所，九年一貫制學校12所（其中民辦3所），完全小學41所（其中民辦1所），小學教學點15所。2012年秋季，在校學生共34896人，其中，小學19492人，初中10018人，普通高中4036人，職業(yè)學校1350人（含轉(zhuǎn)段學生700人）。全縣現(xiàn)有幼兒園31所，其中，公辦幼兒園7所，公辦小學附設幼兒園1所，民辦幼兒園23所，另有公辦小學附設學前班22個。2012年秋季，在園（班）幼兒7421人（其中在小學附設學前班人數(shù)655人）。全縣教育系統(tǒng)現(xiàn)有教職工3071人（含未入編特崗教師96人），其中職業(yè)高中教職工89人，普通高中教職工251人，初中教職工946人，小學教職工1541人；幼兒園教職工101人。
二、主要工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提升職能效益
1、加強班子建設，提升執(zhí)政能力
一是學習領會中國特色社會主義理論體系；二是深入學習貫徹黨的十八大精神；三是學習踐行社會主義核心價值體系；四是學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識；五是學習總結(jié)實踐經(jīng)驗。更新局、校領導班子的發(fā)展觀念，破解發(fā)展難題，強化責任意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，把握黨的執(zhí)政規(guī)律，提高班子執(zhí)政能力，適應教育現(xiàn)代化發(fā)展新趨勢。
2、強化教師培訓，提升教學效益
從骨干參加省級、國家級培訓，全員參加遠程培訓、縣級培訓和深入開展校本培訓三大環(huán)節(jié)抓實抓好新課標、新教材培訓工作，不斷提升我縣教育教學質(zhì)量。今年以來，我局共舉辦教師培訓24期，培訓教師3467余人次；選派到省內(nèi)參加短期集中培訓的教師有人246次，選派到省外參加"國培計劃"短期集中培訓的教師有人22次。同時，廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，截止目前，有68%的中學專任教師教師參加了"專升本"自考或本科函授學習，86%的小學專任教師參加大專自考或電大大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占38%，大專畢業(yè)的小學教師占89%。各項指數(shù)同比都在不斷提升，豐富了我縣教師的理論水平，提升了教學能力。加快"雙師"型隊伍建設，做強做精職業(yè)教育。進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升"雙師型"教師比例和兼職教師占本專業(yè)教師比例；強化省縣兩級職業(yè)教育共建力度，大力推行"三段式"和"校企"合作的辦學模式，開展形式多樣的職業(yè)技能培訓、農(nóng)民農(nóng)業(yè)智能培訓和務工農(nóng)民崗位智能培訓；不斷加大力度完善職業(yè)教育中心實驗、實訓基地建設和實驗儀器設備，發(fā)揮重點專業(yè)優(yōu)勢，抓好新形式下急需的技能型人才培養(yǎng)。不斷提升辦學水平，確保他們能有一技之長，為今后的發(fā)展和家庭的脫貧創(chuàng)造良好的條件。今年職中在校生1350人（含轉(zhuǎn)段生），同比增加106人。
3、拓展"結(jié)締幫扶"規(guī)模，促進教育均衡化發(fā)展
一年來，我們除堅持內(nèi)引外出、強強聯(lián)手、送教下鄉(xiāng)外，還優(yōu)化了本地資源，拓展城鄉(xiāng)中小學"結(jié)締幫扶"規(guī)模，促成城鄉(xiāng)初中"4+4學校和城鄉(xiāng)小學"8+8"學校"結(jié)締幫扶"助教活動，舉辦了"結(jié)締幫扶"經(jīng)驗交流大會，總結(jié)了"締結(jié)幫扶"的成功經(jīng)驗，制定《XX縣城鄉(xiāng)中小學締結(jié)幫扶實施細則》。有效地促進全縣教師整體素質(zhì)的提高和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學學校管理，推進了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，取得了良好效果。
