保持共產黨員先進性教育活動學習階段工作小結
按照中央、省、市、縣委關于《開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》，我委黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞縣委“三新一爭”的目標，把開展共產黨員先進性教育活動，作為當前工作的重中之重，抓緊抓好抓落實。全體黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨具體表現(xiàn)等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，為教育順利轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎，圓滿完成了學習教育階段的工作任務，取得了預期的效果。一、基本做法：
進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認識，激發(fā)內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫、求實效。黨員同志嚴格按照系統(tǒng)學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取領導作動員，領導講黨課和輔導，邀請專家作報告，邀請先進典型講事跡等方法，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，按照規(guī)定的時間、人員、方法、程序和要求。學完規(guī)定的必讀篇目和選學篇目，從而深化了學習效果，達到了預期目的。
（一）、領導有力，動員充分，激活內在活力
我委把開展黨員先進性教育活動納入今年黨建工作的重中之重，精心籌劃安排部署。及時研究制定政法委機關開展共產黨員先進性教育活動的實施意見。為了切實加強對此項活動的領導，我委機關黨支部成立了領導小組，明確了分管領導、承辦部門和經辦人員，政法系統(tǒng)成立了督導工作組，實行分片聯(lián)系的督察督辦制度，并層層落實責任制。按照分級負責的原則，從黨組（黨委）到黨支部、黨小組，從黨委書記到一般黨員，一級抓一級，一級帶一級，真正做到了層層有任務，人人有擔子，形成了“書記帶頭抓，班子共同抓，黨員齊參與”的良好工作局面。并在經費緊張的情況下，落實了開展活動的專項工作經費。
廣泛宣傳，層層動員。2005年元月25日，我委召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會，縣委常委、政法委書記XXX同志對開展此項活動作了全面安排部署。提出了一些具體的要求：全體黨員干警必須盡快將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市和縣委的要求上來，充分認識開展黨員先進性教育活動的重要性和必要性，要圍繞我縣“三新一爭”的學習教育活動要求，高標準、嚴要求、高質量，堅決完成這次學習教育活動的各項任務。
針對黨員先進性教育活動歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我委始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍，調動積極因素。在縣委先教辦的組織和協(xié)調下，充分利用簡報、信息、網(wǎng)絡、電視等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。在機關集中動員和認真領會上級精神的基礎上，采取集中學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態(tài)度、明確教育措施等方法，深入搞好思想發(fā)動和談心交心活動，引導大家認清開展先進性教育的重要性必要性，增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。三是注重教育引導，端正學習態(tài)度。在學習教育中，注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數(shù)黨員認為本次教育安排的學習時間緊，內容是以往學過的、讀過的、存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現(xiàn)在學習的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家端正了思想認識，聯(lián)系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統(tǒng)學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。
�。ǘ�、形式多樣，方法創(chuàng)新
全體黨員高度認真負責，圍繞“三新一爭”主題，積極投身于學習教育活動中，狠抓了學習動員階段各重要環(huán)節(jié)，使教育活動深入扎實開展。
1、強化理論學習，確保實際效果
2005年元月25日至2月9日，政法委機關黨支部組織全體黨員干部，認真學習了保持共產黨員先進性教育部分必讀篇目。學習中，黨員干部邊學習邊思考，認真討論，積極發(fā)言，在力求實效上下功夫：一是學習步驟分階段。第一階段是集中學習。全體黨員在主持人的帶領下，閱讀規(guī)定的學習篇目，認真做好讀書筆記。第二個階段是個人自學。全體黨員干警充分利用休息日和春節(jié)前后，個人自學選學篇目，根據(jù)實際情況撰寫學習心得和理論文章。第三個階段是專題輔導。根據(jù)政法委工作職能職責，副科級以上領導干部，每人為黨員做一次專題輔導，并提出學習思考討論題，根據(jù)討論專題確定重點發(fā)言人。二是學習對象分層次。根據(jù)本單位實際，集中學習時邀請離退休黨員參加學習和討論，對不同的學習對象提出了不同的要求，增強了學習的針對性。三是學習形式多樣化。采用自學和集中學習相結合，研讀與輔導相結合，座談討論與交流心得相結合，參觀學習與聯(lián)系實際相結合。學習期間，組織黨員到東門廣場觀看了XXXX圖片展。并聯(lián)系實際展開討論，收效顯著。學習中，采取聽取匯報、個別了解、及時通報等形式，對學習活動進行跟蹤督查，取得了較好效果。四是學習保障強有力。為了確保學習活動有計劃地扎實開展，政工科對學習活動做出具體安排，制定了《共產黨員先進性教育學習安排表》，規(guī)定了每天的學習篇目，科學安排時間，保證學習到位、精力到位、效果到位，做到學習工作“兩不誤”、“兩促進”。
