采礦工程專業(yè)認識實習計劃

　　采礦工程專業(yè)認識實習計劃
　　
　　一、實習目的
　　
　　本次實習安排在《采煤概論》、《煤礦地質學》授課之后，《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學》授課之前，其目的主要在于：
　　
　　1、通過認識實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識，使理論更好的結合實際，通過實習，對煤礦各生產環(huán)節(jié)進一步認識并對存在的問題進行分析、研究，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
　　
　　2、使學生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產技術管理工作；
　　
　　3、實行實習改革，為學生設立調研課題，對煤礦生產實際進行調研，提高學生的調研、溝通和撰寫材料的水平和能力。
　　
　　4、通過對礦井各個生產系統的學習、實踐和調研，增強對煤礦各生產系統的了解和理論知識的掌握，為下一步進行采區(qū)設計和礦井設計奠定基礎。
　　
　　5、通過現場人員授課讓學生了解現場礦井生產技術，并針對實習礦井特殊的開采條件來學習煤礦特殊開采方法。
　　
　　6、通過在礦區(qū)的學習和生活，了解礦區(qū)的政治、經濟和文化；通過在礦區(qū)現場的實習和生活，培養(yǎng)和提高學生的自我教育、自我管理和自我服務的能力。
　　
　　7、通過參與煤礦的生產實際，增強學生理論聯系實際的能力，提高學生的理論水平和動手能力，并為實習礦井提供必要的幫助。
　　
　　二、實習時間
　　
　　2012年8月20日-2012年10月5日
　　
　　三、實習地點
　　
　　xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司
　　
　　四、指導教師
　　
　　劉x、陳x、康x
　　
　　秦x、張x、張x
　　
　　五、實習班級、人數
　　
　　采礦10-1、2班，共計73人。
　　
　　六、實習進程、形式及內容
　　
　　1、 實習形式
　　
　　學生采取“分散獨立”的方法，以班組為單位深入現場，聘請現場的主任工程師為實習兼職教師，在實習中，以學生“自我管理”為主，教師指導為輔，鍛煉和培養(yǎng)學生的自我意識和創(chuàng)新精神。
　　
　　2、 實習時間安排
　　
　　結合生產實習大綱安排實習事宜，詳見《采礦工程2010級認識實習具體安排》。
　　
　　3、 實習內容
　　
　　實習手段主要有地面工業(yè)場地參觀、井下參觀、現場工程技術人員講課、觀看礦山教育電教片、現場工程技術圖紙、規(guī)程、文件以、和現場工程技術人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過礦區(qū)的現場實習，對礦區(qū)的政治、經濟和文化進行調查，對礦區(qū)形成較深刻的認識；
　　
　　實習主要包括礦井概況、井田開拓、采區(qū)巷道布置及生產系統、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風、安全等部分，可通過以下具體內容來完成以上實習內容。
　　
　�。�1）參觀礦區(qū)地面建筑和生產系統，了解礦井地面工業(yè)廣場的布置，包括絞車房，主扇風機房，和壓風機房，地面煤炭裝車系統；
　　
　�。�2）礦井概況（包括地質部分）：聽礦上地質技術員講課，查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分，看地質圖件，下井參觀。
　　
　�。�3）井田開拓部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱礦井初步設計說明書和開拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車場，主要硐室，主石門和大巷及各種設備型號。
　　
　�。�4）采區(qū)巷道布置及生產系統：聽礦上采礦技術員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產系統圖，下井參觀。
　　
　�。�5）采、掘部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進作業(yè)規(guī)程，參觀回采工作面和掘進工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統、各地點設備的配置；掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產工藝過程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設備型號、性能及作用，了解掘進通風方式及局扇的性能。
　　
　�。�6）礦井運輸及提升：聽礦上工程技術人員講課，查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分，地面參觀。
　　
　　（7）礦井排水：查閱礦井初步設計說明書排水部分，下井參觀。
　　
　�。�8）礦井通風與安全：聽礦上通風技術員講課，查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇，下井參觀。
　　
　�。�9）計劃、組織、安全、技術、經濟指標：查閱礦井初步設計說明書經濟部分，到礦機關各科室收集資料
　　
　�。�10）對實習礦井進行專項調研，針對煤礦現有生產系統、采煤方法、支護方法等現狀及存在的問題，[蓮 山—— 課 件 ]通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調研報告。學生可以分成4-6組，每組設立不同的調研課題，在每周進行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實習效果。
　　
　　4、 實習報告
　　
　�。�1）實習報告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實習體會和心得，掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等；
　　
　�。�2）實習日記應按實習大綱、實習計劃和實習安排進行記錄，要求記錄真實、準確、詳細；（要求每日一記，周六、周日除外）；
　　
　　（3）實習報告內容要真實、準確，必須個人獨立完成，不得互相轉抄，所有圖表必須自己繪制，文字說明用碳素筆抄寫；
　　
　�。�4）實習報告應字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡明扼要。
　　
　　5、 組織領導
　　
　�。�1）由所聘任的礦方指導教師和帶隊教師組成領導機構，負責認識實習安全教育和政治思想教育工作，按照認識實習計劃具體安排實習工作日程，學生負責人要經常向帶隊教師匯報實習情況；
　　
　　（2）實習指導教師負責實習地點的聯系和實習業(yè)務指導工作，及時發(fā)現問題，及時解決，要以高度負責的精神，全面負責學生的安全及實習計劃的完成，實習目的的實現等工作；
　　
　�。�3）實習學生要加強自我管理，嚴格遵守礦井的各項規(guī)章制度，要服從領導，要發(fā)揮團隊精神，確保實習任務的完成。
　　
　　七、實習考核辦法
　　
　　1、 教師應每周檢查學生的實習日記，認真填寫考勤表；
　　
　　2、 教師每周采用口試方法檢查學生的實習情況；
　　
　　3、 教師每周與學生實習的單位負責人聯系一次礦方對學生的意見；
　　
　　4、 除安排正常下井和礦方講課等實習內容外，其他時間要求學生到礦上給分配的專用教室學習，每天上午8：00—10：00，下午14：00-15：30為固定學習時間，學習圖紙、規(guī)程、采區(qū)設計、礦井初步設計等文件，撰寫實習日記和實習報告等，每天進行點名和學習紀律考核，記入學生的平時表現成績；
　　
　　5、 實習成績評定由現場表現（紀律、出勤、入井次數）、實習日記和實習報告三部分組成；分別占總成績的40%、40%和20%
　　
　　6、 下列情況之一者成績不及格，不及格的學生要按重修論，需在畢業(yè)前重修完。（無故礦工三天者；實習天數不足三分之二者；入井次少于應入次數的三分之二者；沒有完成實習日記者；沒有完成實習報告者；日記或報告抄襲或弄虛作假者；不聽從帶隊教師和現場工程技術人員指揮者；違犯校規(guī)校紀者）。

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