一是教學比賽取得佳績。伍雪驅(qū)、鐘麗老師分別榮獲全國第五屆、第六屆英語優(yōu)秀課展評比（光盤）一等獎；成麗、王蕾老師分別榮獲省高中數(shù)學、省中學物理青年教師課堂教學大賽三等獎；蔣敏、郭教娟、周虹老師分別榮獲省小學英語課堂教學、省中小學音樂課堂教學、省小學科學課堂教學大賽一等獎、二等獎、三等獎；在省級論文評比中，有2人次獲一等獎，8人次獲二、三等獎，其中8篇發(fā)表在省級刊物上。
二是中高招取得佳績。2012年中招，滿分41人，比2011年增加24人。2012年高考，700分以上11人，比2011年增加6人；三本以上入圍697人，入圍率54.5%，比2011年增加112人，提高了12.6個百分點；二本以上入圍372人，入圍率33.39%，比2011年增加34人，提高了9.2個百分點；一本入圍157人，入圍率12.28%，比2011年增加57人，提高了5.12個百分點。
三是質(zhì)量監(jiān)測平穩(wěn)提升。今年春季期末對全縣小學四、五年級進行語文、數(shù)學、英語教學質(zhì)量監(jiān)測。對全縣七年級語文、數(shù)學、英語；八年級語文、數(shù)學、英語、物理；高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物進行教學質(zhì)量監(jiān)測。今年參加質(zhì)量監(jiān)測的學生達1912人次，占年級在讀生的20%，監(jiān)考員實行各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對調(diào)。本次檢測試卷較好地體現(xiàn)了尖子生考試的要求，難度把握適當，考查點設置合理。檢測結(jié)果初中、小學教學質(zhì)量狀況總體上屬良好，小學四年級三科總平均分240以上的學校有6所、五年級有4所；高中階段高二英語明顯提高，其它學科成績也平穩(wěn)提升。從橫向上說，各校同比成績穩(wěn)中有升，從縱向上說，城鄉(xiāng)之間的差距在逐漸縮小、逐漸趨于均衡。檢測全面真實地反映出各校教師的整體教學水平，學生本學年度的學習情況，同時也有效地反映出不同區(qū)域不同學校間教學水平的差異和存在的問題，達到以測促教、以測促學、以測促管，不斷提高教學質(zhì)量的目的，為今后改進教學和管理提供科學依據(jù)。
�。ǘ┘訌娦@安全整治，確保師生、校園平安
校園安全，社會關注，家長揪心。我們牢記"安全工作責任重于泰山"的理念，多措并舉。一是加強安全教育，使"安全第一"的思想深入人心。二是強化安全責任，提高師生安全防范意識，增強師生自防、自衛(wèi)、自救能力。三是開展安全自查自糾，檢查校舍安全、飲食衛(wèi)生安全，注意防火、防盜。四是抓好校車接送、周邊安全管理。五是要加強與學生、家長、社會聯(lián)系，分析掌握隱患信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處置。六是建立完善各項安全管理規(guī)章制度和安全事故應急預案，形**全隱患排查治理的長效機制，確保學校學生生命財產(chǎn)安全，為學生健康成長創(chuàng)造良好學習成長環(huán)境。
2012年投入建設資金5189萬元，其中中央資金109萬元、省專項資金1100萬元、縣配套資金3980萬元。規(guī)劃改造項目學校31所、改造項目52個，其中，重建項目11個、加固維修項目41個；改造總面積40211平方米，其中，重建面積15920平方米、加固維修面積24291平方米�，F(xiàn)已經(jīng)竣工項目44個，占項目數(shù)84.6%，竣工總面積24874平方米，占面積數(shù)的61.8%。目前我縣校安工程項目建設進展及校舍信息管理系統(tǒng)進展都排在全省前列，得到省校安辦的高度肯定，為教育均衡發(fā)展夯實了基礎。通過實施中小學校舍安全工程，進一步完善我縣中小學校舍安全狀況檢測、等級認定、維修加固和改造、資金安排等一系列中小學校舍安全維修加固和改造的長效機制。
�。ㄈ⿵娏ν七M規(guī)范化學校建設，提升辦學水平