2、深入開展“四講一討論”，確保學習高起點
為確保先進性教育的高起點、高質量，我們注重用“三個代表”重要思想作指導，切實把對“三個代表”重要思想的學習和
領會作為主線貫穿于教育的學習階段，圍繞“三新一爭”主題，深入開展“四講一討論”。
一是領導帶頭講。2月23日，縣委常委、政法委書記XXX同志給政法委機關黨支部和縣公安局機關全體黨員作了題為《搞好先進性教育，永葆共產黨員先進性》的黨課報告。他緊密結合政法工作實際，詳細闡述了共產黨員先進性的內涵、開展先進性教育活動的重要性和共產黨員如何保持先進性等問題，他強調：作為政法干警，應始終堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)領各項工作，作為衡量政法工作成效的根本標準，要著眼于解放思想，在轉變觀念上有新的突破，要著眼于促進工作，在執(zhí)法水平上有新的進步，要著眼于端正警風，在黨員隊伍素質上有新的提高。領導干部通過講意義、講體會、提要求等方式，起好了示范帶頭作用。
二是專家學者講。干警們分別聽取了省人大黨組書記XXX和省直機關黨校XXX教授的理論輔導后，從理論和實踐的結合上深刻認識和把握了什么是黨的先進性以及如何保持先進性，特別是在新世紀新階段，“黨員該做什么”、如何做等問題。3月4日上午，政法委又邀請縣委黨校的專家XXX老師為政法系統(tǒng)在職黨員和部分離退休黨員進行了理論專題輔導。
三是先進典型講。3月1日下午，政法委組織政法各部門全體黨員、入黨積極分子和部分群眾在縣委大禮堂隆重舉行了共產黨員先進事跡報告會，法院和檢察院分別選派了先進代表進行專題報告。通過報告會，弘揚先進典型的優(yōu)秀品質，宣傳其先進事跡，樹立身邊的先進典型和黨員保持先進性的標尺，引導黨員對照先進找差距。
四是黨員自己講。2月25日下午，政法委機關全體黨員干部采取自己講、支部議、群眾評的形式，組織黨員從不同角度、不同側面進行生動活潑，富有實效的學習交流。黨員們聯(lián)系政法工作實際、維穩(wěn)工作實際和綜治工作實際，談認識、談體會，講收獲，對如何發(fā)揮黨員作用，深化政法隊伍建設、深化維穩(wěn)工作長效機制和社會治安“創(chuàng)安”、“創(chuàng)�！钡裙ぷ�，講了自己的想法和體會，還認真分析了自身存在的問題和改進的打算，進一步把學習教育活動引向深入。
五是開展大討論。一是認真開展“保持共產黨員先進性，開展了大討論。黨員們立足政法工作實際，重點討論了政法委機關黨員干警在工作中，發(fā)揮先鋒模范打頭作用，切實轉變作風，二是圍繞“兩個具體”和縣委“三新一爭”的目標，結合黨章的內容和工作實際，展開了大討論。政法委機關黨支部書記XXX同志主持了會議。大家討論后一致認為：在新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產黨員站在時代前列，保持先進性的根本條件和重要標志。所有共產黨員都要立足本職工作，聯(lián)系實際，自覺踐行“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，充分發(fā)揮共產黨人的先鋒模范作用。大家又針對不合格黨員的具體表現(xiàn)進行了討論，與會黨員一致認為，不符合以上黨員先進性標準的、不能按時交納黨費、不能按時參加黨組織的“三會一課”、不能同黨組織保持密切聯(lián)系、思想行動不能同黨中央保持高度一致、不能密切聯(lián)系群眾，不能團結同志，在群眾中造成很大的影響，敗壞黨的形象、不能服從黨組織的教育和幫助，長期置之不理、不能以共產黨員的標準要求自己的黨員，都不能算是一名合格的共產黨員。
�。ㄈ�、抓住主要環(huán)節(jié)，確�！拔鍌�覆蓋”
在教育學習中，通過落實“五個覆蓋”的要求，激發(fā)了黨員學習的內動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進了教育活動的扎實開展。一是抓好理論引導。教育開始后，我們在集中動員的基礎上，進行深入的層層思想發(fā)動和交心談心活動，通過聽省、市、縣領導上黨課，省、市、縣專家作輔導等形式，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啟示。通過觀看先進性教育光碟，運用正面典型和先進事跡教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理；運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了自身在保持先進性上存在的差距。三是抓好支部工作。把抓好黨支部的工作作為搞好教育的基礎和保證來抓，使黨支部在學習教育中的自主作用發(fā)揮出來。注重明確支部書記具體領導、具體組織、具體落實的職責；注重發(fā)揮支部在教育中的自主作用，最大限度地調動了黨支部教育活動的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關鍵層面的工作。四是抓好討論交流。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀教育讀本、人人撰寫心得體會和理論文章、人人交流心得感受，人人參加理論測試，通過以讀促學、以寫促學、以考促學的方式，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強，激發(fā)了黨員學習的內在動力。五是抓好示范帶頭。在學習教育中，委辦領導干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫文章、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改，即以普通黨員身份參加教育活動，又以良好的姿態(tài)接受了群眾監(jiān)督，為教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。