縣委縣政府優(yōu)先發(fā)展教育，進一步加大財政投入，狠抓項目落實，把規(guī)范化學校建設納入重要議事日程，使義務教育規(guī)范化學校建設正式成為政府推進區(qū)域教育發(fā)展重點工程�？h教育局敢于擔當，選準目標，扎實推進。一年來，不斷創(chuàng)新教育督導機制，引導和督促XX學校、XX小學、XX中學等學校切實加強設備建設、教育管理，努力規(guī)范辦學行為，積極深化教育教學改革，全面提高辦學水平。今年，省辦學水平督導評估組對XX學校、XX小學、XX中學進行省級規(guī)范化學校審核性評估，三所學校的辦學條件、學校管理、教育教學工作、辦學特色等方面都得到了省評估組的高度肯定，順利通過評估驗收，不僅突破了我縣無省級規(guī)范化學校的局面，填補了我縣無"省級規(guī)范學校"的空白，而且還較大幅度的提升了我縣的辦學水平，夯實了九年義務教育均衡發(fā)展的基礎。
�。ㄋ模┞鋵嵒菝裾�，普惠廣大民眾
繼續(xù)辦好XX學校、XX小學、XX中學"移民班"的同時，重點遷移偏遠、貧困、處于生態(tài)核心區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學生，異地安置就讀，讓更多生活在農(nóng)村貧困地區(qū)和山區(qū)的孩子"移民"就讀，使他們同等享受優(yōu)質(zhì)資源教育，不斷跨越自我。局學生資助管理中心與時俱進，轉(zhuǎn)變機關作風，按照"應貸盡貸"的原則，突出工作重點，創(chuàng)新"分類優(yōu)先檔案"管理，優(yōu)化"催收貸款四步走模式"流程，竭誠服務學生需求。他們面對眾多的貧困辦貸學子、家長，不僅在上班時間，耐心指導，熱情服務，還常常早到遲退、利用節(jié)假日加班，加快項目落實，提高服務效率，在全縣教育系統(tǒng)中創(chuàng)先爭優(yōu)。今年共審核辦理助學貸款1974筆，發(fā)放助學貸款1181萬元，利息催收完成率99.81%（有1人死亡），推動了我縣助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，確保了我縣貧困大學生的就學需求，助貧困學子圓夢大學。同時，認真落實義務教育階段和高中階段的"兩免一補"和"四免一補"等普惠政策，今年我縣義務教育階段共有5000680人家庭經(jīng)濟困難學生獲得資助，其中初中生1853065人、小學生9179895人；高中階段共有93908709名學生收益，其中職中1028人，高中2951人。今年王下鄉(xiāng)移民學生有11人參加高考，有10人考取省內(nèi)外大專院校，其中905人考取本科院校（二本3人、三本2人），突破了往下鄉(xiāng)無學生考取本科院校的局面，助王下鄉(xiāng)村民實現(xiàn)夙愿。
（五）多措并舉，保證適齡兒童平等接受學前教育
一年以來，我局根據(jù)《XX縣學前教育改革和發(fā)展三年行動計劃（2010-2013年）》，強力推進學前教育。今年，我縣學前教育推進工程項目有新建XX鎮(zhèn)中心幼兒園，改擴建XX鎮(zhèn)第二幼兒園、XX鎮(zhèn)中心幼兒園、XX鄉(xiāng)中心幼兒園、XX村幼兒園、維修XX小學附屬幼兒園共6個項目。項目總建設資金1580萬元，其中中央資金584萬元、省級資金320萬元、縣配套資金676萬元，改造總面積6799平方米。目前，3個項目已經(jīng)完工，3個項目正在施工建設。此外還投入224萬元實施學前教育"兩免一獎"。截至目前，全縣幼兒園總數(shù)有31所，學前三年在園、校兒童7421人，同比增加500人，占3-5周歲12206人的毛入園率60.8%，同比增加3.3%；學前一年在園、校兒童3377人，占5周歲4402人的毛入園率76.7%,同比增加10%。通過加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育校舍建設，促進農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)辦園條件基本均衡、入園機會基本均等的學前教育資源。今年還根據(jù)有關文件精神，面向全省招錄了2名園長、58名幼兒教師充實學前教育師資隊伍，制定了學前教育師資隊伍培養(yǎng)和培訓計劃，定期組織園長和幼師進行專業(yè)輪訓，不斷提高幼師的整體素質(zhì)，確保學前教育質(zhì)量。
�。╅_展豐富多彩的文化生活，加強學校德育建設
我們堅持"育人為本，德育為先"理念，在各學校舉辦感恩教育巡回演講報告會、青少年兒童舞蹈大賽；開展中小學校"文明美德伴我成長"讀書征文、演講比賽。建立起學校、家庭、社會"三結(jié)合"的教育網(wǎng)絡，扎扎實實推進學校德育工作。一年來，全縣中小學生、幼兒參與人數(shù)約三萬人次，共收到征文作品448份，書畫作品436件，對學生有效地進行了愛國主義、社會公德、傳統(tǒng)美德、民主法制和心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣，形成健康的人格。