�。ㄋ模⒆⒅芈�(lián)系實際，拓展學習效果
為防止學用脫節(jié)，解決“鉆不進去，深不下去，用不起來”的問題，有針對性引導大家從書本走向社會，從理論走向實踐，使大家達到學有所思、學有所用、學有所獲的目的。一是元月28日下午，支部組織全體黨員到東門廣場觀看了XXX圖片展，大家在驚嘆我縣的巨大變化時，又在沉思：如何把我縣建設得更加美麗富饒？如何更快實現(xiàn)奮斗目標？等等。大家進行了熱烈的討論，積極為我縣的發(fā)展諫言獻策，并表示將竭力提供穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。二是2005年2月28日下午，縣委常委、政法委書記XXX帶領政法委機關全體黨員到XX鎮(zhèn)XX村開展黨情民意調查活動，征求他們對黨和國家政策、以及對政法委機關和政法部門，特別是基層派出所、司法所和法庭有什么意見或建議、目前村民最關心和最需要解決的實際問題等等。XXX村的黨員和群眾踴躍發(fā)言，認真積極參與討論，并提出了許多好的意見和建議。政法委機關黨員和XXX村的黨員們通過這種心連心的互動方式，縮短了彼此的距離，機關黨員們知道了農村黨員和群眾心中所想、心中所盼。會后，機關黨員們一致表示：對于農村黨員反映的問題，一定想盡一切辦法，協(xié)調好、共同努力解決好，今后政法委機關黨員干部還將通過更多的方式，走出機關，走進XXX村。三是開展送法進村入戶活動。為認真落實“五個一”的要求，政法委機關黨支部結合工作職能，于2005年3月8日，縣政法委組織機關全體黨員和司法局機關黨員到XXX村、XX村開展了送法進村入戶活動，為農民朋友送去了比較適用的法律書籍和相關資料200余份，解答群眾咨詢130人（次），并集中宣講了《民法》、《計劃生育法》、《種子法》、《治安管理處罰條列》、《民間糾紛處理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，機關黨員們帶著群眾提出的問題開展法律咨詢和解答，并列舉了許多生活中與群眾密切相關的案例，淺顯易懂，深受群眾歡迎和接受�？h委常委、政法委書記還按照每戶500元的標準，到XX鎮(zhèn)XX村14組70多歲的老黨員XXX、3組特困黨員XXX家中進行了慰問，并與他們結成“一對一”幫扶對子，并詳細了解了貧困黨員的生產生活情況，幫助分析致貧原因，為他們出謀劃策，積極鼓勵他們創(chuàng)造條件自力更生，盡快脫貧致富。四是聯(lián)系個人思想實際，查找存在問題。注重引導黨員借助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨栴}學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深化。五是聯(lián)系工作實際，細化具體要求、表現(xiàn)。在掌握理論觀點、悟出基本道理中，廣大黨員結合政法工作的職能和特點，對照“三個代表”的要求，深入思考怎樣保持先進性的問題，認真細化了黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，實現(xiàn)了從“怎樣學、怎樣看”到“怎樣用、怎樣做”的轉變。
�。ㄎ澹⒓訌姸讲�，力求實效
為確保先進性教育活動不走過場，真正取得實效，政法委成立了先進性教育督導組，負責指導、檢查、督促政法委機關和政法各部門開展先進性教育活動的情況。四個督導小組分別于3月2日、3日、4日，對我縣政法各部門及各支部的活動情況進行明察暗訪。督導組通過聽取匯報，看學習園地，查閱單位會議記錄、個人學習筆記、心得體會及相關資料等形式，比較全面的了解各部門工作的完成情況。在檢查督導過程中，對縣上領導聯(lián)系的單位進行了重點檢查，保證了學習教育活動不留死角。
二、存在的不足和下步打算
雖然這次我辦的先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與上級的要求，與其他先進單位相比尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個方面：一是開展學習討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明；二是工學矛盾問題。由于春節(jié)放假，學習階段的大量工作放在2月中下旬，而節(jié)后各項工作任務又比較重，對抓學習與抓工作的關系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象；三是個別黨員自我感覺良好，查找差距、查找問題的自覺性不夠。認識還不夠到位，表率作用發(fā)揮不夠好；四是個別黨員還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠；五是對政法各部門的具體指導和督促幫助不夠。
為此，在下一步的工作中，將從一下方面繼續(xù)努力，抓好落實：一是繼續(xù)抓好思想發(fā)動，確保全體黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續(xù)抓好理論學習活動，側重于在運用、思考、把握上下功夫，確保先進性分析評議的高度和深度；三是繼續(xù)抓好查擺問題和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應政法系統(tǒng)開展先進性教育的方法、經驗，爭取能夠出一些經驗、成果；五是繼續(xù)抓好工學矛盾的處理，切實做到“兩不誤”、“兩促進”，確�；顒有Ч�
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