�。ㄆ撸┐罅訌婓w衛(wèi)藝工作，營造健康和諧校園
全面貫徹"健康第一"的指導思想，努力提高各中小學"三課兩操兩活動"的課堂效益，確保每個學生每天參加體育鍛煉1小時，并有計劃的舉辦縣、校級學生田徑運動會、體育趣味活動等群體性比賽。今年我們組織了全縣各中學、縣城學校各小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、民辦學校共178人進行《武術健身操》和《裸體舞》培訓，并于11月在XX中學塑膠運動場舉辦了縣第十一屆中學生運動會，共有運動員、教練、裁判員等約2000人參加；全面促進學生健康、和諧發(fā)展。
加強學校食品衛(wèi)生管理，建立健全各項規(guī)章制度，出臺了《XX縣中小學校食品中毒事件應急預案》、《XX縣中小學校食堂衛(wèi)生管理制度》、《XX縣中小學校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《XX縣中小學校寢室衛(wèi)生管理制度》、《XX縣中小學校傳染病、學生常見病預防管理制度》等，由學校校長具體負責，層層管理。今年，對全縣中小學、幼兒園學校食堂的負責人、食品安全管理員及其他有關從業(yè)人員共135人舉辦業(yè)務培訓，嚴把四關，強化"三防"和消毒等設施。在各學校開展各種疾病預防工作，發(fā)放有關宣傳資料1550份，橫幅60條，受教育人數(shù)達3萬多人次，收到了良好效果。
以少年活動中心為主軸，承辦每年一屆的全縣青少年舞蹈大賽，六一晚會、全縣青少年歌手大賽、中小學生器樂比賽等大型競賽和晚會；開展了"建設幸福中國"、"文明美德伴我成長"等主題的征文、書畫、演講系列讀書教育活動；圍繞"一常規(guī)兩重點三賽事"的理念，抓實抓好科技、舞蹈、美術等常設活動項目的培訓，組織開展合唱團、吉它協(xié)會、小記者團以及各類主題科技創(chuàng)新的特色活動�；钴S了全縣青少年文化藝術氛圍，展現(xiàn)了時代精神，彰顯了年齡個性，激發(fā)了全縣青少年廣泛的興趣愛好。一年來，活動中心的師生在各級的比賽中取得了顯著成績，尤其是在在**省機器人大賽中，中心機器人班學員獲得小學組一等獎，獲得參加全國決賽的資格，并取得第十二屆中國青少年機器人綜合技能和VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽兩個項目的三等獎，贏得家長和社會各界人士的一致好評。
三、主要存在問題
�。ㄒ唬┙處熃Y(jié)構(gòu)不盡合理，師資水平仍有待提高
一是農(nóng)村小學教師年齡結(jié)構(gòu)失衡，趨于老化，不能與時俱進地掌握運用新課改、新課標的理念和課堂教學新手段。二是教師學科結(jié)構(gòu)失衡，(www.thephantastics.com)小學英語，初中物理、歷史、體育等學科專業(yè)教師較為短缺，致使有些教師跨專業(yè)授課，課堂教學效果難以提高。三是缺乏名師引領，義務教育階段中小學缺少名校長、骨干教師，開展教研活動質(zhì)量不高。
（二）城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，學校布局有待進一步調(diào)整
城鄉(xiāng)學校之間辦學條件、師資隊伍、教育教學質(zhì)量等方面仍存在較大差距，薄弱學校學校辦學水平亟待提高。由于部分干部群眾思想認識不足，存在抵觸情緒，學校布局調(diào)整遇到一些阻力，操作較難，影響布局調(diào)整進程。
（三）規(guī)范化學校創(chuàng)建步伐緩慢
目前，我縣有3所省級規(guī)范化學校，18所縣級規(guī)范化學校，距省廳要求：全縣公立學校中省級規(guī)范化學校和縣級規(guī)范化學校分別達10%和90%的目標尚遠。
（四）學�？剌z保學任務依然艱巨
雖然入學率、輟學率均達到了省"兩基"目標要求，但受就業(yè)難、打工潮、家長缺乏認識等諸多因素影響，輟學現(xiàn)象依然存在，特別是少數(shù)民族地區(qū)學生失學出現(xiàn)不良反彈。
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